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2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐(31篇)
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐(精選31篇)
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇1
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒
有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相
結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)
月一轉(zhuǎn)眼就過去了,回過頭來看看,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希
望,苦澀中流露著寸甜。
剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了,當(dāng)時(shí)
世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑
去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會(huì)實(shí)
踐的列車。
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽(yáng)市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)
美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救
生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生
活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們
來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍
的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清
理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入
口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要云市
場(chǎng)買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。
九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),
另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪流上
班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都
有一定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了
要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。
我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中
的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,
要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)服從工作上的安排,還有要和老板、學(xué)員
及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流,
思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開
拓視野,增長(zhǎng)才干,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,
在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識(shí)外,還學(xué)
到了一些在課堂上老師沒有講過的知識(shí),小有體會(huì)。來游泳池學(xué)習(xí)
的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)計(jì)劃,我們先是教學(xué)員
熟悉水性,在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、
浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一致,大多小學(xué)員怕水,站在那里半
天都學(xué)不會(huì)閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來了很多麻
煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣
和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳
配合練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,
怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層,我們看
在眼里急在心里,有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷
地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理
輔導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行比賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)
心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)
教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出
現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳
配合練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作
做出來了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈,這時(shí)候得有耐
心,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化,
而不是干著急,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法
就是大家教練員一是來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己
帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完美。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇2
20—假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,
為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我到秦皇島市
青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普
試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了很多
東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
我是七月十五號(hào)去的,到八月六號(hào)結(jié)束,期間我一共講了十五
節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,
共四門課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不
用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一
邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真
爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,我感覺特別的欣慰,畢
竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這
方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過,從他們身上,我看到
了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分
無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,
在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說把孩
子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己
現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自
己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)
在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出
校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,
剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真
有點(diǎn)緊張,事前背好的臺(tái)詞全都忘了,腦子里一片空白,上家教的
時(shí)候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣
跟學(xué)生對(duì)峙了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮
吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知
怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想
包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈
掌聲,試講順利過關(guān),事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有
不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘
謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及
他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。
最后一節(jié)課,開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,
及家長(zhǎng)們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e
人的認(rèn)可,沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這
一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。
從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲
早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)
微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)
同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的
時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)
生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,
也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)
人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而
這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓
我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的
對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),
才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和
我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的雜活?;蛟S
同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄?/p>
心中沒底,不知道你能做什么。做雜活是工作的必需,卻無法讓我
學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西
卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能
為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的
收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理
性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,這是劉經(jīng)理給我的忠告。其
它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域
頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚
訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟
糟堆滿信件。師兄說,雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要
性排序,再逐一處理。總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公
司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓
我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生
的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各
種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和
事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生
畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,認(rèn)
識(shí)更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打
好基礎(chǔ),等到時(shí)機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再
放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì),
理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的
創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始
學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)C
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了
理論與實(shí)踐(20—年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們
學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)
揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就
是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過
實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺
的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,
而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的
感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,
增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史
使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我
們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇3
這個(gè)暑假,我走進(jìn)了刑庭,進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。
雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,但這一次,卻是
如此真實(shí)地深入到庭審的背后,
期間,我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回
證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理
卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟:
一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微
我到刑庭的第一天,是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行
通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這
些文書,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌
疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問題講述了一遍,如刑號(hào)、出生地、戶籍
所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等,最關(guān)鍵的是刑期了,
若稍有松懈,正義加公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。
本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫,但真正做起來時(shí),才發(fā)現(xiàn),必須逐一
校對(duì),細(xì)致入微,方可保證無錯(cuò)。而且,要真正地做到快、準(zhǔn)、狠,
還需些時(shí)日來訓(xùn)練呵。
同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)
案件的資料,這在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效
率。并且在以后的工作中這個(gè)作戰(zhàn)武器是大有裨益的。
二、法院工作者人員應(yīng)該樹立的中立地位
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,
他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的
工作人員,包括我這樣的實(shí)習(xí)生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。
面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難,在
電腦上修改的時(shí)間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,
符合內(nèi)心的確信、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立
的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的
需要承擔(dān),不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一
位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其
中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而父親,作為他的辯護(hù)人,在法庭上,
竟難過得激動(dòng)地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年
紀(jì)如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭
的方臉時(shí),心中警鐘即時(shí)敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但
追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關(guān)于簡(jiǎn)易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用
這是我第一次看見簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案
件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,基本與課本的條件
要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。
在整個(gè)審理過程中,審理時(shí)限很短,而且感覺開庭審理只是走下過
場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。
然而,通過這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然
審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,
而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判,也大
大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。
四、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定
在書上學(xué)習(xí)時(shí),只是抽象地認(rèn)為,綁架罪就是以勒索財(cái)物為目
的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)
成要件。而在實(shí)踐中,需做到實(shí)際的運(yùn)用。如以勒索財(cái)物為目的,
以強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財(cái)物就是勒
索財(cái)物了嗎?
