《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及答案

《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題及答案單選題1.最先提出了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)的學(xué)者是（）A、洛采B、弗洛伊德C、比奈D、塞里E、坎農(nóng)參考答案：A2.注意的兩個(gè)特征是（）A、廣泛性與集中性B、指向性與穩(wěn)定性C、廣泛性與穩(wěn)定性D、指向性與集中性參考答案：B3.注意的分配是指（）A、同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量B、意識(shí)能長(zhǎng)時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上C、任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象D、同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象參考答案：D4.注視電燈光之后，閉上眼睛一般會(huì)出現(xiàn)一個(gè)燈的光亮形象出現(xiàn)于黑色背景之上，這是（）A、正后像B、負(fù)后像C、遺覺(jué)像D、聽(tīng)覺(jué)像E、以上都不是參考答案：A5.主要研究心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的學(xué)科是（）A、臨床心理學(xué)B、健康心理學(xué)C、生理心理學(xué)D、神經(jīng)心理學(xué)E、護(hù)理心理學(xué)參考答案：A6.中年人心理衛(wèi)生保健中并不強(qiáng)調(diào)的是（）A、確立生存意義B、適度鍛煉運(yùn)動(dòng)C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力D、加強(qiáng)人際交往參考答案：C7.中年人隨年齡增長(zhǎng)而繼續(xù)上升的智力是（）A、流體智力B、晶體智力C、特殊智力D、一般智力E、否認(rèn)參考答案：B8.中年人流體智力下降的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A、器官的衰老B、神經(jīng)生理的變化C、內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化D、新陳代謝的變化E、以上都不是參考答案：B9.中老年常遇到的心理問(wèn)題一般不包括（）A、記憶力的減退B、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力的發(fā)展問(wèn)題C、家庭與工作的沖突D、事業(yè)與健康的沖突E、良好生活習(xí)慣的保持參考答案：B10.智力的核心成分是（）。A、創(chuàng)造能力B、抽象思維能力C、觀察力D、記憶力E、想象力參考答案：B11.直接影響活動(dòng)效率的個(gè)性心理特征（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、人格E、行為參考答案：A12.直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是（）A、人格B、能力C、氣質(zhì)D、性格E、動(dòng)機(jī)參考答案：B13.知覺(jué)是對(duì)客觀事物哪種屬性的反映（）A、個(gè)別B、整體C、本質(zhì)D、主要E、特定參考答案：B14.知覺(jué)的基本特征不包括（）A、整體性B、穩(wěn)定性C、理解性D、恒常性E、選擇性參考答案：B15.針對(duì)心身疾病的心理干預(yù)目標(biāo)中不包括（）A、改變個(gè)體的遺傳基因B、消除客觀刺激C、提高個(gè)體的認(rèn)知水平和應(yīng)對(duì)能力D、降低個(gè)體的生理喚醒水平參考答案：A16.長(zhǎng)時(shí)記憶的時(shí)間是（）A、1分鐘以上B、1小時(shí)以上C、1天以上D、1個(gè)月以上參考答案：A17.粘液質(zhì)的突出特征之一包括（）A、活潑好動(dòng)，興趣廣泛B、注意穩(wěn)定持久C、性急，易沖動(dòng)D、內(nèi)心情感體驗(yàn)深參考答案：B18.在智力活動(dòng)過(guò)程中，在認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)是（）A、理智感B、美感C、激情D、道德感參考答案：A19.在控制條件下以人為的改變某些變量（自變量）來(lái)觀測(cè)其它變量的變化的方法是（）A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、調(diào)查法D、會(huì)談法E、測(cè)驗(yàn)法參考答案：B20.在考試中采用概念型選擇題，從記憶看，是測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的（）A、回憶B、識(shí)記C、遷移D、再認(rèn)參考答案：D21.在酒中加入戒酒藥使酗酒者飲用后痛苦的惡心嘔吐，抵消了飲酒的欣快感，從而促使戒酒，這種方法是（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、厭惡療法C、標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法D、生物反饋療法E、放松訓(xùn)練參考答案：B22.在精神分析技術(shù)中，讓病人舒適的躺著或坐好，把進(jìn)入頭腦中的一切都講出來(lái)，不論其如何微不足道、荒誕不經(jīng)，都要如實(shí)地報(bào)告出來(lái)。這是（）A、移情B、自由聯(lián)想C、釋夢(mèng)D、阻抗E、宣泄參考答案：B23.在精神分析技術(shù)中，讓病人舒適的躺好或坐好，把進(jìn)入腦中的一切都講出來(lái)，不論其如何微不足道、荒誕不經(jīng)，都要如實(shí)報(bào)告出來(lái)，這是（）A、移情B、自由聯(lián)想C、阻抗D、宣泄E、釋夢(mèng)參考答案：B24.在各種人格理論中，更為重視童年期經(jīng)歷影響的人格理論是（）A、精神分析理論B、行為主義理論C、人本主義理論D、認(rèn)知理論參考答案：A25.語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是在（）A、2－3歲B、1—3歲C、3－7歲D、2—5歲E、3—5歲參考答案：B26.與應(yīng)激理論中的“心理應(yīng)激反應(yīng)”內(nèi)涵差距最遠(yuǎn)的概念是：（）A、臨床醫(yī)學(xué)癥狀學(xué)中的“心身反應(yīng)”B、臨床醫(yī)學(xué)中的“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）”C、心理學(xué)概念中的“應(yīng)激”情緒D、心理學(xué)概念中的“動(dòng)機(jī)沖突”參考答案：D27.與武斷、優(yōu)柔寡斷相反的良好意志品質(zhì)為（）A、自制力B、自覺(jué)性C、堅(jiān)韌性D、果斷性參考答案：D28.與認(rèn)知療法相對(duì)應(yīng)的是（）A、尋找來(lái)訪者對(duì)發(fā)生事件的信念和態(tài)度B、確定需要塑造或消退的靶行為C、通過(guò)自由聯(lián)想了解來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)沖突D、確定來(lái)訪者的受暗示程度E、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行夢(mèng)的分析參考答案：A29.與目前人類死亡原因有關(guān)的行為危險(xiǎn)因子指（）A、吸煙、酗酒B、濫用藥物C、過(guò)量飲食和肥胖D、運(yùn)動(dòng)不足E、以上都是參考答案：E30.與盲從相反的良好意志品質(zhì)為。（）A、自覺(jué)性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制力參考答案：B31.與精神分析相對(duì)應(yīng)的是（）A、尋找來(lái)訪者對(duì)發(fā)生事件的信念和態(tài)度B、確定需要塑造或消退的靶行為C、通過(guò)自由聯(lián)想了解來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)沖突D、確定來(lái)訪者的受暗示程度E、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行夢(mèng)的分析參考答案：E32.與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是：（）A、認(rèn)知改變B、情緒反應(yīng)C、個(gè)性改變D、社會(huì)適應(yīng)能力下降參考答案：B33.與行為療法相對(duì)應(yīng)的是（）A、尋找來(lái)訪者對(duì)發(fā)生事件的信念和態(tài)度B、確定需要塑造或消退的靶行為C、通過(guò)自由聯(lián)想了解來(lái)訪者的無(wú)意識(shí)沖突D、確定來(lái)訪者的受暗示程度E、對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行夢(mèng)的分析參考答案：B34.與動(dòng)搖、執(zhí)拗相反的良好的意志品質(zhì)為（）A、自覺(jué)性B、果斷性C、堅(jiān)韌性D、自制力參考答案：C35.與C型行為特征關(guān)系密切的疾病是（）A、癌癥B、糖尿病C、消化性潰瘍D、冠心病參考答案：A36.與C型行為關(guān)系密切的疾病是（）A、糖尿病B、原發(fā)性高血壓C、冠心病D、癌癥參考答案：D37.與A型行為特征關(guān)系密切的疾病是（）A、癌癥B、糖尿病C、原發(fā)性高血壓D、冠心病參考答案：D38.有位中年婦女，一次在公共汽車上突然感到胸悶、心慌、心跳加速、出冷汗、十分難受。她趕快下車到附近醫(yī)院就診。經(jīng)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有異常指標(biāo)。從此她再也不敢乘公共汽車，因?yàn)樗J(rèn)為以后只要乘上公共汽車就肯定會(huì)出現(xiàn)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的身體不適，害怕突然發(fā)病來(lái)不及搶救而喪命。她的這種功能失調(diào)性的想法稱作（）A、非黑即白B、以偏概全C、過(guò)度引申D、主觀臆斷E、夸大、縮小參考答案：C39.有位已婚男性婚前有手淫的習(xí)慣，每次手淫后追悔和痛苦，由此造成了婚后焦慮性陽(yáng)痿。他經(jīng)過(guò)醫(yī)生的講解，懂得了不少有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，結(jié)果消除了誤解，性功能得到了恢復(fù)。這位醫(yī)生給病人所進(jìn)行的心理干預(yù)稱為（）A、保證B、暗示C、鼓勵(lì)D、疏泄E、教育參考答案：E40.有位病人在與別人發(fā)生口角后突然出現(xiàn)嚴(yán)重的胸悶、呼吸困難。他被送到醫(yī)院急診室，醫(yī)生經(jīng)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病變。最后決定給病人靜脈推了一針生理鹽水，并向病人說(shuō)明此藥對(duì)病人緩解癥狀有幫助。病人沒(méi)注意用的是何種藥，在接受治療的同時(shí)也很自然地接受了醫(yī)生的解釋。結(jié)果癥狀果然很快消失了。醫(yī)生給病人治療的技術(shù)措施是（）A、對(duì)癥治療B、暗示治療C、鼓勵(lì)治療D、疏泄治療E、引導(dǎo)治療參考答案：B41.有位病人因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在病人的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定地回答了病人的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非是嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使病人減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予病人的心理支持稱為（）A、解釋B、鼓勵(lì)C、教育D、保證E、暗示參考答案：D42.有目的的操縱自變量并嚴(yán)格控制影響因變量的所有變量，選用客觀指標(biāo)，并用計(jì)算工具處理數(shù)據(jù)已進(jìn)行研究的方法是（）A、實(shí)驗(yàn)法B、調(diào)查法C、觀察法D、心理測(cè)驗(yàn)法E、心理評(píng)定量表法參考答案：A43.有明確目的、要付出意志努力的識(shí)記是（）A、有意識(shí)記B、無(wú)意識(shí)記C、意義識(shí)記D、聯(lián)想識(shí)記E、機(jī)械識(shí)記參考答案：A44.有6個(gè)黑點(diǎn)，兩個(gè)兩個(gè)彼此接近，而與其它黑點(diǎn)相距較遠(yuǎn)，則被知覺(jué)為三組而不是孤立的六個(gè)點(diǎn)，這是因?yàn)橹X(jué)具有（）A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性E、適應(yīng)性參考答案：B45.