數(shù)學學案:課堂導學用數(shù)學歸納法證明不等式_第1頁
數(shù)學學案:課堂導學用數(shù)學歸納法證明不等式_第2頁
數(shù)學學案:課堂導學用數(shù)學歸納法證明不等式_第3頁
數(shù)學學案:課堂導學用數(shù)學歸納法證明不等式_第4頁
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文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精課堂導學三點剖析一,用放縮法證明不等式【例1】證明1+++…+<2-(n≥2)。證明:當n=2時,左邊=1+=,右邊=.左<右,成立。②假設(shè)n=k時成立,即1+++…+〈2-.當n=k+1時,1+++…++〈2—+<2—+=2—(1-)<2-。溫馨提示觀察所證式子與已知條件,可以發(fā)現(xiàn)采用此法是較簡單的.二,證明數(shù)列不等式【例2】設(shè)數(shù)列{an}滿足an+1=an2-nan+1,(1)當a1=2時,求a2,a3,a4,并猜想an的通項公式;(2)當a1≥3時,證明對所有n≥1有an≥n+2.解:(1)由a1=2得a2=a12—a1+1=3;由a2=3得a3=a22-2a2由a3=4得a4=a32—3a3由此猜想an的一個通項公式為an=n+1(n≥1)。(2)當n=1時,a1≥3=1+2,不等式成立。假設(shè)當n=k時不等式成立,即ak≥k+2,那么ak+1=ak(ak-k)+1≥(k+2)(k+2-k)+1≥k+3?!鄋=k+1時,ak+1≥(k+1)+2.∴當n≥1時,an≥n+2.溫馨提示從已知條件入手,尋求它們的內(nèi)在聯(lián)系,從而找出證明的途徑,充分利用不等式的性質(zhì)進行放縮證明。三,運用柯西不等式證明【例3】+≥.證明:[+]2=(x1-x3)2+(y1-y3)2+(x2—x3)2+(y2—y3)2+2·≥(x1-x3)2+(y1—y3)2+(x2-x3)2+(y2—y3)2+2=(x1-x3)2+(x2—x3)2+(y1—y3)2+(y2-y3)2+2|(x1—x3)(x2-x3)+(y1-y3)(y2—y3)|≥(x1—x3)2+(x2-x3)2+(y1—y3)2+(y2-y3)2+2(x1-x3)(x3—x2)+2(y1—y3)(y3—y2)=(x1—x3+x3-x2)2+(y1—y3+y3-y2)2=(x1-x2)2+(y1—y2)2?!嘣坏仁匠闪?溫馨提示柯西不等式是一個重要不等式,是與高等數(shù)學的結(jié)合點,要靈活應用.各個擊破類題演練1用數(shù)學歸納法證明不等式2n≥n2時,n應取的第一個值為()A。1 B.2 C.3 D.4解析:計算可知.答案:D變式提升1用數(shù)學歸納法證明1+++…+〈n(n∈N*,n〉1)時,在第二步證明從n=k到n=k+1成立時,左邊增加的項數(shù)是()A.2k B。2k—1 C。2k—1 D。2k+1解析:增加項為++…+共2k項。答案:A類題演練2設(shè)a0為常數(shù),且an=3n—1-2an-1(n∈N*),證明對任意的n≥1,an=[3n+(—1)n—1·2n]+(-1)n2na0。證明:①當n=1時,a1=1—2a0②假設(shè)當n=k(k≥1)時,等式成立,即ak=[3k+(—1)k—1·2k]+(—1)k·2ka0,那么ak+1=3k-2ak=3k-[3k+(—1)k-1·2k]-(-1)k·2k+1a0=[3k+1+(—1)k·2k+1]+(-1)k+1·2k+1a0,也就是說,當n=k+1時,等式也成立。根據(jù)①和②可知,等式對任何正數(shù)n成立.變式提升2用數(shù)學歸納法證明++…+≥時,由n=k到n=k+1時,左邊增加項為__________。解析:當n=k+1時,左邊=++…++,∴增加式子為+—=-.答案:-類題演練3求函數(shù)的最大值.解:函數(shù)定義域為[6,7],且y〉0?!?當且僅當4=,即x=時函數(shù)取最大值。變式提升3已知a2

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