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī),乙不平,以暴力手段
實(shí)際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有
當(dāng)乙索取超過手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識(shí)真的需要通過實(shí)踐的運(yùn)用,才可以說是屬于自己的。
五、關(guān)于社會(huì)人員的法律意識(shí)問題的認(rèn)識(shí)
在實(shí)習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人
都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪??磥硪婪ㄖ螄?guó)的方針,
法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好,公關(guān)的法律意識(shí)有待進(jìn)一步
的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯
罪也越來越成熟,這些問題都不容忽視,需要深入思考。就目前而
言,普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。
實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng),但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑
事審判工作及其程序,也通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相
關(guān)法律知識(shí),鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由比看到了自己需要努力的
方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),使得學(xué)習(xí)到的理論在
實(shí)踐中得到檢驗(yàn),全面提升專業(yè)能力。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇4
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們
反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗
水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
雖然一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛
煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的
實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì),
通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增
長(zhǎng)見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的
東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過社
會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社
會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),能從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的
東西。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能
夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)
了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找
到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽
視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會(huì)實(shí)
踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)
際操作中得到鞏固前提高。通過社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和
水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在
實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和
消化。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇5
大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析
學(xué)院:機(jī)械學(xué)院
專業(yè)班級(jí):測(cè)控09T班
姓名:李曉鋒
學(xué)號(hào):3109040406
20一年8月15日
調(diào)查前言
一調(diào)查目的
了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識(shí)的
強(qiáng)弱,進(jìn)一步分析其中存在的問題。
二調(diào)查對(duì)象
調(diào)查對(duì)象:河南理工大學(xué)學(xué)生
三調(diào)查方法
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查
四調(diào)查時(shí)間:20_年8月1日——20__年8月20日
五調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查了消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),消費(fèi)者的權(quán)益是否曾
被侵害和被侵害的程度,以及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱。
六調(diào)查結(jié)果分析
近幾年來,我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,再加上
我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,法制建設(shè)也有待加強(qiáng),消費(fèi)
者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,許多問題仍然存在。
大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,人們的日常消費(fèi)日益
增多,消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重
要問題之一,震驚全國(guó)的“假奶粉、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大
腦畸形等事件的曝光,充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的
嚴(yán)重侵害和違法主體對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面
對(duì)侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措,也充分反映出了當(dāng)前消
費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題將直接影響到經(jīng)濟(jì)
的健康發(fā)展,和諧社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)
生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問題,在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在
學(xué)校就這個(gè)問題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會(huì)調(diào)查,隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)
展,這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展,人民生活有了保障,消費(fèi)水
平也有一定程度的提高,人們?nèi)粘5闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大。
通過實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集,對(duì)學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,以
及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析,并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益
的方法。我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,再加上我國(guó)整
體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,法制建設(shè)也有待加強(qiáng),消費(fèi)者的維
權(quán)意識(shí)還十分薄弱,許多問題仍然存在。總的可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
一消費(fèi)者自身存在的問題
1)由于消費(fèi)者自身法律知識(shí)水平的限制,很多時(shí)候消費(fèi)者根本
無法識(shí)別商家對(duì)自己權(quán)益的侵害行為,更無從提起提取維權(quán)的證據(jù)
以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對(duì)自身權(quán)益的維護(hù)意識(shí)薄弱,
最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損。如主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)
薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識(shí)上,
無維權(quán)意識(shí)就無維權(quán)行為,維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。
現(xiàn)實(shí)生活中,消費(fèi)者對(duì)自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,對(duì)一般侵害的放
任自流相當(dāng)普遍,他們總認(rèn)為小事一樁,次數(shù)不多,沒有在意識(shí)上
引起足夠的重視,更不用提用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益不受傷
害了。
2)消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了
隱患,如一味貪圖便宜,輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假
廣告,而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),不斷地大量
做一些類似的廣告,致使很多的消費(fèi)者在不知不覺中便上當(dāng)受騙買
了性價(jià)比甚底的商品,卻又迫于商家關(guān)于處理品無“三包”的規(guī)定
而無法保障自己的權(quán)益。
二國(guó)家立法和社會(huì)方面存在的問題
1)國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多
缺陷,而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無法解決的.重要原
因。在調(diào)查規(guī)程中,有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購(gòu)買產(chǎn)品所花費(fèi)
的金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間,精力和金錢,所以在自身消費(fèi)
權(quán)利受到侵害的時(shí)侯大多選擇了沉默,自認(rèn)倒霉,而這正是由于訴
訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對(duì)投機(jī)商家的縱容。
2)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,從日常生活和調(diào)查過程中
我們了解到請(qǐng)求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式,反
映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題中的巨大作用和良好效果。但是由
于我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,媒體對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問
題的監(jiān)督也僅僅停留在初級(jí)階段,曝光的力度以及事后的追蹤都有
待加強(qiáng),特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決,這些問
題都是社會(huì)監(jiān)督無法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因。
3)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善,消協(xié)也未發(fā)揮其作用。目
前,在消費(fèi)者身份的界定,認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,
壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定,交易習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)
范的關(guān)系,經(jīng)營(yíng)者合法利益的保護(hù),消賽者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任,
采用更靈活的消賽權(quán)益訴訟與仲裁方式,完善消費(fèi)者組織并給予其
更大權(quán)限等方面存在不足。
從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)中消費(fèi)者往
往毫無回?fù)糁?,為?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方
的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)?
