四川省成都市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

我們應(yīng)該積極克服心理，惜時光，奮發(fā)學習，在最美的年華做最好的自己。我們還應(yīng)得感，時刻牢記和國家領(lǐng)導人的關(guān)懷，牢記老師們的殷殷，為祖國明天更加而讀書。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看到“田”字，你會想到范成大筆下農(nóng)家兒女在田間耕作的繁忙：“____________，______?！笨吹健吧健弊?，你會想到雷震的《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“______水滿陂，______浸寒漪?！蹦氵€會想到王昌齡的《從軍行》中那連綿不斷的雪山被陰云籠罩的景象：“______，______?！笨吹健皽I”字，你會想到陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里，__________?！边@“遺民淚”指______（誰）的淚。2）.讀句子，看拼音，把漢字規(guī)范地寫到田字格里。

在遼闊無yín_____的草地上，biāo_____肥體壯的jùn_____馬時而極目遠tiào_____，時而縱情奔chí_____，以高貴的yí_____態(tài)向人昭示著自己是這個自由王國的主人和公jué_____。遠處，深深的野草zhē_____掩著運河，幾條小tǐng_____和幾sōu_____艦船匆匆往來，好似在草地上行駛。運河岸邊，不多的幾棵柳樹婀娜多姿，yǎotiǎo_______的柳條下，父親悠然自得地垂釣，兒子興致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______，給父親做魚餌。這是真正的荷蘭，被yù_____為牧場之國，令人juàn_____戀的地方。3）.《西游記》是章回體小說，我們讀的時候，看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如，我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時，遇到難理解的詞句，我們可以__________________不用反復琢磨，_________________________________即可。4）.比一比，再組詞。

腕(

)存(

)扭(

)擠(

)

碗(

)薦(

)紐(

)劑(

)5）.讀拼音，寫字詞。

傷bā(

)

眼kuàng(

)

熱chén(

)

kāngkǎi(

)

水dào(

)

dǎo(

)告

piě(

)嘴

píbèi(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列可以作為激勵青少年好好讀書的座右銘是（）A．克勤于邦，克儉于家。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。D．故今日之責任，不在他人，而全在我少年。2）.中國自覺簽訂《外層空間條約》，自覺履行從事航天活動所應(yīng)遵守的基本原則。班級公約也是條約的一種，下列說法有誤的是（）A．班級公約限制了班級同學的自由。B．班級公約需要同學們共同制定。C．班級公約需要每一位同學自覺遵守。D．班級公約應(yīng)該根據(jù)班級的實際情況制定。3）.解縉七歲時，隨父親去長江洗澡，父親將脫下的衣衫掛在江邊的一棵老樹上，說：“______________?！备赣H讓解縉續(xù)對下聯(lián)，解縉立即答道“萬里長江作浴盆。”請你根據(jù)下聯(lián)，猜猜父親說的上聯(lián)應(yīng)該是：（）A．老樹千年為衣架B．千年老樹似衣架C．老樹千年如衣架D．千年老樹為衣架評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍色的眼睛里閃也一絲驚疑。（仿寫，通過動作、神態(tài)寫出人物的心理活動）

____________________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在漢語發(fā)展中，有些意思古今用詞有所不同，請你連一連。

爾

皆

甚

如何

造化

所在

推卻

都

很

你

推辭

地方

為什么

福氣2）.連一連。

發(fā)現(xiàn)

禍患

一輪

疤

招來

規(guī)律

一枝

煙

妨礙

遐想

一支

梅花

引起

生長

一道

圓月評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列哪些方法可以幫助我們順暢地閱讀古典名著?在恰當?shù)姆椒ê竺娲颉啊獭辈磺‘數(shù)拇颉啊痢薄?/p>

1．聯(lián)系上下文來猜測語句的意思。(

)

2．上網(wǎng)查詢或借助詞典等工具書，把所有字詞句的意思弄懂。(

)

3．運用自己的實際生活經(jīng)驗來理解語句的大致意思。(

)

4．遇到難理解的詞句，不用反復琢磨，按照自己的想法隨意猜猜。(

)

5．一邊閱讀一邊搜集資料，更多地了解故事的歷史背景和書中的人物。(

)

6．通過了解名著作者的身世來理解故事情節(jié)、人物情感。(

)

