旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)-旅游管理 課程教學(xué)大綱

《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)課程英文名TourismEconomics雙語(yǔ)授課□是eq\o\ac(□,√)否課程代碼28112048課程學(xué)分2總學(xué)時(shí)數(shù)28（含實(shí)踐4）課程類別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程eq\o\ac(□,√)專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)eq\o\ac(□,√)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上□線下eq\o\ac(□,√)線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式eq\o\ac(□,√)閉卷□開(kāi)卷eq\o\ac(□,√)課程論文eq\o\ac(□,√)課程作品eq\o\ac(□,√)匯報(bào)展示eq\o\ac(□,√)報(bào)告eq\o\ac(□,√)課堂表現(xiàn)eq\o\ac(□,√)階段性測(cè)試eq\o\ac(□,√)平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開(kāi)課學(xué)院管理學(xué)院開(kāi)課系(教研室)旅游管理系面向?qū)I(yè)旅游管理、旅游管理（對(duì)口高職）開(kāi)課學(xué)期第4學(xué)期先修課程管理學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游資源學(xué)后續(xù)課程旅游目的地管理、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)選用教材[1]田里.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)（第四版）[M].高等教育出版社，2019參考書(shū)目[1]呂宛青,李聰媛.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）[M].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司，2021課程資源/course/BUU-1206459823?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_雨課堂/v2/web/teacherLog/16009464?university_id=0課程簡(jiǎn)介旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)是旅游管理類專業(yè)教育必修課程。課程內(nèi)容涵蓋了旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)供需關(guān)系、旅游消費(fèi)、旅游收入、旅游投資、旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和效益、旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，串聯(lián)了旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部過(guò)程，有助于學(xué)生構(gòu)建旅游經(jīng)濟(jì)知識(shí)的整體系統(tǒng)，更好地關(guān)注社會(huì)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)向，具備結(jié)合理論分析旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問(wèn)題的能力。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：厘清旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容，研究任務(wù)、目標(biāo)和研究對(duì)象。掌握旅游經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律、旅游經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用、旅游產(chǎn)品生命周期、市場(chǎng)供需均衡、旅游乘數(shù)效應(yīng)、旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)、旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、旅游發(fā)展模式、旅游發(fā)展戰(zhàn)略等內(nèi)容，并能評(píng)析這些理論的具體運(yùn)用場(chǎng)景。能夠歸納、構(gòu)建旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、旅游產(chǎn)品供需等知識(shí)譜圖。并對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的政策、社會(huì)、文化等環(huán)境有一定了解。課程目標(biāo)2能力目標(biāo)：具備對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本理論的理解與應(yīng)用、對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析和旅游經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中問(wèn)題探索與解決的能力。具備對(duì)各項(xiàng)旅游宏觀經(jīng)濟(jì)政策的理解能力，以及旅游市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行的認(rèn)知能力。同時(shí)需要在旅游經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)和管理中，結(jié)合時(shí)代發(fā)展背景和環(huán)境條件，基本具備優(yōu)化旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、旅游組織結(jié)構(gòu)、選擇適當(dāng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的能力能夠通過(guò)科學(xué)研究方法，結(jié)合旅游大數(shù)據(jù)和實(shí)際調(diào)研來(lái)進(jìn)行旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的判斷、分析和預(yù)測(cè)。課程目標(biāo)3素養(yǎng)與價(jià)值目標(biāo)：具備良好的旅游管理類人才職業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握旅游經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。了解國(guó)內(nèi)外旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考、具備思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的能力，形成專業(yè)發(fā)展意識(shí)與終身學(xué)習(xí)理念。