重操舊業(yè)。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇6
孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),忘不了那的天,那
的人,那空氣中彌漫著的自由,淳樸,忘不了有意思的校長(zhǎng),樸實(shí)
的農(nóng)民。
還記得第一天到達(dá)山上之后,我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)
“景點(diǎn)”,天色已是不早,回來的路上我們打著手電走在山間并不
平坦的土路上,一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰,小伙伴們熱心
地告誡著后面的人注意一些,我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成
著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,聽到了我的話
后,低下身去,兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,當(dāng)我們城市
中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),大山中的孩子已經(jīng)默默地
為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給
我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子,每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲,
或是上課的,或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午,睡不著午覺的我同
江妹慧琳與家權(quán)一超漫步在去往臨泉的道路,他們?cè)谟卸钙碌牡胤?/p>
先上去再伸出手來拽我們兩個(gè)“老年人”,感受著奔跑在山間的孩
子們的快樂,回來的路上,你們大喊著“看到好東西了“,我同慧
琳不知所云的走過去,你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,名
字大概都忘記了,只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里,充分
感受著大自然賜予我們的禮物,這是你們給我上的第二堂課。
我去江妹家家訪的路上,江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著,
如果周洋洋生在我們家的話,我一定讓她穿得好好的,吃得好好的。
我的鼻子一酸,小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步,回想著
自己小的時(shí)候,最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,卻從
未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么,江妹家已經(jīng)有4
個(gè)孩子,她從小也被她的弟弟鬧的煩心,但是她依然保持著那份純
真,這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多,每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家
里近的地方去支教,如此的這般不舍被祖國(guó)河山無情的割舍,如同
那牛郎和織女被銀河阻隔,不,或許我們不如他們幸運(yùn),他們尚且
每年能夠相聚,但我們的相聚卻遙遙無期,或許是明年也或許是十
年,我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸
遠(yuǎn),給你們寫留言的時(shí)候,我總是想著多寫一些,哪怕有一句話讓
你們能夠少走一些彎路都是值得的,更確切的是為了圖自己的心安,
我全心全意的對(duì)待著這些孩子們,所以說收獲的更多的是我們目己,
呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)
生著緩慢卻又神奇的變化,千言萬語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重,
祝好。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇7
一年一度的暑假又到了,我又要度過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。本想
著在這漫長(zhǎng)的暑假里找一份工作,畢竟是大學(xué)生了嘛,應(yīng)該提早的
進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。起初我去了縣里的一家燒烤城,那里很亂,
又在晚上工作,我特別的不適應(yīng),所以沒干幾天我就回家啦?;丶?/p>
后沒多久鄰居們就找到我,要我?guī)退齻兊男『⒀a(bǔ)課。我想反正在家
也是閑著,就算是實(shí)習(xí)了吧。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)
習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性
認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)
知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,
提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,的實(shí)習(xí)自然是做老師。
家教的對(duì)象是即將升入初中的學(xué)生,這個(gè)暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要
就是為上初中打下基礎(chǔ),或是進(jìn)行一下過渡,將初中和小學(xué)的只是
能夠聯(lián)系起來。
他們學(xué)習(xí)時(shí)都特別的認(rèn)真,但做題的時(shí)候比較粗心,明明是會(huì)
的題就因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò);至于英語(yǔ),單詞方面的掌握情況也不太
好,他們常常會(huì)把單詞的字母顛倒,有時(shí)候甚至忘記單詞的意
思……針對(duì)這些情況,我決定把重點(diǎn)放在他們的單詞上面,每天都
考單詞,與此同時(shí)我也鞏固了不少單詞,再輔以一些語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)
習(xí)以及課本的內(nèi)容C
起初我認(rèn)為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)這是一
個(gè)錯(cuò)誤的想法。雖然學(xué)生的成績(jī)?cè)谶@一階段得到提高,但是并不代
表以后一直是這樣,有些學(xué)生需要請(qǐng)家教,并不是他們的智力問題,
而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)。在我看來家教就是要教會(huì)孩子怎么
去學(xué)習(xí),用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們
的想法,不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更
需謙虛細(xì)致,認(rèn)真了解孩子們的想法,疏導(dǎo)孩子的心理,形成一套
適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。
在跟他們溝通的過程中,我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材,還
了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個(gè)老師,
應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解他
的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部
分,好的溝通是成功的一半。
總的來說,在這次家教的過程中,我明白了“溝通”的重要性;
明白了“要給學(xué)生一滴水,作為老師應(yīng)該要有一桶水”;我明白了
