校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(5篇)_第1頁
校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(5篇)_第2頁
校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(5篇)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文在我國(guó)教育領(lǐng)域,校園文化藝術(shù)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一。以下是對(duì)所提供內(nèi)容的官方語言改寫:項(xiàng)目名稱:____年校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈大賽一、項(xiàng)目宗旨與意義舞蹈藝術(shù)隨著社會(huì)的進(jìn)步已成為全球范圍內(nèi)廣受歡迎的文化形式。本年度“舞動(dòng)飛翔”舞蹈大賽,作為校園文化藝術(shù)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅有助于提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì),更能展現(xiàn)我國(guó)學(xué)校的深厚文化底蘊(yùn)與藝術(shù)風(fēng)貌。本次比賽旨在點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)舞蹈的熱情,提升其舞蹈技巧與表演能力,推動(dòng)校園文化藝術(shù)的發(fā)展,并培育學(xué)生的創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)預(yù)定于____年春季學(xué)期舉行,具體日期將根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排確定。比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校體育館或多功能活動(dòng)中心。三、組織架構(gòu)本次大賽由學(xué)校文化藝術(shù)部主辦,舞蹈社團(tuán)、文藝協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)等機(jī)構(gòu)共同協(xié)辦。四、活動(dòng)內(nèi)容與參賽條件1.參賽形式:(1)個(gè)人賽:分為單人舞與雙人舞,參賽者可自選曲目進(jìn)行表演。(2)團(tuán)體賽:參賽團(tuán)隊(duì)需由5名及以上成員組成,可自由選擇舞蹈風(fēng)格及曲目。2.參賽條件:(1)參賽者須為我校全日制在校學(xué)生,不受年級(jí)和專業(yè)限制。(2)參賽作品需具備原創(chuàng)性,不得剽竊他人成果。(3)參賽舞蹈風(fēng)格不限,旨在展示學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新能力。五、活動(dòng)宣傳1.制作精美的宣傳海報(bào),在學(xué)校關(guān)鍵位置張貼,如食堂、教室、宿舍樓等。2.利用校園廣播、電視臺(tái)、官方網(wǎng)站等多種媒介進(jìn)行廣泛宣傳,吸引更多學(xué)生參與。六、籌備工作1.成立策劃小組,根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求,明確崗位職責(zé),制定詳細(xì)工作計(jì)劃。2.向?qū)W校文化藝術(shù)部門申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),并尋求企業(yè)及社會(huì)機(jī)構(gòu)的贊助與合作。3.邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈教師為參賽者提供培訓(xùn)和指導(dǎo),提升比賽整體水平。4.搭建舞臺(tái)并調(diào)試燈光音效,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。5.招募志愿者協(xié)助活動(dòng),包括維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、保障活動(dòng)安全等。七、活動(dòng)執(zhí)行1.制定比賽日程和時(shí)間表,確保比賽有序進(jìn)行。2.對(duì)參賽選手進(jìn)行資格審查,確保參賽資格和作品合規(guī)。3.進(jìn)行抽簽,確定參賽者出場(chǎng)順序。4.組織參賽者彩排,確保比賽流程的連貫性和效果。八、活動(dòng)總結(jié)1.比賽結(jié)束后,組織評(píng)委評(píng)審并計(jì)算分?jǐn)?shù),確定獲獎(jiǎng)名單。2.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和證書,舉行頒獎(jiǎng)典禮,表彰獲獎(jiǎng)選手和團(tuán)隊(duì)。3.對(duì)比賽進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估,為未來的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。九、預(yù)期成效本次大賽預(yù)計(jì)將達(dá)到以下成效:1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣,提升其文化藝術(shù)素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。