部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍綜合練習(xí)題二

部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍綜合練習(xí)題（二）選擇題1.一位高考狀元在介紹自己的學(xué)習(xí)閱歷時(shí)說：“假如你早晨起床后頭腦不醒悟，那你就不要跟著別人一起背單詞；假如你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去邀游一番?！边@段話的含義是（）。A.早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新C.要留意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方式D.只有適合自己的學(xué)習(xí)方式，才是最好的方式2.小剛同學(xué)剛進(jìn)初中就為自己確立了新的目標(biāo)：做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，以后考入志向的中學(xué)。你認(rèn)為他的目標(biāo)（）A.過高，不符合實(shí)際B.太低，沒有實(shí)際意義C.缺乏層次性，難以實(shí)現(xiàn)D.符合小剛的實(shí)際3.種子雖小,卻有讓大力士瞠目的力氣;玫瑰雖香卻渾身長(zhǎng)滿了扎人的刺。這給我們的啟示是（）。①只有少數(shù)人才是完備的②既要看到自己的特長(zhǎng),又要看到自己的短處③十全十美的事物是不存在的④每個(gè)人都有不足,對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意A.①②B.②③C.③④D.①④25.2024年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課老師座談會(huì)上指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期”’，最須要細(xì)心引導(dǎo)和栽培?！弊鳛榍嗌倌曜陨?，要順當(dāng)度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有（）①開拓進(jìn)取，放飛幻想②促進(jìn)生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展③發(fā)展特性，我行我素④用奮斗書寫青春成長(zhǎng)歷程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.北宋文學(xué)家歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！眴⑹疚覀儯ǎ＂賾?yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終身受益③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的管理者④堅(jiān)持學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問，能豐富和完善自己A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③6.小輝始終很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“相識(shí)自己，方能相識(shí)人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同說明的道理是（）A.人生的價(jià)值在于正確相識(shí)自己 B.正確相識(shí)自己，才可能活得精彩C.只有自己才能解讀、相識(shí)自我 D.要用發(fā)展的眼光相識(shí)自己7.下列活動(dòng)主要培育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)力的是（）。A.課外閱讀 B.小區(qū)居民用水調(diào)查C.足球競(jìng)賽 D.課堂學(xué)習(xí)8.人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變更發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望勝利的年輕人必需完成的功課。這告知我們()A.自強(qiáng)的人不須要他人的幫助一樣能夠獲得勝利B.戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)，走向勝利C.只要對(duì)自己滿懷信念就能到達(dá)勝利的彼岸D.要戰(zhàn)勝自己，只要努力學(xué)習(xí)就行了9.愛因斯坦曾寫過這樣一個(gè)公式：勝利＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話。這個(gè)公式告知我們的道理是（）。A.只要有正確的方法，就能勝利B.勝利須要堅(jiān)持不懈的努力，也要留意方法C.努力與勝利之間沒有必定的聯(lián)系D.付出努力未必會(huì)勝利，還不如輕松些10.新學(xué)期起先，曉強(qiáng)是一名中學(xué)生了。他感到很興奮，但又感到很孤寂，興奮的是他走進(jìn)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤寂的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后，相識(shí)的人很少。面對(duì)這種狀況，你認(rèn)為曉強(qiáng)應(yīng)當(dāng)（）①主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入新的班集體之中②和相識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不相識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之③增加心理承受力，信任大家漸漸都會(huì)相互相識(shí)的④用心于自己的學(xué)習(xí)，不去想這些事A.②③ B①③ C.②④ D.①②11.某中學(xué)七(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng),通過“發(fā)覺珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵(lì)內(nèi)心的主動(dòng)自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)（）。A.能夠幫助學(xué)生消退自卑的心理B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題C.是通過他人的評(píng)價(jià)來相識(shí)自己D.有利于學(xué)生正確相識(shí)和評(píng)價(jià)自己的12.笛卡爾說最有價(jià)值的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問?！毕铝袑W(xué)習(xí)方法屬于最好的是()A.早起晚睡，熬夜苦讀B.適合自己的方法C.老師的閱歷之談D.學(xué)習(xí)成果最好的同學(xué)介紹的方法13.七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你或許在感到興奮的同時(shí)，也有點(diǎn)孤寂。這時(shí)最好的選擇是（）。A.課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不相識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B.