“為人師表,進(jìn)德修業(yè)”;我明白了“學(xué)無止境”……
做老師是需要很大耐心的,之前并沒有很深刻的體會(huì)。這次,
通過親身體驗(yàn)不僅讓我們得到了鍛煉,也為我們以后的工作奠定了
基礎(chǔ)。
在這個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)積累中,我認(rèn)為不管要當(dāng)好一個(gè)家庭教師還是
一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容,有句話說,要給學(xué)生一滴水,
作為老師要有一桶水。我知道,我的水桶還未滿,我的內(nèi)涵還不夠
深,所以我也在努力充實(shí)自己,希望我能教會(huì)他更多,促使他進(jìn)步。
同時(shí),我在這次家教中收獲不少,責(zé)任心更增強(qiáng)了,有了足夠的洞
察力,細(xì)心的溫習(xí)了原來的知識(shí),這是我的家教心得。
在這次的家教中我沒有要什么報(bào)酬,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)家教,
經(jīng)驗(yàn)不足,也不知教沒教好他們,在這次家教過程中,我收獲不小,
也積累了不少經(jīng)驗(yàn),以后我會(huì)做得更好的。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇8
踏上尋夢(mèng)的旅途,迸發(fā)滿懷的激情。
即使是炎炎夏日,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌
燥,我們也要繼續(xù)高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有
破萬重山的信心。
_月_號(hào)的這一天,我們一行八個(gè)人,坐上了開往火車,我們要
在那里灑下我們的汗水,留下我們的足跡?;疖嚶猛镜男羷诓⒉荒?/p>
嚇倒我們,也不可能擊破我們頑強(qiáng)的拼搏精神。
下了火車僅僅經(jīng)過一個(gè)晚上的休整,我們便開始投入到我們的
實(shí)踐活動(dòng)中去,我們本著奉獻(xiàn)的基本原則,去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。
我們按照我們事先計(jì)劃好的流程,一步一步的去完成本次活動(dòng),活
動(dòng)的事前各項(xiàng)準(zhǔn)備、去和當(dāng)?shù)卣约跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動(dòng)
的前期宣傳、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及知識(shí)的宣講和體育運(yùn)動(dòng)的
教學(xué)等每一項(xiàng)活動(dòng),我們都進(jìn)行得有條不紊。在此次活動(dòng)期間,我
們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適,我們所得到的都是當(dāng)?shù)匕傩盏臒崆椋?/p>
他們的積極參與和支持是讓我們感動(dòng)的。我們大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)來到這里,是想運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際
的事情。雖然這當(dāng)中有艱辛和委屈,我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加
絢爛。
通過宣傳,我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧。
在活動(dòng)進(jìn)行的第二天,我們對(duì)本次活動(dòng)的整體框架進(jìn)行了一次
大型的宣傳。在大街的一個(gè)十字路口掛上我們的隊(duì)旗,宣傳也正式
拉開了序幕,面對(duì)未來往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對(duì)
他們講述我們的活動(dòng),當(dāng)然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和
當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民溝通的過程中,我們要注意我們說話的方式和語(yǔ)氣以及
對(duì)待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關(guān)鍵在于你是否懂得尊重他人和
有禮貌。
通過做調(diào)查問卷,我學(xué)到了分工與協(xié)作的重要以及對(duì)待每一件
事情鍥而不舍的態(tài)度。在我們做調(diào)查問卷的時(shí)候,即使遇到一些不
理解我們的百姓,我們也仍不放棄。雖然一天下來,每一個(gè)人都很
辛苦,但是通過我們的共同努力,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),也從中
學(xué)到了許多東西。
通過與同學(xué)進(jìn)行交流,我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)
向上的精神。
農(nóng)村的教育雖然比不上城市,但是他們把城市孩子用來玩的時(shí)
間也用來學(xué)習(xí),所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學(xué)得更
好的原因。他們用行動(dòng)教會(huì)了我要想趕得上別人甚至超過別人,就
要付出比別人更多的汗水。
每天的共同努力,讓我體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性;每晚的加
班加點(diǎn),讓我品味到了勞動(dòng)的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起,讓
我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個(gè)美好的明天。因?yàn)槲业母冻觯?/p>
我收獲到了很多,也感受到了成功的喜悅。在這活動(dòng)的幾天當(dāng)中,
我們一起討論,一越做事,一起總結(jié),一起面對(duì)困難,一起超越困
難,我們同奮斗,我們同歡樂。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),我們更加團(tuán)結(jié),
也懂得了集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大。作為一個(gè)集體,我們就
應(yīng)該齊心協(xié)力,把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲
不茍的完成。做一次活動(dòng),既要有能領(lǐng)導(dǎo)大家的同學(xué),為整個(gè)活動(dòng)
出謀劃策的同學(xué),也要有心細(xì)懂得照顧人的同學(xué),以及擅長(zhǎng)寫作、
擅長(zhǎng)攝像和計(jì)算機(jī)的同學(xué),我覺得我們的小分隊(duì)在團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)方面
很好的掌握了這個(gè)要求,把我們每一個(gè)人的特長(zhǎng)都發(fā)揮得很好。
如果說我沒有見過社會(huì)的本質(zhì),那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)
認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。
如果說我還是一個(gè)一無所長(zhǎng)的學(xué)生,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我
一次磨練自己的機(jī)會(huì)。如果說我還是認(rèn)為每一個(gè)人都享受著幸福的
話,那么這次實(shí)踐活動(dòng)給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的
本質(zhì)。
感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),它讓我成長(zhǎng),它讓我成熟,它讓我懂得
播種愛。
經(jīng)過這一次的暑假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),
