第7課 《回憶我的母親》 類文遷移閱讀 強化練 上學期初中語文八年級上冊

第7課《回憶我的母親》類文遷移閱讀強化練上學期初中語文八年級上冊

《回憶我的母親》類文遷移閱讀強化練

2024--2025學年上學期初中語文八年級上冊

生活，沒有想象的不堪

①年齡越大，就越認可父母的人生；越是見識到不同的人群，就越意識到他們的難得；越是和概念、理論打交道，就越意識到父母落地的人生姿態(tài)，是多么的活色生香而又充滿生命力。

②我的父母是普通人，一輩子生活在湖南的一個村莊。母親是一個家庭婦女，父親是一名中學老師。

③媽媽19歲嫁給爸爸。外婆生育了6個孩子，還領(lǐng)養(yǎng)了一個，但媽媽是唯一的女兒，在那個年代，雖然說不上能享受到多少寵愛，但至少沒有遭受過任何對女性的輕慢，媽媽甚至還念到初中畢業(yè)，字寫得比我還好，能自由閱讀文學作品。只是她一輩子太忙了，從來沒有任何閑情逸致，從來沒有輕松地坐下來好好品過一杯茶，浪漫過一次。我對媽媽骨子里有溫情傾向的唯感知，就是在20世紀70年代末期，在我們姐弟年齡很小的時候，她強烈地想擺脫幾個孩子，自己騎單車去隔壁村看電影。

④媽媽26歲就已經(jīng)生了4個孩子。她這輩子最亮眼的價值觀，來自這句話：“我一生中最值得的事情，就是趕在計劃生育之前，生了你們4個。"她如此地熱愛孩子，無數(shù)次慶幸，這種發(fā)自內(nèi)心地確認，讓我從小就充滿了存在感。盡管我已是家中第三個女兒，盡管連村里的老人都看不下去，開始同情媽媽命苦，但我知道自己不是“拖油瓶”，知道自己給家庭帶來的是快樂而不是痛苦。盡管四姐弟年齡接近，爭吵不斷，挨打不少，但打過以后，還是覺得活著有意思，眼淚還沒擦干，就開始香噴噴地吃飯。我從小就怕死，有一點點不舒服，就主動叫媽媽帶我去鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。是啊，我是父母趕在計生政策出臺之前生下的第三個女兒，能順利來到人間，又有什么理由不慶幸呢？

⑤我媽媽干過的事，我大致算了一下。

⑥在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子。這種狀況，一直斷斷續(xù)續(xù)堅持到兄弟倆初中畢業(yè)外出打工?，F(xiàn)在，我的兩個堂弟對媽媽非常好。另外，我的大舅、滿舅、我的小姑、遠方表叔，都分別將自己的孩子或長或短地放在我家寄養(yǎng)過，最長的有五六年。我家的情況是，我被寄養(yǎng)在外婆家，而別的孩子寄養(yǎng)在我家。至于他們?yōu)槭裁窗押⒆蛹酿B(yǎng)在我家，可能因為我爸爸是老師，在他們看來，既能幫忙輔導孩子，也可以通過他的關(guān)系，拜托更多的老師關(guān)注孩子，甚至讓他們順利升上中學。這些現(xiàn)在看來無比麻煩的事，媽媽沒有任何抱怨。

⑦因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上。讓我意外的是，媽媽居然喜歡做飯。如果說，偶爾做一頓飯讓人感覺到樂趣，但像她這樣，連續(xù)50年，持續(xù)不斷地為家人做飯，我就感覺這是一項偉大的事業(yè)。我家朋友多，爸爸年輕的時候喜歡帶同事來家里玩，我的同學、弟弟的同學、兩個姐姐的同學都喜歡來家里玩，媽媽是所有客人最喜歡的人。媽媽確實好客，好客的方式就是做飯給客人吃。媽媽做飯速度極快，兩個小時可以做好20個人的飯菜。我一想到媽媽一輩子做過的飯菜夠用火車皮來裝，就汗顏不已。

⑧媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前，她除了承擔所有農(nóng)活，主要職業(yè)是做裁縫，她是我們整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)最有名的裁縫，是少有的還會做大衣襟的傳統(tǒng)師傅，我們小時候穿的衣服都是出自媽媽之手。在1987年以后她還開過雜貨店，在開雜貨店的同時，她學會了做早點，也就是蒸包子、饅頭。掌握了基本技術(shù)后，她發(fā)揮自己會做壇子菜的優(yōu)勢，做出了南北特色結(jié)合很好的油餃子和油炸包，這些美食干凈、好吃，又禁餓，長久以來一直是我們鄉(xiāng)村孩子們的共同記憶。在經(jīng)商的同時，她還承包過田地種大荊西瓜，西瓜成熟后，又聯(lián)系熟人去長沙街頭售賣。想想，農(nóng)、工、商、小手工業(yè)，這些行當媽媽都干過。她1949年出生，去年還在說，要不是年齡太大，都準備去考個駕照。我就是聽了她這句話，才下定決心堅持考試，拿到駕照的。

