內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.10.書法園地。一個秋天的夜晚，詩人泊舟蘇州城外的楓橋，愁思滿懷的他觸景生情，寫下了一首意境清遠(yuǎn)的小詩，成為了楓橋的文化名片。請你將這首詩書寫下來，注意寫好題目和作者，書寫認(rèn)真，行款整齊，布局合理。____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.怎樣才能更好地了解家鄉(xiāng)風(fēng)物？同學(xué)們進(jìn)行了討論，請你把他們的對話補(bǔ)充完整。

同同：想要更好地了解家鄉(xiāng)風(fēng)物，我們需要閱讀與此相關(guān)的資料，我們可以用朱熹的“心既到矣，________？”來勉勵自己養(yǎng)成用心閱讀的好習(xí)慣；以孔子的“________，________________，是知也”來督促自己求真問學(xué)。

樂樂：我們了解家鄉(xiāng)風(fēng)物，傳承家鄉(xiāng)精神。大同人惜時：不飽食以終日，________；大同人勤儉：________，克儉于家。2）.根據(jù)語境，按要求填空。

（1）愛國，是王昌齡筆下歷經(jīng)百戰(zhàn)的戍邊戰(zhàn)士們發(fā)出的豪壯誓言：___________，__________。愛國，是陸游借“遺民”的視角抒發(fā)的無限感慨：___________，__________。

（2）壞事做多了，一定不會有好結(jié)果，正如“___________，__________?！彼f。

（3）唐代孟郊以“_________，________”直舒胸臆，表達(dá)對母愛的感恩與贊頌；詩人王維以動寫靜，“_________，___________”通過描寫月和鳥的生機(jī)，更進(jìn)一步反襯出整座山林的寂靜。3）.按要求填空。

（1）誰言寸草心，________________。（選自《游子吟》）。

（2）《鄉(xiāng)村四月》表現(xiàn)農(nóng)忙的詩句是“________________，________________?！?/p>

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能應(yīng)也”的原因是“________________，不可同世而立?！?）.《從軍行》詩歌中描寫環(huán)境、渲染氣氛的句子是________________，________________；形象地說明將士戍邊時間之長、邊塞戰(zhàn)斗頻繁的句子是________________?！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”主要為我們呈現(xiàn)了________季節(jié)的風(fēng)光。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩，“________________”描繪了詩人杜甫聽到官軍收復(fù)失地的消息后，喜極而泣的畫面；“________________，________________”寫出了將士在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，更加堅(jiān)定的報(bào)國之志；“________________，________________”描寫了鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染，模仿大人勞作的情景。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上，下列分類不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．《中國民間故事》《列那狐的故事》《歐洲民間故事》B．《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》C．《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》D．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?！贰缎∮⑿塾陙怼?）.9.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．漲潮

悠然

不可計(jì)數(shù)B．夜慕

吩咐

心曠神怡C．厭繁

飽覽

一知半解D．啟迪

走廊

應(yīng)接不睱3）.小王子請“我”畫一只羊，“我”畫的作品中，小王子滿意的是（

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．讀句子，用一個詞語替換加點(diǎn)的俗語，并體會其表達(dá)效果的不同。

（1）敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鼻子都?xì)馔崃?。_______

（2）前怕狼后怕虎的人，終究會一事無成。______

2．根據(jù)“便宜”的不同意思，寫句子。

（1）商品價(jià)格低廉。___________

（2）某人得到了一些小惠小利。__________

3．從下面任選一個成語，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來生機(jī)勃勃

安居樂業(yè)

美中不足

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)拇钆?，連起來。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