增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在
社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科
學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需
求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確
地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己在
社會(huì)中的位置,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶
得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了
方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),
卻不知道自己能干什么。
以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)
鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢
業(yè)生,都愿接收有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!
有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與
所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的
需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投
入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更
順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐
中去吧!
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇9
序:在大河報(bào)實(shí)習(xí)的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn),我對(duì)其間經(jīng)
歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對(duì)大河報(bào)秉持正義的操守,對(duì)
實(shí)習(xí)老師的敬佩與感恩之情,亦是對(duì)自己初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
感慨良久,懷著萬分思緒,記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習(xí)
的收獲和教訓(xùn)。
在大河報(bào)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,共發(fā)稿50余篇,大到一整版
的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對(duì)于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生
來說,發(fā)稿量對(duì)自己是可有可無的一件事,因?yàn)樽约好靼?,最重?/p>
的是如何去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)鐵肩擔(dān)道義的信念,學(xué)習(xí)妙筆著文章的思路,
這,才是最有價(jià)值、最有意義的事。
1、新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升
帶我的是李老師,跑衛(wèi)生線,也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生
局、衛(wèi)生廳打交道的,同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報(bào)、寫稿過程中自然而然形成的。
記得老師曾說過:咱們寫的是給老百姓看的,很多專業(yè)性很強(qiáng)的東
西,不愛看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語(yǔ)言把稿子寫出來,
服務(wù)老百姓。在這里,判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包
含在其中了,很多東西不明擺著說出來,并不代表忽視它的存在。
記得去采訪醫(yī)院惡性瘧疾救治中心掛牌儀式,事件本身就是最
多就是一篇消息,沒多少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,于是,自己寫了500來字
就完事了,第二天見報(bào)時(shí),卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從
采訪資料中,發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾,
對(duì)于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說,是一個(gè)值得警惕的漏洞,
詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價(jià)值的東西,
而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會(huì)議新聞,感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話,底下
是冷冰冰的鼓掌,沒有什么東西可以寫,可是真正實(shí)地參加并用心
發(fā)現(xiàn)之后,才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議測(cè)評(píng)工作動(dòng)員會(huì),說白了,就是他
們系統(tǒng)內(nèi)部的一個(gè)自我檢查制度,到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料,
會(huì)議沒開完,就回報(bào)社寫稿了。很糾結(jié)的成稿之后,老師說,不行,
沒有內(nèi)容。她仔細(xì)把資料看完了之后,提出了一些很細(xì)微的點(diǎn),就
是和百姓、社會(huì)關(guān)系密切的現(xiàn)實(shí)問題,奶粉檢測(cè)、職業(yè)病防治等等
問題。事后,老師說,其實(shí)會(huì)議新聞是不好寫的,比現(xiàn)場(chǎng)稿要港寫,
但同時(shí)也是重要的c會(huì)議呢,只是給了記者一個(gè)找新聞的機(jī)會(huì)。
因?yàn)榇龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個(gè)個(gè)會(huì)議上提出
的,作為記者,我們需要把好的政策給老百姓說明白,這樣才能得
到很好的落實(shí)。所以,如何在看似枯燥乏味的會(huì)議上發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的
點(diǎn),是需要記者有很強(qiáng)的新聞敏感。
落地稿,就是國(guó)家出臺(tái)一項(xiàng)政策或是別的媒體做了具有普遍意
義的稿子,作為地方媒體,針對(duì)自己本地實(shí)際情況,把落點(diǎn)放在本
地,而寫出的稿子c其價(jià)值點(diǎn),就是第二落點(diǎn)的選擇角度。
前幾日,國(guó)家衛(wèi)生部門要出臺(tái)關(guān)于規(guī)范現(xiàn)榨飲料的文件,那么
到了鄭州這點(diǎn),就需要調(diào)查鄭州市場(chǎng)的現(xiàn)榨飲料的相關(guān)情況,看看
文件規(guī)定的措施,在本地各商家有沒有得到落實(shí)。必須提出的是,
不可否認(rèn),幾乎每個(gè)人都有喝過所謂現(xiàn)榨飲料的經(jīng)歷,所以這個(gè)稿
子,新聞價(jià)值的重要性,就不必多說。
面對(duì)形形色色的采訪對(duì)象和種種各異的新聞現(xiàn)場(chǎng),作為記者,
就需要具備敏銳的觀察力和仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,否則,搞混了新聞稿
中最基本的信息,是一件很不應(yīng)該的事。這一點(diǎn),自己深有體會(huì)。
