《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)》課程教學(xué)大綱

《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)》教學(xué)大綱課程名稱：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)英文名稱：PracticeofIntellectualPropertyLaw課程編號(hào)：F009081422學(xué)分：1.5總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)：24/6課程性質(zhì)：限選開課單位：文法學(xué)院適應(yīng)對(duì)象：法學(xué)專業(yè)一、課程簡介知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)課程，是面向本科專業(yè)學(xué)生所開設(shè)的一門選修課，該課程一部分以教師講授為主，概述如何運(yùn)用法學(xué)知識(shí)解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)問題，以及在這過程中可能遇到的實(shí)體和程序問題，傳授正確分析法律關(guān)系，把握爭議焦點(diǎn)，解決糾紛的技巧；一部分以學(xué)生訓(xùn)練為主，組織學(xué)生進(jìn)行模擬開庭案例討論，撰寫相關(guān)文書材料等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為全面的訓(xùn)練，從而增進(jìn)和鍛煉所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)能力。本課程以專利權(quán)為重點(diǎn)，同時(shí)介紹商標(biāo)、版權(quán)和商業(yè)秘密，為了加深和拓寬學(xué)生的知識(shí)和理解，本課程還特別關(guān)注國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度、基因?qū)Ｓ袡?quán)、專利池、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等前沿問題等?！吨R(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)》教學(xué)方式主要是多媒體授課，輔之以典型案例。課程考核包括過程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)。過程性評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)等，總結(jié)性評(píng)價(jià)為期末閉卷筆試?！吨R(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)》沒有一部統(tǒng)一法典，由具備知識(shí)產(chǎn)權(quán)法部門屬性的各單行法組成。內(nèi)容較龐雜，知識(shí)點(diǎn)較分散，側(cè)重單行法的學(xué)習(xí)和掌握?！吨R(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)》與思政元素的連結(jié)點(diǎn)主要包括4項(xiàng)。講述我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)導(dǎo)論時(shí)，援引我國堅(jiān)持全面依法治國的指導(dǎo)思想；講述著作權(quán)時(shí)，結(jié)合著作權(quán)法實(shí)務(wù)的內(nèi)容和特點(diǎn)，以“愛國”為主題的主線貫穿于著作權(quán)法的教學(xué)，同時(shí)結(jié)合文明、自愿、平等、誠信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容開展課程思政教學(xué)；講授專利權(quán)法實(shí)務(wù)時(shí)，援引習(xí)近平提出的時(shí)代課題--文化自信；講授商標(biāo)法時(shí)，結(jié)合商標(biāo)權(quán)法實(shí)務(wù)的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合愛國、自愿、平等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展教學(xué)。IntellectualPropertyLawPracticeCourseisanelectivecourseforundergraduatestudents.Partofthiscourseismainlytaughtbyteachers,outlininghowtouselegalknowledgetosolvepracticalproblemsofintellectualproperty,aswellasthesubstantiveandproceduralproblemsthatmaybeencounteredintheprocess,andteachingtheskillsofcorrectlyanalyzinglegalrelations,graspingthefocusofdisputes,andresolvingdisputes;Someofthemmainlyfocusonstudenttraining,organizestudentstodiscusssimulatedcourtcases,writerelevantdocumentsandmaterials,andconductmorecomprehensivetrainingforstudents,soastoimproveandexercisetheintellectualpropertypracticeability.Thiscoursefocusesonpatentrights,whileintroducingtrademarks,Copyrights,andtradesecrets.Inordertodeepenandbroadenstudents'knowledgeandunderstanding,thiscoursealsopaysspecialattentiontocutting-edgeissuessuchastheinternationalintellectualpropertysystem,geneexclusives,patentpools,andtechnicalstandards.Theteachingmethodof"IntellectualPropertyLawPractice"ismainlymultimediateaching,supplementedbytypicalcases.Courseassessmentincludesprocessevaluationandsummativeevaluation.Theprocessevaluationmainlyincludesstudents'attendanceandclassroomperformance,andthesummativeevaluationisthefinalwrittentest.ThePracticeofIntellectualPropertyLawdoesnothaveauniformcode,butconsistsofseparatelawswiththeattributesoftheintellectualpropertylawdepartment.Thecontentismorecomplex,theknowledgepointismorescattered,anditfocusesonthestudyandgraspofsingle-linemethod.ThelinksbetweenIntellectualPropertyLawPracticeandideologicalandpoliticalelementsmainlyinclude4points.IntheintroductiontothepracticeofChineseintellectualpropertylaw,theguidingideologyofourcountryinsistingoncomprehensivelygoverningthecountrybylawisquoted.Whenteachingaboutcopyright,combiningthecontentandcharacteristicsofthepracticeofcopyrightlaw,themainlineofthethemeof"patriotism"runsthroughtheteachingofcopyrightlaw,andatthesametime,theideologicalandpoliticalteachingofthecourseiscarriedoutincombinationwiththecontentsofthesocialistcorevaluessuchascivilization,voluntalism,equalityandintegrity.Whenteachingtrademarklaw,theteachingiscarriedoutincombinationwiththecontentandcharacteristicsofthepracticeoftrademarkrightlaw,andthecoresocialistvaluessuchaspatriotism,voluntorinessandequality.