2023年上海市中考物理復(fù)習(xí)-專題9 數(shù)據(jù)表格 題型1 光

題型一：光學(xué)數(shù)據(jù)表格例1.例1.（★★★）某小組同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置。他們在光具座上先固定焦距為的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實驗，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v記錄在表一中。然后他們換用焦距為的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為了進(jìn)一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中。（已知）表一（凸透鏡的焦距為）實驗序號10.2000.2000.04001.005.005.0020.3000.1500.04500.503.336.6730.5000.1250.06250.252.008.00表二（凸透鏡的焦距為）實驗序號40.2000.3000.06001.505.003.3350.3000.2000.06000.673.335.0060.5000.1580.07900.322.006.33（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）數(shù)據(jù)中的物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：______________________________________。（2）分析比較實驗序號___________________數(shù)據(jù)中的物理u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的增大而增大。（3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。（a）_____________________________；（b）____________________________?！究键c】研究凸透鏡成像規(guī)律：【解析】（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）中的數(shù)據(jù)可得出物距u與像距v的初步關(guān)系是：物距增大，像距減小，但是注意前提是必須寫出“當(dāng)凸透鏡的成實像時”，否則后面的結(jié)論就不對了。

（2）從結(jié)論可以看到“不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的增大而增大”所以應(yīng)該是找物距相同，但焦距不同的數(shù)據(jù)，從表一和表二中可以看到是：實驗序號1、4或2、5或3、6；

（3）將表中最后兩列相加發(fā)現(xiàn)：物距的倒數(shù)與像距倒數(shù)和為定值，且焦距越大，像距和物距的倒數(shù)和越小?！敬鸢浮浚?）同一凸透鏡，當(dāng)它成實像時，像距隨物距的增大而減?。?）1與4（或2與5，或3與6）（3）（a）表一或表二中后兩列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：同一凸透鏡，當(dāng)它成實像時，物距的倒數(shù)與像距的倒數(shù)之和是一個定值（b）表一和表二中后兩列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實像時，物距的倒數(shù)與像距的倒數(shù)之和是不同的，且隨焦距的增大而減小【教學(xué)建議】本題考查凸透鏡成像規(guī)律，難點是第三問，通過數(shù)據(jù)找出新的規(guī)律，需要有敏銳的觀察能力和系統(tǒng)的歸納總結(jié)能力．關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的實驗表格題一直是一個難點，學(xué)生知道的關(guān)于的凸透鏡成像規(guī)律的公式很少，可以記住本題中的：，也可以再變形為：。例2.例2.（★★★）如圖1所示，小李和小華分別用甲、乙凸透鏡正對著前方的一支點燃的蠟燭，當(dāng)凸透鏡在A、B、C三個位置時，他們透過凸透鏡觀察到的燭焰的像如表一所示。根據(jù)看到的現(xiàn)象他們猜想：凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和有關(guān)。為了進(jìn)一步驗證他們的猜想，小李和小華分別選用不同的凸透鏡，并按圖2所示安裝調(diào)整好器材后進(jìn)行了多次實驗，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，測量并記下相應(yīng)的物理量，記錄數(shù)據(jù)如表二和表三所示。表二：焦距10厘米表二：焦距15厘米分析比較實驗序號2或3或4或7或8中物距與焦距的大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：，物體經(jīng)凸透鏡能成縮小的實像。（2）分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）中第二、三、五列數(shù)據(jù)的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實像時，。（3）分析比較實驗序號1與5，（或2與6，或3與7，或4與8）中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：。（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果可以判斷：表一中甲凸透鏡的焦距乙凸透鏡的焦距。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【考點】凸透鏡成像規(guī)律【解析】首先給學(xué)生復(fù)習(xí)一下：（1）探究凸透鏡成像的實驗時，在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。（2）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：u＞2f，成倒立、縮小的實像。2f＞u＞f，成倒立、放大的實像。u＜f，成正立、放大的虛像。（3）實像可以用光屏承接，虛像不能用光屏承接。【答案】凸透鏡的焦距（1）物距大于兩倍焦距（2）物距越大，像距越小，像越?。?）同一物體經(jīng)不同的凸透鏡成實像時，物距相同，焦距越大，像距越大，成的像越大（4）大于【教學(xué)建議】熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律，同時理解物距、像距、焦距和成像情況四者之間的關(guān)系，如果有了任何兩者之間的關(guān)系時，一定可以判斷出另外兩個的情況。重點訓(xùn)練學(xué)對規(guī)律的理解和靈活運(yùn)用，不要死記硬背。例3.例3.（★★★）某小組同學(xué)在“研究光的折射規(guī)律”的實驗中，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置。他們使光從空氣斜射入水中，按表一中的入射角i依次進(jìn)行了三次實驗，并將相應(yīng)的折射角r記錄在表一中。然后他們使光從空氣斜射入玻璃中，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為了進(jìn)一步探究入射角i和折射角r之間的關(guān)系，他們進(jìn)行適量的運(yùn)算，將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后四列中。（1）分析比較實驗序號___________________________________數(shù)據(jù)中的入射角i與折射角r變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：光從空氣斜射入其它介質(zhì)，折射角隨入射角的增大而增大。（2）分析比較每一次實驗數(shù)據(jù)中的入射角i與折射角r的大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_______________________________________。（3）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）數(shù)據(jù)中的入射角i與折射角r的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_________________________。（4）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。（a）分析比較______________________________________________；（b）分析比較______________________________________________?！究键c】光的折射規(guī)律【解析】（1）由表中的數(shù)據(jù)分析可知：入射角由23°增加到51°，折射角由17.5°增加到36.9°，折射角隨著入射角的增大而增大；

（2）折射角隨著入射角的增大而增大，而且折射角總小于入射角；

（3）當(dāng)入射角相同時，玻璃和水對光線的折射本領(lǐng)不同，玻璃的折射角更小；（4）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)，比較玻璃中和水中折射角的關(guān)系。光從空氣斜射入同一種介質(zhì)時，入射角的正弦與折射角的正弦的比值是一個定值。【答案】（1）1、2與3（或4、5與6）（2）光從空氣斜射入其它介質(zhì)時，折射角總是小于入射角（3）光從空氣斜射入其它介質(zhì)，當(dāng)入射角相同時，玻璃中的折射角較水?。?）（a）表一或表二中入射角和折射角的正弦兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出的結(jié)論是：光從空氣斜射入同一種介質(zhì)時，入射角的正弦與折射角的正弦的比值是一個定值；（b）分析比較表一或表三可得出的初步結(jié)論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當(dāng)像距與物距的比值不同時，像的高度是不同的，且比值越大，像越高【教學(xué)建議】任何一個物理規(guī)律的得出，都要經(jīng)過提出問題、實驗探究、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的探究過程，并且要經(jīng)過大量事實的再驗證，荷蘭學(xué)者斯涅爾在研究折射角r與入射角i有什么定量關(guān)系問題經(jīng)過了以上