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的社會(huì)利益、文化遺產(chǎn)、資源利用和能源消耗等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維和環(huán)保意識(shí)，具備從事旅游行業(yè)的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)。表2-1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系（適用于旅游管理非師范專業(yè)課程）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求2：基礎(chǔ)素養(yǎng)【L】指標(biāo)點(diǎn)2.2：具備良好的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神。3畢業(yè)要求3：核心素養(yǎng)【H】指標(biāo)點(diǎn)3.3：能夠運(yùn)用旅游管理的專業(yè)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。1、2表2-2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系（適用于旅游管理（對(duì)口高職）專業(yè)課程）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求3：核心素養(yǎng)【H】指標(biāo)點(diǎn)3.3：能夠運(yùn)用旅游管理的專業(yè)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。2畢業(yè)要求5：專業(yè)知識(shí)【M】指標(biāo)點(diǎn)5.1：掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。1、2指標(biāo)點(diǎn)5.2：掌握在酒店、旅行社、會(huì)展企業(yè)、旅游行政、旅游職業(yè)教育等企事業(yè)單位開(kāi)展服務(wù)和管理工作的基本理論。指標(biāo)點(diǎn)5.3：掌握為旅游企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游消費(fèi)心理分析、旅游營(yíng)銷、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)財(cái)務(wù)分析等方面的系統(tǒng)知識(shí)。畢業(yè)要求8：職業(yè)發(fā)展【L】指標(biāo)點(diǎn)8.2：及時(shí)了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)知識(shí)和技能。3三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)概述1.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展1.拓展閱讀：[1]王新越,孟繁卿,朱文亮.我國(guó)熱門(mén)旅游城市旅游經(jīng)濟(jì)空間分異及影響因素——基于地理探測(cè)器方法的研究[J].地域研究與開(kāi)發(fā),2020,39(02):76-81.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂，旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.思考討論：旅游經(jīng)濟(jì)的研究任務(wù)和內(nèi)容包括哪些方面？1、3重點(diǎn)：1.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：2.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容的理解；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)；3.案例教學(xué)：更為形象地展示旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。22.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特征13.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容1、34.旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法1、2、32旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)1.旅游經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行與性質(zhì)1.拓展閱讀：[1]徐淑紅.鄉(xiāng)村旅游對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響實(shí)證研究[J].社會(huì)科學(xué)家,2020(12):54-58.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂，旅游服務(wù)貿(mào)易的四種形式3.案例閱讀：瀘沽湖的發(fā)展與文化原真性保護(hù)的兩難4.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核5.主題討論：旅游經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境有何作用和影響?1重點(diǎn)：1.旅游服務(wù)貿(mào)易的形式2.旅游經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用難點(diǎn)：3.旅游經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的掌握；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)；3.案例教學(xué)：結(jié)合調(diào)查案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知。4.小組展示：結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例分析旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種影響；22.旅游經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展1、23.旅游服務(wù)貿(mào)易及其特征1、34.旅游經(jīng)濟(jì)的地位與作用1、2、33旅游產(chǎn)品及開(kāi)發(fā)1.旅游產(chǎn)品的涵義及構(gòu)成1.拓展閱讀：[1]唐承財(cái),方琰,厲新建等.新時(shí)代中國(guó)冰雪旅游高質(zhì)量發(fā)展模式構(gòu)建與路徑創(chuàng)新[J].干旱區(qū)資源與環(huán)境,2023,37(12):140-150..2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂旅游產(chǎn)品構(gòu)成3.