河南省鄭州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.（1）在橫線上填上表示年齡的合適的詞語。

今年姐姐就要中考了，已到______之年（四十歲）的爸爸很緊張，就連______之年（七十歲）的爺爺，也有點坐立不安。

（2）子曰：______，不令而行，______，雖令不從。

（3）補充詩句。

______，孤城遙望玉門關(guān)。

______，春風不度玉門關(guān)。

______，西出陽關(guān)無故人。2）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

一張jūnlìngzhuàng(

)，是三國爭霸中立下的經(jīng)典誓言：一種思維，是賽馬場上的chūmóuhuàcè(

)；一場手術(shù)，是對軍人sùránqǐjìng(

)的最好詮釋；一幅墨梅圖，是家國juànliàn(

)中描繪的童年烙??；一種幽默，是化解nánkān(

)的智慧閃現(xiàn)，是巧妙溝通的言語秘籍。萬物于世雖miǎoxiǎo(

)，但憑印記鐫永恒。3）.請你寫出下列同音字。

（1）lán

(

)花

搖(

)

(

)桿

蔚(

)

（2）jiāo(

)慮

(

)

傲(

)

易(

)游4）.日積月累。請你為人物長廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心?！稄能娦小分谐Ｄ犟v守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃__________，___________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說的“羌____________，____________”。當?shù)弥У厥諒停鸥︼嬀瞥?，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“白_____________，____________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“____________，_____________”。5）.補充詞語，并選詞填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)膽(

)

半(

)半(

)

(

)(

)見血

(

)(

)自禁

（1）看著如此美麗的景色，我_________地贊了一聲：“真是上有天堂，下有蘇杭！”

（2）楊靖宇率部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，打得敵人___________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對句子的賞析有誤的一項是（

）A．我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（動態(tài)美）B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。（靜態(tài)美）C．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（動態(tài)美）D．明月松間照，清泉石上流。（靜態(tài)美）2）.下列說法不正確的一項是（

）。A．對于閱讀理解，我們可以通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，同時也加深了對課文思想感情的體會。B．閱讀古典名著時，遇到一些較難理解的詞句，不用反復琢磨，了解大意即可。C．對課文內(nèi)容的理解，我們可以抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心。D．我們在生活中遇到問題時，不用先分析當時的情況，直接選擇合適的辦法去解決就可以了。3）.“應(yīng)接不（xiá）”的“xiá”是（）A．瑕B．暇C．遐D．假評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

例：它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

他好瘦，__________________________________________________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

齊威王

田忌

豆蔻

七十歲

上等馬

上等馬

古稀

女子十三四歲

中等馬

中等馬

弱冠

一百歲

下等馬

下等馬

期頤

男子二十左右歲2）.連線題

豆蔻年華

指女子年滿十五歲。

及笄

指男子二十歲左右的年紀。

弱冠

指人三十歲。

而立

指人四十歲。

不惑

指女子十三、十四歲。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理被打亂的句子，用序號表示。

(

)這時，球滾到了榮志行的腳下。

(

)這是為什么呢？全場觀眾呆住了。

(

)球場上正進行著激烈的足球賽。

(

)這掌聲比進任何一個球都要更響亮，更熱烈。

(

)可是他沒有射門，卻輕輕一踩，停住了腳。

(

)頓時，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個倒在地上的后衛(wèi)。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，標明序號。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。

________有的科學家叫它“生長圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一。()

2．“足智多謀”和“詭計多端”意思相近但表達的感情色彩不同。()。

3．“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句采用了設(shè)問的修辭手法。()

4．《圓明園的毀滅》表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛和對侵略者野蠻行徑的無比仇恨。告誡人們要不忘國恥，振興中華。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．解釋詞語。

水光瀲滟：___________________________

方：_________________________________

山色空蒙：___________________________

相宜：_________________________________

2．這首詩中作者把西湖比作_____，描繪了它_____時候和_____時候各具特色的美麗景色，由衷地抒發(fā)了作者的感情。后來，人們把西湖稱之為“________”就是從這首詩中來的。

3．與“淡妝”相照應(yīng)的詩句是“_______________”，與“濃抹”相照應(yīng)的詩句是“_______”。

4．蘇軾人稱“______”，寫過許多膾炙人口的作品。你知道他的詩詞作品有______________、______________、______________……你最喜歡的一首是《______________》，內(nèi)容是______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在平時的學習或生活中，一定有許多瞬間令你難忘，有的讓你高興，有的讓你沮喪，有的讓你振奮……請以“難忘那瞬間”為題，寫一篇習作。

（1）小試牛刀

回想一下，當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？請簡潔清楚地填寫事情的發(fā)展過程，梳理出自己的思路。

那個瞬間是：____________________________

事情的起因：____________________________

經(jīng)過：__________________________________

結(jié)果：__________________________________

自己當時的具體表現(xiàn)（面部表情，不尋常的舉動）：

__________________________________________

（2）大顯身手

根據(jù)上面的思路，形成一篇完整的習作，要求寫清楚事情的前因后果，把當時的表現(xiàn)寫具體，反映出你的內(nèi)心。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀父親的畫面（節(jié)選）①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但是在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。我甚至覺得父親成為我童年的代名詞，從他逝去，我就失去了天真的童年。②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯。每天下班才進門，父親就伸直了雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西褲不被磨得起毛。③父親的懷抱也是可愛的游樂場，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮襖寬大的兩襟之間，我記得很清楚，那里面有著銀白色的長毛，很軟，也很暖，尤其是他抱著我來回走動的時候，使我有一種居高臨下的優(yōu)越感。我一生中真正有“獨子”的感覺，就是在那個時候。④父親寵我，甚至有些溺愛。他總專程到衡陽路為我買純絲的汗衫，說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時候，突然不再生產(chǎn)這種絲質(zhì)的內(nèi)衣。當父親看著我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時，流露出一種心疼的目光，直問我扎不扎？當時我明明覺得非常舒服，卻因為他的眼神，故意裝作有些不對勁的樣子。⑤當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事，一方面因為我總是很快地入夢，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。⑥父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅薄子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。母親說：“看到了還不打？哪兒有這樣的人？”“等它吸飽了，飛不動了，才打得到。”父親笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子！”⑧直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親。聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……(1)第⑦自然段畫橫線的句子運用了_____描寫。在這一自然段中，父親看到了蚊子叮他，卻不打，是因為_____，從中讓“我”感受到_____。

(2)聯(lián)系相關(guān)文章內(nèi)容，體會下面結(jié)尾的最主要特點。（填序號，每句填一個）A．照應(yīng)開頭B．總結(jié)全文，深化主題C．飽含深情，意猶未盡①白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩?！栋槨穇____

②信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。《珍珠鳥》_____

③聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……_____

(3)邊讀邊想象場景，并用簡潔的語言概括描寫“父親的畫面”。

讓“我”玩“溜滑梯”?！选拔摇辈卦趦山笾g?！鷂_____→_____→教“我”描紅和寫字→_______

(4)文中父親的愛令人動容。請回憶你和家人之間的故事，想一想在你的成長中有沒有類似或“第一次”的經(jīng)歷，試著寫一段話和大家分享。

___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.某小組編寫了一首《“和”字歌》，請你將下列詞語準確地填入歌詞中。（填序號）

________的日子年豐民和，______的百姓共享家和，________的鄰里親近祥和，_______的兒女傳承親和。

①和和順順

②和和樂樂

③和和睦睦

④和和美美2）.按從小到大的順序，選詞填空，完成下面的“年齡軸”。

不惑

花甲

期頤

豆蔻年華

及?

而立