二、課程目標(biāo)1.德法兼修，厚植中國特色社會(huì)主義法律體系的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的理論和知識(shí)分析、解決法律問題的能力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，激發(fā)學(xué)生踐行法治，服務(wù)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家的責(zé)任感和使命感。2.了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的產(chǎn)生基礎(chǔ)和發(fā)展沿革，掌握我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的基本體系和重要的法律淵源。3.理解著作侵權(quán)、商標(biāo)侵權(quán)、專利侵權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)基本概念，掌握侵權(quán)的構(gòu)成要件和特征、知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件中遇到的特殊問題等基本知識(shí)。4.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的法學(xué)邏輯思維和分析能力，使其能夠靈活運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)理論和知識(shí)，結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)法法律規(guī)定，分析知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)糾紛，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)以及適應(yīng)法律職業(yè)奠定基礎(chǔ)。1.CultivatethepracticalfoundationofintellectualpropertylawinthesocialistlegalsystemwithChinesecharacteristics,cultivatestudents'abilitytoanalyzeandsolvelegalproblemswithpracticaltheoriesandknowledgeofintellectualpropertylaw,cultivateastrongsenseoflegalprofession,stimulatestudents'senseofresponsibilityandmissiontopracticetheruleoflawandservetheconstructionofasocialistcountryundertheruleoflaw.2.Understandtheformationbasisanddevelopmentevolutionofthepracticeofintellectualpropertylaw,masterthebasicsystemandimportantlegalsourcesofthepracticeofintellectualpropertylawinourcountry.3.Understandthebasicconceptsofintellectualpropertylawpracticesuchascopyrightinfringement,trademarkinfringementandpatentinfringement,masterthebasicknowledgeofthecomponentsandcharacteristicsofinfringement,andthespecialproblemsencounteredinintellectualpropertycases.4.Cultivatestudents'strictlegallogicalthinkingandanalyticalability,sothattheycanflexiblyapplythepracticaltheoryandknowledgeofintellectualpropertylaw,analyzethepracticaldisputesofintellectualpropertylawincombinationwiththelegalprovisionsofintellectualpropertylaw,andlaythefoundationforthestudyofsubsequentcoursesandtheadaptationtothelegalprofession.三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系表1:課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：④了解與法學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工程法律知識(shí)。2、3畢業(yè)要求2：①法律邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立思考能力較強(qiáng)；②能夠綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決法律問題；③法律文書寫作規(guī)范，語言表達(dá)清晰；4畢業(yè)要求3：①熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握中國特色社會(huì)主義理論體系，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；②具有法治精神和法律職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健全的職業(yè)人格、強(qiáng)烈的法律職業(yè)認(rèn)同感，具有服務(wù)于建設(shè)社會(huì)主義法治國家的責(zé)任感和使命感；③掌握法學(xué)思維方法和研究方法，具有終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；1、3四、課程教學(xué)安排課程共有四大項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，具體安排如下。表2：課程教學(xué)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)導(dǎo)論（1）援引我國堅(jiān)持全面依法治國的指導(dǎo)思想；222著作權(quán)法實(shí)務(wù)（2）結(jié)合著作權(quán)法的內(nèi)容和特點(diǎn)，以“愛國”為主題的主線貫穿于著作權(quán)法的教學(xué)，同時(shí)結(jié)合文明、自愿、平等、誠信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容開展課程思政教學(xué)；4263專利權(quán)法實(shí)務(wù)（3）援引習(xí)近平提出的時(shí)代課題--文化自信；82104商標(biāo)權(quán)法實(shí)務(wù)（4）結(jié)合商標(biāo)法的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合愛國、自愿、平等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展教學(xué)。426合計(jì)18624教學(xué)安排1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)導(dǎo)論教學(xué)要求：使學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的概念、立法概況、基本原則、淵源等，認(rèn)知到知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)是一門職業(yè)延展課，掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的概念和特征等。重點(diǎn)難點(diǎn)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的概念和特征等。思政元素：援引我國堅(jiān)持全面依法治國的指導(dǎo)思想。依法治國是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本\t"/item/%E5%85%A8%E9%9D%A2%E4%BE%9D%E6%B3%95%E6%B2%BB%E5%9B%BD/_blank"方略。