案例閱讀：文旅部：探索平臺(tái)經(jīng)營(yíng)旅游預(yù)售業(yè)務(wù)，發(fā)展線上數(shù)字化體驗(yàn)產(chǎn)品4.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核5.主題討論：試述什么是旅游產(chǎn)品的價(jià)值和使用價(jià)值，怎樣認(rèn)識(shí)它們與一般物質(zhì)產(chǎn)品價(jià)值和使用價(jià)值的不同？1重點(diǎn)：1.旅游產(chǎn)品的價(jià)值2.旅游產(chǎn)品的特征3.旅游產(chǎn)品生命周期難點(diǎn)：4.延長(zhǎng)旅游產(chǎn)品生命周期的經(jīng)營(yíng)策略1.講授法：幫助學(xué)生更透徹地掌握旅游產(chǎn)品及開(kāi)發(fā)的內(nèi)容；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)；3.案例教學(xué)：結(jié)合調(diào)查案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。22.旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)23.旅游產(chǎn)品的周期1、2、34旅游需求與供給1.旅游需求分析1.拓展閱讀：[1]陳曦,白長(zhǎng)虹,陳曄等.數(shù)字治理與高質(zhì)量旅游目的地服務(wù)供給——基于31座中國(guó)城市的綜合案例研究[J].管理世界,2023,39(10):126-150.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂旅游需求構(gòu)成與旅游供給構(gòu)成3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.主題討論：如何調(diào)節(jié)旅游市場(chǎng)上的供求矛盾1重點(diǎn)：1.旅游供需規(guī)律2.旅游供需指標(biāo)體系難點(diǎn)：3.旅游供給與需求的均衡1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游供需這一旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的深刻認(rèn)知；2.問(wèn)題導(dǎo)向：充分將理論運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題剖析；3.案例教學(xué)：結(jié)合教學(xué)案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。22.旅游供給分析1、23.旅游供求彈性1、24.旅游供求平衡1、2、35旅游價(jià)格及策略1.熟悉旅游價(jià)格的概念、構(gòu)成和分類1.拓展閱讀：[1]鄒光勇,劉明宇.在線旅游平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)與預(yù)訂價(jià)格差異化研究[J].旅游科學(xué),2023,37(01):75-92.2.案例閱讀：民宿市場(chǎng)價(jià)格“狂飆”的背后原因/s?id=1780894626739504693&wfr=spider&for=pc3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.主題討論：結(jié)合具體的旅游企業(yè)分析其價(jià)格管理措施1重點(diǎn)及難點(diǎn)：1.旅游定價(jià)的方法2.旅游定價(jià)的策略1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游價(jià)格制定方法和策略的掌握；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)對(duì)現(xiàn)實(shí)旅游價(jià)格制定與管理的了解；3.案例教學(xué)：結(jié)合案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；22.熟悉旅游定價(jià)的機(jī)制和目標(biāo)1、23.掌握旅游定價(jià)的方法和策略1、2、36旅游消費(fèi)及效果1.旅游消費(fèi)特點(diǎn)1.拓展閱讀：[1]師永強(qiáng),耿巍,岳娜.新發(fā)展格局下人口結(jié)構(gòu)特征對(duì)國(guó)內(nèi)旅游消費(fèi)的影響[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究,2022(03):67-70.[2]李云云,王靈恩,成升魁.高原旅游城市旅游者食物消費(fèi)特征及其影響因素——以拉薩市為例[J].資源科學(xué),2019,41(03):494-508.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)、旅游消費(fèi)效果類型3.案例閱讀：旅企“十一”假期大數(shù)據(jù)出爐：平臺(tái)多指標(biāo)訂單量倍增文旅消費(fèi)持續(xù)釋放新活力/s?id=1779015643687834775&wfr=spider&for=pc4.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核5.主題討論：如何衡量消費(fèi)效果1重點(diǎn)：1.影響旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)的因素2.旅游消費(fèi)效果的衡量難點(diǎn)：3.旅游消費(fèi)效果的衡量1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)及效果的知識(shí)掌握；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)探究式學(xué)習(xí)；3.案例教學(xué)：結(jié)合案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。22．旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)1、23.旅游消費(fèi)效果及滿足1、2、37旅游收入與分配1.旅游收入分類1.拓展閱讀：[1]魯欣,宋慧晶.旅游發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生活水平的相互關(guān)系——基于山西省面板數(shù)據(jù)的實(shí)證研究[J].經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,2021(03):122-129.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂旅游收入漏損形式3.案例閱讀：廣元：著力打造高品質(zhì)生態(tài)康養(yǎng)目的地4.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核5.主題討論：怎么減少旅游漏損？1、3重點(diǎn)及難點(diǎn)：1.旅游乘數(shù)效應(yīng)2.旅游收入漏損1.講授法：加強(qiáng)對(duì)旅游收入分配過(guò)程的認(rèn)知；2.問(wèn)題導(dǎo)向：進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)各類旅游資源利用效率的思考；3.案例教學(xué)：結(jié)合案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。