2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)（30篇）

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)（30篇）

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)（精選30篇）

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇1

醫(yī)學(xué)生涯三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實

力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,

社會是不斷變化,發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺

點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺

點.作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉

重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線

那樣，只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實

習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感

交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時

的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,

還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓

我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有

許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮

自己的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。

實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的

知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知

識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了

知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了

畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)

習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,

為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很

大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差

距實在是太大。因比，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而

言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的

目的性更明確，得到的效果也必然更好。

實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的

培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間不是很長，

但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于

檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷

茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉

了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更

加深入的認識，我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢

驗知識。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇2

20—年—月—日，我來到公司實習(xí)，至今工作已三個月有余。

經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)與工作，我對自我的工作認真思考并記錄下來，

以作為自我工作的一個階段性總結(jié)，同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作,

請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請。

首先感激部門領(lǐng)導(dǎo)Colin、楊總以及公司人力資源部的認可、

招聘我加入公司，并對我全方面的培訓(xùn)，給予我在公司發(fā)展的機會。

感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫忙，使我在短短的三

個月時間里能學(xué)到最多的知識和信息，并得以提高。由于我之前并

沒有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗，我深知自我的欠缺是對我公司、行業(yè)及產(chǎn)品

系統(tǒng)知識的掌握。

1、認真學(xué)習(xí)公司共享文件中對公司歷史、制度等的介紹，對公

司深厚的歷史底蘊、嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?、科學(xué)的管理制度的了解，增

強了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念，

相信隨著公司的發(fā)展，自我也必須會有大的提高。

2、在短時間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識，并且在后期的工作中隨時

學(xué)習(xí)補充行業(yè)知識的學(xué)習(xí)。不僅僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，

為自我盡快進入工作主角而準備，并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出

色突出，融入到這個行業(yè)中來，經(jīng)過社交網(wǎng)站Linkedin結(jié)交更多的

國外朋友，學(xué)習(xí)行業(yè)知識，在業(yè)務(wù)工作中，互通信息，互相學(xué)習(xí)，

為在這個行業(yè)中長期發(fā)展而努力。

3、認真學(xué)習(xí)了商務(wù)知識。楊總對業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)不僅僅重視業(yè)

務(wù)知識，對商務(wù)知識的培訓(xùn)也絲毫沒有松懈。而相比課堂式的理論

灌輸，楊總更多地是經(jīng)過接待客戶的實戰(zhàn)方式，來讓我們新人對公

司、產(chǎn)品及商務(wù)知識有更好的認知和掌握，也使得我們在業(yè)務(wù)工作

與人溝通中細節(jié)上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

工作表現(xiàn)一一杰度與感悟

1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準備期間，勤奮學(xué)習(xí)

產(chǎn)品知識，認真學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記、工作

日記，及時向公司技術(shù)部及本部門的同事請教。項目信息是業(yè)務(wù)工

作的前提條件，勤奮查找項目信息，總結(jié)、交流查找項目的心得，

使得自我能更好更多地得到項目信息，更大幾率地取得成功。工作

過程中，勤奮努力總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，大膽嘗試自我的想法與

心得。

2、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆“，在工

作過程中要于對工作過程的事物進行總結(jié)思考，對項目信息總結(jié)思

考，對工作方法總結(jié)思考，對業(yè)態(tài)總結(jié)思考，都是工作并能取得提

高的條件，如果一個人只是機械地工作而不去總結(jié)和思考，那他是

不會提高的。而總結(jié)思考之后不去實踐自我的想法，那也是無濟于

事，于事無補的，等于空想，也不會取得提高。

3、工作提高是要講求方法的。方法是在工作一段時間后，回顧

前期的工作之后，總結(jié)出來，并予以踐行的。工作方法的改善，是

一個循序漸進的工作，是一個長期的過程，并且更是一個不斷總結(jié)

不斷改善的過程。在今后的工作中，我會不斷地堅持改善工作方式

方法，虛心學(xué)習(xí)并不斷提高，為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇3

一、實習(xí)目的

1、實習(xí)目的和意義：實習(xí)是個人綜合能力的檢驗，除了有一定

的課本知識實習(xí)目的和意義外，還需有一定的實踐動手能力，操作

能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合

理論加深對其認識知總結(jié)，將專業(yè)與實際接軌，逐步認識，體會，

從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去、接觸社會，認識社會，學(xué)會

做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作。使一個計算機專業(yè)的學(xué)生應(yīng)

在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學(xué)專

業(yè)理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,

為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

2、實習(xí)

單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求，我實習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進

行的，除了提高計算機的專業(yè)技能外，還要學(xué)習(xí)有關(guān)工作的知識和

參觀學(xué)習(xí)其他工廠等。

二、實習(xí)要求

1、科學(xué)性

畢業(yè)設(shè)計是對即將步入社會的畢業(yè)班司學(xué)設(shè)計能力的一次全面

考核，畢業(yè)設(shè)計不是“作秀”，亦不是“走過場”，畢業(yè)設(shè)計的過

程必須嚴格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計活動中將感

性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會與環(huán)境等各種因素,

融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實踐于一體，用正確的設(shè)計理

論指導(dǎo)設(shè)計實踐，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計過程，重視設(shè)計方

法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計過程

的各個階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計周期，提高設(shè)計效率。

因此，進行畢業(yè)設(shè)計時，應(yīng)持以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的

操作規(guī)范來進行，不論是實際性課題還是虛擬性課題，都要做到完

整而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。

2、應(yīng)用性

除了學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的知識外，還學(xué)習(xí)對以后工作有關(guān)的能力，

作為一個公司的員工要注意的問題，解決困能的方法，以及作為員

工必須具備的意識而素質(zhì)等的認識。

3、專業(yè)性

專業(yè)設(shè)計能力是計算機專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這

種能力的獲得是經(jīng)過一定時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個專

業(yè)設(shè)計人員應(yīng)該接受某個設(shè)計專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完整

的設(shè)計能力和專業(yè)素養(yǎng)，對所從事的設(shè)計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很

好的把握，不僅在設(shè)計技術(shù)表現(xiàn)上有很強的基本功，而且在專業(yè)理

論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還

在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計者的設(shè)計實踐，熟練地把握設(shè)計的固有規(guī)律,

把自發(fā)的設(shè)計行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動，在設(shè)計行為能力和專

業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性?；诖耍?/p>

業(yè)設(shè)計作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。

4、創(chuàng)新性

在一定意義上，設(shè)計即創(chuàng)新，創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力

是藝術(shù)設(shè)計的核心競爭力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的設(shè)計成果才會被付

諸市場，才富有生命力。所謂設(shè)計的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)

容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新,

如獨辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、

新樣式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生

活方式。

三、實習(xí)內(nèi)容

1、熟悉計算機基本知識以及基本操作。

2、熟悉C語言程序設(shè)計等專業(yè)知識的基本操作。

3、校外參觀和學(xué)習(xí)等，以及工作上注意的知識等。

4、完成畢業(yè)實習(xí)報告（畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，畢業(yè)設(shè)計開題報告，