3.豐富校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校的文化魅力和藝術(shù)氛圍。4.通過活動(dòng)宣傳,提升學(xué)校的社會(huì)知名度和良好形象,擴(kuò)大社會(huì)影響力。校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(二)舞蹈藝術(shù)作為富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造性的表演形式,長(zhǎng)久以來深受廣大師生喜愛。為展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)才華,提高舞蹈技藝,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱情,我校計(jì)劃于____年舉辦“舞動(dòng)飛翔”校園舞蹈比賽。本次比賽旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):1.搭建一個(gè)展示學(xué)生舞蹈才華的平臺(tái),點(diǎn)燃他們對(duì)舞蹈的熱愛。2.創(chuàng)造一個(gè)交流學(xué)習(xí)的環(huán)境,使學(xué)生在欣賞他人表演的過程中汲取經(jīng)驗(yàn),提升舞蹈技能。3.推廣校園舞蹈文化,增強(qiáng)學(xué)校舞蹈團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。以下是比賽的具體內(nèi)容:1.比賽形式a.個(gè)人比賽:學(xué)生可獨(dú)立或組隊(duì)參加,展示個(gè)人獨(dú)舞或特殊技巧。b.團(tuán)隊(duì)比賽:學(xué)生可自由組隊(duì),進(jìn)行多人舞蹈或編排作品的表演。2.舞蹈風(fēng)格a.自由舞蹈:學(xué)生可選擇自己擅長(zhǎng)的舞蹈風(fēng)格,例如現(xiàn)代舞、爵士舞、街舞等。b.文化舞蹈:鼓勵(lì)學(xué)生以本國(guó)或其他國(guó)家的傳統(tǒng)文化為背景創(chuàng)作舞蹈。3.參賽年級(jí)和組別劃分a.小學(xué)組:涵蓋小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。b.初中組:涵蓋初一至初三。c.高中組:涵蓋高一至高三。比賽流程如下:1.報(bào)名階段a.通過學(xué)校廣播、班級(jí)公告、社交媒體等多種渠道宣傳比賽,并提供在線報(bào)名表格。b.設(shè)定報(bào)名截止日期,收集報(bào)名學(xué)生的相關(guān)信息。2.初選階段a.組織資深舞蹈教師組成的評(píng)審團(tuán),對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初步篩選,確定參賽選手。b.通知選手參加面試及初選表演。3.決賽階段a.決賽將在校內(nèi)專屬舞臺(tái)進(jìn)行,配備專業(yè)音響和燈光設(shè)備。b.按年級(jí)和組別配備專業(yè)編排及后勤團(tuán)隊(duì),確保比賽順利進(jìn)行。4.評(píng)選和頒獎(jiǎng)a.評(píng)委根據(jù)舞蹈技巧、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、音樂選擇和表演能力等多方面綜合評(píng)分。b.比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:1.個(gè)人比賽獎(jiǎng)項(xiàng)a.一等獎(jiǎng):現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。b.二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。c.三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。d.特別獎(jiǎng)項(xiàng):最佳編舞獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等。2.團(tuán)隊(duì)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)a.一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)證書。b.二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。c.三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書。d.特別獎(jiǎng)項(xiàng):最佳編舞獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)等。為保障比賽順利進(jìn)行,以下賽前準(zhǔn)備措施將得到執(zhí)行:1.提前協(xié)調(diào)舞臺(tái)布置及特效燈光,確保舞臺(tái)效果滿足比賽需求。2.購(gòu)置或租賃專業(yè)音響設(shè)備,保障音樂播放和聲音輸出的質(zhì)量。3.通過多種渠道進(jìn)行宣傳推廣,并邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道。比賽結(jié)束后,以下后續(xù)活動(dòng)將展開:1.