⑨是的，媽媽大半生給我們的印象就是忙、累，但她活得熱氣騰騰，平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值。她的生命如此落地，精神如此簡單、清潔。

⑩我年齡越大，越對平凡而認真活著的人深懷敬意。他們和我的父母一樣，都是托舉這個社會的基石，盡管他們默默無聞，但沒有人可以否認他們的價值。

（《中國新聞周刊》公眾號，有刪改）

1．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）媽媽做的最浪漫的事：

（2）媽媽做的最值得的事：

（3）媽媽做的最多的事：

2．結(jié)合語境，品析加點詞語的表達效果。

她如此地熱愛孩子，無數(shù)次慶幸，這種發(fā)自內(nèi)心地確認，讓我從小就充滿了存在感。

3．請結(jié)合你對這篇文章的理解，分析第⑨段劃線句子的含義。

但她活得熱氣騰騰，平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值。

4．文章第⑩段在全文中有何作用？

5．結(jié)合文章內(nèi)容分析母親是一個什么樣的人。

聞到白蘭花香

丁祖榮

①聞到白蘭花香，我就想起了老母親。母親，大字不識，極明理。人瘦弱，卻堅韌。

②母親八十歲了，仍然去水邊洗衣，一捶棒一捶棒，聲音大，有節(jié)奏，我一回去，母親立即抓個菜籃子去大塘邊上，一會兒工夫，時令蔬菜就上了桌。春天的時候，老人家花白的頭上還斜插一朵梔子花。搬入安置區(qū)，母親選了一樓，進出方便南面，就是幼兒園，小童的聲音如天籟。

③那年春節(jié)，母親說，田征了，垛子上的房子拆了，我們住在小區(qū)里，現(xiàn)在房子好是好，樓上樓下，電視電話，就是像個鴿子籠。你幫我買一盆白蘭花吧，我見見青，聞聞香。

④我買了一盆盛花期的白蘭花，母親開心得像個孩子。仲春時節(jié)，發(fā)苞了。母親專門打個電話，與我說白蘭花事。

⑤母親一生，早年極苦，對物質(zhì)享受很淡，喜歡農(nóng)事，有事沒事到田地里，蒔草，澆水，與青菜、茄子、南瓜講講話。老屋垛子四周都栽了樹，最多的是香椿樹。早春，第一茬香椿頭，紫紅、赤紅的葉子，在晨光中抖動。不說吃，光是想象，就讓人沉浸。搬離后，母親常回到垛子上看老屋基，看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里，長出一棵大青蒿，眼淚流了出來。

⑥老屋的后院也被母親用起來，栽過西洋參，種過花生，我都嘗過。還栽了梔子花、金銀花、桂花，這些尋?；?，香味濃郁。母親肯定不知道什么“花是人的精神支柱"的高深哲理。她說，聞到了香，日子就好過，生活就美滿。

⑦我還買了兩株一米多高的玉蘭樹，栽在我住房的南面陽臺上。一黃玉蘭一白玉蘭，樹葉深綠，長得精神旺盛。四五月就開，持續(xù)好幾個月。一黃一白，不僅香，還有幾分雅致。一吹東北風，幽香入室。當夏日街頭響起叫賣白蘭花的吆喝聲時，我家的白蘭花也在傳遞陣陣清香。我接母親來住的由頭，也是白蘭花要開，場面很吸引人。母親聽了，笑笑，但并不行動。催急了就說，我這一盆正開著哩。

⑧后來，我的房子滲水，2012年底，南面陽臺改造，把這一黃一白兩株玉蘭樹，移栽到靠東面的北陽臺。開花時節(jié)，依舊清香醒人。突然，有一天，母親電話，要把她的玉蘭樹搬到我家來，聲音弱弱的。其時工作繁忙，只能一月回家一次。母親平時達觀，聲音洪亮，笑聲不斷，常囑不用回，安心工作。這次我聽聲音虛弱，感覺不對，立即回去陪她到醫(yī)院檢查。情況不好，住院。母親說，我只是不舒服，哪里要住院？

⑨這醫(yī)院，是住不得的。一住就沒有出來。住院期間，白蘭花正開。我摘了幾朵，放在她床頭，她喃喃說，好香。然后，閉上眼，甜甜地笑了。送別母親時，她是慈祥和安寧的。那一年，母親八十四歲。

⑩三個月后，我到新疆和田，成了京津皖援建的一分子。我們常說壽比南山，這南山就是昆侖山。每年昆侖山下，塔克拉瑪干沙漠邊緣玫瑰花開時節(jié)，我想母親若健在，頭上插一朵昆侖山下的大馬士革紅玫瑰，該多寫意呀。我也起念，立志苦干不苦熬，把貢獻和精神長留和田。