畢業(yè)實習(xí)報告報告，畢業(yè)實習(xí)周記。

四、實習(xí)結(jié)果

將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論

加深了對計算機知識的認識，以及加深對工作知識的學(xué)習(xí)，逐步認

識到了學(xué)習(xí)實踐和工作上的意義和目的所在，從而更好地將所學(xué)的

運用到工作中去，認識社會，體驗到工作和學(xué)習(xí)的區(qū)別，學(xué)會了團

結(jié)協(xié)作的能力。

五、實習(xí)總結(jié)

通過這三個星期的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的

東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了

學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。這讓我清楚地感到了自己

肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)

支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種吃苦耐心的精神，不管遇到什

么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對

自己所做事去負責(zé)c在此培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的

操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為今后的工

作積累經(jīng)驗。

通過實習(xí)，讓我了解到需要認真聽取老師的指導(dǎo)，對于別人提

出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、

綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力

做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)。在此培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神

和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從

指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)的能力。

最后，我在這里感謝老師們幾年來對我的教導(dǎo)，為我打開另一

個世界，讓我學(xué)會很多，看到很多，懂得很多，不單是計算機的專

業(yè)理論，也有做人的道理。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇4

開始實習(xí)之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假

期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，這次的實習(xí)卻是我的

第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生

活，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的

工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對

自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間，

一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是、做些翻

譯、收發(fā)信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些

煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個

小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會洽公司帶來巨大的損失，

而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個

性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣

就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力?！碑?dāng)我真正

走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機

操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時做些接

待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開

發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學(xué)盡

快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)

到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學(xué)習(xí)新知

識積累經(jīng)驗，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自

己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但如果你不去

做，這一天永遠不會像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼?/p>

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，

但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是

因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，

要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，

我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點。多站在別人

的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性。實習(xí)中有自己的感悟。我覺得，整個

人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善

果。針對大學(xué)生眼高手低的特點更應(yīng)重視堅持的重要性。也許我們

所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就

要靠堅持靠積累。

針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解

壓力，并進行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面

找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的

工作中做得更好，更會學(xué)會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的

錢，珍惜每一次工作機會，因為懂得了它們的重要性，以后我會更

加珍惜。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇5

太原市漢波食品工業(yè)有限公司是以山西特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品紅棗，紅

果，核桃等果蔬的生產(chǎn)，營銷為主的專業(yè)化股份公司。公司以國家

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高速調(diào)整的方針和政策為指導(dǎo)，發(fā)掘出山西豐富的棗

果和旱地果蔬資源優(yōu)勢，采取品牌企業(yè)+基地+農(nóng)戶的形式，在名棗

產(chǎn)地柳林，臨縣，石樓和太原陽曲合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)果蔬基地，圍繞品

牌經(jīng)營，形成了以漢波品牌為綱，以中國最大的真空低溫紅棗深加

工生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，集種植，加工，營銷一體發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局，為

全國棗果行業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)和營銷規(guī)模最大的企業(yè)之一。公司的管理

結(jié)構(gòu)為部門制結(jié)構(gòu)，其產(chǎn)品銷往全國，在全國各地都有辦事處，負

責(zé)市場維護和產(chǎn)品銷售。我實習(xí)所在的銷售部是山西省的銷售總部,

總辦事處主要負責(zé)太原地區(qū)的市場，下設(shè)大同，朔州，臨汾三個銷

售辦事處。

公司的產(chǎn)品主要分為三大系列，即棗系列，營養(yǎng)泥系列和紅棗

濃漿系列。

在棗系列中有貢棗產(chǎn)品系列和香脆棗產(chǎn)品系列。這些產(chǎn)品都是

對棗進行了深加工，提高了產(chǎn)品的附加值。另外，公司進行了產(chǎn)品

創(chuàng)新，研發(fā)了漢波野酸貢棗（富含沙棘），漢波阿膠貢棗（阿膠低糖），

漢波木糖醇貢棗（薄荷味），滿足了市場上不同消費者的需求。而漢波

香脆棗更是棗制品行業(yè)的一大創(chuàng)新性產(chǎn)品，其最大賣點是不但香酥

可口，自然清脆，而且保留了紅棗獨有的色香味和豐富的營養(yǎng)戌分,

是別具營養(yǎng)價值的休閑食品。20_年個人工作總結(jié)

營養(yǎng)泥系列下設(shè)產(chǎn)品有啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山

楂核桃泥、纖薇紅棗魔芋泥。啊嗚一口純正山楂果肉泥和啊嗚一口

山楂核桃泥是專門針對兒童研發(fā)的，產(chǎn)品在口味上酸甜可口，受到

小朋友的青睞;產(chǎn)品在宣傳上面向孩子家長，突出產(chǎn)品的食物補血，

富含鈣和鋅，能提高免疫力，健腦益腦使孩子茁壯成長的功能。像

啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山楂核桃泥這樣的產(chǎn)品，食用

者和購買者相分離：食用者是孩子，購買者是家長。所以針對不同

的人宣傳的價值不一樣：針對兒童，產(chǎn)品的食用性即產(chǎn)品的味道和

產(chǎn)品的包裝由為重要；而針對家長宣傳的側(cè)重點主要的產(chǎn)品的功能性。

這一點漢波公司做的非常好，在產(chǎn)品剛上市時，在賣場做促銷，進

行產(chǎn)品的試吃活動，體驗式營銷讓孩子感受到產(chǎn)品的味道，賣場促

銷員的解說和產(chǎn)品宣傳單頁讓家長了解了產(chǎn)品的功能性。雙管齊下,

在購買力條件允許的情況下，家長都會為孩子的茁壯成長買單。纖

薇紅棗魔芋泥是專為時尚年輕人特別是時尚女性這個消費群體設(shè)計

研發(fā)的，產(chǎn)品的功能性強，富含膳食纖維促進腸胃運動，增加飽腹

感，能夠減肥塑體C

紅棗濃漿系列是漢波公司新推出的一種保健性飲品。根據(jù)其保

健功能性開發(fā)了12種產(chǎn)品，針對不同的目標消費群體，例如紅棗阿

膠濃漿補氣養(yǎng)血適用于女性消費群體，紅棗龜苓濃漿滋陰補腎，預(yù)

防風(fēng)濕適用于男性消費群體以及中老年年齡階段的人群，純正山楂

濃漿消化健脾適用于消化不良、脾胃虛弱的人群，還有專門為孕婦

和產(chǎn)婦研發(fā)的孕婦伴侶和產(chǎn)婦伴侶。產(chǎn)品上市有一年多，但現(xiàn)在的

銷量欠佳，我認為原因有以下幾點：1、產(chǎn)品的價格較高，消費者對

產(chǎn)品價值認知度不高，對價格比較敏感。2、現(xiàn)在是夏季，這種以紅

棗為主保健性飲品容易上火，所以其銷量不如秋冬季節(jié)的銷量。3、

產(chǎn)品過分依賴于商超。

漢波公司的銷售渠道主要為：大型的商超賣場（如美特好超市、

沃爾瑪超市，北京華聯(lián)超市等），便利連鎖店（如唐久超市和金虎便

利），直營（個體商店，食品批發(fā)店，土特產(chǎn)店，孕嬰店等）。

在了解了公司知產(chǎn)品基本情況的基礎(chǔ)上，我跟隨不同渠道的業(yè)