對(duì)比賽全程進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),收集反饋意見,為未來比賽提供參考。2.組織舞蹈交流活動(dòng),邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈教師提供培訓(xùn)和指導(dǎo)。3.推動(dòng)校園舞蹈文化發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生加入舞蹈團(tuán)隊(duì),定期舉辦演出活動(dòng)。預(yù)期效果包括:1.提高學(xué)生的舞蹈技能和表演水平,激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣和熱情。2.增強(qiáng)學(xué)校舞蹈團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感。3.推動(dòng)校園舞蹈文化的深入發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。4.為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái),增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。在比賽的組織和實(shí)施過程中,我們將周到準(zhǔn)備,確保比賽的公平性、公開性和公正性,以此次比賽為契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的校園舞蹈文化氛圍,推動(dòng)校園舞蹈活動(dòng)的多元化和可持續(xù)發(fā)展,期望激發(fā)學(xué)生的潛能,讓他們?cè)谡故咀晕抑邢硎芪璧傅臉啡づc挑戰(zhàn)。校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(三)校園文化活動(dòng)策劃——“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽方案一、活動(dòng)宗旨舞蹈作為一門充滿活力、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式,深受校園內(nèi)青少年的喜愛。本方案旨在舉辦“舞動(dòng)飛翔”校園舞蹈比賽,為學(xué)生提供一個(gè)展示才華、激發(fā)舞蹈熱情的平臺(tái)。通過此次活動(dòng),我們期望培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng),并促進(jìn)學(xué)生間的溝通與交流。二、活動(dòng)目標(biāo)1.搭建一個(gè)展示學(xué)生舞蹈才華的舞臺(tái)。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解和熱愛。4.促進(jìn)學(xué)生之間的友好交流。三、活動(dòng)形式1.參賽資格:比賽面向全校學(xué)生,參賽隊(duì)伍由5-10名成員組成。2.舞蹈種類:比賽不限舞種,鼓勵(lì)學(xué)生展示多元化的舞蹈風(fēng)格,如現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞等。3.組別劃分:根據(jù)參賽隊(duì)伍的風(fēng)格、水平及年級(jí)特點(diǎn),設(shè)立多個(gè)組別,確保公平競(jìng)爭(zhēng)。4.活動(dòng)流程:a.報(bào)名階段:設(shè)立報(bào)名通道,參賽隊(duì)伍需提交報(bào)名表格及演出視頻,由專業(yè)舞蹈導(dǎo)師組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初步篩選。b.初賽階段:各隊(duì)伍有3-____分鐘表演時(shí)間,評(píng)審團(tuán)評(píng)分選出晉級(jí)決賽的隊(duì)伍。c.決賽階段:晉級(jí)隊(duì)伍重新表演,評(píng)審團(tuán)根據(jù)表現(xiàn)選出最終獲獎(jiǎng)名次。d.頒獎(jiǎng)儀式:決賽后舉行頒獎(jiǎng)儀式,表彰獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,并邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈團(tuán)體進(jìn)行表演。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.策劃團(tuán)隊(duì):成立由教師和學(xué)生代表組成的策劃團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與實(shí)施。2.資金支持:申請(qǐng)學(xué)校資金,用于獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及購(gòu)置比賽所需設(shè)備。3.場(chǎng)地與設(shè)備:租賃或借用合適的舞臺(tái),配置音響、照明設(shè)備等。4.評(píng)審團(tuán):邀請(qǐng)專業(yè)舞蹈導(dǎo)師、舞蹈教師和知名舞蹈藝術(shù)家組成評(píng)審團(tuán),確保評(píng)選公正。5.宣傳推廣:設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè),利用校園廣播、社交媒體及學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行推廣。五、活動(dòng)執(zhí)行1.