教案-幼兒園安全教育教案范文合集五篇

幼兒園平安教育教案合集五篇【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通平安學(xué)問(wèn)，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過(guò)大路時(shí)要留意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。4、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止”的事。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌《交通燈》活動(dòng)過(guò)程：1、手指玩耍，穩(wěn)定幼兒心情?！靶“閭H們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指玩耍好不好?”2、談話，引入主題?！靶“閭H們知道怎樣過(guò)大路嗎?過(guò)大路時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么?”3、出示圖片，提高幼兒愛(ài)好?！拔覀儼嘈“閭H太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！薄斑@是什么呀?(紅綠燈)小伴侶們見(jiàn)過(guò)嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”4、引導(dǎo)幼兒生疏紅綠燈“我們班小伴侶真棒，老師來(lái)告知小伴侶，這個(gè)是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，大路上的十字路口就有了。”5、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)辯“我們班小伴侶那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒爭(zhēng)辯)6、講解怎樣平安過(guò)大路“小伴侶說(shuō)街上車多不多?危不危急?所以小伴侶們肯定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小伴侶們要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)了好不好?！薄凹t燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍)7、引導(dǎo)幼兒生疏斑馬線“小伴侶們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)“小伴侶們張開(kāi)小嘴巴跟老師念，過(guò)大路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今日我們班小伴侶表現(xiàn)太棒了，老師來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小伴侶都要張開(kāi)小嘴巴跟老師讀了，老師來(lái)一下，看哪個(gè)小伴侶的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓舞幼兒讀其次遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒愛(ài)好，讀第三遍。)活動(dòng)延長(zhǎng)：“小伴侶跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要留意些什么呀?”(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)小伴侶跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)思路清楚，能敬重幼兒的主體地位，提高了幼兒對(duì)交通規(guī)章的生疏?；顒?dòng)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，實(shí)行了多種有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒觀看、發(fā)覺(jué)，總結(jié)出簡(jiǎn)潔有序、操作性強(qiáng)的過(guò)大路的方法：“一看、二慢、三通過(guò)”?！酒浯纹炕顒?dòng)目標(biāo)：1.生疏生活中的平安標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。2.通過(guò)查找生活中的平安標(biāo)記，了解生活中的平安標(biāo)記和人的生命平安有著親密的聯(lián)系。活動(dòng)預(yù)備：1.常見(jiàn)的平安標(biāo)記圖：紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。2.圖片若干，小紙片每人2張?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師出示紅、綠燈的平安標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀看：這是什么，你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告知我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒生疏具體方法同上。二、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組爭(zhēng)辯，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的生疏。1.提問(wèn)：生活中，你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來(lái)。2.請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組敘述的標(biāo)記，全班溝通小伴侶見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記。三、請(qǐng)幼兒觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)圖上的平安標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)平安標(biāo)記。四、爭(zhēng)辯：1.生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”標(biāo)記有什么用?2.想一想，在我們班上、在我們幼兒園，哪些地方也需要有平安標(biāo)記呢?五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由安排任務(wù)，合作完成。教學(xué)反思：幼兒的愛(ài)好格外濃，能樂(lè)觀回答老師的問(wèn)題，但在幼兒爭(zhēng)辯的這個(gè)階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好?！镜谌坑變簣@大班平安教案：小貓小狗會(huì)傷人活動(dòng)目標(biāo)：1、知道小貓小狗會(huì)傷人，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的方法。2、通過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，知道不能任憑逗小動(dòng)物?；顒?dòng)預(yù)備：1、錄像：一些被小動(dòng)物損害的事例2、小貓小狗兇狠的和可愛(ài)的圖片活動(dòng)過(guò)程：1、老師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。組織幼兒爭(zhēng)辯：你們寵愛(ài)小貓小狗嗎?為什么?2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會(huì)損害人。(1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。(2)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)小貓小狗發(fā)脾氣?(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛(ài)嗎?(4)它們發(fā)脾氣時(shí)，會(huì)損害人嗎?3、老師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)損害人。