務(wù)員跑市場，了解不同渠道內(nèi)產(chǎn)品的銷售流程，銷售情況，結(jié)款方

式以及業(yè)務(wù)員的工作內(nèi)容。在實地實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些涉及

產(chǎn)品銷售和管理方面的問題。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇6

這次實習(xí)讓我明白進取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課

堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電,

在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇

到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點，如何與

人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽

視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一

次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，

在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達事半

功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)

驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,

為實現(xiàn)自我的理想而光明的前程努力。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇7

我們共同的堅守，共同的奮斗，讓人感動。彼此分享，親密無

間，我們不僅僅是同學(xué)，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，邁過了一個又一個心

坎，迎接蛻變，走向成熟。雖然在實驗小學(xué)的實習(xí)已經(jīng)畫上了完美

的休止符，可是曾經(jīng)跳動的，或青澀，或美妙的樂聲，將永遠在我

們的心間縈繞、回響。

一個多月的見習(xí)生活，匆匆而過，這段短暫的時光給我留下了

彌足珍貴的回憶，值得我去珍藏的回憶，就因為這一個多月的時間

里，我感受到了自己巨大的變化，在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內(nèi)

心，在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點滴成長，這是我的人生

錦囊中的一筆財富C

下面我將會從學(xué)校的印象、聽課感想、上課心得、班主任工作

體會以及在日后的學(xué)習(xí)過程中需要努力改進的地方這五個方面來進

行闡述，這次見習(xí)我那沉甸甸的收獲。

一、讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福

學(xué)校以“素質(zhì)立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強校”為宗旨,

倡導(dǎo)“以人為本、尊重差異、開發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，

全面推進素質(zhì)教育，積極培養(yǎng)和建設(shè)具有素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精

的師資隊伍，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校和浙江省i類標準

化學(xué)校。

以上是實驗小學(xué)對自己的介紹。其實你在課間到實驗小學(xué)走一

圈，首先可以感受到的就是學(xué)校確實還挺大的，各方面的設(shè)施也聽

不錯的。學(xué)生們長得非常可愛，也玩得非常開心。你會覺得這所學(xué)

校真不錯??！但是實際上，在這樣一所學(xué)校中，應(yīng)試教育的影子還

是在的，教師學(xué)生其實都表現(xiàn)得挺無奈的。學(xué)生的作業(yè)量還是蠻大

的，說真的，如果不做作業(yè)，那么考試自然就考不起來，考試開不

起來怎么與別人競爭的，看著孩子們在中午的時候還得抓緊時間去

做作業(yè)，讓人看了真心疼??！

不過老師也采取了一定的措施，他們會利用學(xué)生的午自修時間,

讓學(xué)生做一部分作業(yè)，那么學(xué)生下午的作業(yè)可以少一點嘛！

二、一睹—教師風(fēng)采，收獲視聽盛宴

剛到實驗小學(xué)，這所小學(xué)的老師就為我們安排的公開課，這讓

我們非常感激。下面我將寫幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧！

張—老師的《聽聽，秋的聲音》至今還讓我回味無窮，這是一

節(jié)非常精彩的課。

一首《秋天的色彩》導(dǎo)入新課，詩美，學(xué)生的聲音也十分甜美,

接著讓學(xué)生直觀地體會遼闊的音樂廳，播放各種各樣秋天特有的聲

音，既切合文章主題，又吸引學(xué)生注意力，去靜靜的聆聽，還有教

師精彩的配樂朗誦，紿學(xué)生以優(yōu)美的語言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)

中，學(xué)生與文本進行充分的對話，而且是一種美讀，中間教師還穿

插了朗讀技巧的指導(dǎo)，學(xué)生個個讀得興味盎然，沉浸其中。在細聽

秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生進行說話練習(xí)，學(xué)生的興致很高，

誰都愿意表達自己的心聲，教師正好為學(xué)生提供了一個縱橫馳騁的

平臺，給學(xué)生以特定的角色，享受不同角色帶來的不同體驗。除了

說話練習(xí)，還有寫話練習(xí)，《聽聽，秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美

的散文詩，讓學(xué)生仿寫，當(dāng)一回小作家，學(xué)生自得其樂，最后的結(jié)

尾，以全班配樂誦讀畫上一個完美的休止符。

語文課，本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一，基礎(chǔ)知識需要重視,

人文性，語言的熏陶也值得學(xué)生去細細體會，喜歡這樣的課堂，給

人以精彩的試聽享受。

還有—老師的《北京》也讓我印象深刻。

這節(jié)課注重基礎(chǔ)，朗讀指導(dǎo)扎實有效，圖文結(jié)合易于理解課文

內(nèi)容，教師語言優(yōu)美。一、二年級的學(xué)生，要特別關(guān)注基礎(chǔ)，因為

本身學(xué)生的詞匯積累還是比較貧乏的，低年級正是逐漸積累詞匯的

時期，所以教師在教學(xué)中要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機會去積累。姜老師就特別