游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的作用是（）A、可增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)發(fā)智力B、有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)C、有利于發(fā)展交往能力D、以上都是參考答案：D46.由于缺乏準(zhǔn)備，不能處理、駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼參考答案：D47.用于腦器質(zhì)性損害輔助診斷與行為關(guān)系研究的心理測(cè)驗(yàn)為（）A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、成就測(cè)驗(yàn)D、投射測(cè)驗(yàn)E、H—R測(cè)驗(yàn)參考答案：E48.用實(shí)驗(yàn)方法對(duì)記憶進(jìn)行研究，揭示了遺忘規(guī)律的學(xué)者為（）A、美國(guó)心理學(xué)家華生B、德國(guó)心理學(xué)家馮特C、德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯D、美國(guó)心理學(xué)家斯金納E、俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫參考答案：C49.用“潛意識(shí)沖突假說(shuō)”來(lái)解釋異常心理的原因的理論模式為（）A、心理動(dòng)力學(xué)理論模式B、行為模式C、人本主義理論模式D、醫(yī)學(xué)模式參考答案：A50.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則不包括（）A、客觀性原則B、標(biāo)準(zhǔn)化原則C、針對(duì)性原則D、保密性原則參考答案：C51.應(yīng)激生理反應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制主要通過(guò)以下途徑調(diào)節(jié)：（）A、交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)軸B、丘腦下部-垂體前葉-腎上腺皮質(zhì)軸C、丘腦下部-垂體后葉軸D、丘腦下部-垂體前葉-甲狀腺軸參考答案：A52.應(yīng)激過(guò)程中的認(rèn)知評(píng)價(jià)受以下因素的影響：（）A、生活事件的性質(zhì)B、個(gè)性特征C、社會(huì)支持D、以上均是參考答案：D53.應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指?jìng)€(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的：（）A、生物、心理、社會(huì)、行為方面的變化B、認(rèn)識(shí)、意志、情緒、個(gè)性方面的變化C、幻聽(tīng)、幻覺(jué)、妄想等精神癥狀方面的變化D、心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化參考答案：A54.應(yīng)對(duì)就是個(gè)體對(duì)生活事件及其伴隨的心身不平衡狀態(tài)所作的：（）A、情緒調(diào)節(jié)B、認(rèn)識(shí)和行為努力C、潛意識(shí)中的防御D、求助活動(dòng)參考答案：B55.影響疼痛的心理社會(huì)因素不包括（）A、情緒的影響B(tài)、對(duì)疼痛的原因和后果的評(píng)價(jià)C、文化教育D、醫(yī)療服務(wù)水平E、早期經(jīng)驗(yàn)參考答案：D56.影響解決問(wèn)題的心理因素不包括（）A、知覺(jué)特點(diǎn)B、定勢(shì)C、年齡D、功能固著參考答案：C57.飲酒后感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這屬于：（）A、懲罰B、消退C、正強(qiáng)化D、負(fù)強(qiáng)化參考答案：D58.意志活動(dòng)的基本特征包括（）A、有目的的行動(dòng)、克服困難的行動(dòng)、隨意運(yùn)動(dòng)B、確定目的、克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C、自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性D、知、情、意E、以上都不是參考答案：A59.抑郁性障礙可能導(dǎo)致的最嚴(yán)重后果是（）A、意志喪失B、木僵C、癥狀軀體化D、自殺參考答案：D60.以下屬于人格測(cè)驗(yàn)的是（）A、SASB、WAISC、MMPID、SCL-90E、SDS參考答案：C61.以下哪一組為當(dāng)今人類的主要死因（）A、心血管病、惡性腫瘤、腦血管病B、心血管病、感染性疾病、精神病C、呼吸系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、營(yíng)養(yǎng)不良D、傳染病、意外傷害、寄生蟲病E、腦血管病、惡性腫瘤、消化系統(tǒng)疾病參考答案：A62.以下概念與個(gè)性特征內(nèi)在聯(lián)系相對(duì)較低的是：（）A、應(yīng)激反應(yīng)B、特質(zhì)應(yīng)對(duì)C、A型行為D、客觀事件參考答案：D63.以人本主義為理論背景（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、詢者中心療法C、支持療法D、夢(mèng)的分析E、森田療法參考答案：B64.以精神分析為理論背景（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、詢者中心療法C、支持療法D、夢(mèng)的分析E、森田療法參考答案：D65.以經(jīng)典的條件反射實(shí)驗(yàn)解釋行為是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果的人（）A、美國(guó)心理學(xué)家華生B、德國(guó)心理學(xué)家馮特C、德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯D、美國(guó)心理學(xué)家斯金納E、俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫參考答案：E66.以講故事為測(cè)驗(yàn)方式的投射測(cè)驗(yàn)量表（）A、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)B、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)C、比奈--西蒙量表D、90項(xiàng)癥狀檢查表E、H-R成套測(cè)驗(yàn)參考答案：B67.以患者為中心療法中醫(yī)生不恰當(dāng)?shù)男袨槭牵ǎ〢、醫(yī)生在治療中具有權(quán)威作用B、注意調(diào)動(dòng)病人心理上的積極因素C、適用于感到有壓力的病人D、醫(yī)生是患者的朋友，必要時(shí)加以引導(dǎo)E、病人要受到充分理解參考答案：A68.以行為主義為理論背景（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、詢者中心療法C、支持療法D、夢(mèng)的分析E、森田療法參考答案：A69.已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)掌習(xí)新知識(shí)、技能和解決新問(wèn)題所產(chǎn)生的影響是（）A、知覺(jué)特點(diǎn)B、定勢(shì)C、功能固著D、遷移E、干擾參考答案：D70.遺忘受諸多因素的影響，但除外（）A、時(shí)間B、識(shí)記材料的數(shù)量C、識(shí)記材料的質(zhì)量D、識(shí)記材料的性質(zhì)E、識(shí)記材料的序列位置參考答案：C71.遺忘的學(xué)說(shuō)不包括（）A、壓抑學(xué)說(shuō)B、自然消退學(xué)說(shuō)C、提取學(xué)說(shuō)D、干擾學(xué)說(shuō)E、以上都是參考答案：C72.依據(jù)一定的法則，用數(shù)量化的手段對(duì)心理現(xiàn)象或行為加以確定和測(cè)定稱為（）A、心理測(cè)量B、心理評(píng)估C、心理診斷D、心理咨詢E、心理治療參考答案：A73.依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平所作出的鑒定稱為（）A、心理測(cè)驗(yàn)B、心理測(cè)量C、心理評(píng)估D、心理診斷E、心理咨詢參考答案：C74.醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史按順序可以分為（）A、神靈時(shí)代-自然哲學(xué)時(shí)代-科學(xué)心理學(xué)時(shí)代B、自然哲學(xué)時(shí)代-神靈時(shí)代-科學(xué)心理學(xué)時(shí)代C、科學(xué)心理學(xué)時(shí)代-神靈時(shí)代-自然哲學(xué)時(shí)代D、自然哲學(xué)時(shí)代-科學(xué)心理學(xué)時(shí)代-神靈時(shí)代E、神靈時(shí)代-科學(xué)心理學(xué)時(shí)代-自然哲學(xué)時(shí)代參考答案：A75.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍包括（）A、腦與行為的關(guān)系B、心身關(guān)系C、心理障礙D、醫(yī)患關(guān)系E、以上都是參考答案：E76.一位中年婦女因車禍喪偶，內(nèi)心十分痛苦。她來(lái)到心理門診，向心理醫(yī)生傾訴了遭遇和苦悶。心理醫(yī)生很耐心地傾聽(tīng)了病人的敘述，深表同情和理解，并給予勸慰和適當(dāng)?shù)膽?yīng)答。結(jié)果病人在傾吐感受后情緒有所平靜。這位醫(yī)生所給予病人的一般心理治療稱為（）A、疏泄B、鼓勵(lì)C、支持D、聆聽(tīng)E、解釋參考答案：A77.一位學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班中領(lǐng)先的中學(xué)生，在某一次考試中因不及格而出現(xiàn)挫折感。他感到十分沮喪，不能接受這次失敗。他認(rèn)為，我是學(xué)校的優(yōu)秀生，理應(yīng)每次考試名列前茅，絕對(duì)不可出現(xiàn)不及格這樣丟臉的事。此后，便一蹶不振，學(xué)習(xí)狀態(tài)開(kāi)始滑坡。這個(gè)學(xué)生的想法上有功能失調(diào)。這種想法稱為（）A、絕對(duì)性思考B、以偏概全C、過(guò)度引申D、主觀臆斷E、消極注視參考答案：A78.一位母親因不慎打碎一只碗，就斷定自己不是一位好母親。這種在一個(gè)小小失誤基礎(chǔ)上，作出關(guān)于整個(gè)人生價(jià)值的結(jié)論的認(rèn)知曲解稱（）。A、過(guò)度引申B、任意推斷C、選擇性概括D、亂貼標(biāo)簽參考答案：A79.一個(gè)年輕人在公交車上坐在“老幼病殘?jiān)小睂Ｗ?，拒絕把座位讓給身邊的老人，受到周邊人的指責(zé)。周邊人的行為體現(xiàn)的是（）A、理智感B、美感C、道德感D、責(zé)任感參考答案：C80.一般適應(yīng)綜合征（GAS）分以下三期：（）A、警戒期、阻抗期、衰竭期B、覺(jué)醒期、阻抗期、適應(yīng)期C、警戒期、阻抗期、適應(yīng)期D、覺(jué)醒期、阻抗期、衰竭期參考答案：A81.一般而言恐怖癥比較適用的心理治療方法是（）A、認(rèn)知治療B、人本主義C、行為主義D、精神分析參考答案：C82.一般而言，訓(xùn)練兒童的日常生活習(xí)慣比較適用的方法是（）A、認(rèn)知治療B、人本主義C、行為主義D、精神分析參考答案：C83.要想完成復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)，最適宜的情緒狀態(tài)是（）A、寧?kù)o心境B、低度焦慮C、中等焦慮D、高度焦慮參考答案：C84.厭惡治療適用于（）A、酒精依賴、煙癮、藥癮等成癮性行為B、性行為障礙C、沖動(dòng)性行為D、以上各項(xiàng)都是參考答案：D85.研究表明，具有C型人格特征的人易患（）A、冠心病B、糖尿病C、惡性腫瘤D、哮喘E、偏頭痛參考答案：C86.需要完成復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)時(shí)，效率最高的情緒狀態(tài)是（）A、完全安靜心境B、相對(duì)低度焦慮C、相對(duì)中等焦慮D、相對(duì)高度焦慮參考答案：B87.需要層次論認(rèn)為人的需要的最低層次為（）A、生理需要B、歸屬與愛(ài)C、安全D、自我實(shí)現(xiàn)參考答案：A88.性指向障礙不包括（）A、同性戀B、戀物癖C、窺淫癖D、戀童癖E、易性癖參考答案：C89.性格最主要的特征表現(xiàn)在（）A、現(xiàn)實(shí)態(tài)度B、意志特征C、情緒特征D、道德特征E、理智特征參考答案：A90.