4、老師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候格外可愛(ài)，還會(huì)掛念我們做事情，是我們的好伴侶。但是小伴侶會(huì)由于好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開(kāi)，人就會(huì)受傷，因此我們不應(yīng)當(dāng)去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就比較平安。5、組織幼兒爭(zhēng)辯：假如我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?讓幼兒了解簡(jiǎn)潔救治的方法：送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等?！镜谒钠炕顒?dòng)目標(biāo)：知曉平安乘車的道理，把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法。活動(dòng)預(yù)備：教學(xué)掛圖《乘車平安要牢記》活動(dòng)過(guò)程：1、提出問(wèn)題：——“過(guò)幾天，我們要去春游了，路上需要乘車。那么，乘車時(shí)要留意哪些平安問(wèn)題呢?”1、感知爭(zhēng)辯：出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)擔(dān)憂全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注爭(zhēng)辯：——“大家看，圖片上的小伴侶做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危急?”2、歸納總結(jié)：——“在乘車時(shí)怎樣做才是平安的呢?”出示反映有關(guān)兒童乘車時(shí)平安行為的圖片。組織幼兒爭(zhēng)辯，鼓舞幼兒想方法。3、延長(zhǎng)活動(dòng)：幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。建議與提示：1、可結(jié)合外出活動(dòng)，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解平安乘車。2、活動(dòng)以后，老師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣揚(yáng)用?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)中，幼兒的樂(lè)觀性很高，由于很貼近幼兒的生活閱歷。在爭(zhēng)辯中幼兒也能大膽的回答問(wèn)題，只是語(yǔ)言表達(dá)力量不是很完整，在老師的提示下，有部分幼兒能將話說(shuō)完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整?！镜谖迤炕顒?dòng)目標(biāo)1.觀看四周生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。2.學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。3.樂(lè)觀的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。4.樂(lè)觀的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法?；顒?dòng)預(yù)備1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒查找生活中的標(biāo)志。2.平安標(biāo)志場(chǎng)景掛圖，故事視頻，平安標(biāo)志圖片?；顒?dòng)過(guò)程1.故事導(dǎo)入師:今日老師給小伴侶們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事，小伴侶們想聽(tīng)嗎?(想)故事的名字叫《大路上的大黑球》，現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)故事吧。播放故事。提問(wèn)：故事聽(tīng)完了，老師要問(wèn)小伴侶一個(gè)問(wèn)題了，為什么大灰狼會(huì)變成一個(gè)大黑球呢?(由于它不遵守交通規(guī)章，由于他闖紅燈了，它不知道信號(hào)燈平安標(biāo)志)看來(lái)大灰狼不知道紅綠燈平安標(biāo)志是什么意思，他不知道紅燈亮了該怎樣做，綠燈亮了該怎樣做，你能告知大灰狼嗎?紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我們小伴侶真聰慧，都能看懂信號(hào)燈平安標(biāo)志，所以，我們?cè)谶^(guò)大路的時(shí)候確定特殊平安，看來(lái)，了解平安標(biāo)志是格外重要的。2.生疏常見(jiàn)的平安標(biāo)志1)爭(zhēng)辯師：除了信號(hào)燈這個(gè)平安標(biāo)志，小伴侶還見(jiàn)過(guò)那些平安標(biāo)志呢?(有房子，大樹(shù)，開(kāi)車到了這里要慢行。禁止吸煙，在超市里見(jiàn)過(guò)。當(dāng)心滑倒，在超市里見(jiàn)過(guò)。骨頭，當(dāng)心有毒，在廚房外面見(jiàn)過(guò)。)2)出示掛圖，生疏常見(jiàn)平安標(biāo)志師：小伴侶們觀看的真認(rèn)真，知道這么多的平安標(biāo)志?，F(xiàn)在老師這里有幾幅秀麗的圖畫，小伴侶們認(rèn)真觀看，看一看，你能發(fā)覺(jué)什么標(biāo)志?(禁止吸煙)在哪里發(fā)覺(jué)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市，幼兒園門口)(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(大路上，十字路口)行人在穿過(guò)大路的時(shí)候，走人行橫道才平安。(平安通道)什么地方會(huì)有平安通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急時(shí)可以依據(jù)平安通道指示的方向逃命。)(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(由于危急，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的平安標(biāo)志，留意平安。(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)志，小伴侶們不太生疏，是這個(gè)平安標(biāo)志，禁止跨越，小伴侶去新城就會(huì)發(fā)覺(jué)，在大路的中間有平安護(hù)欄，在平安護(hù)欄的兩邊有很多車，假如想穿越大路跨越護(hù)欄，是不是很危急，(是)所以，這個(gè)平安標(biāo)志就是告知我們，在穿越大路時(shí)，肯定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。我們生疏了這么多平安標(biāo)志(平安通道、人行橫道、禁止吸煙、當(dāng)心觸電、禁止通行、禁止跨越)真是太棒了。3)了解更多平安標(biāo)志老師這里還有很多平安標(biāo)志，小伴侶們可以和小組里的小伴侶共同爭(zhēng)辯一下，看看是什么標(biāo)志?幼兒到小組觀看平安標(biāo)志圖片，進(jìn)行爭(zhēng)辯認(rèn)知。師：你生疏那個(gè)標(biāo)志?幼兒回答，并告知使用環(huán)境。3.設(shè)計(jì)平安標(biāo)志師：小伴侶們生疏了這么多的平安標(biāo)志，可以當(dāng)我們幼兒園的小小平安員了，你想不想為我們的幼兒園，為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)平安標(biāo)志呢?(想)你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)在那個(gè)地方設(shè)計(jì)一個(gè)平安標(biāo)志呢?你想在哪里設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的平安標(biāo)志?(保溫桶當(dāng)心燙傷。插排，當(dāng)心觸電。門，當(dāng)心夾手。洗刷間，當(dāng)心滑倒。樓梯，當(dāng)心臺(tái)階。電動(dòng)門，當(dāng)心擠傷)好，小小平安員們想得都很好，現(xiàn)在我們來(lái)動(dòng)手設(shè)計(jì)吧。設(shè)計(jì)完了把它貼上，我們大家就更平安了。幼