關(guān)注這一點，所以在學(xué)習(xí)生字詞時，教師用了多種方式的讀讓學(xué)生

真正掌握生字新詞，掃除閱讀障礙，為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，打

造學(xué)生知識的高樓大廈！在課堂當(dāng)中，我們會因為學(xué)生洪亮的聲音

而振奮，其實學(xué)生的聲音響亮與否也正好反映了學(xué)生的精神面貌的

好與壞，由此說明這個班級的精神飽滿，當(dāng)然其中肯定有教師悉心

栽培的功勞。

三、課堂教學(xué)：細節(jié)決定成敗

每次上完課，我很享受與張老師評課的時間，因為她總能從很

多我上課的小細節(jié)中說出大道理來。真的，有些小細節(jié)，你自己并

沒有太在意，但是別人一看就會很明顯，在我們的課堂中不好的小

細節(jié)如何可以避免掉，會讓我們的課堂教學(xué)變得更好?。〗?jīng)過一個

多月的實習(xí)，我盡量去做，盡量去避免這些經(jīng)常被我們忽視的小細

節(jié)。

何為“細節(jié)”？細節(jié)就是細微的關(guān)節(jié)點，從積極角度看，就是

“牽一發(fā)而動全身”的那處“一發(fā)”；從消極角度看，就是“千里

之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細節(jié)的背后是一種完美主義理想。

當(dāng)然，世上不可能真正的完美，但是，我們應(yīng)該有追求完美的心態(tài),

并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習(xí)慣。我們對語文教育往往有著很

好的理想和追求，但在具體實施時，由于缺乏對完美的執(zhí)著追求，

事事以為“差不多”便可，結(jié)果，由于行動的偏差，導(dǎo)致許多“差

不多”最后變成“差很多”，甚至“差得十萬八千里”。因此，上

課是一個層次，上好課是一個層次，把課上得完美又是一個層次。

細節(jié)決定成敗，一個細節(jié)影響一個事件的完成質(zhì)量和品位。在很多

情況下，我們不是缺少行動的能力，而是缺少讓行動精致化的能力。

凡事要么不做，要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做，精精

致致也是做，那么，選擇什么標準、期待什么品位，就是一個行動

質(zhì)量的問題了。

四、班主任工作：事無巨細，苦并快樂著

在做班主任那天，我們都是早上7：30就到教室的，主要是讓

學(xué)生安靜下來，好好利用早上的時間，一天之計在于晨嘛！實驗小

學(xué)的大課間活動非常豐富，有跳繩、籃球、套圈等等，這個時間段,

我們可以融入到學(xué)生的游戲中，和學(xué)生相處感覺自己都年輕了。中

午，主要是等學(xué)生上午上完課，讓他們在教室門口排好隊，然后按

照秩序去吃飯，在吃飯的時候，管理學(xué)生用餐紀律。下午放學(xué)監(jiān)督

學(xué)生值日，有些學(xué)生做事會比較拖拉的。

其實做班主任工作是很繁瑣的，每天都有各種各樣的事情發(fā)生,

兩個學(xué)生鬧別扭會找你，一個學(xué)生丟了一塊橡皮擦?xí)夷恪瓡r間

久了，你很可能會厭倦，但是你沒做班主任的時候，又會很想去班

級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們怎么樣了，人就是這么奇怪啊，無論走到哪里,

心里總是會牽掛著這幫孩子。

蘇霍姆林斯基曾說過：“一個好老師意味著什么？首先意味著

他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣,

相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快

樂和悲傷，了解孩子的心靈。”

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇8

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它

既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公

路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用

材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。

土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官

之一，它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

實習(xí)的具體要求為：1、了解建筑造型的依據(jù)，結(jié)構(gòu)布置方案的

選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進建筑設(shè)備的特點，主要經(jīng)濟

技術(shù)指標。2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。3、了

解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。4、通過

生產(chǎn)勞動，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題，理論聯(lián)

系實際，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

住宅樓建筑工地實習(xí)安排：

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、

施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁

的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造；

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木

的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實習(xí)讓我深刻體會到讀

書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐

當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是

一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的'選擇。

_個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來的工

作崗位上，我們要認真學(xué)習(xí)、認真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種

社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)

識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。

俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻

的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主，能有機會走進施工單位去實習(xí)，對

我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很

大幫助。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇9

20-年對于我來說真是充實的一年，在工作室的各位老師的帶領(lǐng)

和指導(dǎo)下，通過不斷地進行各種比賽和教研活動，不是在學(xué)習(xí)就是

在學(xué)習(xí)的路上，我感覺我又邁入了一個新的階段?；仡櫼荒陙?，收

獲滿滿，幸福滿滿，特將總結(jié)如下：

從20-年的三、四月份，工作室多次派遣我前往新余和南昌聽

課學(xué)習(xí)，到下半年十月份，我又有幸參加了《第十二屆“和美課堂”

研討會》，活動中有幸聆聽了九位老師的教學(xué)理念，感受了專家們

的教學(xué)風(fēng)采。十二月份又有幸參加了由縣教育局安排的支教教師培

訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)中多位老師與我們分享了他們教學(xué)生活中的各種

經(jīng)歷和趣事，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

從這么多次的學(xué)習(xí)中，隨著對新課程改革主題思想的深入，通

過進一步深入學(xué)習(xí)，我的認識有所改變，我借鑒了專家們的教育理

念，在我自己四（3）班的課堂上進行了一次新的教學(xué)嘗試。其實，可

以嘗試著讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下登上講臺，由學(xué)生進行課堂教學(xué)活

動，而老師可以走下講臺，師生互換角色。這一次，我就讓孩子們

來當(dāng)老師。在上課的前一天我就給學(xué)生安排了收集資料的任務(wù)，第

二天就讓這些小老師們走馬上任了。課后我撰寫了《“我”來當(dāng)老

師》教學(xué)隨筆，并且在工作室內(nèi)部教學(xué)隨筆評比中榮獲一等獎。

工作室要求我們每學(xué)期及其假期共讀兩本好書，并且撰寫讀后

感。這一年里，我認真研讀了《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)》和《第56

號教室的奇跡》這兩本書，并且認真撰寫了兩篇讀后感。我撰寫的

《讀”56號教室”有感》在工作室讀后感論文品比中榮獲二等獎。

工作室相應(yīng)教育局要求加強，對教師基本功“三字一話”的訓(xùn)

練。六月份工作室舉行了鋼筆字比賽活動，我榮獲了一等獎，期末

工作室舉行了粉筆字比賽，我榮獲了二等獎。

在工作室的各位老師的共同幫助下，從課題選定到教案的一稿、

二稿，從面對面聽課、評課到線上交流，大家圍繞同一節(jié)課積極獻

計獻策，四月份我上的《面積和面積單位》獲得了分宜縣區(qū)域教研

“無生課堂比賽”的一等獎，并且五月份參與了去苑坑“送教下鄉(xiāng)”

活動和進行了“家長聽課日”活動。并且這堂課還獲得了20-年

“一師一優(yōu)課”評比活動中縣優(yōu)。

數(shù)學(xué)工作室就像一個溫馨的家庭，團結(jié)又溫馨。工作室領(lǐng)銜李

水蓮老師和副領(lǐng)銜王小寶傾囊相授，細心指導(dǎo)工作室每一個成員。

成員之間互幫互助，比如有老師參加比賽，各位工作室的老師都會

提前到場幫忙安排學(xué)生，協(xié)助分發(fā)學(xué)具。

一年時間很長，一年時間卻又很短，在成長進步的道路上，學(xué)

習(xí)永遠在路上，期待著我在下一個學(xué)期里能有更大的收獲。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇10

本次實習(xí)我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，學(xué)到了很多專業(yè)性的知識，

本文就是結(jié)合本次實習(xí)進行的一次理論結(jié)合實踐的報告。

本次實習(xí)具有明確的目的，實習(xí)中我們要根據(jù)實習(xí)目的進行自

己的工作，聽從指揮，統(tǒng)一行動，不得擅自離崗，遇到問題要請示

老師后解決，不得自作主張。同時本次實習(xí)也有很深刻的意義，無

論是對當(dāng)前的學(xué)習(xí)還是今后的工作都有很大的幫助。

本次實習(xí)的目的就是將課堂上所學(xué)到的專業(yè)知識運用到實際工

作中，接受實際工作的檢驗，然后得到經(jīng)驗性的成果，用來更好的

指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。所謂“理論來源于實踐，更好的指導(dǎo)實

踐。”實習(xí)也可以進一步鞏固自己的專業(yè)知識，通過實習(xí)明白課堂

上講的知識的深刻含義，讓知識深深地刻在我們的腦海中。實習(xí)還

可以為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們提前感受工作崗位的氣

氛，為將來就業(yè)做好準備。

本次實習(xí)我們充分將理論與實踐相聯(lián)系，運用所學(xué)到的知識成

功的指導(dǎo)了自己的實際工作，同時也通過實習(xí)檢驗了自己的理論，

使理論與實踐實現(xiàn)了大學(xué)以來第一次成功的結(jié)合。不僅成功完成實

習(xí)任務(wù)，找到了自身的不足，解決了各種問題和困難，還鞏固了專

業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，為將來的學(xué)習(xí)和工作都打下了基礎(chǔ)，邁

