2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中物理高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆遼寧省朝陽市建平縣建平二中物理高一上期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、汽車在水平公路上運(yùn)動時速度為36km/h，司機(jī)突然以2m/s2的加速度剎車，則剎車后8s汽車滑行的距離為（）A16m B.50mC.25m D.144m2、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，某位科學(xué)家開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運(yùn)動的規(guī)律，這位科學(xué)家是()A.焦耳 B.牛頓C.瓦特 D.伽利略3、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則（）A.B對A的作用力減小 B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力減小 D.水平外力F增大4、如圖所示，物體靜止于光滑水平面M上，力F作用于物體O點(diǎn)，現(xiàn)要使物體沿著OO'方向做勻加速運(yùn)動（F和OO'都在M平面內(nèi)），那么必須同時再加一個力F1，這個力的最小值為（）A.Ftanθ B.FcosθC.Fsinθ D.5、一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，在第一個2s內(nèi)位移為12m，第二個2s內(nèi)位移為16m，下面說法正確的是（）A.質(zhì)點(diǎn)在第1s末的速度大小為4m/sB.質(zhì)點(diǎn)在第2s末的速度大小為6m/sC.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為1m/s2D.質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的平均速度為8m/s6、有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是（??）A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力7、在做驗證牛頓第三定律DIS實驗時，把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反的方向拉動，兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線如圖所示，觀察分析圖線可得到的實驗結(jié)論是()A.作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小同時變化D.作用力與反作用力作用在一條直線上8、如圖所示，兩個截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為L。在A、B上放一個截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終都處于靜止?fàn)顟B(tài)。則（）A.B對地面的壓力大小為3mgB.地面對A的作用力沿AC方向C.L越小，A、C間的彈力越小D.L越小，地面對A、B的摩擦力越小9、如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升。已知A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（）A.增大B的質(zhì)量 B.減小A物的質(zhì)量C.增大傾角θ D.增大動摩擦因數(shù)μ10、如圖所示，一質(zhì)量為m的物體以一定的速率v0滑到水平傳送帶上左端的A點(diǎn)，當(dāng)傳送帶始終靜止時，已知物體能滑過右端的B點(diǎn)，經(jīng)過的時間為t0，則下列判斷正確的是()A.若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且保持速率不變，則物體也能滑過B點(diǎn)，且用時為t0B.若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且保持速率不變，則物體可能先向右做勻減速運(yùn)動直到速度減為零，然后向左加速，因此不能滑過B點(diǎn)C.若傳送帶順時針方向運(yùn)行，當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v＝v0時，物體將一直做勻速運(yùn)動滑過B點(diǎn)，用時一定小于t0D.若傳送帶順時針方向運(yùn)行，當(dāng)其運(yùn)行速率(保持不變)v＞v0時，物體一定向右一直做勻加速運(yùn)動滑過B點(diǎn)，用時一定小于t0二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，裝甲車在水平地面上以速度沿直線前進(jìn)，車上機(jī)槍的槍管水平距地面高為。在車正前方豎直一塊高為兩米的長方形靶，其底邊與地面接觸。槍口與靶距離為L時，機(jī)槍手正對靶射出第一發(fā)子彈，子彈相對于槍口的初速度為。在子彈射出的同時，裝甲車開始勻減速運(yùn)動，行進(jìn)后停下。裝甲車停下時，機(jī)槍手以相同方式射出第二發(fā)子彈。（不計空氣阻力，子彈看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度）(1)求裝甲車勻減速運(yùn)動時的加速度大?。?2)當(dāng)時，求第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度，并計算靶上兩個彈孔之間的距離。14、（14分）如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊，在薄木板的中央有一個小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．某時刻起對薄木板施加一個向右的拉力F使木板向右運(yùn)動，已知拉力F=4.5N時，小滑塊與木板之間恰好發(fā)生相對滑動．薄木板的質(zhì)量M=1.0kg，長度L=1.0m，小滑塊的質(zhì)量m=0.5kg，小滑塊與桌面、薄木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.2，設(shè)滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力，重力加速度g=10m/s2．求：（1）拉力F=3.6N時，m與M的加速度各為多大；（2）小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數(shù)μ2；（3）若使小滑塊脫離木板但不離開桌面，拉力F應(yīng)滿足的條件。15、（13分）在初中學(xué)習(xí)中可知，如果一個物體在力的作用下沿著力的方向移動了一段距離，這個力對物體所做的功。如果知道功的單位是焦耳（），請推導(dǎo)出功的單位與國際單位制中基本單位的關(guān)系。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】汽車剎車后到停止運(yùn)動所用的時間為即汽車在5s時已停止運(yùn)動，則剎車后8s滑行的距離就是5s內(nèi)的位移，由逆向分析可得故ABD錯誤，故選C。2、D【解析】科學(xué)家伽利略開創(chuàng)了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，并用這種方法研究了落體運(yùn)動的規(guī)律；A．