母親走后，那盆玉蘭花凋零了。玉蘭花喜溫不耐寒。我家北陽臺的一黃一白兩棵玉蘭凍傷了，第二年春天沒發(fā)枝，也枯了。我有些傷感。

還有一樹廣玉蘭，立于東北角。含苞時，野紅野紅的，有幾分矜持。盛開時，風吹花搖，頗自得。晨曦打在花的端口，流瑩陣陣。微香只能偶得，哪怕你湊近鼻子，亦聞不到。在玉蘭花樹殞命后，這棵野野的廣玉蘭，竟也枯死。五層樓上，這些花草樹木生長不易。我不勝唏噓。

“百步清香透玉肌，滿堂和氣自心知?！毙暮褪澜缇秃?，人世就美，花香遍地。前些年，陽臺上栽的金銀花，也叫忍冬花，爬滿東北兩墻。兩株桂花應時開放，花盛香溢遠。從和田回來，我又栽了一棵石榴樹，一年三開花，火熱又喜慶。

春天來了，又一季白蘭花要盛開。

（選自《光明日報》2023-03-31）

6．文章圍繞白蘭花，寫了我和母親的哪幾件事？請用簡潔的語言概括出來。

7．“白蘭花香"是文章的線索，貫穿全文，除此之外還有什么作用？

8．賞析第段畫線的句子。

含苞時，野紅野紅的，有幾分矜持。盛開時，風吹花搖，頗自得。

9．同樣是寫母親，說說本文和朱德的《回憶我的母親》有哪些異同？（可以從主要內(nèi)容語言表達等方面比較）

10．閱讀下面的材料，回答問題。

母親的刺繡時光

宮佳

①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術(shù)，她只知道忙完了家務(wù)，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。

②刺繡又稱女紅①，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景?？上У搅宋疫@一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候，我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的動物、小花朵，裝點著我們枯燥的生活。

③我稍微大一點，母親就說，女孩子要學習女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的?？捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，寧可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。

④母親也不勉強我，銀針在穿梭，流年在變幻。

⑤結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁？享享清福多好？母親說，你不懂。我就有點惱火，現(xiàn)在，誰還穿自己做的衣服？商場什么樣的衣服沒有？母親頭都沒抬，繼續(xù)她的刺繡時光。

⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。

⑦我接過那一摞鞋墊，一雙雙看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針一線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。

⑧遠離家鄉(xiāng)的日子，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精致，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內(nèi)心沉穩(wěn)。雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一畫里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢？

⑨刺繡時光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內(nèi)心柔軟，眼界遼闊；風風雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花。

（選自《中山日報》，有刪改）

【注】①女紅（gōng）：舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女工。

(1)圍繞刺繡，“我"和母親之間發(fā)生了哪些事情？請結(jié)合文章②～⑦段的內(nèi)容概括。

人生階段小時候稍微大一點結(jié)了婚后來去謀生

主要事件“我”常見母親忙活刺繡，繡品裝點“我們"的生活①②③

(2)結(jié)合語境，品析第⑤段畫線句中加點詞的表達效果。

(3)聯(lián)系全文，分析“刺繡時光”的含義。

告母書

李真

親愛的老媽：

見信安好！這是我第一次給您寫信，也可能是最后一次。有些話我只能以這種稍顯“愚笨"的方式來跟您說說。

對不起，媽！我生病了，還是白血病。都說越努力越幸福，我也以為考大學、上研究生就能讓您離幸福更近，可事實證明我的努力給這個家?guī)淼闹挥心ルy和絕望。

我們家從來過得都不寬裕，如今因為我更是雪上加霜。四歲的侄子問他爺爺，為什么我們家的房子這么破？我們都知道原因卻又不知如何回答。這三年來，若不是大家的救濟和你們的堅持，我早已揮別了這個世界。時至今日，我覺得自己欠這個家和您一個交代。小時候哥他們“欺負”我的事仍歷歷在目，揍我是家常便飯，還常把我當?shù)晷《?。很多時候您不但不幫我，還會嗔怪我愛哭，碰不得。若那時有人說我是充話費送的，我會毫不猶豫地相信?？扇缃竦哪銈儏s是我最大的依靠。

生病之初，大哥說一定要救我，義無反顧地拿出所有的積蓄，為我背負一身債，供我做骨髓移植，甚至怕嫂子反對而提出了離婚；二嫂曾一度心疼得不敢聽見我的聲音；七歲的侄女哭著說自己再也不吃零食了，把錢留給我治病；怕你們照顧不好我，大哥毅然辭掉了工作，專心照顧我直至出院。

情之厚如斯，百世不足還?。?/p>

從化療到移植，再到感染和排異，近三年的時間里，我們一直過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。盡管竭盡全力，依舊還是徘徊在生死邊緣。這一病，不僅讓我們掏空所有，家徒四壁，負債累累，而且讓我們的精神不斷地游走在絕望與崩潰的邊緣，身心俱疲。