7．不看名著改編的動畫片、影視劇，以免影響對原著內(nèi)容的理解。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．給下列字注音。

祭(

)乃(

)

2．解釋詞語意思。

但：______________同：______________

乃：______________翁：______________

3．用自己的話說說后兩句詩的意思。

_____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.心靈共振，記錄個人成長

??題目：他（她）讓我學會了______

??提示：生活中，我們總能遇見一些人教會我們成長，讓我們學會感恩、學會堅持、學會反思、學會謙虛、學會堅強、學會原諒……請以“他（她）讓我學會了______”為題，寫一篇作文。

??要求（1）把題目補充完整，圍繞題目選擇要寫的人和事。（2）把事情經(jīng)過寫清楚，把他（她）當時的表現(xiàn)寫具體，寫出他（她）的特點，并寫出自己的內(nèi)心感受與成長。（3）文中不出現(xiàn)真實的人命、校名。作文不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.市圖書館計劃在暑期舉辦“小學生故事大王”比賽，好朋友小展想講最喜歡的歷史人物——孫臏的故事。為了有出色的表現(xiàn)，他邀請你和他一起對相關(guān)資料做更深入的學習。田忌賽馬①孫臏是齊國大將田忌的門客，田總對他非常貪識。②田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③一天，孫臏對田忌說：

“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！雹芴锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬？”⑤孫臏說：“一匹也不用換?！雹尢锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把握呢？”⑦孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！雹嗵锛珊苄湃螌O臏，決定全聽他的。⑨于是，他同齊威王及貴族們約好一起賽馬。⑩田忌和齊威王的對陣就要開始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。就在這時，孫臏把田忌請到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。?第一場，田忌先用下等馬對齊成王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。?接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊成王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。?第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。?比賽結(jié)束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。?齊威王好奇地問田忌：

“你這樣安排馬的出場順序，是不是有人給你出謀劃策了？”?田忌如實相告，并引薦了孫臏。后來，齊成王任命孫臏為軍師。1．連一連，把田忌和齊威王賽馬的對陣圖標畫出來。2．講故事時，在適當?shù)牡胤胶侠碡S富故事情節(jié)，創(chuàng)造性地去講述，既能把故事講得更明白，又能吸引聽眾。請結(jié)合上文展開合理想象，認真完善下表。孫臏看了幾場田忌同齊威王等人的賽馬后孫臏想（發(fā)現(xiàn)了什么、有怎樣的謀劃）：_______________________齊威王和田忌賽馬對陣就要開始了比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試，就連馬兒也仰頭甩足，興奮異常。觀眾們更是興致勃勃地猜測著比賽結(jié)果。第一場

田忌輸了田忌不動聲色，一點兒都不著急，心想：_________________________第二場

田忌勝了田忌微微一笑：孫臏的智謀果然厲害，聽他的沒錯！

（齊威王的反應(yīng)）_________________________________第三場

田忌勝了（觀眾和齊威王的反應(yīng)）______________________________

3．針對“誰是最終的贏家”這個問題，小辰認為田忌取得了賽馬的勝利，他才是最后的贏家，而你認為孫臏和齊威王也是贏家。請寫出你的理由。

孫臏也是贏家：________________________________________

齊成王也是贏家：______________________________________

4．文中不少精妙的成語可以讓語言表達更生動，你提醒小辰講故事時盡量用上它們，比如：___________和_____________、_____________和___________等。另外，以下是小展給自己的提醒，你認為其中不合適的一項是(

)。

①講述時語速要適當，語氣要跟著情節(jié)而變化。

②可以配上適當?shù)膭幼?、表情，使聽眾更感興趣。

③嚴格按照準備的內(nèi)容去講，不能依據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整自己的講述。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容選一選，體會下面幾篇課文結(jié)尾的特點。

（1）就這樣，我有了第一本長篇小說……（《慈母情深》）(

)

（2）我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。（《落花生》）(

)

（3）我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（《珍珠鳥》）(

)

（4）藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里……從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。（《將相和》）(

)

A．點明主旨

B．自然結(jié)尾

C．首尾照應(yīng)

D．抒發(fā)情感2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

木匣（jiá

xiá）

嗜好（sì

shì）

相框（kuānɡ

kuànɡ）

榨?。▃há

zhà）

榴蓮（liú

niú）