小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第九章習(xí)作過關(guān)訓(xùn)練課件

第九章過關(guān)訓(xùn)練第九章習(xí)作一下列題目的“題眼”一致的一項(xiàng)是()(2分)A.《我那可敬的爺爺》《嚴(yán)父》《那種感覺，讓我著迷》B.《一件高興的事》《這件事真有趣》《這件事讓我后悔》C.《有一種愛叫放手》《特殊的喜訊》《我的第一個(gè)老師》D.《我的文具盒》《春天的遐想》《雪景》B二判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。(8分)1.《難忘的櫻桃》既可以寫人，也可以寫事。()2.《我的老師》和《我愛老師》兩個(gè)題目的要求相同，都是寫老師。()3.《秋天的傍晚》是要求寫秋天傍晚時(shí)的美麗景色，不能寫傍晚時(shí)發(fā)生的事。()4.《我的成長(zhǎng)故事》與《成長(zhǎng)的故事》兩個(gè)題目的要求是一樣的。()√×√×三以下是一位同學(xué)圍繞“戲迷爺爺”這個(gè)題目選的材料。下列材料可以表達(dá)中心意思的，在后面的括號(hào)里畫“√”。(6分)1.跑了幾十里地去看戲。(

)2.常給我們講故事。()3.在爺爺?shù)某珜?dǎo)下，街道組織了業(yè)余戲班子。(

)4.干活時(shí)會(huì)哼上兩句流行歌曲。(

)5.邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒煳了。(

)√√√四你知道下列文題中的題眼在哪里嗎？用圓圈圈出來。(12分)(1)《與好書為友》 (2)《多彩的童年生活》(3)《和生活交朋友》 (4)《自信的我》(5)《難忘的一天》 (6)《我懂得了寬容》五下面是小明在2022年3月1日留給爸爸媽媽的留言條，其中有幾處錯(cuò)誤，試對(duì)其進(jìn)行修改并把修改后的留言條重新寫在橫線上。(12分) 晚上我要去小剛家參加他的生日晚會(huì)，所以我今晚不回家吃飯，請(qǐng)你們不要為我擔(dān)心。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________爸爸、媽媽： 今天晚上我要去小剛家參加他的生日晚會(huì)，所以我今晚不回家吃飯，生日晚會(huì)結(jié)束后我會(huì)自己回家，請(qǐng)你們不要為我擔(dān)心。您的兒子：小明2022年3月1日六根據(jù)下列習(xí)作要求，自選一個(gè)題目，完成一篇習(xí)作。(單篇習(xí)作60分)1.題目：再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多的心里話想要傾吐。選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你的心里話，字?jǐn)?shù)不少于400字。2.題目：____________的我要求：(1)在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我……(2)通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于400字。3.童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活中每一段不尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶!選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?，寫出真情?shí)感，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。4.“想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思維騰飛的翅膀?！薄翱茖W(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的?！币陨蟽删涿远颊f明了想象的重要性，從下列兩個(gè)題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成習(xí)作，內(nèi)容要有獨(dú)創(chuàng)性。字?jǐn)?shù)不少于400字。題目一：以《未來的___________》為題完成習(xí)作。題目二：“過街老鼠，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。以《老鼠的自述》為題，用第一人稱(即稱老鼠為“我”)完成習(xí)作。5.閱讀材料，按要求寫一篇習(xí)作。

蛹看著秀麗的蝴蝶在花叢中飛舞，十分羨慕，就問：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？”蝴蝶告訴它：“第一，你務(wù)必渴望飛翔；第二，你務(wù)必有脫離你那十分安全、溫暖的巢穴的勇氣?！庇季蛦柡骸斑@是不是就意味著死亡？”蝴蝶告訴它：“從蛹的生命上說，你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命上說，你又獲得了新生。”要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料，不要套作，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于400字。6.閱讀材料，按要求寫一篇習(xí)作。

當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的草墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣推下去。當(dāng)這些幼鷹掉下去時(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛辁棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)——飛翔！要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。7.同學(xué)們都很熟悉《守株待兔》和《揠苗助長(zhǎng)》這兩則寓言吧？假如有一天，“守株待兔”的老農(nóng)“甲”與“揠苗助長(zhǎng)”的“乙”相遇了，會(huì)發(fā)生什么故事呢？展開想象的翅膀，編一個(gè)小故事，題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。8.根據(jù)你對(duì)以下材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇習(xí)作，字?jǐn)?shù)不少于400字。

清代乾隆年間，有兩個(gè)書法家，一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個(gè)則正好相反，他要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。

有一天，第一個(gè)書