出了里程碑性的一步。

一、實習(xí)內(nèi)容

本次實習(xí)是一次很正規(guī)的實習(xí)，無論是學(xué)校和系里的領(lǐng)導(dǎo)還是

我們的專業(yè)老師都非常重視。實習(xí)前李黔老師對我們進行了實習(xí)指

導(dǎo)，實習(xí)指導(dǎo)包括實習(xí)的安排、注意事項、實習(xí)的內(nèi)容、安全教育

以及指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式等內(nèi)容。通過老師的講解我們了解了實習(xí)

中可能發(fā)生的問題而遇到的難題，做好了心理準備和應(yīng)急措施。

（一）總體安排

本次實習(xí)時間是20一年7月5日到20一年7月30日，共20天

時間。任何人不得在實習(xí)期間私自離開工作崗位，如果需要離開必

須得到實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的批準。部分司學(xué)的實習(xí)單位是自己找

的，其余同學(xué)的實習(xí)單位由老師予以聯(lián)系并安排，至于實習(xí)的具體

內(nèi)容由實習(xí)單位安排，實習(xí)期間，所有同學(xué)必須嚴格遵守實習(xí)單位

的作息時間和規(guī)章制度，不得遲到、早退、違規(guī)違紀。

（二）具體內(nèi)容

我們被分配在一科技學(xué)院檔案館，本檔案館位于一科技學(xué)院辦

公樓，原為本溪冶金?？茖W(xué)校檔案室，學(xué)校合并后為遼寧科技學(xué)院

檔案室，現(xiàn)今升級為遼寧科技學(xué)院檔案館。存儲的是“原本溪師范、

原本溪師專、原本溪大學(xué)、原本溪冶專、原遼寧科技學(xué)院附屬高中、

現(xiàn)遼寧科技學(xué)院”等部門的檔案。本檔案館現(xiàn)有一名館長和兩名工

作人員（還將增添人員），以及文書檔案庫、學(xué)生檔案庫、財會檔案

庫、聲像檔案室、工作實習(xí)間、檔案辦公室等幾個部門構(gòu)成。本檔

案館還將增添工作人員，增加工作面積等內(nèi)容來配合檔案館的升級。

同時本檔案館還要實行檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，建立數(shù)字檔案館。

我們的具體任務(wù)就是實行檔案著錄，將現(xiàn)有庫存檔案通過計算

機系統(tǒng)著錄進檔案檢索系統(tǒng)。即“編制檔案目錄時，對檔案的內(nèi)容

和形式特征進行分析、選擇和記錄的過程?！?/p>

檔案著錄的作用是多方面的，包括“登記、介紹、報道、交流

和檢索”等作用，而本檢索系統(tǒng)的主要功能是檔案文獻檢索。檔案

文獻檢索可以分為廣義的檔案文獻檢索和狹義的檔案文獻檢索兩類,

廣義的檔案文獻檢索包括存儲和查找兩個具體過程。前者是指將檔

案中具有檢索意義的特征標識出來，通過檢索工具、建立數(shù)據(jù)庫等

方法使之成為有序的檔案信息集合的過程;后者則是指在檔案信息集

合中選擇、獲取特定檔案信息的過程。狹義的檔案文獻檢索僅指后

一過程。

檔案著錄要求符合“準確性和規(guī)范化的標準”，即“著錄結(jié)果

全面、客觀、準確的揭示檔案的內(nèi)容特征和形式特征；推行標準化著

錄，按照統(tǒng)一規(guī)定的著錄項目、著錄格式、表示符號、著錄項目細

則進行著錄?！?/p>

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇11

—年—月8號，乘坐著師大的校車，我來到了高安市村前鎮(zhèn)村前

中學(xué)，開始了我長達三個月的頂崗實習(xí)活動。三個月的實習(xí)生活

“痛并快樂著“，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。

(一)具體過程

三個月的實習(xí)生活主要分為“準備階段一一聽課”、“頂崗階

段一一教學(xué)”、“臨別階段一一總結(jié)”。

在準備階段，我們進行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課

活動，我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書的情形

下如何更好地組織教學(xué)活動。我的專業(yè)是歷史，所分配的是歷史和

政治課程。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書教學(xué)的情形下，要想

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最主要是提高學(xué)科的趣味性。而這種趣味性

的提高，不僅要靠豐富的文史知識，還要有繪聲繪色的講解過程。

除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂枺詥l(fā)學(xué)生的邏輯思維。然而最

為重要的是要有工整、科學(xué)的板書設(shè)計。這些淺顯的、直觀的印象

在我接下來的備課過程中提供了參考。

一個星期之后，我們就進入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安排,

我被分配到初二(3)班、初一⑶班擔(dān)任政治、歷史課程老師。初二

⑶班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級，課堂紀律很好，學(xué)

生很聽話，班級尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評為

優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級，自己感到很欣慰，這也為我

接下來的教學(xué)提供了更多的自信。于是自己便進入了兩個月的教學(xué)

階段。在這兩個月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅

持備課，晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的教

育資源。

在開始的一個月內(nèi)，自己上課還處于探索階段，出現(xiàn)了一些小

小的問題，如講課速度太快，教學(xué)內(nèi)容難度偏大，思維強度偏大，

板書設(shè)計不太科學(xué)等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學(xué)以及我

的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實實，一步一步

改進，終于漸漸地克服了這些問題，教學(xué)水平也得到了很大的提升。

到了十月份，自己教學(xué)各方面都進入了正規(guī)，基本上能夠獨自地擔(dān)

當(dāng)起各項教學(xué)活動C

到了十一月下旬，學(xué)校進行完期中考試之后，我們的教學(xué)活動

也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個星期內(nèi)，我們停課了，進

入到實習(xí)總結(jié)的階段。在這個階段中，我們主要與指導(dǎo)老師相互交

流教學(xué)意見，撰寫教學(xué)總結(jié)，個人小結(jié)等等。與此同時還開了一堂

公開課，邀請了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課評價等等。這個星期的另一個重點工

作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。

除了教學(xué)工作外，在實習(xí)期間，我還擔(dān)任初二（3）班的實習(xí)班主

任。負責(zé)班級活動的管理。在原班主任的指導(dǎo)下，組織展開了幾次

班會，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開

家長會。

（二）典型故事

王湘同學(xué)是初二⑶班的中等生。這學(xué)生染了頭發(fā)，穿著比較拖

沓。平時作業(yè)經(jīng)常不交。交的時候要么用被撕得只有兩張紙的本子,

要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評他，但他還是

沒有半點的改進，也沒有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時，又發(fā)現(xiàn)王

湘同學(xué)作業(yè)沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時，自己

把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之后

我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從

口袋里掏出了一元硬幣，然后對他說：“這有一元錢，你拿著，買

好兩本本子，剛好是我的兩門課程?！彼邮芰耍缓笞吡?。

由于那時是星期五，周末不用上課。等到下個星期上課時，王湘同

學(xué)卻不見了蹤影。

后面調(diào)查才知道，王湘同學(xué)與周六上午偷取家長300元人民幣

后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長達三天。被家長發(fā)現(xiàn)后，班主任要求其在家割稻子