42.旅游收入分配1、23.旅游乘數(shù)效應(yīng)1、24.旅游收入漏損1、2、38旅游投資與決策1.旅游投資分析1.拓展閱讀：[1]肖利斌.國(guó)際旅游投資研究概況、熱點(diǎn)及演進(jìn)趨勢(shì)——基于WebofScience核心合集的知識(shí)圖譜分析[J].社會(huì)科學(xué)家,2023(04):55-61.2.案例閱讀：東博會(huì)旅游展達(dá)成合作意向金額超二十億元/whzx/qgwhxxlb/gx/202310/t20231020_949218.htm3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.主題討論：旅游投資項(xiàng)目決策應(yīng)遵循哪些程序？1、3重點(diǎn)及難點(diǎn)：1.旅游投資預(yù)測(cè)2.旅游投資決策1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)旅游項(xiàng)目投資的知識(shí)理解；2.問(wèn)題導(dǎo)向：結(jié)合現(xiàn)實(shí)旅游投資環(huán)境促進(jìn)深度思考；3.案例教學(xué)：結(jié)合案例和情景模擬促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；22.項(xiàng)目可行性研究1、23.旅游投資預(yù)測(cè)1、24.旅游投資決策1、2、39旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及優(yōu)化1.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特征1.拓展閱讀：[1]董寶玲,孫小龍,吳佳妮等.旅游經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的時(shí)空演變與驅(qū)動(dòng)因素研究——以貴州省為例[J].資源開(kāi)發(fā)與市場(chǎng),2023,39(08):1045-1056.2.線上學(xué)習(xí)：雨課堂，旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)內(nèi)容3.案例閱讀：迪斯尼主題公園旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)4.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核5.主題討論：分析實(shí)際案例中的旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題1重點(diǎn)：1.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容2.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化途徑難點(diǎn)：4.旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)量化分析1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化的認(rèn)知；2.問(wèn)題導(dǎo)向：進(jìn)一步分析數(shù)字文旅時(shí)代旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)該如何調(diào)整更符合市場(chǎng)需求3.案例教學(xué)：結(jié)合調(diào)查案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。42.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容1、23.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化1、2、34.旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化途徑1、2、310旅游經(jīng)濟(jì)效益與評(píng)價(jià)1.旅游經(jīng)濟(jì)效益的涵義1.拓展閱讀：[1]張京京,劉同山,鐘真.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷提升了鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營(yíng)效益嗎？——來(lái)自第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查北京市調(diào)查的證據(jù)[J].中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2022(03):67-83.2.案例閱讀：高A級(jí)景區(qū)空間聚集提升城市旅游效益的機(jī)制分析——以陜西西安和山西太原為例3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.主題討論：結(jié)合實(shí)際案例評(píng)價(jià)旅游經(jīng)濟(jì)效益。1、3重點(diǎn)：1.旅游經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)難點(diǎn)：2.旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)效益及評(píng)價(jià)的認(rèn)知；2.問(wèn)題導(dǎo)向：怎么進(jìn)行旅游經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)3.案例教學(xué)：結(jié)合案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。22.旅游微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)效益1、23.旅游經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)1、24.旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析1、2、311旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略1.旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式1.拓展閱讀：[1]王紅梅.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下生態(tài)旅游發(fā)展創(chuàng)新模式研究[J].環(huán)境工程,2022,40(10):252-253.2.案例閱讀：鄉(xiāng)村振興背景下特色旅游小鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略3.個(gè)人作業(yè)：相關(guān)知識(shí)點(diǎn)考核4.主題討論：世界各國(guó)的旅游發(fā)展模式可歸結(jié)為哪些類型？1、3重點(diǎn)：1.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式類型2.三種類型的旅游發(fā)展觀難點(diǎn)：3.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定4.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃體系1.