因?yàn)槿狈﹃P(guān)于醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí),把一個(gè)主任醫(yī)生的職位錯(cuò)
寫成了主治醫(yī)生,搞的醫(yī)院打電話來質(zhì)詢。粗心的我才發(fā)現(xiàn)自己犯
下的錯(cuò)誤,也是給自己提了個(gè)醒。老師安慰我,錯(cuò)誤之后必會(huì)進(jìn)步,
出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò),下次必定很當(dāng)心,有時(shí)你覺得很細(xì)微的東西,無所謂
的,可有較真的就會(huì)揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個(gè)用字的錯(cuò)
誤,可能就少了一個(gè)字,就會(huì)產(chǎn)生別的意思。如此看來,嚴(yán)肅認(rèn)真、
一絲不茍的習(xí)慣必須學(xué)著養(yǎng)成。
新聞七分采三分寫這句話確實(shí)是亙古不變的道理。雖說在部分
新聞現(xiàn)場(chǎng),有提供新聞通稿,詳細(xì)介紹事件的五要素以及一些其他
的情況,但是大多數(shù)情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因
次采訪前列好提綱以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習(xí)期間,
自己獨(dú)立去現(xiàn)場(chǎng)采訪過多次,也通常會(huì)遇到省內(nèi)多家媒體,這時(shí),
一些基本的資料大家都會(huì)問到,那么如何在你的稿子里出現(xiàn)新的、
吸引讀者的要素,這就需要你能夠問出有水平的問題,而問題則來
自你提前列在采訪提綱上。
8月11清早,淅瀝小雨,去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事,
無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語(yǔ)的妻子,出于敏感,我簡(jiǎn)單介紹
之后,就坐在了她身邊和她閑聊了起來,不出意料,獲取了很多媒
體不知道的資料。采訪中,你需要了解采訪對(duì)象的心理,讓他從心
里信任你,什么話都敢對(duì)你說,而不是把剛剛出現(xiàn)在他眼前的你當(dāng)
作陌生人,而這時(shí),說話,采訪的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。
一名真正專業(yè)的記者,是需要觸類旁通的,大雜帽型的,拼知
識(shí)面的。這,才是形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。記得,趙智敏老
師告訴我們說,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該多鉆研其他專業(yè)
知識(shí),比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。
而在衛(wèi)生線上,對(duì)醫(yī)學(xué)方面知識(shí)的了解就顯得尤為重要。比如
采訪醫(yī)生某一復(fù)雜病例,如果需要向讀者清楚的介紹,就需要用最
通俗的語(yǔ)言來轉(zhuǎn)述,如果你自己就不明白,那么又怎么能向讀者說
得清楚呢?因此深厚的知識(shí)積淀是記者們必須掌握的,而我們,則應(yīng)
該趁年輕,在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習(xí)、完善自己。
2、新聞采寫過程中的感悟
記者不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄者,而且也是推進(jìn)社會(huì)這艘航船沿著
正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話含義的,是源自對(duì)患白血病的小培藝的
采訪。最初見到她時(shí),孱弱的身體,枯黃的臉蛋,脖子上還有化療
留下的疤痕,插著輸液管,讓人感覺好可憐??墒撬苄疫\(yùn),經(jīng)過
媒體報(bào)道,有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻,才真正發(fā)現(xiàn)自
己身上擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任。可是醫(yī)院大廳里盡是光著頭,穿著住
院服的病人,上天眷顧了她,所以她得到了救助,可是在這看似成
功的背后,卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻,又感到自己
作為記者的渺小,其實(shí)我們能做的很少很少?;蛟S讀者把我們當(dāng)作
無冕之王來看待,可是我們有的,僅僅是一張紙、一支筆,我們會(huì)
盡到最大的努力去真實(shí)記錄,力所能及的去幫助視記者為救命稻草
的人們。更多的時(shí)侯,社會(huì)的進(jìn)步是需要社會(huì)的掌權(quán)者們?nèi)ネ苿?dòng)。
3、奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線,我們沒有理由停止前進(jìn)的腳步。
在實(shí)習(xí)期間,無時(shí)無刻不被老師們的職業(yè)操守和負(fù)責(zé)精神所感
染,每天奔波于新聞現(xiàn)場(chǎng),回到報(bào)社,無論多晚,抓緊寫稿,這時(shí),
僻里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報(bào)社最美妙的音符。
一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查,行至半路,突降暴雨,轉(zhuǎn)瞬之
間,全身濕透,路人紛紛避雨,而自己卻因?yàn)槔蠋熩s稿需要自己調(diào)
查的資料,仍冒雨前行,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)信念,交代的任務(wù)必須完成,
沒有任何借口。待到完成調(diào)查,擰出的雨水?dāng)偭艘坏亍?/p>
采訪遭人冷遇、白眼,行路熱得幾乎中暑,寫稿子熬到深夜,
吃飯、休息毫無規(guī)律可言,這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難,可是
怕吃苦就做不了新聞,不管客觀條件如何艱苦,都應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),
這是真正的新聞人所應(yīng)具備的素質(zhì)。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束,可是干記者的新聞理想?yún)s剛剛萌芽
一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)之于我,是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我對(duì)新聞、
記者、媒體有了更深層次的認(rèn)識(shí),極大滿足了自己對(duì)新聞最初的追
求,像個(gè)初生的孩子,放肆而興奮的哭喊。同時(shí),也更加堅(jiān)定了自
己從事新聞行當(dāng)?shù)男拍睿瑫r(shí)滅時(shí)燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比
耀眼的光芒。
自身的不足也在真正的新聞一線顯露無遺,理性思維能力欠缺,
寫大稿能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善等等這些都制約著自己的發(fā)展,
要想成為一名優(yōu)秀的記者,對(duì)于自身的要求必須不斷提高,需要自
己不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
感謝自己,能夠合格的完成自己的任務(wù),在汗水、寂寞、困難
面前挺了過來,可是最應(yīng)該感謝的是帶我的李曉敏老師,和王曦輝、
王燦老師,感謝她們對(duì)我如此的信任,放手讓我去獨(dú)自完成采訪任
務(wù),感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為
自己樹立了榜樣的標(biāo)桿。借此,由衷地說一句:謝謝老師!
美好的過去的都已經(jīng)成為過去,未知的未來的還等待著自己去
書寫,而我,還前行在新聞的路上。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇10