性格是屬于心理現(xiàn)象中的（）A、認(rèn)知過(guò)程B、情感過(guò)程C、意志過(guò)程D、人格特征參考答案：D91.性格的特征不包括（）A、對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度B、意志特征C、情緒特征D、應(yīng)激特征E、理智特征參考答案：D92.信息從短時(shí)記憶階段得以轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶階段的關(guān)鍵是（）A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、復(fù)述C、注意D、深度加工參考答案：B93.信度是指（）A、心理測(cè)驗(yàn)的有效性B、心理測(cè)驗(yàn)的可靠性C、心理測(cè)驗(yàn)的鑒別性D、心理測(cè)驗(yàn)的參考性E、心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)性參考答案：B94.心身疾病通常不包括下列哪種疾?。ǎ〢、高血壓B、冠心病C、肺結(jié)核D、糖尿病參考答案：C95.心身疾病是（）A、心理社會(huì)因素引起的軀體疾病B、心理社會(huì)因素引起的精神疾病C、心理社會(huì)因素引起的神經(jīng)癥D、心理社會(huì)因素引起的生理反應(yīng)E、心理社會(huì)因素引起的器官系統(tǒng)功能性反應(yīng)參考答案：A96.心理咨詢與心理治療的區(qū)別不包括（）A、工作的任務(wù)不同B、對(duì)象和情境不同C、性質(zhì)和過(guò)程不同D、身份與工作方式不同E、解決問(wèn)題的性質(zhì)和內(nèi)容不同參考答案：C97.心理咨詢與心理治療的關(guān)系是（）A、同一過(guò)程的不同稱謂B、具有截然不同的過(guò)程和理論指導(dǎo)C、具有相同的理論D、需要不同的環(huán)境和設(shè)備參考答案：D98.心理咨詢的主要手段不包括（）A、宣泄B、領(lǐng)悟C、傾聽(tīng)D、強(qiáng)化自我控制E、增強(qiáng)自信心參考答案：C99.心理咨詢的主要手段不包括（）A、宣泄B、領(lǐng)悟C、強(qiáng)化自我控制D、教導(dǎo)E、增強(qiáng)自信心參考答案：D100.心理咨詢的目的不包括（）A、解除應(yīng)激壓力B、生活價(jià)值判斷C、防治心身疾病D、衛(wèi)生知識(shí)傳播參考答案：B101.心理治療中，醫(yī)生要設(shè)身處地的理解患者，把患者的內(nèi)心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是（）A、理解B、同情C、移情D、反移情E、共情參考答案：E102.心理治療中，醫(yī)生要設(shè)身處地的理解患者，把患者的內(nèi)心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是（）A、理解B、通情C、移情D、反移情參考答案：B103.心理治療關(guān)系的建立原則不包括（）A、計(jì)劃性B、單向性C、靈活性D、保密性參考答案：B104.心理應(yīng)對(duì)和心理防御機(jī)制概念分別來(lái)自：（）A、心理應(yīng)激理論和精神分析理論B、同一種理論——精神分析理論C、同一種理論——心理應(yīng)激理論D、精神分析理論和心理應(yīng)激理論參考答案：A105.心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A、心理活動(dòng)和行為B、情緒和行為C、心理活動(dòng)和觀念D、智力和觀念E、智力和情緒參考答案：A106.心理衛(wèi)生的倡導(dǎo)者是（）A、詹姆斯B、榮格C、馮特D、比爾斯E、皮亞杰參考答案：D107.心理評(píng)估收集信息時(shí)，常用的方法不包括（）A、心理測(cè)驗(yàn)法B、作品分析法C、觀察法D、咨詢法參考答案：D108.心理評(píng)估的常用方法不包括（）A、調(diào)查法B、觀察法C、個(gè)案法D、測(cè)驗(yàn)法E、作品分析法參考答案：C109.心理科學(xué)的誕生時(shí)間是（）A、1796年B、1879年C、1905年D、1977年E、1908年參考答案：B110.心理健康是指一個(gè)人能夠具有（）A、正常的心理狀態(tài)B、健康的身體條件C、積極的心理活動(dòng)D、完好的人際關(guān)系E、良好的環(huán)境適應(yīng)功能參考答案：E111.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A、人格健全B、知識(shí)豐富C、生活富足D、品質(zhì)高潔參考答案：A112.心理健康促進(jìn)原則不包括（）A、認(rèn)識(shí)自己，悅納自己B、道德規(guī)范，知法懂法C、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境D、結(jié)交知已，與人為善參考答案：B113.心理健康促進(jìn)原則不包括（）A、行為規(guī)范，知法懂法B、認(rèn)識(shí)自己，悅納自己C、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境D、結(jié)交知已，與人為善參考答案：A114.心理健康標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A、人格健全B、身體健康C、情緒樂(lè)觀穩(wěn)定D、行為和生活方式健康E、智力正常參考答案：B115.心理過(guò)程不包括（）A、思維B、心境C、性格D、意志E、記憶參考答案：C116.心理過(guò)程不包括（）A、認(rèn)識(shí)過(guò)程B、情感過(guò)程C、情緒過(guò)程D、人格E、意志過(guò)程參考答案：D117.心理過(guò)程包括（）A、認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程B、感覺(jué)、知覺(jué)、記憶C、人格傾向性、人格特征、自我意識(shí)系統(tǒng)D、自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控E、能力、氣質(zhì)、性格參考答案：A118.心理防御機(jī)制的目的是（）A、針對(duì)性處理刺激事件B、消除刺激事件的消極后果C、降低內(nèi)心焦慮，調(diào)節(jié)內(nèi)心平衡D、抵御外來(lái)不良刺激參考答案：C119.心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則是（）A、真誠(chéng)、中立、回避B、自強(qiáng)、自立、自省C、信度、效度、常模D、標(biāo)準(zhǔn)化、保密性、客觀性E、自主性、學(xué)習(xí)性、時(shí)效性參考答案：D120.心理測(cè)驗(yàn)的信度和效度的關(guān)系是（）A、信度和效度沒(méi)有關(guān)系B、信度和效度成反比關(guān)系C、信度受效度的制約D、效度受信度的制約參考答案：D121.心境是情緒狀態(tài)的一種，其特點(diǎn)不包括（）A、影響主體對(duì)事物態(tài)度的體驗(yàn)B、具有彌散性C、強(qiáng)度微弱D、持續(xù)時(shí)間較久E、強(qiáng)度適中參考答案：E122.效度是指（）A、心理測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)結(jié)果分?jǐn)?shù)是否符合測(cè)驗(yàn)要求B、測(cè)驗(yàn)結(jié)果與測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度C、選用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)首先必須鑒定它的可靠性D、同一測(cè)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果分?jǐn)?shù)相同，解釋也應(yīng)相同E、相同測(cè)驗(yàn)，同一個(gè)人不同時(shí)間做，結(jié)果相同參考答案：B123.相對(duì)于其他心理評(píng)估方法，心理測(cè)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是（）A、準(zhǔn)確無(wú)誤B、容易便捷C、適用范圍廣D、數(shù)量化參考答案：D124.現(xiàn)代應(yīng)激理論將應(yīng)激過(guò)程分為四部分，其中不包括（）A、結(jié)果B、中介C、反應(yīng)D、評(píng)價(jià)E、輸入?yún)⒖即鸢福篋125.現(xiàn)代心身作用的生理機(jī)制研究涉及：（）A、心理神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)B、心理神經(jīng)免疫學(xué)C、現(xiàn)代分子生物學(xué)D、以上都是參考答案：A126.先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)材料的干擾稱為（）A、交互抑制B、前后抑制C、前攝抑制D、倒攝抑制參考答案：C127.下列有關(guān)離差智商的說(shuō)法，正確的是（）A、最早在斯坦福一比奈量表中使用B、離差智商是以被試自身年齡作為參照的C、離差智商=（智力年齡／生理年齡）×100D、是目前最常用的智商表示方法參考答案：D128.下列有關(guān)弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的論述中正確的是（）A、人格由本我、自我和原我三部分組成B、本我遵循理想原則C、自我遵循現(xiàn)實(shí)原則D、原我遵循完美原則參考答案：C129.下列有關(guān)弗洛伊德潛意識(shí)理論正確的是（）A、人的心理活動(dòng)分為意識(shí)、前意識(shí)、潛意識(shí)B、潛意識(shí)是三者中最小的部分C、大部分心理活動(dòng)是在意識(shí)中進(jìn)行的D、被壓抑下去的欲望存在于前意識(shí)中E、前意識(shí)位于意識(shí)之前參考答案：A130.下列屬于心理過(guò)程的心理現(xiàn)象是（）A、意志B、氣質(zhì)C、興趣D、能力E、動(dòng)機(jī)參考答案：A131.下列屬于投射性測(cè)驗(yàn)的是（）A、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表B、比奈智力測(cè)驗(yàn)量表C、Kohs積木圖案測(cè)驗(yàn)D、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)E、90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表參考答案：D132.下列屬于情感過(guò)程的是（）A、知覺(jué)B、記憶C、需要D、興趣E、憤怒參考答案：E133.下列屬于精神癥狀評(píng)定量表的是（）A、MMPIB、EPQC、SCL-90D、H-R參考答案：C134.下列屬于精神分析的常用方法的是（）A、系統(tǒng)脫敏B、厭惡療法C、生物反饋療法D、自由聯(lián)想E、催眠療法參考答案：D135.下列屬于成熟的防御機(jī)制的是（）A、外射B、轉(zhuǎn)移C、幽默D、壓抑E、合理化參考答案：B136.下列情況中不適宜通過(guò)心理咨詢處理的是（）A、小王進(jìn)入大學(xué)后與同宿舍同學(xué)關(guān)系緊張B、曉菲學(xué)習(xí)成績(jī)很差，她媽媽非常焦慮C、小李深信父母在飯中下毒謀殺他，即使父母反復(fù)證明也無(wú)濟(jì)于事D、老張被診斷患有冠心病，心情沮喪，時(shí)常感到心臟不舒服參考答案：C137.下列哪種方法屬于問(wèn)題集中性應(yīng)對(duì)（）A、防御機(jī)制B、合理化C、改變認(rèn)知D、學(xué)會(huì)放松E、尋求解決問(wèn)題的辦法參考答案：E138.下列哪種方法屬于情緒集中性應(yīng)對(duì)（）A、預(yù)期應(yīng)對(duì)B、獲得信息C、行動(dòng)規(guī)劃D、自我調(diào)控E、改變認(rèn)知參考答案：D139.下列哪一項(xiàng)與心身疾病的診斷無(wú)關(guān)（A、器質(zhì)性病變的臨床特點(diǎn)B、有明確的心理社會(huì)因素參與發(fā)病C、排除神經(jīng)癥和精神病D、單純生物醫(yī)學(xué)措施療效甚微E、由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙參考答案：E140.下列哪項(xiàng)不是情緒情感的特征（）A、是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要手段B、是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)C、可以影響活動(dòng)效率D、會(huì)引起生理變化E、是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體的變化的反應(yīng)參考答案：B141.下列哪項(xiàng)不是情緒情感的特征（）A、可以引起生理變化B、是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體變化的反應(yīng)C、是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)D、可以影響活動(dòng)效率參考答案：B142.