建設(shè)社會(huì)主義\t"/item/%E5%85%A8%E9%9D%A2%E4%BE%9D%E6%B3%95%E6%B2%BB%E5%9B%BD/_blank"法治國家，是人民當(dāng)家作主根本保證。正像習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，“全面推進(jìn)依法治國，必須走對(duì)路。如果路走錯(cuò)了，南轅北轍了，那再提什么要求和舉措也都沒有意義了?！倍缆返倪x擇首先必須從一個(gè)國家的實(shí)際出發(fā)，要符合這個(gè)國家的需求，符合人民的期待。在我國這樣有自身特色的社會(huì)主義國家，這其中最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主與依法治國統(tǒng)一起來。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。全面依法治國決不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的能力和水平，鞏固黨的執(zhí)政地位。同學(xué)們學(xué)習(xí)法律，要堅(jiān)持依法治國的指導(dǎo)思想，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容：第一章知識(shí)產(chǎn)權(quán)法概述第一節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的概念第二節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的立法概況第三節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的法律淵源第四節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本原則第二章知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)概述第一節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)務(wù)的概念第二節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征2.著作權(quán)法實(shí)務(wù)教學(xué)要求：使學(xué)生了解著作權(quán)法的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的司法實(shí)踐能力，提高學(xué)生著作權(quán)保護(hù)法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決著作權(quán)糾紛的能力，掌握著作權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握著作權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。思政元素：結(jié)合著作權(quán)法的內(nèi)容和特點(diǎn)，以“愛國”為主題的主線貫穿于著作權(quán)法的教學(xué)，同時(shí)結(jié)合文明、自愿、平等、誠信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容開展課程思政教學(xué)；（1）講授保護(hù)作品完整權(quán)時(shí)，介紹黃河大合唱的創(chuàng)作和意義，“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國”表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的保衛(wèi)祖國的必勝信念，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國主義精神，讓學(xué)生在歌曲中受到愛國主義的精神熏陶。通過《黃河大合唱》被“惡搞”案例，講解“惡搞”行為屬于侵權(quán)行為，侵權(quán)人需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（2）講授著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同和著作權(quán)使用許可合同的簽訂：自由、平等的合同原則；社會(huì)主義核價(jià)值觀之——自由、平等。當(dāng)講到著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同和著作權(quán)使用許可合同的自由、平等的合同原則時(shí)，引入社會(huì)主義核心價(jià)值觀自由、平等的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)自由、平等的內(nèi)涵及價(jià)值與意義，大力倡導(dǎo)自由、平等對(duì)于推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)有著重要意義。教學(xué)內(nèi)容。第一章著作權(quán)法概述第一節(jié)著作權(quán)的概念和特征第二節(jié)著作權(quán)法概述第二章著作權(quán)的客體第一節(jié)作品的概念、構(gòu)成要件與分類第二節(jié)著作權(quán)法保護(hù)的作品第三節(jié)不受著作權(quán)法保護(hù)的對(duì)象第三章著作權(quán)的保護(hù)第一節(jié)著作權(quán)侵權(quán)行為的種類及其法律責(zé)任第二節(jié)違約行為及其法律責(zé)任第三節(jié)著作權(quán)民事糾紛的解決途徑第四章著作權(quán)法實(shí)務(wù)第一節(jié)著作權(quán)訴訟實(shí)務(wù)第二節(jié)非訴訟著作權(quán)實(shí)務(wù)3.專利權(quán)法實(shí)務(wù)教學(xué)要求：使學(xué)生了解專利權(quán)法的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的司法實(shí)踐能力，提高學(xué)生專利權(quán)保護(hù)法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決專利權(quán)糾紛的能力，掌握專利權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握專利權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。思政元素：援引習(xí)近平提出的時(shí)代課題--文化自信。結(jié)合專利法的內(nèi)容和特點(diǎn)，以“創(chuàng)新”“富強(qiáng)”、“文化自信”為主題的主線貫穿于專利法教學(xué)，同時(shí)結(jié)合法治、誠信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容開展教學(xué)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平在《求是》雜志上的文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》。結(jié)合抗擊新冠疫情疫苗的研發(fā)，談一談科技發(fā)明對(duì)國家安全、發(fā)展的重要性。教學(xué)內(nèi)容：第一章專利申請(qǐng)實(shí)務(wù)第一節(jié)會(huì)見專利申請(qǐng)人第二節(jié)專利查詢與檢索第三節(jié)專利申請(qǐng)書式的填寫和要求第四節(jié)專利申請(qǐng)費(fèi)用和審批期限及流程第五節(jié)專利代理簡介 第二章專利復(fù)審及無效實(shí)務(wù)第一節(jié)專利復(fù)審及無效的提起第二節(jié)專利復(fù)審和無效的法律文書第三章專利復(fù)審案例分析及討論第四章專利無效案例分析及討論第五章專利訴訟第一節(jié)專利行政訴訟案例分析及討論第二節(jié)專利民事訴訟案例分析及討論4.商標(biāo)權(quán)法實(shí)務(wù)教學(xué)要求：使學(xué)生了解商標(biāo)權(quán)法的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的司法實(shí)踐能力，提高學(xué)生商標(biāo)權(quán)保護(hù)法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決商標(biāo)權(quán)糾紛的能力，掌握商標(biāo)權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握商標(biāo)權(quán)法實(shí)務(wù)的相關(guān)技能和技巧。思政元素：結(jié)合商標(biāo)法的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合愛國、自愿、平等等社