講授法：引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、發(fā)展模式、戰(zhàn)略的認(rèn)知；2.問(wèn)題導(dǎo)向：促進(jìn)學(xué)生對(duì)全球旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的了解；3.案例教學(xué)：結(jié)合案例促進(jìn)學(xué)生深化認(rèn)知；4.視頻學(xué)習(xí)：促進(jìn)預(yù)習(xí)和鞏固新知。42.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式1、23.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略1、2、34.旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃1、2、3實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-2課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來(lái)源教學(xué)目標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn)）學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)1：旅游供需矛盾分析教師開(kāi)發(fā)1.能夠?qū)?shí)際案例中存在的供需矛盾形式進(jìn)行剖析，找出實(shí)際問(wèn)題所在2綜合性必做6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、查閱文獻(xiàn)、案例教學(xué)、調(diào)研、小組討論2、32.掌握市場(chǎng)均衡的技術(shù)手段2實(shí)驗(yàn)2：旅游產(chǎn)品供給構(gòu)成分析教師開(kāi)發(fā)1.熟悉案例情況，能夠?qū)β糜蔚禺a(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性分析2綜合性必做6實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、查閱文獻(xiàn)、案例教學(xué)、調(diào)研、小組討論2、32.熟悉改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的相關(guān)策略四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)1旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容模塊130×%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)小組作業(yè)線上自學(xué)課堂紀(jì)律線上測(cè)試旅游服務(wù)貿(mào)易及其特征模塊2旅游產(chǎn)品的涵義及構(gòu)成模塊3旅游產(chǎn)品的周期模塊3旅游供給構(gòu)成模塊4旅游需求構(gòu)成模塊4旅游供求彈性模塊4旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化模塊9旅游經(jīng)濟(jì)的地位與作用模塊2旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)模塊6旅游經(jīng)濟(jì)效益類型模塊10旅游價(jià)格的構(gòu)成、分類和特點(diǎn)模塊5旅游收入分類模塊7旅游投資分析模塊8旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特征模塊9旅游微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)效益模塊10課程目標(biāo)2旅游服務(wù)貿(mào)易的形式模塊240×%課堂表現(xiàn)線上自學(xué)課堂紀(jì)律平時(shí)作業(yè)小組作業(yè)課程論文線上測(cè)試旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模塊3旅游供求指標(biāo)體系模塊4旅游供求平衡模塊4旅游定價(jià)的方法和策略模塊5旅游消費(fèi)效果及滿足模塊6旅游乘數(shù)效應(yīng)模塊7旅游投資決策、風(fēng)險(xiǎn)模塊8旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)量化分析模塊9旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略模塊11旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式模塊11旅游經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)模塊10旅游經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化模塊9旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式模塊11課程目標(biāo)3旅游發(fā)展戰(zhàn)略模塊1130×%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)調(diào)研報(bào)告小組作業(yè)線上自學(xué)課堂紀(jì)律線上測(cè)試旅游收入漏損模塊7旅游乘數(shù)效應(yīng)模塊7旅游產(chǎn)品新業(yè)態(tài)模塊11旅游經(jīng)濟(jì)影響模塊2旅游定價(jià)的機(jī)制和目標(biāo)模塊5表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比（此處需與上表基本一致）期末考試成績(jī)比例50%階段性測(cè)驗(yàn)成績(jī)比例5%平時(shí)作業(yè)成績(jī)比例22.5%課堂紀(jì)律及課堂表現(xiàn)12.5%課程小論文成績(jī)比例10%課程目標(biāo)130%30%40%30%30%32.25%課程目標(biāo)240%40%40%30%30%37.75%課程目標(biāo)330%30%20%40%40%30.00%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂紀(jì)律（5%）：包括考勤，課堂紀(jì)律。（2）課堂表現(xiàn)（20×%）：通過(guò)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問(wèn)情況（包括在雨課堂平臺(tái)的課堂隨測(cè)、發(fā)帖次數(shù)、頭腦風(fēng)暴等課堂參與情況），結(jié)合在線平臺(tái)數(shù)據(jù)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生相關(guān)的能力。（3）作業(yè)完成情況（45×%）主要為線上自學(xué)、個(gè)人作業(yè)和小組作業(yè)，通過(guò)雨課堂平臺(tái)進(jìn)行任務(wù)發(fā)布，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的完成度。（4）階段性測(cè)驗(yàn)（10×%）：學(xué)生在平時(shí)測(cè)試、測(cè)驗(yàn)中掌握課程的情況