反省，也算是體驗生活。又等了一個星期，王湘同學(xué)才重現(xiàn)了他的

身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒交。于是在一個晚上，我把王湘

同學(xué)叫到辦公室，說起了這件事并說明自己想到他家做個家訪，希

望他好好表現(xiàn)。我看到他有點愕然，似乎我的方法起效了。果然，

至少在我的課上，他會認真聽講，課程作業(yè)也會認真的完成了。

之后，通過家訪才了解到，王湘同學(xué)家有兩兄弟，他是家中的

老大，弟弟比他小7個年頭。從小受寵的王湘，在弟弟出生之后開

始有點不習(xí)慣。加上進入中學(xué)之后，由于他的“少爺”脾氣，人際

關(guān)系很緊張。于是在雙重的壓力下，他接觸了網(wǎng)絡(luò)，并且漸漸地沉

迷其中。

發(fā)生了原因之后，在原班主任的指導(dǎo)下，我開始著手幫助王湘

同學(xué)戒除網(wǎng)癮計劃c首先，應(yīng)得家長以及原班主任的認可，我們決

定王湘同學(xué)的伙食費由家長寄存在原班主任的身上，以此截斷王湘

同學(xué)的“財源”；第二，收繳王湘同學(xué)的手機；第三，為了使王湘同

學(xué)不至于在回學(xué)校后心情煩悶，內(nèi)心空虛，而做一些其他違紀的事

情，我們商量決定讓王湘同學(xué)協(xié)助衛(wèi)生委員承擔(dān)起班級的衛(wèi)生督察

工作；第四，為了防止其借用其他人的錢以及手機上網(wǎng)，在班級內(nèi)部,

明確要求大家不要借錢和手機給他；第五，在班級位置上進行調(diào)整，

把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格脾氣都較好的,同學(xué)陳堅邊上，并與陳堅

說明用意。在這樣的安排下，經(jīng)過一個星期的治理，另一個星期的

防治，王湘同學(xué)終于在短暫時間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮，各項表現(xiàn)也越來越

不錯。

當(dāng)然，網(wǎng)癮的戒除不是一時半會能辦到的。這還需要以后的不

斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績。這對于我將來的

從教生活也很有指導(dǎo)意義。

（三）心得體會

三個月的實習(xí)生活讓我收獲很多，同時也讓我感受到了作為一

名老師的酸甜苦辣C

作為一名教師，除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)

動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)

方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)

過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與

學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，而問題的設(shè)置又有

很多講究，一節(jié)課下來最好至少有三個問題。大多數(shù)問題時中等難

度的。

同時也要設(shè)置一兩個簡單的適合差生以及只有尖子生能答上來

的問題。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師

就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知

識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最

好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上歷史

課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡單的對于故事的好奇，最

主要是把學(xué)生的興趣引到對于歷史問題的思考上，即啟發(fā)學(xué)生思考

問題。

實習(xí)班主任的擔(dān)任，則讓我深刻體會到了作為一名班主任的不

易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初

中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班

主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那

門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦

理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品

德工作課程的老師而家長的聯(lián)絡(luò)。

在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是

90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦,

心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此

作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進

行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你

態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班

會上，更多的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形象說到，班主任如

同家長一樣，如同保姆一樣，時刻要照看著這群不懂事的孩子。

很感謝三個月的實習(xí)生活，讓我收獲如此之多。也讓我明白了

要成為一個合格的老師所要準備，所要付出的是什么。這對于我未

來的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未來，我

會努力成為一名出色的老師，成為一名出色的班主任。

暑假結(jié)束了，我也回到了學(xué)校，在回顧自己暑假的時光的時候，

我沒有后悔，因為自己做的很好，我在暑假中參加到社會實習(xí)中去,

在實習(xí)中鍛煉了自己的能力。第一次實習(xí)就給我留下了極為深刻的

印象，我想說的是，這樣的實習(xí)對我來說，真的是太有好處了，我

相信自己可以做的更好，但是需要過程，實習(xí)就是我在做的更好的

路程上的一步！

轉(zhuǎn)眼間，在—教育已經(jīng)實習(xí)了快一個月了，短短的一個月在我的

心里面留下了無法磨滅的烙印。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須要經(jīng)

過的一段經(jīng)歷°它讓我們提前進入社會，在實踐中了解社會，學(xué)到

很多學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。

在20_年8月1號我正式來到_教育，開始我的實習(xí)生涯。在此

先介紹下我的實習(xí)公司一一_教育。.教育全球網(wǎng)絡(luò)巨頭思科（cisco）

官方授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，由80后一代創(chuàng)辦，在創(chuàng)辦僅僅一年的時間內(nèi)躍

居—省最有實力的培訓(xùn)機構(gòu)之一。與—市各大高校長期保持校外實訓(xùn)

合作及就業(yè)指導(dǎo)合作關(guān)系。與多家一線IT企業(yè)保持人才輸送合作關(guān)

系及系統(tǒng)集成項目外包合作關(guān)系。深受廣大大學(xué)生群體的喜愛。

在一的日子，我與隊友們完成了各個任務(wù)，從最初的團隊建設(shè)，

室內(nèi)專修到商務(wù)禮儀。再到杯”籃球賽。更有像正式員工一樣，

掃樓，成交客戶。在一的日子，我獻出了人生的眾多“第一次”，第

一次上班，第一次開通博客與同事們彼此溝通，第一次站在講臺上,

第一次掃樓，第一次成交客戶。有著太多太多的第一次讓我欣慰，

讓我感動。伴隨著我的成長，同時也讓我意識到自己的不足。做事

缺乏條理性，對待工作有時嘻嘻哈哈，對工作的責(zé)任感也有待提高。

容易把許多事情理應(yīng)話。

慶幸的是.教育不僅僅只是一個公司，它更是一個溫暖的大家庭。

領(lǐng)導(dǎo)與同事們?nèi)萑涛业娜秉c，并關(guān)心指導(dǎo)我。讓我對公司對銷售有

了更多的認知。在與隊友們的溝通中增進了我們的友誼，共同奮斗。

同時在工作能力上也有很大的進步、更重要的是讓我意識到責(zé)任感

的重要！我們不僅只是對公司負責(zé)，同時也是在對自己負責(zé)。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇12

今年十二月份，我正式走進明都—集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s

店開始了

實習(xí)收獲，主要有四個方面：

1、通過直接參與公司的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一

步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿

地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴

的‘實踐經(jīng)驗。

3、在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進

行了良好的準備。

4、通過實習(xí)，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了

解，而且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同

時我還準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相

關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上

的轉(zhuǎn)變。

同時通過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都—集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4S店也存

在問題：

1、市場觀念而經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開

拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊

伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。

2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在工作過程中按照工作

要求進行工作組織管理的意識不強，管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范

化存在一定的差距C

3、成本意識不強，成本控制水平不高，公司內(nèi)耗較高，向管

理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于

我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強。

對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策:

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬業(yè)

務(wù)，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈，保障好現(xiàn)在穩(wěn)

定的客戶資源，是開辟新市場的必然要求和前提條件。因此，我們

要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品、打品牌，樹立一流

的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)