指導(dǎo)教師:為參賽隊(duì)伍分配舞蹈教師擔(dān)任指導(dǎo),提供專業(yè)舞蹈指導(dǎo)及排練輔助。2.排練場(chǎng)地:為隊(duì)伍提供充足排練空間,確保道具和音響設(shè)備正常運(yùn)作。3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)審團(tuán)依據(jù)舞姿、技術(shù)、節(jié)奏、配合等要素進(jìn)行評(píng)分,確保公正性。4.定期匯報(bào):策劃團(tuán)隊(duì)定期與參賽隊(duì)伍溝通,解答疑問并提供必要支持。5.安全保障:確保比賽期間舞臺(tái)及觀眾席安全,設(shè)立急救點(diǎn),并制定應(yīng)急預(yù)案。六、活動(dòng)收尾1.頒獎(jiǎng)儀式:決賽后舉行頒獎(jiǎng)儀式,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及知名舞蹈藝術(shù)家頒獎(jiǎng)。2.獲獎(jiǎng)宣傳:將獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表演視頻和照片上傳至學(xué)校官網(wǎng)和社交媒體,進(jìn)行推廣。3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一屆活動(dòng)提供改進(jìn)建議。4.獎(jiǎng)金使用:將獎(jiǎng)金用于支持學(xué)生舞蹈團(tuán)隊(duì)發(fā)展,如購(gòu)買道具、參加其他比賽等。七、預(yù)期成果1.提升學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和熱愛。2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。3.激發(fā)學(xué)生舞蹈潛能和創(chuàng)造力。4.促進(jìn)學(xué)生間交流與友誼。5.培養(yǎng)學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)的意識(shí)。八、預(yù)算1.舞臺(tái)道具和音響設(shè)備:____元。2.獎(jiǎng)品和證書制作:____元。3.宣傳推廣費(fèi)用:____元。4.頒獎(jiǎng)儀式費(fèi)用:____元。5.其他管理和運(yùn)輸費(fèi)用:____元??傤A(yù)算:____元。通過“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽,我們旨在激發(fā)學(xué)生的舞蹈潛能,促進(jìn)其全面發(fā)展,同時(shí)為校園文化注入新的活力和魅力。校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(四)校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽于____年舉辦,本次比賽立足于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,旨在通過舞蹈藝術(shù)形式,激發(fā)學(xué)生潛能,提升藝術(shù)素養(yǎng),豐富校園文化生活,助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。以下是本次比賽的詳細(xì)信息:一、賽事宗旨本次比賽旨在搭建一個(gè)展示舞蹈才華的平臺(tái),讓學(xué)生在舞蹈中感受美、分享美、創(chuàng)造美,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼與協(xié)作,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。二、賽事形式1.比賽類別:涵蓋舞蹈組合、獨(dú)舞、群舞、創(chuàng)意舞等多種形式,參賽者可根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)選擇參與。2.分組安排:依據(jù)學(xué)生年齡和舞蹈技能水平,合理分組,確保比賽的公平性。3.參賽資格:面向全體在校學(xué)生,鼓勵(lì)不同年級(jí)學(xué)生之間的合作與交流。三、賽事流程1.報(bào)名階段:(1)宣傳推廣:利用校園廣播、海報(bào)等形式廣泛宣傳比賽信息,激發(fā)學(xué)生參與熱情。(2)報(bào)名時(shí)間:提前公布,根據(jù)報(bào)名情況確定參賽隊(duì)伍及比賽日程。(3)報(bào)名方式:設(shè)立便捷的線上報(bào)名通道,簡(jiǎn)化報(bào)名流程。2.籌備階段:(1)舞蹈指導(dǎo):組織專業(yè)舞蹈教師對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行輔導(dǎo),提升舞蹈水平。(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備:租賃適宜的場(chǎng)地,確保比賽環(huán)境舒適、安全。(3)音樂選擇:參賽隊(duì)伍可根據(jù)舞蹈風(fēng)格自行選擇或接受指導(dǎo)老師的建議。3.比賽階段:(1)現(xiàn)場(chǎng)布置:圍繞比賽主題進(jìn)行精心裝飾,營(yíng)造熱烈的比賽氛圍。(2)比賽表演:參賽隊(duì)伍按順序進(jìn)行表演,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,選出各組別前三名。4.頒獎(jiǎng)典禮:(1)頒獎(jiǎng)方式:根據(jù)比賽結(jié)果,舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,表彰各組別前三名。