活動(dòng)的動(dòng)機(jī)
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為:
家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管
我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)
牢記在我的心中。我覺得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同
時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以
本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的準(zhǔn)備
為了能夠增加比項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己
組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的
“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)
中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬?。暇┼]電
大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒
(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)
等。在組織好人員之后,我于7號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:
“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見附
頁(yè))
活動(dòng)的實(shí)施
在月9號(hào)散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了
許多家長(zhǎng)的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月2號(hào)上午結(jié)
束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一
名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了
“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家
長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號(hào)活動(dòng)正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中
的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的
完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽從家長(zhǎng)
的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心
的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間
但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?;?/p>
動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好
成績(jī)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)
保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。
保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
—年有了些積蓄后又開起了快餐店,直到現(xiàn)在承包了加油站。
或許是思想意識(shí)的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客
怎么想,認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期
間,我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶,讓他們到加油站去加油,在同行
中我們的優(yōu)勢(shì)并不大,這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員
為了能提高業(yè)績(jī)就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對(duì)于我們新市場(chǎng)的開
發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板
總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,
一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發(fā)新市場(chǎng)就可以了,但我們
必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同
于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的
差距,單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見,沒有
必要去破壞他已有的意愿,還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如
何做生意,因此我的意見也不一定是對(duì)的,畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)
言權(quán)。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇11
假期來了,我還能像以前一樣來?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子
屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)
發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳
不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不
辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)
教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才
的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途
徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培
養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒
假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素
質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。
同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服
務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在藥
校蔚然成風(fēng)。
經(jīng)親戚介紹來到一家連鎖賓館打工,在賓館,那些叔叔阿姨們
一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛?/p>
說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我
這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,
我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是跑銷售,也很就是
免費(fèi)為各大人群辦理會(huì)員卡。每天9點(diǎn)鐘-中午12點(diǎn)再?gòu)南挛绲?