略，才能適應(yīng)市場的激烈競爭，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的

發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化

“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念，努力降低成本，提

高效益。

三、進一步推進和規(guī)范項目管理

通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理，加強項目基礎(chǔ)管理,

結(jié)合“三標一體”管理體系運行，完善項目管理，加大監(jiān)控檢查整改

力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對維修質(zhì)量、

安全、文明車間的檢查力度，抓好整改落實，促進工作管理水平的

提高。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既

有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對工作的認識僅僅停留在表

面，只是在看人做，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也

只是很淺次的認識，動手的機會很少，所乂未能領(lǐng)會其精髓。但時

通過實習(xí)，加深了我對公司管理基本知識的理解，同時對汽車維修

保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)

知識有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常公司管理工

作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的

是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇13

還記得上學(xué)期的最后一次例會作總結(jié)時，我一直重復(fù)的一個詞

就是一一感謝?，F(xiàn)在，經(jīng)過兩周的實習(xí)，我首先要說的也是感謝：

感謝小芳姐和學(xué)姐們給我這次來到—日報文教部實習(xí)的機會；感謝

實習(xí)期間主任、小芳姐、麗霞姐還有小伙伴們的教導(dǎo)和照顧；也感

謝自己的堅持，能夠在—日報大學(xué)生團、—日報收獲這么多…

實習(xí)進行時第一周：模仿學(xué)習(xí)

我之前從沒有過任何實習(xí)經(jīng)歷，所以這次來—日報實習(xí)成了我

人生的第一次實習(xí)經(jīng)歷。面對第一次，難免緊張。實習(xí)第一天，坐

錯了電梯，對于一個路癡來說十分艱辛的找到位于9樓的文教部，

來早了許多，等到吳姐姐來開門，走進辦公室，”實習(xí)終于開始

了！”

開始幾日，每天早上去取報紙、燒水、打掃一下，然后開始坐

在桌前認真的看報紙，也是第一次那么一字一字仔仔細細地讀—日

報，現(xiàn)在也是終于養(yǎng)成了和學(xué)長學(xué)姐們一樣的習(xí)慣一一早上起來

“手機開機一新聞網(wǎng)——日報”。那時，先來的小伙伴已經(jīng)有了任

務(wù)，我雖沒有但不覺失望，因為我知道我的經(jīng)驗還不夠，要學(xué)習(xí)的

還有很多。每天看報，個人簡歷熟悉各種新聞稿件的段落結(jié)構(gòu)、語

言文字，我覺得對之后真正自己寫稿時打下了堅實的基礎(chǔ)。

主任交給我和葛宇一個微倡議，關(guān)于車輛行駛時不禮讓行人的

現(xiàn)象。這是我的第一個任務(wù)，很興奮，但是困難和挑戰(zhàn)也就來了。

我們做了一些準備后就到街頭采訪，可以說很大部分的人不愿意接

受我們采訪，一些慈祥可愛的爺爺奶奶到是很喜歡跟我們聊，對這

個現(xiàn)象也有很多抱怨，但是奈何他們就是說不清想法，我們也是無

從下筆。后來我們把記錄本子收起來，不說是—日報說我們是大學(xué)

生來做調(diào)查，效果反而更好一些。那天，我們在從報社一路走一路

采訪，一直走到火車站那邊，印象中那天是最熱的一天，溫度已經(jīng)

超過了35七，回到家里皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)紅，但是心情卻特別好，

感覺實實在在的體會到了的辛苦。

周六趕上郁可唯、張、張拉票會，第一次采訪藝人也是蠻興奮

的。聯(lián)訪時間在活動之前，早早趕到，然后到采訪房間等待，當(dāng)時

想著能當(dāng)個娛樂好像也不錯。采訪開始，三位藝人一個接一個的來,

有一個主持人會先而藝人聊，這時就會發(fā)現(xiàn)很多有用的信息，所以

抓緊時間記下來。然后是自由提問，不知什么原因，基本沒有人提

問，可能是之前的信息已經(jīng)足夠了或是藝人的知名度的原因吧。之

后享受了—日報的福利，坐在前排觀看了整場活動，第一周的實習(xí)

也就心滿意足的結(jié)束了。

實習(xí)進行時第二周：實戰(zhàn)發(fā)稿

第一周在輕松愉快中結(jié)束，沒發(fā)過一篇稿子，工作總結(jié)但是還

是收獲滿滿。實習(xí)的第二周，熟悉環(huán)境后本應(yīng)更輕松，但忽然更忙

碌了。周一到了報社，看見了好久不見的小芳姐，然后就接到任務(wù)

寫作家森林的活動預(yù)告。之前在團的時候這種稿件很多，但是因為

學(xué)校離得很遠，所以沒有機會去采訪寫稿，所以又是一個第一次。

但是，根據(jù)小芳姐給的材料還有之前看的報紙的類似文章，還是搞

定了。下午又是第一次和小芳姐出去采訪，是市教育局和阿里巴巴

合作的活動，通過給的新聞通稿還有小芳姐畫得重點也順利完成了。

第二天，這兩篇新聞就見報了，在報紙上看見自己的名字的感覺是

那么的特別，非常興奮。

后來，小芳姐在微信群里面給我們幾個實習(xí)的學(xué)生發(fā)了一版倒

頭題參加短消息競賽的新聞稿《一位出租車司機和三部手機的故

事》，講得是普普通通的一件小事，但是卻折射出很多東西，這篇

文章在很多期的報紙上都有后續(xù)報道和讀者的討論，反響很大。

“新聞就是講故事，將故事講得動聽有意義”小芳姐告訴我們。

后來幾天寫了幾篇稿子，對于我來時很多都是第一次接觸的范

圍，但是我一遍遍的翻博客、翻報紙，看之前的人怎么寫，學(xué)習(xí)結(jié)