焦耳，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．牛頓，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．瓦特，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．伽利略，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D.3、A【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，即B對A的作用力減小，故A正確，B錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故CD錯誤；故選A【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析4、C【解析】要使物體沿著方向做加速運(yùn)動，合力必須沿著方向，根據(jù)三角形定則可知，合力的方向確定了，分力F的大小方向也確定了，當(dāng)與方向垂直時，如圖所示有最小值，根據(jù)幾何知識可得故選C。5、C【解析】根據(jù)“質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動”可知，本題考查勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的基本公式和兩個推論(與)，進(jìn)行列式計算.【詳解】C．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，由可得解得故C選項正確；A．第一個2s內(nèi)的平均速度此速度等于該階段中間時刻的瞬時速度，故第1s末的速度大小為6m/s，故A選項錯誤；B．由勻變速直線運(yùn)動公式帶入第1s末的速度與加速度，可得第2s末的速度大小為8m/s，B選項錯誤.D．由勻變速直線運(yùn)動的推論可知質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的平均速度等于2s末的瞬時速度為8m/s，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解決運(yùn)動學(xué)的問題時，除了要能熟練使用基本的運(yùn)動學(xué)公式外，還要加強(qiáng)對運(yùn)動學(xué)中重要推論的理解和使用.有些運(yùn)動學(xué)問題用推論解決往往會有事半功倍的效果。6、CD【解析】AD．木塊放在水平桌面上保持靜止，由平衡條件和牛頓第三定律分析得知，木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力，但木塊對桌面的壓力和木塊所受的重力的性質(zhì)不同，故A錯誤，D正確；BC．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生彈性形變要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的，故B錯誤，C正確。故選CD。7、CD【解析】作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上【詳解】作用力與反作用力的性質(zhì)必定是相同的，故A錯誤；作用力與反作用力作用在兩個物體上，故B錯誤；作用力與反作用力大小同時變化，大小時刻相等，故C正確；作用力與反作用力作用在同一條直線上，故D正確；故選CD8、CD【解析】AB．對ABC的整體而言2FN=3mg所以A、B對地面的壓力分別為方向垂直地面豎直向上，故AB錯誤；CD．設(shè)A對C支持力方向與地面的夾角為，則對物體C有對A分析有其中由幾何關(guān)系可得所以L越小，越大，則、越大，A、C間的彈力越小、地面對A、B的摩擦力越小，故CD正確。故選CD。9、AB【解析】考查牛頓第二定律得應(yīng)用，整體法隔離法?！驹斀狻吭O(shè)輕線的張力為T，則對B分析有：對整體分析：解得；A．增大B的質(zhì)量，由上式可知，拉力T增大，A正確；B．減小A物的質(zhì)量，拉力T增大，B正確；C．拉力T與傾角θ無關(guān)，C錯誤；D．拉力T與動摩擦因數(shù)μ無關(guān)，D錯誤。故選AB。10、AC【解析】若傳送帶逆時針運(yùn)動，物體受摩擦力水平向左，物體會一直做勻減速直線運(yùn)動，若傳送帶順時針運(yùn)動，物體是減速還是加速，要比較物體與傳送帶的速度大小，分情況進(jìn)行討論即可；【詳解】A、當(dāng)傳送帶不動時，小物塊在滑動摩擦力作用下在傳送帶上做勻減速運(yùn)動，當(dāng)傳送帶逆時針方向運(yùn)行且保持速率不變，物體滑上傳送帶時仍在滑動摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動，加速度不變，位移不變，運(yùn)動情況完全相同，所以物體也能滑過B點(diǎn)，且用時為，故A正確，B錯誤；C、傳送帶以恒定速率v沿順時針方向運(yùn)行，當(dāng)，小物塊在傳送帶上做勻速直線運(yùn)動滑過B點(diǎn)，所以所用時間，故C正確；D、傳送帶以恒定速率v沿順時針方向運(yùn)行，當(dāng)，小物塊在傳送帶上可能一直做勻加速運(yùn)動，也有可能先做勻加速后做勻速運(yùn)動，所以，故D錯誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)物塊的受力判斷物塊的運(yùn)動規(guī)律，當(dāng)傳送帶順時針旋轉(zhuǎn)時，當(dāng)物塊的速度大于傳送帶的速度，物塊可能先減速后勻速，當(dāng)物塊的速度小于傳送帶的速度，物塊可能先加速后勻速二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2.2m/s2；(2)0.55m，0.45m。【解析】(1)對裝甲車由速度-位移公式可得v02＝2as故有裝甲車減速的加速度大小為(2)第一發(fā)子彈的對地速度為v1=v+v0=820m/s故子彈運(yùn)動時間為第一發(fā)子彈下降的高度為第一發(fā)子彈的彈孔離地的高度為△h1=h-h1=0.55m射出第二發(fā)子彈的速度為v2=v=800m/s，運(yùn)動時間為第二發(fā)子彈下降的高度為靶上兩個彈孔之間的距離為△h=h1-h2=0.45m14、（1）0.4m/s2；（2）0.1（3）F＞6N【解析】由題可知，使小滑塊m與木板M之間發(fā)生相對滑動的臨界拉力F臨界=4.5N，由于拉力F=3.6N＜4.5N，故M、m相對靜止，它們一起做勻加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律求解加速度大小；分別對M、m進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列方程求解動摩擦因數(shù)；畫出兩物體空間位置變化示意圖，分析運(yùn)動過程，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)位移關(guān)系列方程求解【詳解】（1）由題可知，使小滑塊m與木板M之間發(fā)生相對滑動的臨界拉力F臨界=4.5N，由于拉力F=3.6N＜4.5N，故M、m相對靜止，它們一起做勻加速直線運(yùn)動；把兩物體看做整體，由牛頓第二定律可知：F-μ1（m+M）g=（m+M）a1解得：a1=0.4m/s2；（2）由題目可知，當(dāng)拉力F=4.5N時，小滑塊m與木板M恰好發(fā)生相對滑動，此情況下分別對M、m進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有：小滑塊m：f=μ2mg=ma2，木板M：F-μ2mg-μ1（m+M）g=Ma2聯(lián)立兩式解得：μ=0.1（3）設(shè)小滑塊脫離薄木板時的速度為v，時間為t，在桌面上滑動的加速度為a3，小滑塊脫離木板前，薄