下列哪項(xiàng)不是對(duì)心境的描述（）A、一種微弱的情緒狀態(tài)B、一種持續(xù)存在的情緒狀態(tài)C、一種情感狀態(tài)D、使各種情緒和體驗(yàn)都帶上情緒色彩E、一種彌散的情緒狀態(tài)參考答案：C143.下列疾病不屬于心身疾病的是（）A、糖尿病B、惡性腫瘤C、呼吸道感染D、消化性潰瘍參考答案：C144.下列疾病不屬于心身疾病的是（）A、惡性腫瘤B、呼吸道感染C、消化性潰瘍D、心肌梗死參考答案：B145.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的觀點(diǎn)不正確的是（）A、是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科B、既是自然科學(xué)也是社會(huì)科學(xué)C、既是理論學(xué)科也是應(yīng)用學(xué)科D、研究心理與健康和疾病的關(guān)系E、上述都正確參考答案：A146.下列關(guān)于情緒和情感的區(qū)別的論述，正確的是（）A、情緒是情感的外在表現(xiàn)B、情緒是情感的本質(zhì)核心C、情緒是人類所特有的D、情感具有很強(qiáng)的動(dòng)力性參考答案：A147.下列關(guān)于情緒和情感的論述，正確的是（）A、情緒具有沖動(dòng)性B、情緒是人類特有C、情感是情緒的外在表現(xiàn)D、情緒是情感的本質(zhì)屬性參考答案：A148.下列對(duì)于遺忘規(guī)律的描述，正確的是（）A、勻速減少B、先慢后快C、先快后慢D、時(shí)快時(shí)慢參考答案：C149.下列測(cè)驗(yàn)中采用投射法的是（）A、MMPIB、SCL90C、16-PFD、TATE、SAS參考答案：D150.下列不屬于精神分析人格理論的內(nèi)容是：（）A、自我B、本我C、潛意識(shí)D、超我參考答案：C151.下列不適于心理治療的是（）A、神經(jīng)癥B、行為障礙C、心身疾病D、重癥精神障礙的急性期E、某些慢性病患者的恢復(fù)期參考答案：D152.系統(tǒng)脫敏法屬于（）A、精神分析治療B、行為療法C、詢者中心療法D、認(rèn)知治療E、森田療法參考答案：B153.喜笑顏開(kāi)是一種與快樂(lè)情緒情感有關(guān)聯(lián)的行為活動(dòng)，稱為（）A、面部表情B、言語(yǔ)表情C、身段表情D、手勢(shì)表情參考答案：A154.文化性應(yīng)激源不包括（）A、語(yǔ)言B、生活方式C、風(fēng)俗習(xí)慣D、結(jié)婚或離婚參考答案：D155.完成較為簡(jiǎn)單的任務(wù)時(shí)，效率最高的情緒狀態(tài)是（）A、完全安靜心境B、相對(duì)低度焦慮C、相對(duì)中等焦慮D、相對(duì)高度焦慮參考答案：C156.投射法經(jīng)常應(yīng)用于（）A、人格測(cè)驗(yàn)B、智力測(cè)驗(yàn)C、特殊能力測(cè)驗(yàn)D、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)參考答案：A157.投射測(cè)驗(yàn)是一種（）A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)D、精神癥狀測(cè)驗(yàn)E、適應(yīng)行為測(cè)驗(yàn)參考答案：B158.通過(guò)言語(yǔ)引導(dǎo)，主要根據(jù)當(dāng)事者的言語(yǔ)反應(yīng)內(nèi)容來(lái)“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是（）A、實(shí)驗(yàn)法B、調(diào)查法C、觀察法D、心理測(cè)驗(yàn)法E、會(huì)談法參考答案：E159.調(diào)整對(duì)刺激事件的認(rèn)識(shí)態(tài)度就是使事件變得（）A、不可控制B、不可預(yù)測(cè)C、可控制可預(yù)測(cè)D、不可控制不可預(yù)測(cè)參考答案：C160.所謂醫(yī)學(xué)模式是指（）A、醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的交叉模式B、臨床工作者的思維方式C、人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策D、一段時(shí)期內(nèi)人們對(duì)疾病和健康的基本觀點(diǎn)E、臨床醫(yī)學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)參考答案：D161.所謂醫(yī)學(xué)模式是指（）A、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)B、內(nèi)科、外科和兒科學(xué)C、人們對(duì)疾病和健康的基本觀點(diǎn)D、西醫(yī)和中醫(yī)E、醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的交叉科學(xué)參考答案：C162.所謂否認(rèn)機(jī)制（denial）是指：（）A、調(diào)整認(rèn)識(shí)，否定生活事件的消極方面B、隱瞞事實(shí)，避免應(yīng)激事件的產(chǎn)生C、隱瞞事實(shí)，避免應(yīng)激反應(yīng)的產(chǎn)生D、否定應(yīng)激事件，降低潛意識(shí)中的焦慮參考答案：D163.隨意運(yùn)動(dòng)是意志行動(dòng)的（）A、前提B、核心C、基礎(chǔ)D、方向參考答案：C164.順利完成各種活動(dòng)所需的基本能力稱為（）A、特殊能力B、才能C、智能D、一般能力E、創(chuàng)造能力參考答案：D165.屬于智力測(cè)驗(yàn)的為（）A、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)B、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)C、比奈--西蒙量表D、90項(xiàng)癥狀檢查表E、H-R成套測(cè)驗(yàn)參考答案：C166.屬于一般能力的有（）A、表現(xiàn)能力B、曲調(diào)感C、節(jié)奏感D、色彩感E、記憶力參考答案：E167.屬于性身份障礙的性心理障礙是（）A、戀物癖B、戀童癖C、異裝癖D、易性癖E、同性戀參考答案：D168.屬于神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的是（）A、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)B、明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表C、比奈一西蒙量表D、90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表E、H—R成套測(cè)驗(yàn)參考答案：E169.屬于人本主義學(xué)派的是（）A、沃爾夫B、坎農(nóng)C、桑代克D、西蒙E、馬斯洛參考答案：E170.屬于評(píng)定量表的為（）A、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn)B、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)C、比奈--西蒙量表D、90項(xiàng)癥狀檢查表E、H-R成套測(cè)驗(yàn)參考答案：D171.屬于行為主義學(xué)派的人物是（）A、華生B、坎農(nóng)C、塞里D、馮特E、西蒙參考答案：A172.屬于行為主義學(xué)派的人物是（）A、馮特B、羅杰斯C、斯金納D、馬斯洛E、塞里參考答案：C173.屬于成熟的心理防御機(jī)制的是（）A、轉(zhuǎn)移B、理智化C、補(bǔ)償D、合理化E、以上都是參考答案：B174.適宜進(jìn)行討論，回答群眾質(zhì)疑的心理咨詢方式為（）A、門診咨詢B、電話咨詢C、信函咨詢D、專題咨詢參考答案：D175.世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室建立于（）A、1789年B、1869年C、1879年D、1897年E、1797年參考答案：C176.世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)始人是（）A、華生B、馮特C、比奈D、沃爾夫E、斯金納參考答案：B177.世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室建立于（）A、萊比錫大學(xué)B、劍橋大學(xué)C、牛津大學(xué)D、哈佛大學(xué)E、斯坦福大學(xué)參考答案：A178.社會(huì)學(xué)習(xí)理論關(guān)于人格的觀點(diǎn)中，不正確的是（）A、通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成B、自我實(shí)現(xiàn)是人格形成的基本動(dòng)力C、外在環(huán)境對(duì)人的行為具有重要作用D、強(qiáng)化對(duì)于行為的形成意義重大參考答案：D179.沙赫特-辛格的情緒理論強(qiáng)調(diào)情緒產(chǎn)生的原因是（）A、外界環(huán)境刺激決定B、機(jī)體生理變化決定C、內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程決定D、以上三因素共同決定參考答案：D180.如果個(gè)體的潛能遭遇挫折和干擾，就會(huì)導(dǎo)致心理和行為的錯(cuò)亂，這種觀點(diǎn)的理論模式是：（）A、社會(huì)模式B、人本主義理論模式C、心理動(dòng)力學(xué)模式D、行為模式參考答案：B181.認(rèn)為“異常心理是由生物學(xué)因素影響而形成的”的理論模式為（）A、行為模式B、心理生物學(xué)理論模式C、心理動(dòng)力學(xué)模式D、社會(huì)模式參考答案：B182.人以已有的知識(shí)為中介，對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)間接和概括的反映稱為（）A、思維B、表象C、想象D、創(chuàng)造E、幻想?yún)⒖即鸢福篈183.人腦對(duì)直接作用于感受器的客觀事物整體屬性的反映叫做（）A、感覺(jué)B、知覺(jué)C、聯(lián)覺(jué)D、感受性E、觀察參考答案：B184.人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程稱為（）A、思維B、表象C、想象D、創(chuàng)造E、幻想?yún)⒖即鸢福篊185.人腦對(duì)同類事物的本質(zhì)屬性和事物內(nèi)在規(guī)律性的反映，這是思維的（）A、概括性B、抽象性C、間接性D、邏輯性參考答案：A186.人格形成的標(biāo)志是（）A、自我意識(shí)的確立B、社會(huì)化程度C、社會(huì)角色認(rèn)同D、自我意識(shí)的確立和社會(huì)化E、自我意識(shí)確立和社會(huì)角色認(rèn)同參考答案：D187.人格發(fā)展的關(guān)鍵期在（）A、2～3歲B、1～3歲C、4～6歲D、2～5歲E、3～7歲參考答案：E188.人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的行為模式（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、人格E、行為參考答案：C189.人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度及與之相適應(yīng)的行為模式稱為（）A、興趣B、能力C、氣質(zhì)D、理想E、性格參考答案：E190.人的知覺(jué)的選擇性不依賴于（）A、對(duì)象與背景的差別B、主體的視力水平C、對(duì)象的組合D、對(duì)象的運(yùn)動(dòng)參考答案：B191.人的心理是：（）A、人腦的功能B、人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀的、能動(dòng)的反映C、在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展起來(lái)的D、以上都是參考答案：D192.人的各種穩(wěn)定的心理特征的總和（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、人格E、行為參考答案：D193.熱愛(ài)祖國(guó)、嫉惡如仇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、有崇高的集體榮譽(yù)感和國(guó)際人道主義的情感屬于（）A、理智感B、美感C、道德感D、責(zé)任感E、同情感參考答案：C194.讓患者逐步適應(yīng)他所恐怖的環(huán)境，屬于（）A、系統(tǒng)脫敏法B、沖擊療法C、滿灌療法D、生物反饋法參考答案：A195.讓患者一開(kāi)始就進(jìn)入他最恐怖的情景，直接消退不良反應(yīng)的療法是（）A、塑造法B、系統(tǒng)脫敏法C、沖擊療法D、厭惡療法E、生物反饋法參考答案：C196.情緒與情感是以（）為中介的反映形式。A、需要B、動(dòng)機(jī)C、態(tài)度D、認(rèn)識(shí)參考答案：A197.