主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入新集體中C.能緘默時(shí)則緘默，等待新的同學(xué)主動(dòng)找自己玩D.封閉自己，與同學(xué)保持肯定的距離14.“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過（）A.自我評(píng)價(jià)相識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)相識(shí)自己C.愛好愛好相識(shí)自己 D.外在體征相識(shí)自己15.每讀一本書都會(huì)有不同的收獲，每一本經(jīng)典著作都能開啟一個(gè)全新的世界。在閱讀經(jīng)典時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)做到（）。①按部就班，不貪快②精讀與泛讀相結(jié)合③利用課堂及課余時(shí)間閱讀④做好讀書筆記A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④16.同學(xué)們應(yīng)當(dāng)還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的幻想。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，還會(huì)大聲說出自己的幻想的同學(xué)好像越來越少了；有的同學(xué)甚至對(duì)將來沒有任何準(zhǔn)備。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)相識(shí)到()A.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再傲慢無知B.幻想在沒有實(shí)現(xiàn)之前是不應(yīng)當(dāng)讓人知道的C.少年的幻想，與時(shí)代的脈搏緊密相連D.同學(xué)們?cè)絹碓接凶灾靼锥?、非選擇題17.人的實(shí)力就像一座水山，一部分浮出水面被人看到，更多的部分沉沒在水面之下簡(jiǎn)單被我們忽視，潛能就是被沉沒在水面之下的部分。我們每個(gè)人在語言實(shí)力、數(shù)量邏輯實(shí)力、音樂實(shí)力、空間實(shí)力、運(yùn)動(dòng)實(shí)力、自我內(nèi)省實(shí)力、人際交往實(shí)力等方面都有許多尚未開發(fā)的潛能。我們可以運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己各方面的潛能，努力喚醒沉睡的力氣。發(fā)掘自己潛能的方法主要有哪些？18、.材料一被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”的聞名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教化很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的學(xué)問和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國(guó)后到北京的其次天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會(huì)說：“這是我特別熟識(shí)的地方?！卞X學(xué)森晚年曾稱有17個(gè)人對(duì)他們的一生影響深遠(yuǎn)，其中北京師大附中就有7位。材料二2024年9月1日《開學(xué)第一課》俞敏洪講幻想和奮斗的主題。他提到，只要你不放棄心中的幻想，你就可以堅(jiān)持下去。高考三次考上高校，創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)驗(yàn)一次次失敗，正是堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才取得了今日的勝利。閱讀材料，回答下列問題：（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析錢學(xué)森為什么記憶猶新自己的中學(xué)時(shí)代。（2）少年有夢(mèng)，俞敏洪奮斗的行為對(duì)我們青少年追求幻想有什么啟示？19、【幻想起航】進(jìn)入中學(xué)階段，人生進(jìn)入了一個(gè)新的天地！對(duì)將來，我們有著太多的向往和期盼，體驗(yàn)著生命的成長(zhǎng)和豐盈。⑴說說中學(xué)時(shí)代對(duì)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)具有什么重要意義？⑵少年時(shí)期是織夢(mèng)追夢(mèng)的季節(jié)，你的幻想是什么？你準(zhǔn)備如何實(shí)現(xiàn)自己的幻想？【學(xué)習(xí)有法】“生活的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的學(xué)問。”“舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫穿，以至于此。”學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，也是伴隨我們一生的事業(yè)。學(xué)習(xí)不能盲目，還要講求方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。⑶學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么重要意義？⑷談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)當(dāng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。答案1-5DDBBA6-10BBBBB11-16DBBBAC17、①信任自己有巨大的潛能，不自我設(shè)限，這是激發(fā)潛能的前提。②樹立自信念，信任“我能行”“我可以”。③設(shè)立“須要跳起來才能達(dá)到的目標(biāo)”，激勵(lì)自己。④從小事做起，從現(xiàn)在做起，勇于嘗試，不怕犯錯(cuò)誤，通過實(shí)踐激發(fā)潛能，從而做最好的自己18、（1）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活對(duì)錢學(xué)森確立對(duì)生活的信念和追求，塑造性格、培育意志和志氣提升才智起到了重要作用，為錢學(xué)森的人生長(zhǎng)卷打上了更加豐富而厚實(shí)的底色。（2）①今日，我們青少年的幻想，應(yīng)當(dāng)與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不行分，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。②少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力，是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③努力，須要立志。④努力，須要堅(jiān)持。⑤努力也有方法。如分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間:等。19、⑴中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。⑵醫(yī)生、科學(xué)家等。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心