最近半年里幾次三番的病危搶救，每一次我都覺得好累，累到不想堅持，只想解脫！那次昏迷，我真有種從未有過的舒適?？墒峭蝗婚g的意識又告訴我，這份舒適很可能換來的是你們永恒的痛。我可以坦然地接受病魔帶來的一切苦痛，甚至死亡，卻真的不敢看您和姐姐抱頭痛哭后那無助而又無神的眼眸，那真是比用刀碎心頭肉還要難受??！

生病的這三年里，您把我照顧得一絲不茍，為此所吃的苦，受的委屈早已超出了常人所能承受的極限。每天醫(yī)院、租房至少六趟行走卻從不喊累；每天擦洗、消毒東西恨不能摳掉一層；我上學您陪我到學校；我住院您等我回家；爺爺過世，我們都沒能回去相送……

因為身體虛弱，您每天會給我擦拭身體和泡腳。每次您看到我骨瘦如柴的身體，總會突然紅了雙眼，一邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。不敢想象在我面前佯裝樂觀堅強的您，在背后又難過成什么模樣！在我病重、在我們走投無路、絕望至極之時，您只是握著我的手渾身顫抖不止，泣不成聲，卻依舊不忍開口說出“帶我回家"幾個字，只是委婉地問我有沒有想見的人。

我知道，您已窮盡了畢生力氣卻始終換不回我一世安康；您努力了半生，卻換來一波又一波的絕望；您不甘心卻又無能為力。

我曾跟您說，爸媽不哭，咱們笑著回家；也曾告訴自己要笑著活下去?？墒巧畹耐嫘@次開得太大了，大到像泰山壓頂，大到只能任憑天意。

您總說只要人還在，其他的都不重要；只要我們努力，想要的以后都會有；現(xiàn)在吃點苦以后就可以多享?！看蜗肫疬@些話都讓我倍感驕傲，您雖然沒學歷，卻比誰都活得有文化。

您用自己的行動教會我勤勞自立，待人寬容；您身材瘦小，力量柔弱，卻扛起了重如泰山的生活；您溫柔善良，被生活蹂躪卻從不抱怨和失了希望；您品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條……就是這樣的您，知道我們?nèi)鄙俸芏?，需要的更多，卻也更知道什么對您自己才最重要。有渴求卻從不貪心；簡單樸素卻又帶給我披荊斬棘的勇氣；就是這樣的您，讓我無從放棄自己……

媽，我能在這跟您做些約定嗎？無母不成家，為了這個家您得保重好自己；關(guān)于我，咱們努力就好，我不會遺憾和抱怨，您也不必自責；要樂觀堅強地去享受生活，不糾結(jié)沉溺于過往。

生活各有際遇，命運也自有其軌跡。若有一天，真的事不可為，希望您能理解，那也只是一種自然法則而已。愿您能收住淚水，笑看過往！因為我只是換個方式守在您身旁。

謝謝你們的不離不棄！

愛您的不孝小兒子敬上

11．細讀全文，從母親愛兒子的表現(xiàn)中，可以看出她是一個怎樣的人？

12．文章標題為《告母書》，作者卻花了不少篇幅敘述母親以外其他家人對“我”的關(guān)愛，請簡要概括。

13．結(jié)合語境，從下面的試題中任選一題按要求作答。

①每次您看到我骨瘦如柴的身體，總會突然紅了雙眼，一邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。（從修辭的角度加以賞析。）

②就是這樣的您，知道我們?nèi)鄙俸芏?，需要的更多，卻也更知道什么對您自己才最重要。（聯(lián)系全文，說說加點的“什么"具體指什么。）

十捆柴禾

朱成玉

①母親在春節(jié)前夕來城里看我，帶來村里的肉和凍豆腐。其實我們城里什么都不缺，可是做母親的總會認為我們?nèi)睎|少西，操勞著，惦念著，盈滿愛的心，一日不得清閑。

②我和妻子勸母親留下來過年，母親說城里住不慣，見不到那些老鄰居，她會很憋悶的。我知道，母親哪里是不喜歡，她是怕給我們添麻煩。

③一天晚上，我無意間看到，母親正拿著一瓶指甲油，試著往自己又干又癟的指甲上涂，看到我進來，她的臉唰的一下子紅了，急忙放下那瓶指甲油。喃喃地說，“不知道這是啥東西，一輩子沒用過呢?！蔽腋嬖V母親，那是透明的指甲油，用來保養(yǎng)指甲的。