情緒三因素理論提出者是（）A、坎農(nóng)B、蘭格C、阿諾德D、沙赫特E、以上都不是參考答案：D198.情緒情感是（）A、人腦對(duì)客觀事物的反映B、人腦對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的態(tài)度體驗(yàn)C、人腦對(duì)個(gè)體需要的態(tài)度的體驗(yàn)D、人腦對(duì)客觀事物引起的生理變化的反應(yīng)E、人腦對(duì)客觀事物引起機(jī)體變化的反應(yīng)參考答案：B199.情緒情感的作用表述不正確的是（）A、積極的情緒情感有助于工作效率的提高B、消極的情緒情感會(huì)影響工作效率C、只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率D、情緒是心身聯(lián)系的紐帶，臨床上許多常見(jiàn)病都與不良情緒有關(guān)E、人際情感一旦形成就不易改變參考答案：C200.情緒的認(rèn)知學(xué)說(shuō)的提出者是（）A、坎農(nóng)（CannonW.B.）B、蘭格（Lange）C、麥克林（Maclean）D、沙赫特（SchachterS.）E、詹姆士（James）參考答案：D201.青少年的情緒情感特點(diǎn)不包括（）A、情感豐富B、傾向定型性C、情緒穩(wěn)定性D、情緒強(qiáng)烈性參考答案：C202.青春期主要的自我意識(shí)矛盾是：（）A、成長(zhǎng)與發(fā)展B、獨(dú)立與依賴C、精神與物質(zhì)D、幼稚與成熟參考答案：B203.強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的心理治療為（）A、精神分析B、行為主義C、人本主義D、認(rèn)知治療參考答案：B204.強(qiáng)調(diào)情緒的產(chǎn)生是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過(guò)程，三者相互作用的結(jié)果的情緒理論稱為（）A、坎農(nóng)-巴德學(xué)說(shuō)B、詹姆士-蘭格情緒學(xué)說(shuō)C、伊扎德的情緒理論D、沙赫特-辛格的情緒理論E、阿氏認(rèn)知評(píng)價(jià)學(xué)說(shuō)參考答案：D205.強(qiáng)烈的聲音刺激可使牙痛得更厲害是因?yàn)榇嬖冢ǎ〢、感覺(jué)的適應(yīng)B、感覺(jué)對(duì)比C、感覺(jué)的相互作用D、聯(lián)覺(jué)E、以上都不是參考答案：C206.潛意識(shí)理論屬于（）A、精神分析學(xué)派B、行為主義學(xué)派C、人本主義學(xué)派D、心理生理學(xué)理論E、認(rèn)知學(xué)說(shuō)參考答案：A207.判斷心理活動(dòng)正常與否時(shí)，相對(duì)更客觀的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C、心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)D、以上都是參考答案：C208.能使咨詢深入，并取得較好效果的心理咨詢方式為（）A、門診心理咨詢B、信函咨詢C、電話心理咨詢D、專題心理咨詢E、學(xué)校心理咨詢參考答案：A209.能夠保證人們?cè)谕饨绛h(huán)境在一定范圍變化的情況下，按照事物本來(lái)面目去認(rèn)知的是（）A、知覺(jué)的選擇性B、知覺(jué)的整體性C、知覺(jué)的理解性D、知覺(jué)的恒常性參考答案：D210.某學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，卻常在同學(xué)面前夸耀自己的父母是某某級(jí)干部，以求的心理滿足。這是采用了哪種心理防御方式（）A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移E、否認(rèn)參考答案：B211.某人內(nèi)心非常自卑，但與人交往時(shí)表現(xiàn)出一派自高自大，其心理防御機(jī)制是（）。A、否認(rèn)B、壓抑C、反向D、幽默參考答案：D212.某女士相貌平凡，工作非常努力，力求通過(guò)工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的重視和尊重。這是采用了哪種心理防御方式（）A、升華B、補(bǔ)償C、退行D、轉(zhuǎn)移參考答案：B213.某患者，說(shuō)話快，走路快，做事效率高，但脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常因與別人意見(jiàn)不一致而爭(zhēng)辯。其行為類型屬于（）A、型行為B、型行為C、型行為D、型行為E、型行為參考答案：A214.某冠心病患者想接受冠脈搭橋治療，但又擔(dān)心術(shù)中出現(xiàn)意外，這屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突E、多重趨避沖突參考答案：C215.夢(mèng)的分析最常用于（A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知治療參考答案：A216.夢(mèng)的分析最常用于（）A、精神分析治療B、詢者中心療法C、行為主義治療D、認(rèn)知行為治療參考答案：A217.美國(guó)心理學(xué)家沙赫特認(rèn)為，情緒的產(chǎn)生是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和認(rèn)知過(guò)程三者相互作用的結(jié)果，而其中起決定作用的是（）A、外界環(huán)境的刺激B、機(jī)體的生理變化C、認(rèn)知過(guò)程D、丘腦E、反射參考答案：C218.馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次為（）A、歸屬與愛(ài)B、自我實(shí)現(xiàn)C、尊重D、安全E、生理參考答案：B219.馬斯洛認(rèn)為人的所有需要中，最后出現(xiàn)的是（）A、歸屬與愛(ài)的需要B、自我實(shí)現(xiàn)需要C、生理需要D、安全需要參考答案：B220.洛夏墨跡試驗(yàn)屬于（）A、智力測(cè)驗(yàn)B、人格測(cè)驗(yàn)C、神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)D、診斷測(cè)驗(yàn)E、評(píng)定量表參考答案：B221.羅杰斯認(rèn)為兒童自我不協(xié)調(diào)的原因是：（）A、條件性積極關(guān)注所致B、理想的我與現(xiàn)實(shí)的我距離接近C、無(wú)條件性積極關(guān)注所致D、潛能發(fā)展的阻礙參考答案：B222.來(lái)訪者詢問(wèn)：“我該與誰(shuí)結(jié)婚？”，治療師不予明確答復(fù)，這屬于心理治療原則中的（）A、回避原則B、靈活原則C、耐心原則D、綜合原則E、中立原則參考答案：E223.可預(yù)防心身疾病的措施不包括（A、減少負(fù)性情緒對(duì)健康的不良影響B(tài)、正確認(rèn)識(shí)各種生活事件C、養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式D、多參加社會(huì)活動(dòng)E、勞逸結(jié)合不超負(fù)荷工作參考答案：D224.具有安靜沉著、注意穩(wěn)定、情緒反應(yīng)慢、持久而不顯露特征的氣質(zhì)類型是（）A、多血質(zhì)B、粘液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)參考答案：B225.精神分析學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人是（）A、弗洛伊德B、馮特C、馬斯洛D、沃爾夫E、斯金納參考答案：A226.精神分析學(xué)派的主要代表人是（）A、比奈B、弗洛伊德C、卡特爾D、皮亞杰E、馮特參考答案：B227.精神分析理論認(rèn)為，夢(mèng)的工作包括凝縮、移置、二次加工、變形、投射和（）A、象征B、抽象C、放大D、轉(zhuǎn)移E、置換參考答案：A228.精神分析把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱為：（）A、催眠狀態(tài)B、潛意識(shí)C、前意識(shí)D、消失的意識(shí)參考答案：D229.精神病科醫(yī)師在判斷就診者是否有心理異常時(shí)經(jīng)常采用的判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）A、以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C、病因和癥狀是否存在的標(biāo)準(zhǔn)D、以上都對(duì)參考答案：D230.經(jīng)歷過(guò)重大生活事件以后形成的人格異常稱為（）A、人格改變B、類病態(tài)人格C、人格障礙D、正常人格的反應(yīng)參考答案：A231.經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為：（）A、強(qiáng)化B、消退C、有效D、泛化參考答案：A232.街上遇見(jiàn)一位同事匆匆走過(guò)，未打招呼，于是心里想：“我什么地方得罪他了？他見(jiàn)我不理。”這種缺乏事實(shí)根據(jù)，草率地下結(jié)論的認(rèn)知曲解為（）。A、選擇性概括B、過(guò)度引申C、任意推斷D、過(guò)度夸大和過(guò)度縮小參考答案：D233.將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬（）A、塑造法B、系統(tǒng)脫敏法C、沖擊療法D、厭惡療法E、生物反饋法參考答案：D234.將灰色的方塊放在綠色的背景上，可使灰色的方塊帶有（）A、黃色的感覺(jué)B、紅色的感覺(jué)C、藍(lán)色的感覺(jué)D、綠色的感覺(jué)參考答案：B235.急性心理應(yīng)激反應(yīng)癥狀可能和哪種疾病混淆（）。A、甲亢B、糖尿病C、肺結(jié)核D、胃潰瘍參考答案：A236.激情是指（）A、快樂(lè)時(shí)的情緒B、短時(shí)爆發(fā)的情緒C、積極的情緒D、持續(xù)時(shí)間較久的情緒E、短時(shí)微弱的心境參考答案：B237.激情是一種（）A、短時(shí)爆發(fā)的情緒B、積極正性的情緒C、持續(xù)較久的情緒D、短時(shí)微弱的情緒參考答案：A238.繪畫能力屬于能力中的（）A、特殊能力B、一般能力C、操作能力D、機(jī)械能力參考答案：A239.灰色的紙放在黑色背景上顯得比較亮，是因?yàn)椋ǎ〢、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)相互作用C、感覺(jué)對(duì)比D、感受性提高參考答案：C240.灰色的紙放在白色背景上顯得比較暗，是因?yàn)椋ǎ〢、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)相互作用C、感覺(jué)對(duì)比D、感受性提高參考答案：C241.華生創(chuàng)立的學(xué)派主要研究人的（）A、欲望B、本性C、情緒D、行為E、沖突參考答案：D242.華生創(chuàng)立的學(xué)派主要研究人的（）A、行為B、自我C、本能D、情緒E、潛意識(shí)參考答案：A243.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)材料的干擾稱為（）A、前攝抑制B、倒攝抑制C、前后抑制D、相互抑制參考答案：B244.紅、橙、黃等顏色使人有溫暖的感覺(jué)，這屬于感覺(jué)的哪種特性（）A、適應(yīng)B、感覺(jué)對(duì)比C、感覺(jué)的相互作用D、聯(lián)覺(jué)E、強(qiáng)化參考答案：D245.合理化機(jī)制（rationalization）又稱：（）A、合理應(yīng)對(duì)B、文飾作用C、白日夢(mèng)D、矯枉過(guò)正參考答案：B246.行為主義心理學(xué)派的主要代表人物（）A、美國(guó)心理學(xué)家華生B、德國(guó)心理學(xué)家馮特C、德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯D、美國(guó)心理學(xué)家斯金納E、俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫參考答案：A247.行為治療常采用以下方法（）A、自由聯(lián)想B、系統(tǒng)脫敏C、患者中心D、夢(mèng)的解析參考答案：B248.行為發(fā)生后引起消極的刺激增加，導(dǎo)致該行為減弱的操作條件反射稱為：（）A、消退B、懲罰C、負(fù)強(qiáng)化D、泛化參考答案：B249.行為發(fā)生后積極的刺激增加，導(dǎo)致了該行為增強(qiáng)的操作條件反射稱為：（）A、泛化B、正強(qiáng)化C、積極刺激D、有效刺激參考答案：D250.行為不符合社會(huì)規(guī)范、經(jīng)常違法亂紀(jì)、對(duì)人冷酷無(wú)情，最符合哪類人格障礙（）A、反社會(huì)型人格障礙B、偏執(zhí)性人格障礙C、分裂樣人格障礙D、沖動(dòng)型人格障礙E、強(qiáng)迫型人格障礙參考答案：A251.觀察能力屬于能力中的（）A、特殊能力B、一般能力C、操作能力D、機(jī)械能力參考答案：B252.