江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)右圖，用楷書書寫本學(xué)期所學(xué)的一首描繪鄉(xiāng)村晚景的古詩。注意書寫要求。

①第一行居中寫詩題。每一行詩句居中寫，上下、左右文字要對齊。

②書寫要正確、規(guī)范。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

dūdu

duànliàn

xiánjiē

dǎogào

fùyōng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)語境將四字詞語補(bǔ)充完整。

黨的十八大和十九大這十年來，中國特色社會主義制度更加成熟穩(wěn)定，政_____，人民安_____。我們現(xiàn)在雖然生活在太_____，但我們不能忘記英法聯(lián)軍在圓明園內(nèi)掠奪、毀壞、放火的罪惡行徑；不能忘記抗日戰(zhàn)爭時期人們家_____、流_____，一幅哀

_____的景象。勿忘國恥，振興中華！作為國家未來的建設(shè)者，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國更加強(qiáng)大。3）.按查字典的要求填空。

“紅暈”的“暈”用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫，這個字的第九筆是_______。

“暈”在字典中有以下幾種解釋：①日月周圍的光圈；②光影色澤模糊的部分；③頭發(fā)昏，有旋轉(zhuǎn)的感覺；④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______，用第③解釋組個詞_______：。4）.我能將詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選擇詞語。

()中不()()()有序

()()十足

人影()()

()所()然()直氣(

)

無()之()

完()歸()

（1）形容人影多，姿態(tài)美。

(

)

（2）從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。

(

)

（3）無法估價的寶物，指極珍貴的東西。

(

)

（4）比喻原物完整無損地歸還本人。

(

)5）.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。

評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中加點(diǎn)部分與括號里的詞語意思不符的一項(xiàng)是（）A．屋漏偏逢連夜雨，老楊才摔斷了腿又被查出患有嚴(yán)重的肝病。（禍不單行）B．老王這個人，做什么事情都是前怕狼后怕虎的。（畏首畏尾）C．吃水不忘挖井人，面對別人的付出，我們一定要想著回報(bào)。（望眼欲穿）D．咱們就打開天窗說亮話，這件事我辦不了。（直言不諱）2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全一致的一組是（

）A．間隔

車間

黑白相間

挑撥離間B．悄然

悄悄

悄無聲息

低聲悄語C．強(qiáng)迫

強(qiáng)笑

強(qiáng)辯

勉強(qiáng)3）.對下面這段話的主要意思，概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活，身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的耳毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。A．沙漠的環(huán)境惡劣B．駱駝適應(yīng)能力強(qiáng)C．駱駝外形很特別評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)請用“驕傲”表達(dá)的不同感情色彩各寫一句話。

褒義：________________________________

貶義：________________________________

(2)它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。

（以燕子為描寫對象仿寫句子）

___________________________________

(3)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法）

___________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。

將曉

出門感到一陣涼風(fēng)。

籬門

快要天亮。

迎涼

籬笆的門。

三萬里河

指華山。

五千仞岳

指黃河。

摩天

遠(yuǎn)眺南方。

南望

指宋朝的軍隊(duì)。

王師

指碰到天，形容極高。

2）.連一連。蜀

星

祭

鳳評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時間果實(shí)才會成熟。2）.給下列句子排序。

(

)我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。

(

)讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量。

(

)缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉。

(

)讀書是門檻最低的高貴舉動。

(

)我們的社會難以傳承深邃的智慧偉大的精神，我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷加點(diǎn)字讀音是否正確，全對的打“√”，有錯的打“×”。

(1)間（jiàn）隔

抖擻（sǒu）

侵（qīn）略(

)

(2)酬（chóu）謝

平衡（hén）

榨（zhà）油(

)

(3)血泊（bō）

穿梭（suō）

削（xiāo）弱(

)

(4)潛（qiǎn）水

懇（kěn）求

發(fā)誓（shì）(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．第一句中的“地白”、“樹棲鴉”分別從________覺和________覺的角度來寫景的，“樹棲鴉”巧妙地烘托了月夜的________。

2．“冷落無聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)了詩人________的心境；“桂花”既指庭中的桂花，又讓人聯(lián)想到____________。

3．如果把“不知秋思落誰家”中的“落”字改成“在”，行不行？為什么？

_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

兩個話題，任選其一。

1．二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？請你發(fā)揮想象，以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題寫一篇習(xí)作。寫的時候要把家鄉(xiāng)發(fā)生巨變的幾個方面分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。