④“來，我?guī)湍阃俊?母親不肯，我卻執(zhí)拗地拽著母親的手，將每個指甲都涂上指甲油，但任憑我涂多少遍，母親的指甲都是灰突突的，無法亮起來。

⑤我知道，不光是指甲，母親的身體里，流失了太多的營養(yǎng)，那些營養(yǎng)，都流進了我們的血液。我們茁壯成長，母親卻日益衰老。

⑥母親不識字，母親的手指從沒握過筆，可是母親卻把愛寫滿了我們的人生。

⑦母親的手常常為我們破舊的衣服打上漂亮的補丁，縫補我們困苦的童年，常常會為我們剝一堆兒瓜子瓤兒，會剝開歲月之桔，滋潤我們生長的疼痛。

⑧在冬天，母親就是家里的火。在我最初的記憶深處，灶火先是從母親的掌心竄出，先是舔熱母親清瘦的手指，然后才回到鍋底。灶火，照耀著母親年輕的面頰，直至衰老?；鸬穆曇?，搖撼著充滿風霜的日子，讓我們的家園布滿溫馨與祥和。

⑨織毛衣的時候，母親的手仿佛被火焰纏繞，所有的溫暖從母親的手上遞過來。夏天，母親的手拿著蒲扇，為我們驅(qū)趕悶熱和蚊蟲，母親有風濕病，十根手指在雨天就變成了折磨她的魔鬼，鉆心的疼痛。

⑩母親的手掌開始皴了，開始有了裂痕，可她搟出的餅依然那么薄，蒸出的饅頭依然那么雪白，像我們?nèi)諠u豐滿起來的身體。

母親的十根手指，就這樣漸漸風干為十捆柴禾，驅(qū)散著我們一生的寒冷。

遲子建在她的散文《女人的手》中寫道：“……女人在臨終前比男人喜歡伸出手來，她們總想抓住什么。她們那時已經(jīng)喪失了呼喚的能力，她們表達自己最后的心愿時便伸出了手，也許因為手是她們一生使用了最多的語言，于是她們把最后的激情留給了手來表達……我現(xiàn)在是這樣一個女人，我用手來寫作，也用它來洗衣、鋪床、切蔬菜瓜果、包餃子、腌制小菜、刷馬桶。如果我愛一個人，我會把雙手陷在他的頭發(fā)間，撫弄他的發(fā)絲。如果我年事已高很不幸地在臨終前像大多數(shù)女人一樣伸出了手，但愿我蒼老的手能哆哆嗦嗦地握住我深愛的人的手?！?/p>

這雙手讓我想起母親的手來，母親不就是一直在用她那雙勤勞的手托舉著我們的幸福嗎？我們的平安，我們的喜悅，都與母親的手息息相關(guān)。

第二天早晨，母親收拾東西要走。我突然變得極其任性起來，我說：“媽，不許走，請您一定要在兒子家里過年。明天我領(lǐng)您去扭秧歌，去看二人轉(zhuǎn)……"母親拗不過我，只好答應。我怕母親變卦，非要和母親拉鉤。母親明明含著眼淚，卻笑著向我伸過她蒼老彎曲的手指，和我說，拉鉤！

我勾住母親的小指，這十捆柴禾中最小的一捆，便足以溫暖我的一生。

（有刪改）

14．精讀第⑥~⑩段，分點概括母親是如何“把愛寫滿了我們的人生”的。

15．請從人物描寫的角度賞析文中畫橫線的句子。

16．有人認為第段是多余的，應該刪去，你同意嗎？請闡述理由。

17．閱讀甲、乙兩段文字，簡要分析二者在情感表達上的異同點。

【甲】我勾住母親的小指，這十捆柴禾中最小的一捆，便足以溫暖我的一生。

（朱成玉《十捆柴禾》）

【乙】母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。

（朱德《回憶我的母親》）

參考答案：

1．自己騎單車去隔壁村看電影養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人準備各種各樣的食物2．“慶幸"寫出母親因生育4個孩子而感到格外滿足和自豪，體現(xiàn)了母親對子女的熱愛之情。3．母親的一生是忙碌而辛勞的，她在平凡生活中創(chuàng)造著人生的價值，表達作者對母親的贊美之情。4．總結(jié)全文，升華主題，對平常人創(chuàng)造的價值給予充分的肯定，表達作者對平凡人生的敬意和贊美之情。5．示例：母親養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人，說明母親熱愛孩子，心地善良；母親把一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上，說明母親吃苦耐勞，樂觀開朗；媽媽懂得很多手藝，干過好多活計，說明母親心靈手巧，多才多藝；爸爸和我們都喜歡帶同事、同學來家里玩，說明母親熱情好客，和藹可親。

1．本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內(nèi)容，梳理思路，結(jié)合語境，抓住關(guān)鍵句提取概括。從“就是在20世紀70年代末期，在我們姐弟年齡很小的時候，她強烈地想擺脫幾個孩子，自己騎單車去隔壁村看電影”可知，媽媽做的最浪漫的事：自己騎單車去隔壁村看電影。從“媽媽26歲就已經(jīng)生了4個孩子。她這輩子最亮眼的價值觀”，“在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子”可知，媽媽做的最值得的事：養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人。從“因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上"可知，媽媽做的最多的事：準備各種各樣的食物。