關(guān)于左、右大腦半球高級(jí)功能，正確的說(shuō)法是：（）A、左大腦半球是優(yōu)勢(shì)半球B、右大腦半球無(wú)語(yǔ)言功能C、兩半球機(jī)能的側(cè)向化與年齡和利手無(wú)關(guān)D、兩半球機(jī)能相互分工、協(xié)同和補(bǔ)充參考答案：D253.關(guān)于應(yīng)激的觀點(diǎn)，正確的是（）。A、應(yīng)激會(huì)對(duì)人體造成很大的損害B、應(yīng)激是一種來(lái)自環(huán)境的刺激物C、應(yīng)激是面對(duì)威脅的整體反應(yīng)過(guò)程D、應(yīng)激是一種察覺(jué)到的威脅參考答案：C254.關(guān)于應(yīng)對(duì)概念的錯(cuò)誤敘述是：（）A、應(yīng)對(duì)的涵義是多維度的B、應(yīng)對(duì)與多種應(yīng)激因素有相關(guān)性C、應(yīng)對(duì)保護(hù)個(gè)體免受應(yīng)激損害的作用D、應(yīng)對(duì)活動(dòng)涉及應(yīng)激全過(guò)程參考答案：C255.關(guān)于引起神經(jīng)癥的應(yīng)激事件，不正確的說(shuō)法是（）A、研究表明，神經(jīng)癥患者不比其他人遭受更多的生活事件B、應(yīng)激事件的強(qiáng)度一般不太強(qiáng)但持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)C、在別人看來(lái)無(wú)足輕重的應(yīng)激事件可能引起神經(jīng)癥患者的強(qiáng)烈反應(yīng)D、患者對(duì)應(yīng)激事件往往有一定的認(rèn)識(shí)E、應(yīng)激事件更多來(lái)源于患者內(nèi)心參考答案：D256.關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究方法不正確的描述是（）A、心理學(xué)最基本的研究方法是觀察法和實(shí)驗(yàn)法B、觀察法的觀察是指對(duì)被觀察者的外顯行為進(jìn)行觀察、測(cè)量以及記錄C、實(shí)驗(yàn)法的數(shù)據(jù)資料收集需要觀察獲得D、實(shí)驗(yàn)法區(qū)別于觀察法的最主要特征是控制條件E、以上均不正確參考答案：B257.關(guān)于醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A、是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映B、隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化C、“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究D、新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本指導(dǎo)思想，堅(jiān)持病因一元論的觀點(diǎn)E、醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)和推動(dòng)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化參考答案：D258.關(guān)于液體智力的敘述正確的是（）A、主要涉及以往的教育、訓(xùn)練和知識(shí)的積累B、與后天環(huán)境有關(guān)C、牽涉到問(wèn)題解決的適應(yīng)性和靈活性D、形成后較少改變E、以上都對(duì)參考答案：C259.關(guān)于詢者中心療法，下列表述正確的是（）A、注重挖掘來(lái)訪者潛意識(shí)的內(nèi)容B、注重來(lái)訪者對(duì)治療師的毫無(wú)保留的傾訴C、治療者在來(lái)訪者心中必須有權(quán)威性和指導(dǎo)性D、為來(lái)訪者提供一種真誠(chéng)、尊重和接納的氣氛參考答案：D260.關(guān)于詢者中心療法，下列表述不正確的是（）A、為來(lái)訪者提供一種真誠(chéng)和諧的氣氛B、治療者具有權(quán)威性和指導(dǎo)性C、注重調(diào)動(dòng)來(lái)訪者內(nèi)在的潛能D、注重來(lái)訪者和治療師之間良好的關(guān)系參考答案：B261.關(guān)于性教育，正確的觀點(diǎn)是（）A、性知識(shí)教育是危險(xiǎn)的，應(yīng)以法代教B、可以單獨(dú)進(jìn)行性知識(shí)教育C、性知識(shí)教育應(yīng)與性法制教育性道德教育相統(tǒng)一D、不應(yīng)該進(jìn)行性教育E、以上都不是參考答案：C262.關(guān)于心理治療的保密原則，正確的理解是（）A、在任何情況下，治療師都不能將治療內(nèi)容透露給他人B、為了學(xué)術(shù)研究等正當(dāng)目的，可以在治療師團(tuán)體中詳細(xì)討論患者的所有情況C、為保證真實(shí)性，治療師有權(quán)在患者不知情的情況下對(duì)治療過(guò)程錄音、錄像D、在極端情況下，治療師有權(quán)利將來(lái)訪者某些情況報(bào)告給相關(guān)機(jī)構(gòu)參考答案：A263.關(guān)于心理應(yīng)激的敘述錯(cuò)誤的是（）A、相信事件是可控制可預(yù)測(cè)的可減輕心理應(yīng)激B、適度的應(yīng)激能促進(jìn)人的健康C、長(zhǎng)期的超強(qiáng)度應(yīng)激會(huì)損害人的健康D、防御機(jī)制的應(yīng)用可以從根本上消除緊張E、有效的放松訓(xùn)練可以降低心理應(yīng)激水平參考答案：D264.關(guān)于心理評(píng)估的說(shuō)法正確的是（）A、又叫心理測(cè)驗(yàn)B、是對(duì)個(gè)體的心理品質(zhì)水平作出全面的鑒定C、是一種測(cè)量工具，但使用不當(dāng)也會(huì)造成嚴(yán)重后果D、一般采用標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)量化原則E、種類繁多應(yīng)用廣泛參考答案：B265.關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的常模，錯(cuò)誤的敘述是（）A、目前同類心理測(cè)驗(yàn)工具只需建立一個(gè)常模B、標(biāo)準(zhǔn)化樣本是建立常模的依據(jù)C、不同測(cè)驗(yàn)的常模具有不同的涵義D、由于心理現(xiàn)象很復(fù)雜，常模的建立也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程E、以上說(shuō)法均錯(cuò)參考答案：A266.關(guān)于社會(huì)支持概念，較妥切的描述是：（）A、個(gè)體體會(huì)到的來(lái)自社會(huì)的精神支持程度B、個(gè)體與社會(huì)的客觀聯(lián)系程度C、在應(yīng)激時(shí)能被個(gè)體利用的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)D、綜合以上三方面參考答案：D267.關(guān)于認(rèn)知治療，不正確的是（）A、重視適應(yīng)不良行為B、重視改變來(lái)訪者的認(rèn)知方式C、重視無(wú)意識(shí)事件對(duì)心身的影響D、重視非理性思維E、以上都是參考答案：A268.關(guān)于人格障礙不正確的論述是（）A、從童年或青少年始發(fā)B、往往持續(xù)終生C、人格顯著偏離常態(tài)D、存在智力障礙參考答案：D269.關(guān)于情緒情感的作用的敘述錯(cuò)誤的是（）A、適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學(xué)習(xí)效率B、低焦慮者在情緒壓力下可提高工作效率C、人際情感是人際交往中與彼此的需要是否獲得滿足相聯(lián)系的內(nèi)心體驗(yàn)D、人際情感具有短暫易變性，直接影響和反映人際關(guān)系的親近程度E、情緒具有明顯的生理成分，直接關(guān)系到身心健康參考答案：D270.關(guān)于情緒情感的特征，下列選項(xiàng)不正確的是（）A、屬于人格的組成部分B、是一個(gè)心理過(guò)程C、可以影響活動(dòng)效率D、可以會(huì)引起生理變化參考答案：A271.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是（）A、影響人的記憶水平B、影響人的智力水平C、影響人的行為態(tài)度D、太抽象，不可捉摸E、具有可變性參考答案：C272.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是（）A、影響人的記憶水平B、影響人的智力水平C、影響人的行為速度D、太抽象，不可捉摸參考答案：C273.關(guān)于氣質(zhì)的正確說(shuō)法是（）A、決定人的人際關(guān)系B、決定人的反應(yīng)速度C、決定人的記憶水平D、決定人的智力水平參考答案：B274.關(guān)于目前心理應(yīng)激概念，以下敘述不確切：（）A、生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰B、包含了應(yīng)激是刺激物、是有害刺激的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認(rèn)識(shí)C、應(yīng)激刺激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會(huì)的內(nèi)容D、應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中間（介）因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過(guò)程參考答案：A275.關(guān)于記憶的概念的理解，錯(cuò)誤的是（）A、是一種很重要的心理過(guò)程，貫穿在人的各種心理活動(dòng)之中B、包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)C、保持過(guò)程體現(xiàn)了人腦對(duì)識(shí)記材料的主動(dòng)加工D、對(duì)識(shí)記的事物不能再認(rèn)或回憶，必須重新學(xué)習(xí)才能再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象是暫時(shí)性遺忘E、直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識(shí)記效果好參考答案：D276.關(guān)于記憶錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）A、人們對(duì)人物、景象的形象以及聲音、氣味等的記憶都屬子形象記憶B、人們對(duì)定理、公式的記憶，對(duì)自己思想的記憶都是邏輯記憶C、情緒記憶即能推動(dòng)人們從事某種活動(dòng)又能制止某些行為，回避有危險(xiǎn)的事物D、騎自行車、打字等熟練技巧的記憶屬于運(yùn)動(dòng)記憶E、任何記憶的完成都是靠其中的某一種記憶方式參考答案：E277.關(guān)于常模的論述中，不正確的是（）A、只有對(duì)某個(gè)群體的全體人員進(jìn)行測(cè)查，才能建立有效的常模B、常模是解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)C、常?？煽筷P(guān)鍵是取得代表性被試樣本D、測(cè)驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測(cè)驗(yàn)常模比較才有意義參考答案：A278.固執(zhí)、猜疑是以下哪種人格障礙的特點(diǎn)（）A、偏執(zhí)型B、強(qiáng)迫型C、表演型D、反社會(huì)型E、爆發(fā)型參考答案：A279.功能主義的創(chuàng)始人是（）A、德國(guó)的馮特B、美國(guó)的詹姆士C、德國(guó)的詹姆士D、美國(guó)的華生E、美國(guó)的卡特爾參考答案：B280.各種能力最完備的結(jié)合，稱為（）A、技能B、才能C、知識(shí)D、經(jīng)驗(yàn)參考答案：B281.個(gè)人經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定、勇敢、自制和頑強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于性格的（）特征A、態(tài)度B、情緒C、意志D、智力E、理智參考答案：C282.個(gè)人經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定、勇敢、自制和頑強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于性格的（）A、意志特征B、理智特征C、態(tài)度特征D、情緒特征參考答案：A283.感受性的大小用（）的值的大小來(lái)度量A、感覺(jué)閾限B、絕對(duì)感受性C、差別感受性D、差別感覺(jué)閾限E、韋伯定律參考答案：A284.