(2)獲獎(jiǎng)證書:為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及選手頒發(fā)證書,以示嘉獎(jiǎng)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.舞蹈技巧:考察動(dòng)作的準(zhǔn)確性、流暢性和協(xié)調(diào)性。2.舞蹈表現(xiàn)力:評(píng)估情感的傳遞和舞臺(tái)表演的自信度。3.舞蹈創(chuàng)新性:評(píng)判編舞的創(chuàng)意和構(gòu)圖的獨(dú)特性。五、獎(jiǎng)勵(lì)措施1.獲獎(jiǎng)名次:設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。2.表演獎(jiǎng)項(xiàng):最佳表演獎(jiǎng),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。3.編舞獎(jiǎng)項(xiàng):最佳編舞獎(jiǎng),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。4.組織獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng),頒發(fā)證書。六、宣傳推廣1.宣傳海報(bào):設(shè)計(jì)制作主題海報(bào),在學(xué)校各區(qū)域張貼,并通過社交媒體分享。2.校園廣播:定期播報(bào)比賽信息和報(bào)名通知。3.校園官網(wǎng):在官網(wǎng)首頁設(shè)立通知欄,及時(shí)更新比賽信息。4.社交媒體:通過學(xué)校官方社交媒體賬號(hào)發(fā)布宣傳信息,擴(kuò)大影響力。七、賽事改進(jìn)1.監(jiān)督反饋:成立專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督賽事進(jìn)程,及時(shí)處理問題,收集反饋,不斷優(yōu)化賽事流程和服務(wù)質(zhì)量。2.推廣合作:與兄弟學(xué)校舞蹈社團(tuán)開展合作,舉辦跨校賽事,為學(xué)生提供更廣闊的交流平臺(tái)。本策劃方案旨在為____年校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽提供全面指導(dǎo),期待比賽的圓滿成功,為校園文化增添新的活力。校園“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽策劃方案例文(五)本方案旨在闡述____年舉辦的“舞動(dòng)飛翔”校園舞蹈比賽的策劃細(xì)節(jié)。本次比賽旨在深化校園文化建設(shè),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和舞蹈技能,搭建一個(gè)展示才華和挖掘潛力的平臺(tái),同時(shí)增進(jìn)各校園間的文化交流與合作。一、比賽宗旨本年度“舞動(dòng)飛翔”舞蹈比賽,立足于提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和舞蹈技藝,致力于打造一場(chǎng)集創(chuàng)意與技藝于一體的校園舞蹈盛宴。二、主題定位比賽圍繞“舞動(dòng)飛翔”這一主題,充分展現(xiàn)學(xué)生自主創(chuàng)作的舞蹈作品及其演繹才能。三、比賽流程1.比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段;2.初賽階段,參賽隊(duì)伍需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交不超過____分鐘的舞蹈視頻作品,由評(píng)委團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初步篩選;3.決賽階段,選拔出的隊(duì)伍將在校園綜合劇院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演,角逐各項(xiàng)大獎(jiǎng)。四、時(shí)間與地點(diǎn)安排1.初賽定于____年____月____日舉行,各參賽學(xué)校將使用本校舞蹈室作為比賽場(chǎng)地;2.決賽則安排在____年____月____日,地點(diǎn)為校園綜合劇院。五、參賽規(guī)則1.全體在校學(xué)生均有資格報(bào)名參加,每所學(xué)校最多可報(bào)名三個(gè)參賽隊(duì)伍;2.每隊(duì)參賽人數(shù)上限為10人,形式包括獨(dú)舞、雙人舞或小組舞;3.舞蹈作品風(fēng)格和音樂選擇自由,但需遵守校規(guī)及法律法規(guī),不得包含不適宜內(nèi)容;4.參賽隊(duì)伍需自行準(zhǔn)備舞蹈服裝和道具;5.比賽期間,將嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施,確保參賽者和工作人員的健康安全。六、評(píng)委與評(píng)分1.評(píng)委由校內(nèi)外舞蹈專業(yè)人士組成,包括舞蹈教師和知名舞蹈藝術(shù)家;2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)涉及舞蹈技巧、編舞創(chuàng)意、舞臺(tái)表現(xiàn)、形象儀態(tài)等多個(gè)方面;3.最終成

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