2．本題考查理解詞語含義的能力。要理解詞語的本義，結(jié)合具體語境分析詞語的語境義，聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情推斷詞語具體含義。“慶幸”本義是為事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興。從“我一生中最值得的事情，就是趕在計劃生育之前，生了你們4個"可知，這里的“慶幸”寫出母親因生育4個孩子而感到格外滿足和自豪，體現(xiàn)了母親對子女的熱愛之情。

3．本題考查對理解句子含義的能力。要結(jié)合語境，抓住關(guān)鍵詞體會句子的言外之意?！暗畹脽釟怛v騰"寫出母親的一生是忙碌而辛勞的。從“平凡又充實，仿佛不用追問人生的意義，就自帶莊重的價值”可知，她在平凡又充實的生活中無私奉獻，養(yǎng)育子女長大成人，詮釋著人生的意義，創(chuàng)造著人生的價值，表達作者對母親的贊美之情。

4．本題考查分析段落作用的能力。分析句段作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮，結(jié)合文章的主旨分析。從“我年齡越大，越對平凡而認真活著的人深懷敬意"可知，作者由母親的一生想到社會上平凡而認真活著的人，“他們和我的父母一樣，都是托舉這個社會的基石，盡管他們默默無聞，但沒有人可以否認他們的價值”。表現(xiàn)作者對平常人對社會貢獻、創(chuàng)造價值的高度肯定，表達作者對平凡人生的敬意和贊美之情。結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，升華主題。

5．本題考查分析人物形象的能力。要結(jié)合具體的內(nèi)容進行分析。從“在養(yǎng)育子女方面，媽媽除了養(yǎng)大我們4個，在嬸嬸26歲那年意外去世后，還毫無怨言地擔起兩個家庭的擔子，同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子"可知，母親養(yǎng)大4個子女并撫養(yǎng)2個侄子成人，可見母親熱愛孩子，心地博大；從“因為家里人口多，做飯工作量很大，她一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上。讓我意外的是，媽媽居然喜歡做飯”可知，母親把一輩子的心思和時間，主要用在準備各種各樣的食物上，可見母親吃苦耐勞，樂觀開朗；從“媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前，她除了承擔所有農(nóng)活，主要職業(yè)是做裁縫"想想，農(nóng)、工、商、小手工業(yè)，這些行當媽媽都干過”可知，媽媽懂得很多手藝，干過好多活計，可見母親心靈手巧，多才多藝；從“我家朋友多，爸爸年輕的時候喜歡帶同事來家里玩，我的同學、弟弟的同學、兩個姐姐的同學都喜歡來家里玩"可知，爸爸和我們都喜歡帶同事、同學來家里玩，可見母親熱情好客，和藹可親。

6．“我”買了一盆盛花期的白蘭花，母親很高興；母親生病讓“我"照顧玉蘭花；“我”摘了幾朵白蘭花，放在母親的床頭，母親甜甜地笑了；聞到白蘭花香，“我"想起了母親。7．是文章的線索，貫穿全文，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。白蘭花香代表著母親對美好（生活）自然的向往和回憶，白蘭花香象征著母親明理、堅韌的性格，白蘭花香表達了“我”對母親的思念之情。8．運用擬人修辭，生動形象地寫出玉蘭樹含苞綻放的美麗，表達了作者的喜愛之情。9．相同點：都表達了對母親的贊美和思念之情。不同點：《回憶我的母親》具體闡述了母親對“我"的教育意義，表達了“我”效忠民族和人民的決心。

6．本題考查內(nèi)容理解和概括。

根據(jù)第④段“我買了一盆盛花期的白蘭花，母親開心得像個孩子"可知，“我”買了一盆盛花期的白蘭花送給母親，讓她非常開心。

根據(jù)第⑧段“母親電話，要把她的玉蘭樹搬到我家來，聲音弱弱的"立即回去陪她到醫(yī)院檢查。情況不好，住院”可知，母親在生病期間，依然關(guān)心著她的白蘭花，讓“我"幫忙照顧。

根據(jù)第⑨段“住院期間，白蘭花正開。我摘了幾朵，放在她床頭，她喃喃說，好香。然后，閉上眼，甜甜地笑了”可知，在母親住院期間，“我"摘了幾朵正在盛開的白蘭花，放在她的床頭，讓她感到欣慰和喜悅。

根據(jù)第①段“聞到白蘭花香，我就想起了老母親”和第段“春天來了，又一季白蘭花要盛開"可知，每當聞到白蘭花的香味，“我”就會不由自主地想起母親，表達了對母親的深深懷念。