感覺(jué)是（）A、人腦對(duì)作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)屬性的反映B、人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映C、腦對(duì)作用于各種感官的客觀事物的屬性的反映D、腦對(duì)作用于各種感官的客觀事物的整體屬性的反映E、腦把作用于感官的客觀事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái)的反映參考答案：B285.負(fù)性生活事件是指：（）A、對(duì)人產(chǎn)生損害的事件B、個(gè)體感覺(jué)不愉快的事件C、與健康成負(fù)相關(guān)的事件D、公認(rèn)的有害事件參考答案：B286.符合認(rèn)知治療的觀點(diǎn)是（）A、-挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突B、糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法C、矯正不良的行為習(xí)慣，消除病理性條件反射D、解釋軀體癥狀和心理活動(dòng)的因果關(guān)系參考答案：B287.符合認(rèn)知治療的觀點(diǎn)是（）A、挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突B、矯正不良的行為習(xí)慣，消除病理性條件反射C、糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法D、減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距E、解釋軀體癥狀和心理活動(dòng)的因果關(guān)系參考答案：C288.弗洛伊德認(rèn)為人類的心理活動(dòng)分為無(wú)意識(shí)和意識(shí)兩大層次，二者之間為（）A、前意識(shí)B、潛意識(shí)C、中間意識(shí)D、淺意識(shí)參考答案：A289.弗洛伊德認(rèn)為（）則是心理結(jié)構(gòu)的表層，它面向外部世界，是外在世界的直接感知。（）A、無(wú)意識(shí)B、自我C、意識(shí)D、前意識(shí)參考答案：C290.弗洛伊德認(rèn)為（）是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)，其中包括原始沖動(dòng)和本能。（）A、前意識(shí)B、本我C、意識(shí)D、無(wú)意識(shí)參考答案：D291.弗洛伊德關(guān)于夢(mèng)的分析理論中，“夢(mèng)的工作”不包括（）A、變形B、象征C、移情D、凝縮E、“二次加工”參考答案：C292.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論，把人格分為（）三個(gè)部分。A、本我、自我和他我B、本我、自我和超我C、無(wú)意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)D、本能自我、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我參考答案：B293.弗洛伊德的焦慮分類中不包括（）A、現(xiàn)實(shí)性焦慮B、神經(jīng)癥性焦慮C、壓抑性焦慮D、道德性焦慮參考答案：C294.弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)部分稱為（）A、自我B、超我C、意識(shí)D、理想自我參考答案：B295.發(fā)散式思維又稱（）A、求同性思維B、求異性思維C、求解性思維D、創(chuàng)造性思維參考答案：B296.兒童早期的知識(shí)、技能的獲得，多半由潛移默化得來(lái)，這是（）A、有意記憶B、無(wú)意記憶C、機(jī)械記憶D、意義記憶E、抽象記憶參考答案：B297.對(duì)于疼痛，以下觀點(diǎn)正確的是（）A、疼痛是身體創(chuàng)傷后的本能反應(yīng)B、疼痛強(qiáng)度與身體創(chuàng)傷程度成正比C、疼痛是一種感覺(jué)D、疼痛是一種心理過(guò)程參考答案：D298.對(duì)于情緒情感的概念的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)B、人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒情感的來(lái)源C、在情緒和情感的產(chǎn)生過(guò)程中，需要起著關(guān)鍵性作用D、情緒情感從本質(zhì)上來(lái)講是一種態(tài)度E、兩極性是情緒情感的重要性質(zhì)參考答案：D299.對(duì)于感覺(jué)和知覺(jué)，以下論述不正確的是（）A、知覺(jué)是感覺(jué)的總合B、感覺(jué)和知覺(jué)均屬于認(rèn)知過(guò)程C、知覺(jué)的產(chǎn)生不完全依賴于客觀刺激D、感覺(jué)是知覺(jué)的基礎(chǔ)參考答案：A300.對(duì)心理生理學(xué)說(shuō)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的不包括（）A、塞里B、沃爾夫C、坎農(nóng)D、華生E、巴甫洛夫參考答案：D301.對(duì)所要識(shí)記的內(nèi)容有了充分理解的識(shí)記為（）A、有意識(shí)記B、無(wú)意識(shí)記C、意義識(shí)記D、聯(lián)想識(shí)記E、機(jī)械識(shí)記參考答案：C302.短時(shí)記憶的容量為（）A、5±2個(gè)組塊B、6±2個(gè)組塊C、7±2個(gè)組塊D、8±2個(gè)組塊E、9±2個(gè)組塊參考答案：C303.短時(shí)記憶的持續(xù)時(shí)間約為（）A、0.25—2秒B、5-10秒C、30秒～1分D、1～2分E、2～3分參考答案：C304.讀了柳宗元的《江雪》，頭腦中出現(xiàn)一幅"寒江獨(dú)釣圖"，這是一種（）A、創(chuàng)造想象B、無(wú)意想象C、創(chuàng)造思維D、再造想象參考答案：D305.定勢(shì)對(duì)問(wèn)題的解決（）A、有積極作用B、有消極作用C、無(wú)任何作用D、有時(shí)有積極作用，有時(shí)有消極作用參考答案：D306.當(dāng)前占據(jù)主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式是（）A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式警B、生物醫(yī)學(xué)模武C、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式D、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E、形而上學(xué)醫(yī)學(xué)模式參考答案：D307.當(dāng)前占據(jù)主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，對(duì)人類的疾病、健康有重大影響的因素是（）A、個(gè)體先天的生理素質(zhì)水平B、生理因素與心理社會(huì)因素的共同作用C、個(gè)體所處的社會(huì)壓力狀況D、個(gè)體自幼的家庭教育背景E、個(gè)體的家庭經(jīng)濟(jì)狀況參考答案：B308.當(dāng)前占據(jù)主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式的提出者是（）A、奧地利的弗洛伊德B、德國(guó)的恩格斯C、美國(guó)的羅杰斯D、美國(guó)的恩格爾E、美國(guó)的卡特爾參考答案：D309.當(dāng)前占據(jù)主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式的提出時(shí)間（）A、1796年B、1879年C、1905年D、1977年E、1910參考答案：D310.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括（）A、疾病譜順位的變化B、社會(huì)因素對(duì)健康和疾病的作用增強(qiáng)C、人們需求層次的提高D、現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低E、人類認(rèn)識(shí)水平的提高參考答案：D311.從生理基礎(chǔ)來(lái)看，神經(jīng)過(guò)程為強(qiáng)、均衡、而靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型屬于（）A、興奮型B、活潑型C、安靜型D、抑制型E、焦慮型參考答案：B312.從生理基礎(chǔ)來(lái)看，神經(jīng)過(guò)程為強(qiáng)、均衡、不靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型屬于.（）A、興奮型B、活潑型C、安靜型D、抑制型參考答案：C313.創(chuàng)立詢者中心療法的學(xué)者是（）A、馬斯洛B、羅杰斯C、艾賓浩斯D、班杜拉參考答案：B314.創(chuàng)立詢者中心療法的學(xué)者是（）A、羅杰斯B、馬斯洛C、班杜拉D、斯金納參考答案：A315.創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從而標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)誕生的人（）A、美國(guó)心理學(xué)家華生B、德國(guó)心理學(xué)家馮特C、德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯D、美國(guó)心理學(xué)家斯金納E、俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫參考答案：B316.崇尚自然、欣賞藝術(shù)、提倡文明體現(xiàn)韻是情感的（）A、理智感B、道德感C、責(zé)任感D、美感參考答案：D317.崇尚自然、欣賞藝術(shù)、提倡文明體現(xiàn)的是情感的（）A、理智感B、美感C、道德感D、責(zé)任感E、同情感參考答案：B318.赤手玩過(guò)雪之后，用自來(lái)水洗手覺(jué)得水溫比平時(shí)高，這是因?yàn)椋ǎ〢、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)同時(shí)對(duì)比C、感覺(jué)繼時(shí)對(duì)比D、感覺(jué)相互作用參考答案：C319.持“焦慮是由知覺(jué)、態(tài)度與信念的沖突引起的”這種觀點(diǎn)的心理學(xué)派是（）A、精神分析學(xué)派B、學(xué)習(xí)理論C、認(rèn)知學(xué)派D、人本主義學(xué)派參考答案：C320.常用的智力測(cè)驗(yàn)量表為（）A、WAISB、MMPIC、SL-90D、SDSE、SAS參考答案：A321.常用的抑郁癥狀自評(píng)量表為（）A、WAISB、MMPIC、SL-90D、SDSE、SAS參考答案：D322.常用的人格測(cè)驗(yàn)量表為（）A、WAISB、MMPIC、SL-90D、SDSE、SAS參考答案：B323.常用的焦慮癥狀自評(píng)量表為（）A、WAISB、MMPIC、SL-90D、SDSE、SAS參考答案：E324.常見(jiàn)的心理咨詢的手段不包括（）A、宣泄B、領(lǐng)悟C、挖掘幼年體驗(yàn)D、增強(qiáng)自信心參考答案：C325.測(cè)驗(yàn)工具在幾次測(cè)驗(yàn)中所得結(jié)果的一致程度稱為（）A、效度B、效率C、信度D、可信E、常模參考答案：C326.測(cè)驗(yàn)工具能夠測(cè)量出其所測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的真實(shí)程度稱為（）A、效度B、效能C、信度D、可信E、常模參考答案：A327.采用檔案、文獻(xiàn)及與當(dāng)前問(wèn)題有關(guān)的資料進(jìn)行心理評(píng)估的方法為（）A、調(diào)查法B、觀察法C、會(huì)談法D、作品分析法E、心理測(cè)驗(yàn)法參考答案：A328.不需要理解的“死記硬背”屬于（）A、有意識(shí)記B、無(wú)意識(shí)記C、意義識(shí)記D、聯(lián)想識(shí)記E、機(jī)械識(shí)記參考答案：E329.不屬于青少年心理健康教育的主要內(nèi)容是（）A、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育B、性生理、性心理、性道德教育C、友誼觀和戀愛(ài)觀教育D、學(xué)習(xí)策略和方法的教育E、自我意識(shí)形成教育參考答案：C330.不屬于評(píng)定量表的特點(diǎn)的是（）A、都是以自評(píng)的形式進(jìn)行B、材料無(wú)嚴(yán)格限制C、簡(jiǎn)便易用D、偏重于實(shí)用E、使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn)參考答案：A331.不屬于馬斯洛的需要層次論的是（）A、生理的需要B、安全的需要C、地位的需要D、尊重的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要參考答案：C332.不良行為主要是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)（）A、精神分析學(xué)派B、行為主義學(xué)派C、人本主義學(xué)派D、心理生理學(xué)理論E、認(rèn)知學(xué)說(shuō)參考答案：B333.