湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》的作者是____代的______。詩人字____，號_____。這首詩是作者臨終前寫給_____的絕筆詩?！癬________________，________________。”這兩句詩突出了一個“悲”字。詩人臨終前悲愴的不是個人的生死，而是沒有看見___________。后兩句轉(zhuǎn)悲憤為激昂，表達了詩人至死不忘________，渴望________的熱切心情。

（2）《題臨安邸》的作者是____代的______。這首詩是詩人寫在臨安一家______墻壁上的詩?！癬________________，__________________？”表達了詩人對南宋官員不思收復故土的憤怒之情?！芭L熏得游人醉”中，“暖風”一語雙關(guān)，在詩中既指_______________，又指_______________?！坝稳恕痹谶@里不是指一般的游客，而是特指__________。全詩諷刺了南宋權(quán)貴們忘記了自己的國家正處在危難之中，被淫靡之風熏得_________________________________。2）.讓字詞走進語境。

（1）用桂花油shūlǐ()過的頭發(fā)很shùnhuá()

（2）這個藥的shājūn()能力比較低，就算溫度提高到一百二十shè

shì()度，zhìliáo()效果也不理想。

（3）這個dìqū()的liángshi()和桂花產(chǎn)量非常高。3）.讀拼音，寫詞語

hóulóng()

zònghéng(

)

jūnlìngzhuàng(

)

xiānào()

huī

fù(

)

xiàyìshí(

)4）.【點滴畫面】下面是一位同學在日記里的所學、所想，你能補全嗎？

（1）中華文化源遠流長，不少流傳至今的名言警句中都蘊含著深刻的人生哲理。關(guān)于做人，《論語》中的“_______________”告訴我們君子和小人為人的不同；《朱子語類》中的“__________________”告誡人們要有羞恥之心，不該做的事情不能做。

（2）中華古典中蘊含著很多的道理和智慧，《自相矛盾》中“夫不可陷之盾___________，______________”告訴我們說話做事要前后一致，不要自相矛盾；《楊氏之子》中楊氏子針對孔君平的一句“________________”，他回答“____________________”，充滿了智慧。

（3）中華詩詞中更是蘊含著不同時代詩人的家國情懷，唐朝王昌齡在《從軍行》中贊將士們只要邊患還在就絕不還鄉(xiāng)，他們立下了“___________________”的誓言；宋代陸游的“________________________”表達了盼望宋朝能夠盡快收復中原，實現(xiàn)統(tǒng)一的心情。唐代杜甫在《聞官軍收河南河北》中寫道“__________________________”，表達了收復失地的喜悅以及希望回到故鄉(xiāng)的迫切感情。5）.補充詞語，再填空。

(

)(

)失所

家(

)人(

)

(

)鴻遍(

)

夜不(

)(

)

(

)(

)馬亂

安(

)樂(

)

(

)衣(

)食

路不(

)(

)

（1）這個地方民風淳樸，家家__________，人人___________。

（2）世界上還有些地區(qū)戰(zhàn)火連綿不斷，老百姓___________、____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，畫線部分運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小妹妹兩歲了，會說簡單的話，可是還不會數(shù)數(shù)，真是不可勝數(shù)。B．他頭腦清醒，思維敏捷，分析問題往往是一針見血。C．這件事我們早已“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”，你怎么能夠反悔呢！D．聽了他的精彩演講，大家都情不自禁地鼓起了掌。2）.讀了這些資料，小成想用一句話來表達“爭做新時代好少年”的決心，以下不合適的一項是A．請黨放心，強國有我！B．傳承愛國精神，勇?lián)鷷r代使命！C．感恩母校，暢想未來，遇見最好的自己！D．今日之責任，不在他人，而全在我少年！3）.下列詞語中字形有錯誤的一項是（）A．牲畜

明晃晃

得意揚揚B．放肆

腳腕子

心驚膽戰(zhàn)C．包袱

下意識

養(yǎng)尊處憂D．沉寂

軍令狀

胸有成竹評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.永明同學太優(yōu)秀了，比不上他。(修改病句。)

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將左右對應的句子連線。

露從今夜白

有國才有家（《日積月累》）

生當作人杰

恨別鳥驚心（《春望》）

感時花濺淚

月是故鄉(xiāng)明（《月夜憶舍弟》）

有樹才有花

死亦為鬼雄（《夏日絕句》）2）.在“快樂讀書吧”中，我們閱讀了古典四大名著，請你將事件和對應的人物、書名連一連。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.（請用123456）把下列句子整理成一段通順的話。

