同步測控優(yōu)化設(shè)計2024年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2第2課時有理數(shù)的加減乘除混合運算知能演練提升新版新人教版

第2課時有理數(shù)的加減乘除混合運算知能演練提升實力提升1.下列等式成立的是()A.(-5)÷(1-2)=(-5)÷(-1)B.1÷(-2019)=(-2019)÷1C.(-5)×6÷15=(-5)×15D.(-7)÷17-1=(-7)÷17-7÷2.在算式4-|-3□5|中的□所在位置,為使計算出的值最小,應(yīng)填入的運算符號是()A.+ B.- C.× D.÷3.一個容器裝有1L水,依據(jù)如下要求把水倒出:第1次倒出12L水,第2次倒出的水量是12L的13,第3次倒出的水量是13L的14,第4次倒出的水量是14L的15,……依據(jù)這種倒水的方法A.1011L B.19L C.110L D4.用計算器計算:(-2.3)÷0.8×(-3)=.

5.已知a=-1,b=23,c=-20,則(a-b)÷c的值是.6.現(xiàn)有四個有理數(shù)-1,-3,4,4,將這四個數(shù)(每個數(shù)用且只用一次)進(jìn)行加減乘除四則運算,使其結(jié)果為24,請寫出這樣的一個算式:.

7.已知C32=3×21×2=3,C53=5×4×318.計算:(1)21(2)79-56+718×18-1.45×69.市場銷售人員把某一天兩種冰箱的銷售狀況制成表格如下:種類售價/元盈利/%甲種冰箱150025乙種冰箱1500-25已知這兩種冰箱各售出一臺,依據(jù)以上信息,請你推斷商家是盈利還是虧本.若盈利,盈利了多少?若虧本,虧本了多少?★10.下面是小明計算-20÷15÷15的解題過程,他的計算正確嗎?假如-20÷15÷15=-20÷15÷111.前進(jìn)的道路:從起點——數(shù)字1動身,順次經(jīng)過每一個分岔口,選擇+、-、×、÷四種運算之一進(jìn)行運算,到達(dá)目的地時結(jié)果要恰好是10.你能找到前進(jìn)的道路嗎?道路不止一條,請你至少找出3條,并列出你的算式.12.已知有理數(shù)a,b,c滿意|a|a+|b|創(chuàng)新應(yīng)用★13.閱讀下題解答:計算:-1分析:利用倒數(shù)的意義,先求出原式的倒數(shù),再得原式的值.解:23-34+78÷-124=23所以原式=-119依據(jù)閱讀材料供應(yīng)的方法,完成下面的計算:-1參考答案知能演練·提升實力提升1.A2.C依據(jù)算式的特點,要使計算出的值最小,需使|-3□5|的值最大,故應(yīng)填入“×”號.3.D4.8.6255.112當(dāng)a=-1,b=23,c=-20時,(a-b)÷c=(-1)-23÷(-20)=-126.答案不唯一,如:(4+4)×(-3)÷(-1)=247.210由題意可知,C106=8.解(1)2=7=7=-2+3-1415=1-14(2)79-56+718×18-1.45×=14-15+7-8710+23710=6+9.解1500÷(1+25%)=1200(元),1500÷(1-25%)=2000(元).1200+2000=3200(元),1500×2=3000(元).3000-3200=-200(元).所以虧本了,虧本了200元.10.解小明的計算不正確.原式=-20×5×5=-500.11.解答案不唯一,如(1)[1-(-2)]×3+(-4)+5=10;(2)[1-(-2)]÷3-(-4)+5=10;(3)[1-(-2)+3+(-4)]×5=10;(4)1×(-2)+3-(-4