畏首畏尾

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

打開天窗說亮話

飲水思源

盼星星盼月亮

氣急敗壞

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.國學(xué)經(jīng)典連線。

會當(dāng)凌絕頂

南望王師又一年

出師未捷身先死

一覽眾山小

遺民淚盡胡塵里

長使英雄淚滿襟

己所不欲

達(dá)則兼濟(jì)天下

窮則獨(dú)善其身

勿施于人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成意思連貫的一句話，把序號填在括號里。

(

)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。

(

)起初周圍是靜寂的。

(

)到處是鳥聲，到處是鳥影。

(

)后來忽然起了一聲鳥叫。

(

)接著又看見了第二只，第三只

(

)我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。2）.請給下面的句子排序，將序號寫在前面的括號里。

(

)它臥在湖北岸，活像一條剛剛下湖的龍。

(

)樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。

(

)說起垂柳，引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。

(

)龜裂的樹皮，一塊塊的像是龍鱗披在龍身上。

(

)樹上還有一些枯枝斷權(quán)，仿佛龍爪。

(

)再往前看，樹干沒有了，是龍頭鉆進(jìn)水里去了呢！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《將相和》藺相如幫助秦王拿回了和氏璧。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀七律·題水滸梁山之行者武松馬超江湖馳騁九州橫，醉酒迎岡哮虎聲。兩度柴莊終散宴，一臨陽谷始相逢。冷月拘星驚鬼魄，寒刀嗜血笑蒼生。卷袖紅塵忽看破，誦佛猶愛罩紗燈。1．請你說出兩個關(guān)于武松的故事。

__________________________

2．這首詩中哪句可以用來形容人看破紅塵，遁入空門？

______________________________

3．回憶以前所學(xué)，寫出不低于三個描寫人勇敢的四字詞語。

_____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.憶成長歷程。

在你成長的過程中，一定發(fā)生了很多讓你難忘（如：開心、感動、激動、傷心、失落、愧疚……）的事情，請你選擇其中一件寫下來。注意抓住當(dāng)時印象深刻的場景和細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成后面的問題，收集“哲理的腳印”。殘荷不凋徐光惠①今年初秋，一場疾病突然降臨到我身上，毫無征兆，猝不及防。那天凌晨，我突感胸口悶痛，頭暈?zāi)X脹。我掙扎著想從床上坐起來，誰知眼前天旋地轉(zhuǎn)，我陷入極度的恐懼之中。老公馬不停蹄帶我前往醫(yī)院，一番檢查后，我被診斷為心肌缺血。②按照醫(yī)生的囑咐，我連續(xù)吃了半月的藥，雖然有所緩解，卻一直未能痊愈，心情不免郁郁寡歡。③為了舒緩心情，秋日午后，我獨(dú)自來到城南的公園，穿過一片樹林便是荷塘。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘凄清沉寂，已沒了盛夏荷花風(fēng)姿綽約的繁盛和喧鬧。④我站在荷塘邊眺望四周，清雅脫俗的荷花不見了蹤影，荷葉已褪去翠綠的色彩，微微卷曲著泛黃的葉邊，七零八落立在池塘里，一些枝頭和破敗的葉子輕輕泊在水面上，孤獨(dú)而落寞，透著一絲頹敗和蒼涼，仿佛比我糟糕的心情還要凄慘。⑤枯萎的不只是荷葉，還有它的莖、蓮蓬，也懨懨地發(fā)黑低下了頭，凋零成秋天里最單調(diào)的色彩。一陣風(fēng)過，它骨瘦如柴的身子在風(fēng)中飄零，搖搖欲墜，讓人徒生悲傷。⑥看著眼前寥落的情景，我想起了生機(jī)勃勃的夏日荷塘。那時候，如詩里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷葉蓮蓬碧綠如洗，盛開的荷花嬌艷欲滴，清香彌漫，人還沒到跟前，就嗅到那沁人肺腑的清香。蜻蜓時而輕盈飛過，時而立于花尖上停歌，小魚小蝦們在水里跳來蹦去，荷塘充滿勃勃生機(jī)與活力。⑦荷花盛開的日子，也是游人最多的日子。賞荷的人總是走了一批再來一批，拿著相機(jī)拍攝的，支著畫板寫生的，絡(luò)繹不絕，甚是熱鬧。而如今，被所有人都冷落了的殘荷，清冷地獨(dú)立于池塘里，望斷秋風(fēng)獨(dú)自黯然。人們似乎更喜歡欣賞大自然美麗繁華的盛景，沒有人會去在意殘荷衰草、落紅敗柳走向生命終結(jié)的落寞憂傷，誰能把這秋日里的殘荷放在眼里、留在心上？⑧秋風(fēng)陣陣，吹散夏荷的燦爛芬芳，一天天凋零。如同流逝的歲月，悄然帶走了我的青春，我已不再年輕，正慢慢衰老。冷冷的秋風(fēng)中，殘荷靜默無言。我細(xì)細(xì)端詳它們，竟看不到半點(diǎn)哀傷，雖然枯萎，卻是那么孤傲勇敢，依舊執(zhí)著地堅(jiān)守，即便是最后僅存的一，點(diǎn)枝葉趴在水面上，都保持著自我的姿態(tài)，不失特有的風(fēng)骨余韻。⑨殘荷孑然而立，站在那里不悲不喜，殘而不凋。它洗盡鉛華，褪去了豐滿鮮活的光澤，卻顯露出本真的氣節(jié)傲骨，從容面對繁華過后的衰落。這是與生俱來的品質(zhì)，任憑風(fēng)雨摧毀了容顏，也奪不走它的錚錚傲骨。夏荷雖美艷，可哪有這殘荷的韻味與神氣？一池的殘荷雖顯得楚楚可憐，但它絕不乞求任何人的憐憫。⑩“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”想起李商隱的詩，我不再傷感，反而覺得秋日的殘荷獨(dú)有一番韻致，遠(yuǎn)離塵世喧囂和功名利祿，擁有坦蕩從容的胸懷。它不僅為他人而活，更為自己而活。殘荷的生命沒有終結(jié)，正在孕育下一輪的重生與希望。?在與殘荷對視的剎那，突然間，一種感動在心中彌漫，我不再頹廢憂傷，分明感受到一股力量正在體內(nèi)積蓄、升騰。?我愿做一朵殘荷，在漫漫的人生旅途中，不論坦途還是逆境，榮華還是苦難，都能從容面對，哪怕凋零，也要站成生命最美的姿態(tài)。（文章有刪改）1．殘荷在“我”的心里積蓄成一股力量，請?zhí)顚懴聢D。