(

)陽光照在梧桐樹橢圓的葉子上面，一片嫩黃。

(

)不遠處的塔影，屹立不動。

(

)天空里的鴿影在劃著或長或短，或遠或近的弧線。

(

)窗外的太陽升得高了。

(

)它那深綠肥大的葉子，給我心中增添了綠色的力量。

(

)再把目光收回來，則看到窗臺上擺著的幾盆君子蘭。2）.把下列句子按正確的語序排列。

(

)大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

(

)起初周圍是靜寂的。

(

)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。

(

)后來忽然起了一聲鳥叫。

(

)接著又看見第二只，第三只。

(

)我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，對的打√，錯的打×。

1．“青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了?！边@個句子用了對比的寫法。(

)

2．閱讀《搭石》，如果不懂“汛期”這個詞，就要查字典，弄懂意思后，繼續(xù)往下讀，閱讀的速度就會快一些。(

)

3．民間故事一般沒有固定的類型和重復的段落。(

)

4．《七子之歌》一方面抒發(fā)了對祖國的懷念和贊美，一方面表達了對帝國主義列強侵略的憎惡。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩詞，完成練習。清平樂（yuè）·村居【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡（同“無”）賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．這是一首詞，其中(

)是這首詩的詞牌名，(

)是題目。

2．對“亡賴”的理解正確的是（

）。A．貶義詞，說明小兒不好好干活，耍無賴B．褒義詞，頑皮淘氣的意思3．表現(xiàn)小兒無賴的一句是：_____________________________。

4．這首詞表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？

____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.我真

要求：先把題目補充完整。如：我真幸福；我真羨慕他（她）；我真后悔；我真難過；我真快樂……寫親身經(jīng)歷的事情，要表達真情實感；寫想象的事要合情合理。字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀，讀短文，回答問題。母親的“存折”①一次，女兒問我們家有多少錢，我想了想，把房子、存款都算上，應該夠50萬元吧。女兒臉上立即綻開笑容，說她是班上第三有錢的人了。我無奈地搖搖頭。②那年春節(jié)，我回家過年。因為興奮，加上連日來的操勞，母親起夜時突然暈倒了！幸虧及時送去醫(yī)院，最后總算安然無恙，但精神大不如前，時常神情恍惚，丟三落四。所以，盡管假期已過，我卻不放心走。母親強打精神，裝出一副精力充沛的樣子，說自己完全好了，催促我早點走。我拗不過母親，只好去訂機票。③行前，母親把我叫到床前，我一眼就看見她枕頭旁放著一個首飾盒，用一塊紅綢緞布包著，不禁一愣。我猜里面一定裝著母親最心愛的寶貝。會是什么呢？我正猜測，母親已解開外面的紅綢緞布，露出里面暗紅絲面的首飾盒。母親從里面拿出一個小綢布包，深深地看了一會兒，像是看什么寶物，然后，慢慢抬起頭，看著我，緩緩道：“媽這一輩子也沒錢留給你，這里面裝著你出生時的胎發(fā)，5歲時掉的乳牙，還有一張百日照，照片背面記著你的出生時辰。我一直替你留著，現(xiàn)在，我年紀大了，你拿去自己保留吧。”我接過來，小心翼翼地打開。一瞬間，我淚眼模糊。我意識到：這就是母親的“存折”，里面裝著母親的全部財產(chǎn)，沒有一樣貴重的東西，但是對我來說，每一樣都珍貴無比。④帶著母親的“存折”，我踏上歸程。一路上，感慨萬千。和我相比，女兒是富有的，她一出生就擁有的東西，是我拼搏多年所得。但是，女兒卻永遠也不可能像我一樣，擁有自己的胎發(fā)、乳牙了。這些記載她生命的收據(jù)，被一路奔波的我遺失在逝去的歲月里，再也找不回來了！1．解釋下列詞語。

催促：_______________________________

丟三落四：___________________________

2．文章的題目“母親的‘存折’”具體指什么？（在文中找出原句抄下來）

______________________________

3．讀短文，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“深深”“慢慢”“緩緩”幾個疊詞可見母親對“存折”的珍視。(

)

（2）包裝的用心突出了母親對“我”細膩而深摯的愛。(

)

（3）母親“強打精神，裝出一副精力充沛的樣子”是因為母親不需要“我們”的照顧。(

)

（4）“這些記載她生命的收據(jù)，被一路奔波的我遺失在逝去的歲月里，再也找不回來了！”表達了“我”對女兒深深的愧疚之情。(

)

4．為什么說母親的“存折”中沒有一樣貴重的東西，但是對“我”來說，每一樣都珍貴無比？

__________________________________

5．作者感慨“和我相比，女兒是富有的……”請結(jié)合短文談談你對“富有”的理解。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示，再完成填空。

（1）祖父的花園里邊明晃（huǎnghuàng）晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

（2）“呵（āhě）呀！真有老虎！”武松呵（āhē）了一口大氣。

（3）叔叔綽（chāochuò）起扁擔挑了一大缸水，一家人用起來綽綽（chāochuò）有余。2）.給下面畫橫線的