7．本題考查文學作品中意象作用的理解和分析。識別并分析“白蘭花香"這一意象在整篇文章中的作用，包括作為線索貫穿全文、象征人物性格、傳達情感和主題等。

“白蘭花香”在文章中不僅作為線索貫穿全文，還具有更深層次的作用。根據(jù)第③段“你幫我買一盆白蘭花吧，我見見青，聞聞香"以及第⑥段“母親肯定不知道什么‘花是人的精神支柱’的高深哲理。她說，聞到了香，日子就好過，生活就美滿”可知，白蘭花香代表著母親對美好生活、自然的向往和樸素的生活哲理。通過白蘭花香，讀者能夠感受到母親對生活的熱愛和對自然的敬畏。根據(jù)第①段“母親，大字不識，極明理。人瘦弱，卻堅韌"以及全文對母親的描述可知，白蘭花香也象征著母親明理、堅韌的性格。母親一生經(jīng)歷了許多苦難，但她始終保持著樂觀、堅強的態(tài)度，就像白蘭花一樣，在困境中依然能夠綻放出美麗的花朵。根據(jù)第①段“聞到白蘭花香，我就想起了老母親”以及全文對“我"和母親之間深厚情感的描繪可知，白蘭花香還表達了“我”對母親的思念之情。白蘭花香成為“我"回憶母親的一個重要載體，每當聞到這股香氣，“我”就會想起和母親在一起的點點滴滴，感受到母愛的溫暖和力量。

8．本題考查詞句賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。

“野紅野紅的"形容玉蘭花含苞待放時的色彩鮮艷、自然野性的美；“有幾分矜持”則賦予了玉蘭花以人的性格特點，表現(xiàn)出它含苞時的嬌羞和矜貴。而“盛開時，風吹花搖，頗自得"則進一步描繪了玉蘭花盛開時的自信、自在，與風共舞的場景，展現(xiàn)了它的生命力和美麗。整句話不僅描繪了玉蘭花的形態(tài)美，還通過擬人的手法，讓讀者感受到了玉蘭花的情感和生命力，從而引發(fā)了讀者對玉蘭花的喜愛之情。

9．本題考查內(nèi)容理解和對比閱讀分析。

相同點：兩篇文章都表達了對母親的贊美和深深的思念之情。在《聞到白蘭花香》中，作者通過白蘭花這一線索，串聯(lián)起與母親共度的時光和對母親的懷念；在朱德的《回憶我的母親》中，作者則通過具體的事例，展現(xiàn)了母親的勤勞、堅韌和善良，表達了對母親的敬愛和懷念。

不同點：根據(jù)《回憶我的母親》“我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗”、“母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累"、“我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”等句子可知，朱德在文章中不僅回憶了母親的生平和對自己的影響，還具體闡述了母親對自己的教育意義，以及這些教育如何使自己成為一個有用的人、如何影響自己的革命道路。而《聞到白蘭花香》則更多地是通過白蘭花這一意象，來傳達對母親的思念和對過去生活的回憶，沒有過多地闡述母親對自己的具體教育意義。根據(jù)《回憶我的母親》中“我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨"等句子可知，朱德在文章的結(jié)尾表達了自己效忠民族和人民的決心，這也是對母親深恩的一種報答。而《聞到白蘭花香》則沒有這樣的政治色彩和明確的效忠表態(tài)，它更多地是一種個人情感的抒發(fā)和對母親的懷念。

10．(1)①母親讓“我”學刺繡，“我"很笨拙，母親并不勉強②年邁的母親依然天天在刺繡，令“我”不解惱火③母親送“我"刺繡鞋墊，“我”理解了母親

(2)“捏著"寫出母親刺繡時拿針的動作“執(zhí)著”寫出母親刺繡時的耐心、堅持這兩個詞表現(xiàn)了母親的沉穩(wěn)專注與心靈手巧，也表達出“我"對母親的疼惜之情。

(3)表層含義：“刺繡時光”指母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中；“刺繡時光"也指“我”以筆墨為針線繡出活色生香的生活。

深層含義：“刺繡時光"是兩代人精神的相融。勤勞日子里，“我”與母親擁有了柔軟的內(nèi)心，遼闊的眼界；人生風雨中，生活有了小歡喜，讓“我"即便身處困境也能找到快樂。

（1）本題考查概括事件。

根據(jù)第③段中的“我稍微大一點，母親就說，女孩子要學習女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的”“可愚笨的我并沒有遺傳母親的心靈手巧"和第④段中的“母親也不勉強我”可得：母親讓“我"學刺繡，“我”很笨拙，母親并不勉強

根據(jù)第⑤段中的“結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷"可得：年邁的母親依然天天在刺繡，令“我”不解惱火。

根據(jù)第⑥段中的“后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊"和第⑦段中的“我忽然理解了母親”可得：母親送“我"刺繡鞋墊，“我”理解了母親。