表現(xiàn)為心理活動(dòng)的動(dòng)力特征（）A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、人格E、行為參考答案：B334.表示生活事件（應(yīng)激源）的強(qiáng)度最好用以下方式：（）A、情緒焦慮程度B、累計(jì)LCU的值C、心身疾病發(fā)生率D、轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標(biāo)參考答案：B335.比奈在1908年修訂的智力量表中使用了（）的概念A(yù)、智力單位B、智力商數(shù)C、離差智商D、比率智商E、比率商數(shù)參考答案：D336.比較微弱又比較持久的情緒狀態(tài)指的是（）A、情緒B、心境C、應(yīng)激D、激情參考答案：B337.貝克認(rèn)為，從童年期開(kāi)始，人們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的（）是一種比較穩(wěn)定的心理特征，形成了人們對(duì)自己和世界的假設(shè)。A、行為方式B、個(gè)性特征C、情緒特點(diǎn)D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)參考答案：C338.貝克（B.eckA.T）認(rèn)為認(rèn)知是情緒和行為反應(yīng)的中介，這一觀點(diǎn)是指：（）A、不同的情緒反應(yīng)導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的行為反應(yīng)B、不同的行為導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的情緒反應(yīng)C、不同的生活事件導(dǎo)致不同的情緒和行為反應(yīng)D、生活事件經(jīng)過(guò)個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)導(dǎo)致相應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)參考答案：B339.按照希波克拉底對(duì)氣質(zhì)的分類，不屬于氣質(zhì)類型的是（）A、多血質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、神經(jīng)質(zhì)E、抑郁質(zhì)參考答案：D340.按照馬斯洛的需要層次理論，社交屬于（）A、尊重的需要B、安全的需要C、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、歸屬和愛(ài)的需要E、生理的需要參考答案：D341.愛(ài)國(guó)心是一種（）A、理智感B、道德感C、責(zé)任感D、美感參考答案：B342.艾森克認(rèn)為人格具有下列幾個(gè)維度（）A、情緒性維度、氣質(zhì)性維度、穩(wěn)定性維度B、情緒性維度、內(nèi)外向維度、精神質(zhì)維度C、氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度、穩(wěn)定性維度D、氣質(zhì)性維度、情緒性維度、意志性維度E、內(nèi)外向維度、精神質(zhì)維度、穩(wěn)定性維度參考答案：B343.癌癥的發(fā)生與下列何種行為有關(guān)（）A、D型行為B、E.型行為C、型行為D、A型行為E、B型行為參考答案：C344.Lazarus和Folkman認(rèn)為應(yīng)激過(guò)程最關(guān)鍵的因素是：（）A、認(rèn)知評(píng)價(jià)B、應(yīng)對(duì)方式C、個(gè)性特征D、社會(huì)支持參考答案：A345.EPQ問(wèn)卷的理論基礎(chǔ)是（）A、艾森克人格理論B、卡特爾人格理論C、阿爾伯特人格理論D、羅杰斯人格理論參考答案：A346.A型行為特征不包括（）A、時(shí)間緊迪感強(qiáng)B、對(duì)人有敵意C、回避沖突D、競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)參考答案：C347.A型行為特征包括（）。A、隨遇而安B、回避沖突C、善于交往D、喜好競(jìng)爭(zhēng)參考答案：D348.1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是（）A、笛卡兒（DescartesR.）B、恩格爾（EngleGL.）C、哈維（HarVey）D、馮特（WundtW）E、希波克拉底（Hippocrates）參考答案：B349.1977年，美國(guó)醫(yī)生恩格爾提出的醫(yī)學(xué)模式是（）A、機(jī)械醫(yī)學(xué)模式B、神靈醫(yī)學(xué)模式C、經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式D、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式E、整體醫(yī)學(xué)模式參考答案：D350.1907年寫了一本自傳《一顆失而復(fù)得的心》對(duì)現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)做出貢獻(xiàn)的是（）A、皮納爾B、榮格C、邁耶D、比爾斯E、詹姆斯參考答案：D351.16PF問(wèn)卷的理論基礎(chǔ)是（）A、艾森克人格理論B、卡特爾人格理論C、阿爾伯特人格理論D、羅杰斯人格理論參考答案：B352.“自我實(shí)現(xiàn)的趨勢(shì)”的理論歸于（）A、精神分析B、行為治療C、人本主義D、認(rèn)知治療參考答案：C353.“想吃蛋糕，又擔(dān)心肥胖”的動(dòng)機(jī)沖突屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突E、雙趨雙避沖突參考答案：C354.“實(shí)現(xiàn)的趨勢(shì)”的理論歸于（）A、精神分析B、行為治療C、人本主義D、認(rèn)知治療參考答案：C355.“前有狼，后有虎”的動(dòng)機(jī)沖突屬于（）A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、雙重趨避沖突E、雙趨雙避沖突參考答案：B356.“久在芝蘭之室而不聞其香”表現(xiàn)的是感覺(jué)性變化規(guī)律中的（）A、感覺(jué)適應(yīng)B、感覺(jué)相互作用C、感覺(jué)對(duì)比D、感覺(jué)麻痹參考答案：A357.“江山易改，本性難移”強(qiáng)調(diào)的是人格的（）A、整體性B、穩(wěn)定性C、獨(dú)特性D、社會(huì)性E、傾向性參考答案：B358.“賈府里的焦大，不會(huì)愛(ài)林妹妹”強(qiáng)調(diào)的是人格的（）A、整體性B、穩(wěn)定性C、獨(dú)特性D、社會(huì)性E、傾向性參考答案：D359.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”是一種（）A、情操B、美感C、激情D、心境參考答案：D360.“杯弓蛇影”是一種（）A、幻覺(jué)B、病理性錯(cuò)覺(jué)C、生理性錯(cuò)覺(jué)D、情緒E、感覺(jué)參考答案：C361.`斯金納進(jìn)行的動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)研究稱為：（）A、杠桿動(dòng)作研究B、經(jīng)典條件反射C、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰研究D、操作條件反射參考答案：D362.從情感范疇來(lái)看，廉潔奉公是一種（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操E、以上均不是參考答案：A363.不在心身疾病的范圍之內(nèi)的是（A、原發(fā)性高血壓B、繼發(fā)性高血壓C、冠心病D、潰瘍病E、習(xí)慣性便秘參考答案：E364.（）提出了需要層次論A、羅杰斯B、桑代克C、斯金納D、馬斯洛E、華生參考答案：D365.（）對(duì)特質(zhì)進(jìn)行了分類。他把特質(zhì)分為根源特質(zhì)和表面特質(zhì)。A、奧爾波特B、卡特爾C、艾森克D、榮格參考答案：B多選題1.注意分配同時(shí)進(jìn)行的兩種活動(dòng)中必須有一種是（）A、動(dòng)作B、自動(dòng)化的C、熟練的D、新奇的參考答案：BC2.知覺(jué)的基本特征包括（）A、恒常性B、理解性C、整體性D、分散性參考答案：ABC3.支氣管哮喘是一種常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)心身疾病，以下哪些心理療法可用于對(duì)它的防治（）A、催眠、暗示療法B、森田療法C、松弛療法D、生物反饋療法參考答案：ACD4.支持性心理治療提供的支持主要是（）A、指導(dǎo)B、促進(jìn)環(huán)境的改善C、保證D、傾聽(tīng)參考答案：ABCD5.與原發(fā)性高血壓發(fā)生關(guān)系密切的心理因素有（）A、遺傳因素B、精神緊張C、應(yīng)激環(huán)境D、抑郁情緒參考答案：ABC6.有關(guān)心理治療，描述正確的有（）A、以一定的心理學(xué)理論為指導(dǎo)B、以良好、通情的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)C、治療師具備心理治療和心理診斷技術(shù)D、有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行的過(guò)程參考答案：ABCD7.有關(guān)弗洛伊德的潛意識(shí)理論正確的是（）A、人的心理活動(dòng)分為意識(shí)、潛意識(shí)和無(wú)意識(shí)B、意識(shí)是三者中最小的部分C、大部分心理活動(dòng)是在意識(shí)中進(jìn)行的D、被壓抑下去的欲望存在于潛意識(shí)之中E、無(wú)意識(shí)是人的心理活動(dòng)的主要部分AC參考答案：BDE8.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則是（）A、標(biāo)準(zhǔn)化原則B、專業(yè)化原則C、保密性原則D、客觀性原則參考答案：ACD9.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則包括（）A、針對(duì)性原則B、客觀性原則C、標(biāo)準(zhǔn)化原則D、保密原則參考答案：BCD10.應(yīng)激是對(duì)刺激的（）A、特異反應(yīng)B、防御反應(yīng)C、適應(yīng)反應(yīng)D、應(yīng)對(duì)反應(yīng)參考答案：BC11.應(yīng)激的反應(yīng)包括（）。A、應(yīng)激的生理反應(yīng)B、應(yīng)激的心理反應(yīng)C、應(yīng)激的消極反應(yīng)D、應(yīng)激的行為反應(yīng)參考答案：ABD12.以下哪些是巴甫洛夫的貢獻(xiàn)。（）A、提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論B、提出了經(jīng)典條件反射理論C、提出了工具條件反射理論D、提出了行為腦機(jī)制的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)參考答案：BD13.以下哪幾種治療可用于治療情景性恐怖。（）A、系統(tǒng)脫敏法B、放松療法C、生物反饋療法D、滿灌療法參考答案：ABD14.以下哪幾種心理治療常用于高血壓的防治（）A、生物反饋療法B、暗示療法C、森田療法D、放松療法參考答案：AD15.以下哪幾種屬認(rèn)知曲解類型。（）A、選擇性消極注視B、非黑即白的絕對(duì)性C、任意推斷D、亂貼標(biāo)簽參考答案：ABCD16.以下哪幾項(xiàng)選項(xiàng)為功能性失調(diào)性態(tài)度的類型。（）A、脆弱性B、依賴性C、尋求贊許D、自主性參考答案：ABCD17.以下哪幾項(xiàng)是森田療法的步驟（）。A、絕對(duì)臥床階段B、相對(duì)臥床階段C、工作治療階段D、生活訓(xùn)練階段參考答案：ACD18.以下哪幾項(xiàng)是弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的觀點(diǎn)。（）A、本我遵循快樂(lè)原則B、自我代表現(xiàn)實(shí)原則而起作用C、超我代表良心和道德力量D、自我要同時(shí)協(xié)調(diào)本我、超我和現(xiàn)實(shí)三方面的要求參考答案：ABCD19.以下哪幾項(xiàng)是弗洛伊德的心理結(jié)構(gòu)層次的觀點(diǎn)。（）A、人類的心理活動(dòng)分為無(wú)意識(shí)和意識(shí)，中間為前意識(shí)B、無(wú)意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)，包括社會(huì)道德準(zhǔn)則C、前意識(shí)的功能是在意識(shí)與無(wú)意識(shí)之間從事警戒任務(wù)D、意識(shí)是心理結(jié)構(gòu)的表層參考答案：ACD20.以下哪幾項(xiàng)符合弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的觀點(diǎn)。（）