構(gòu)，然后加入自己的內(nèi)容。麗霞姐交給我的采“血尿”的稿子，絕

對是個挑戰(zhàn)，因為對于這種專業(yè)的東西了解的很少。麗霞姐說“先

要自己弄明白”O(jiān)所以采訪之前，百度百科上的內(nèi)容看了幾遍，又

看了幾篇論文，總算是弄明白了，然后想好稿子的結(jié)構(gòu)，將需要填

補的空白設(shè)置好問題，整理好。第二天采訪了專家，過于緊張忘記

了錄音，采訪過程中由于無知專家也顯得很無奈，但是不論怎么說

我還是一點點的問直到問明白，最后憑記憶把稿子完成了。麗霞姐

對于稿子沒有批評也沒有表揚，但對于我是又完成了一個挑戰(zhàn)。作

家森林的稿子，主任小小的考驗了我一下，完成后主任評價“基本

達到要求，是我想要的東西“，對于我簡直是莫大的鼓勵和肯定。

就像小芳姐說的“不會寫，寫不好都沒事，以后再遇上這樣的事知

道怎么下手就行。”周末跟著麗霞姐聽了一個感覺很高端的美容會

議，下午采訪了黃菌，實習(xí)結(jié)束。

總結(jié)一下，整個實習(xí)就是伴隨著我的許許多多的“第一次”，

在這一個個，，第一次”變成“第幾次”的時候，就是我的成長與進

步。最后還是要感謝能有這次實習(xí)的機會，雖然我不是新聞專業(yè)，

但是這次實習(xí)經(jīng)歷以及在—日報大學(xué)生團的經(jīng)歷都開闊了我的眼界、

提升了我的能力，讓我收獲很多。

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇14

我系公司經(jīng)營部新進員工，自年月日進入公司。在這三個月的

工作中，我始終嚴格要求自己，使自己盡快成長起來，盡快融入工

作崗位中。

逝者如斯，三個月彈指一揮間。回顧這三個月的工作，我感觸

良深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，

通過我自身的努力，我學(xué)到了人生中難能可貴的經(jīng)驗同社會見識，

下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間的工作及狀態(tài)。

一、努力學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

學(xué)習(xí)是獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重

要途徑和方法。時時刻刻都需給自己充電，不停的學(xué)習(xí)新知識，鞏

固現(xiàn)有的知識，做到溫故而知新。必須要做到用理論武裝自己、指

導(dǎo)實踐、推動工作c思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用

于社會實踐中，靈活運用理論知識，使理論與實踐相結(jié)合。

在這三個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸是我們在學(xué)校的確是

學(xué)到了很多的,理論知識，但極少付諸實踐，于是理論和實踐就大大

的脫節(jié)了，起初我很難正確的將理論運用于實際的工作中，以至于

在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是

彌補自己的不足的有效方式。社會在不斷的發(fā)展，人也在時時刻刻

變化，因此若是一天不學(xué)習(xí)，慢慢就會落后。

在最初進單位的時候，我認真學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程工程量清單計

價規(guī)范》，對清單工程量計算規(guī)則謹記于心；也熟悉了市政工程計價

表中的定額。因為不能付諸實際工作中，我對它們的了解掌握程度

只能說是浮于表面C一段時間后，我開始學(xué)習(xí)熟悉新點清單軟件，

利用之前拿到的一份工程量在軟件里瞎搗鼓，熟悉軟件的界面與使

用方法。不久以后我開始接觸并嘗試做一些小工程的結(jié)算和報價。

印象最深刻的還是最初做的招商城區(qū)域招商北路污水主營掄修工程

的結(jié)算，因為剛接觸，我有點不知所措，不知從何下手；參照著例子

慢慢做。當(dāng)然我這么做出來的總是錯誤多多，要改的地方也很多。

在各位同事的幫助下尤其是在王部長跟張工的指導(dǎo)下，我完成了我

第一份工作。我想萬事開頭難，認真努力的做會慢慢好的。此后就

逐漸的做些小項目，雖然仍不能完全獨立完成，但不斷總結(jié)錯誤積

累經(jīng)驗相信不久我能夠可以獨當(dāng)一面。

二、以極大的熱情投入到工作中

剛步入工作崗位我或許有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能及時發(fā)

現(xiàn)自身存在問題，從而解決問題，認為沒有多少事情我能做，我就

有一點對自己失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我

還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好

一些我力所能及的事情，同時也盡我所能幫助同事做些瑣事，慢慢

的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問

題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會

做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

三、存在的問題

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求同自

我的要求還有不小差距。

1）對各種表格規(guī)范，計算規(guī)則暫時只停留在記憶的層面。因還

未能將具體項目更多的運用到其中，沒能深入的理解其中的奧妙之

處。

2）對于材料價格了解過少，每次對人材機進行補差的時候都要

請教師傅跟同事。缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗與方法。

3）與領(lǐng)導(dǎo)與同事間的交流還不夠及時，尤其是在沒有得到任務(wù)

指派時目標不甚明確，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠指點迷津。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下

幾點來彌補工作中的不足:

1、做好工作計劃，繼續(xù)加強對書面知識的鞏固學(xué)習(xí)新知識，并

能熟練的運用到實際的項目工作中，全方面提高自己的工作能力與

工作水平。

2、腳踏實地做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更

加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在

工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

3、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司為同事做一些力所能及

的工作、為公司做出應(yīng)有的貢獻。

對于這份工作，是我大學(xué)畢業(yè)以后的一個重大轉(zhuǎn)變與選擇，我

十分珍惜，感謝領(lǐng)導(dǎo)給與這難能可貴的機會，感謝所有同事給予無

微不至的關(guān)懷與幫助。我更迫切的希望能有以一名正式員工的身份

在這里工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)鍛煉、實現(xiàn)自身價值的機會。我

會以更加謙遜謹慎的態(tài)度以及更飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中，為公

司創(chuàng)造價值，同公司一起實現(xiàn)更美好的未來！

今年—月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實

習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,

公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，乂師傅帶徒弟的方式，指

導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把

書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,

用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，

協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。

我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)

來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，

又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管

理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周

的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙

的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋

冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況.為

了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產(chǎn)發(fā)貨機制改

為了，市場調(diào)研生產(chǎn)分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制

力.由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同

事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)

認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主

要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢

業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期

間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會.自走

進羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度，積

極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的

各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入

公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績

良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的

適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)

在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實習(xí)收獲，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進1

步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿

地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴

的實踐經(jīng)驗。

3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工

作進行了良好的準備。

通過實習(xí)，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也

準備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理

論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,

我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一

個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了

金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努

力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生

活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個

優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚

雨！”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多

少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就是

你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力,

這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該

追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來,

到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受

益匪淺，如此感慨萬分！

2024大學(xué)生實習(xí)期個人總結(jié)篇15

7月10日，這個日子對與我來說，它承載著不平凡的意義一天

津榮鋼入職大學(xué)生報道。一是：這天我再次帶著行裝離開家鄉(xiāng)親人；

二是：學(xué)生與職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。心情甚是復(fù)雜，有喜悅，四年的

大學(xué)換來這份工作c有憂傷，工作地不在父母身邊，父母年齡越來

越大。去異地工作，做人子女的多少會有些不舍與惦記。7月14日

至8月8日的公司級的培訓(xùn)充實而有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、有些小事不得不提，只因難忘。

熱，用這個字形容天津的天氣還不夠貼切，悶熱，比較合適。

我想說的第一個字是：悶。悶得我們這些東北來的小伙子有些不太

適應(yīng)，汗流得跟不要錢似的；悶得我們這些年輕人有些浮躁，浮躁的

過于理想、天真，還再把自己當(dāng)孩子看，不是別人。這批培訓(xùn)的大

學(xué)生共76人，在呂學(xué)一老師和何學(xué)志老師的帶領(lǐng)下這個培訓(xùn)班不是

親人勝似親人，我們習(xí)慣管兩個老師叫呂姐，何哥。我想說的第二

個字是：親。培訓(xùn)老師沒有領(lǐng)導(dǎo)高高在上的官架子，而更多的是像

是一位大姐姐、大哥哥一樣，大事小事一切為我們著想，從早操到

上課，從軍訓(xùn)到講座，從一日三餐生活到班級活動。還記得有這件

小事，有的寢室空調(diào)不制冷，呂姐左一次，右一次的與有關(guān)部門協(xié)

調(diào)，現(xiàn)在我們住在有空調(diào)的寢室里，從心里感謝呂姐。

這段時間，只要是我們有困難，提了，呂姐一定辦好，甚至我

們沒想到的呂姐也替我們想到了；寢室的哥們處的非常融洽，彼此照

顧，來到新環(huán)境有的人水土不符，出現(xiàn)身體不適，沒有胃口等癥狀,

寢室的哥們有藥的拿藥，像親人般照顧。7月12日大