（2）本題考查語句賞析。

“捏著"是對母親的動作描寫，生動形象的表現(xiàn)了母親刺繡時拿針的動作。“執(zhí)著”是對母親的神態(tài)描寫，表現(xiàn)了母親繡花時的耐心與堅持?！澳赣H在捏著銀針刺繡"表現(xiàn)了母親的心靈手巧，“總能看到”“執(zhí)著"表現(xiàn)了母親的的沉穩(wěn)與專注。聯(lián)系作者感情可知，年邁的母親還在繡花，表現(xiàn)了我對母親的疼惜之情。

（3）本題考查理解詞語的含義。

根據(jù)第⑦段中的“母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針一線里，繡出的是一寸一寸深沉的光”可知，“刺繡時光"指母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中；

根據(jù)第⑧段中的“可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一畫里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢”可知，“刺繡時光"也指“我”以筆墨為針線繡出活色生香的生活。

以上是表層含義。

根據(jù)末段中的“刺繡時光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內(nèi)心柔軟，眼界遼闊；風風雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜，即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花"可知，“刺繡時光”是兩代人精神的相融。勤勞日子里，“我"與母親擁有了柔軟的內(nèi)心，遼闊的眼界；人生風雨中，生活有了小歡喜，讓“我”即便身處困境也能找到快樂。

以上是深層含義。

11．母親是一位生活得最苦，卻又無比慈愛、勤勞自立、寬容、細心、無私、堅韌、質(zhì)樸、溫柔、善良、睿智的母親。12．①大哥為了救“我”，毫不猶豫地拿出所有積蓄供“我”做骨髓移植；②二嫂曾一度心疼得不敢聽到“我"的聲音；③七歲的侄女哭著說自己再也不吃零食了，把錢留給“我”治??；④怕其他人照顧不好“我”，大哥毅然辭掉了工作，專心照顧“我”直至出院；⑤在醫(yī)院“我"昏迷時被搶救，姐姐和母親抱頭痛哭。（意近即可）13．（示例）①運用比喻的修辭手法，把骨瘦如柴的身體比作藝術(shù)品，母親對“我”的關(guān)愛之情躍然紙上，形象生動地寫出了母親在為“我"清洗身體時的小心謹慎。

②“我”及家人的生命、健康。

11．本題考查分析人物形象的能力。答題時，扣緊文章的敘事部分，抓住描寫母親的關(guān)鍵詞語，尤其是文中的細節(jié)描寫。文中作者花了較長篇幅寫母親“把我照顧得一絲不茍”，從中可看到母親的慈愛、溫柔、細心。哪怕是在最絕望的時候，母親也只是用言語委婉地表達，可見母親的堅韌、睿智。文中還有直接抒情的語句，表達對母親的贊頌，如“您用自己的行動教會我勤勞自立，待人寬容”“您溫柔善良"您品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條”，綜合上述內(nèi)容，提煉出關(guān)鍵詞語，概括母親的形象特點。

12．本題考查概括能力。按題目要求，要概括的是母親以外“其他家人對‘我’的關(guān)愛”，文中集中寫其他家人的關(guān)愛是第4段，相關(guān)家庭成員有大哥、二嫂、侄女?！按蟾缯f一定要救我，義無反顧地拿出所有的積蓄，為我背負一身債，供我做骨髓移植，甚至怕嫂子反對而提出了離婚；二嫂曾一度心疼得不敢聽見我的聲音；七歲的侄女哭著說自己再也不吃零食了，把錢留給我治?。慌履銈冋疹櫜缓梦?，大哥毅然辭掉了工作，專心照顧我直至出院”，結(jié)合以上句子，分別概括出他們對“我"的關(guān)愛，以“什么人+做什么”的形式概括即可。

13．考查詞句賞析。

①本題要求從修辭角度賞析。答題模式：方法（修辭手法）+規(guī)范化（生動、形象、細膩、強調(diào)、突出等+具體化（寫出了…內(nèi)容、心理）+表達效果（感情、性格、主題等）?！懊看文吹轿夜鞘萑绮竦纳眢w，總會突然紅了雙眼，一邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼”，把“骨瘦如柴的身體”比作“藝術(shù)品”，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出母親為“我”清洗身體時的小心翼翼和對“我"的愛。

②本題考查理解詞語含義。答題時，先要看這個句子出自哪個段落；本句出自文章第13自然段，結(jié)合下文“就是這樣的您，讓我無從放棄自己”，上文第7自然段“我可以坦然地接受病魔帶來的一切苦痛，甚至死亡，卻真的不敢看您和姐姐抱頭痛哭后那無助而又無神的眼眸，那真是比用刀碎心頭肉還要難受啊"分析，再抓住“最重要”一詞，可知，一家人的生命，健康才是“最重要"的。由此可以解釋“什么”的指代義。

14．①母親縫補破舊的衣服、剝瓜子瓤兒，縫補、滋潤了“我們"困苦的童年和生長的疼痛；②母親生灶火，使“我們”的家園布滿溫馨與祥和；③母親織