2．文章對荷的描寫頗為生動，請你賞析選文中畫橫線的句子。

荷葉蓮蓬碧綠如洗，盛開的荷花嬌艷欲滴，清香彌漫，人還沒到跟前，就嗅到那沁人肺腑的清香。（從感官角度賞析）

__________________

殘荷孑然而立，站在那里不悲不喜，殘而不凋。（從煉字角度賞析）

__________________

3．妙妙認(rèn)為“枯萎的不只是荷葉，還有它的莖、蓮蓬，也懨懨地發(fā)黑低下了頭，凋零成秋天里最單調(diào)的色彩”這句話跟題目“殘荷不凋”矛盾，說說你的觀點(diǎn)和理由。

________________

4．結(jié)合文章最后一段畫波浪線的句子，談?wù)勛髡邔θ松辛嗽鯓拥纳羁谈形?，又給我們帶來哪些啟示？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇破折號的用法。（填序號）

A．表示聲音延長

B．表示解釋說明

C．表示語言中斷

（1）我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。(

)

（2）“班長他——”小李話沒說完就大哭起來。(

)

（3）“媽——”背直起來了，我的母親。(

)2）.閱讀《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于“潛”的解釋，選擇正確的答案。

潛水教練告訴小嘉，學(xué)會游泳后，挖掘身體潛能，掌握呼吸技巧，就可以解鎖更多潛藏在海底的秘密了。

結(jié)合語段，兩個“潛”字的意思依次是(

)(

)。（填序號）評卷人得分12、語言表達(dá)（