2．在你成長的過程中，一定得到過許多人的幫助和關(guān)愛。請你以“感謝你，

”為題，寫一篇習(xí)作。寫的時候先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，寫出你感謝他（她）的原因。

要求：語句通順、內(nèi)容具體，條理清晰，有真情實(shí)感，字跡工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.位于新鄭的潮河濕地公園依河而建，計(jì)劃將公園打造為智慧型活力空間。充滿現(xiàn)代科技感的潮河，還藏有一個古老的民間故事。潮河的故事①據(jù)《鄭縣志》記載，潮河源頭在新鄭市郭店南欒相公廟，潮河的源頭就在廟后。相傳，早年有一位姓欒的南方學(xué)子，進(jìn)京趕考時路經(jīng)這里。這個時候，正逢大旱災(zāi)年，田野一片焦枯，討荒要飯的人成群結(jié)隊(duì)。欒生見此情景，對天發(fā)誓道：“我若高中，一定要搭救這方災(zāi)民?！雹诤髞?，欒生進(jìn)京考中進(jìn)士，皇上發(fā)了銀兩要他回鄉(xiāng)祭祀祖先，然后封官上任。于是他帶著隨從，鳴鑼開道原路返程。當(dāng)?shù)匕傩章犝f新科進(jìn)士路過，都聚集在官道兩邊下跪，乞求新官拯救災(zāi)民。欒生因有言在先，便將皇上所賜銀兩都捐給了災(zāi)民。③欒生回京復(fù)命，稟告皇上銀兩捐贈之事?；噬蠟樾逻M(jìn)士的愛民之心所感動，又加倍賞賜銀兩，催他還鄉(xiāng)祭祀祖先。④欒生再次經(jīng)過此地，見更多的災(zāi)民下跪求救，思忖再三，又毅然下馬，把銀兩分給災(zāi)民，民眾感謝他的恩德，個個痛哭拜謝。⑤這個時候的欒生也做了大難：家鄉(xiāng)沒辦法回，京城難復(fù)命。一時熱血上涌，眩暈倒地，他難過地說：“學(xué)生本姓欒，祖籍在湖南。京考路此地，遍地為荒旱。進(jìn)士及第回，皇封銀濟(jì)難。雖回天無力，愿魂化甘泉?！雹蘩跎鷼饨^身亡，民眾將他就地埋葬時，挖出一股泉水，泉水越流越大，竟流成了一條河。此泉一日三潮，故名潮河。1．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填寫在橫線上。（1）已經(jīng)把話說在前頭。指事前已打過招呼或有過聲明。_________（2）沒有力量，比喻局勢或病情嚴(yán)重，已無法挽救。_________2．按照事情發(fā)展的順序，把下面的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。3．讀文章時，可以采用一些方法提高閱讀速度，下列做法恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．不要帶著問題去閱讀，只要一直往下讀，速度就會快一些。B．讀文章時，可以集中注意力、不回讀，讀的速度就能快很多。C．讀到第④段，不認(rèn)識“忖”字，停下來查一下字典再往下讀。4．閱讀故事后，你認(rèn)為欒生是個____________的人，理由是___________________

5．文中畫橫線的句子寫得比較簡單，請你想象人物的語言、動作等細(xì)節(jié)，將這部分情節(jié)寫得更生動、更具體。____________________6．民間故事往往寄托著人們美好、樸素的愿望。這個學(xué)期，你也讀了不少民間故事，請選擇印象最深的一個故事推薦給大家。故事名字：______________主要人物：____________推薦理由：____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.古今中外關(guān)于書的比喻有很多。你能選擇出適當(dāng)?shù)脑~語填上，從而完成“書的比喻”嗎？

營養(yǎng)品

階梯

一艘船

（1）莎士比亞說：“書籍是全世界的(

)?！?/p>

高爾基道“書是人類進(jìn)步的(

)?！?/p>

（2）凱勒說：一本書像(

)，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”2）.選詞填空。

榮幸

榮耀

不幸

榮譽(yù)

（1）我們要珍惜和愛護(hù)集體的(

)。

（2）叔叔為國爭光，倍感(

)。

（3）雖然剛經(jīng)過一場火災(zāi)，幸好大家都及時逃脫才安然無恙，真