點(diǎn)-5點(diǎn)。別看我大大咧咧的,但是一遇到正事,就亂了手腳,因
此,我可下了不少功夫,了解企業(yè)文化,查資料,發(fā)傳單,由于半
會(huì)員卡需要填身份證號(hào)碼,人家都不相信,這讓我有點(diǎn)灰心了,為
此,店長(zhǎng)還批評(píng)了我,這讓我心里更加難受了,那個(gè)眼淚就落下了,
但是,又想到別人都能做,為什么自己不能。在那里,自己變的成
熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何
去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和
同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決。在以后的日
子里,我慢慢的習(xí)慣了,也辦理了一下會(huì)員卡。其實(shí)也很感謝我們
10高職生物制藥班的同學(xué)以及我的朋友,家人們,他們都給幫忙了。
雖然天氣很熱,曬成非洲人,但是擋不住我前進(jìn)的腳步,擋不住我
內(nèi)心的熱愛,擋不住我的自信。我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,
感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來。
就這樣一個(gè)月過去了,店長(zhǎng)就不讓我做銷售了,也許由于性格
的問題,我根本就不是做銷售的料。然后就把我派給了客房主管,
和客房主管一起查客房,監(jiān)督衛(wèi)生的保持,有時(shí)還和清潔阿姨學(xué)習(xí)
鋪床,每一天跑上跑下,感覺很充實(shí)。在學(xué)校里也許有老師分配說
今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這
些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作
的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟
學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而
這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論
是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)
的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老
師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純
真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,
但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我藥校舉行的雙選會(huì)上
所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)
習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理
論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作
中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用
不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式
似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但
為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了
嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算
是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜
不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,
才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多妁知識(shí)層面去應(yīng)付各種工
作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面
的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生
要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我們已
經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)
做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,
為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀
書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿
回校讀書。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,
我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)
實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在賓館辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的
好無聊啊!好辛苦呵!奔潰了。在那時(shí),我才真真正正的明白,原
來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,每一個(gè)
人都有自己的思想加個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多
技。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,這次實(shí)踐中使我深深
體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他
人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半“招“難!”意思就是說:在家里
的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無
憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困
難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自
強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能
夠自已獨(dú)立!
四:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一
份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社
會(huì)服務(wù)!最后感謝7天給我提供這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),感謝10高職生物
制藥班我那些可愛的同學(xué)們,以及我的家人朋友們,給予我的幫助!
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇12
四十多天的暑假生活就要結(jié)束了,回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)
感覺只有一個(gè)字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什
么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦,掙錢的不
容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便
更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)
實(shí)的基礎(chǔ)。吃得苦中苦,方為人上人。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心
以及韌性,社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會(huì)生活中
有著很大的學(xué)問,說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個(gè)寒假就沒有去外邊
找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費(fèi)用。家里做
的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào),但終歸是工作也是可以從
中學(xué)到些東西的,在正式開始工作的時(shí)候我就在店里跟著工作了兩
天,原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛,就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。
但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝
通,進(jìn)行銷售。
繁忙的一天:
剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些
堆積的或剛進(jìn)的新貨,由于我愛干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是收
拾搬運(yùn)貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是
我的老板根本不把我當(dāng)孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東
西的,弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)一些酒水類和香煙,老是拿錯(cuò)
了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。把東西都亂放都搞混了,
當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的老板一頓指責(zé),心里委屈也沒
辦法,畢竟自己弄錯(cuò)了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們
店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許
的懷疑,這估計(jì)就是在公司里,員工的言行會(huì)影響到公司的形象一
樣的道理吧。
短短的的工作時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡(jiǎn)
單的我作為一個(gè)通信系的大學(xué)生,自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀
眾了,平時(shí)沒注意,在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn),
當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),對(duì)方看到字的那種表情讓我真
的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。
免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的
很不好相處,也就是我們俗話說的賴皮。面對(duì)這樣的顧客我剛開始
不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場(chǎng)面很尷尬。直到老板的及
時(shí)出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng),同時(shí)也告訴我一些與
人溝通的技巧,以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。
顧客就是上帝,我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的
信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì)直接
影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)
會(huì)了隨即應(yīng)變的能力,以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),
沒有一個(gè)好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會(huì)被這
個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn):
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)
貨收帳的經(jīng)歷,它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我
們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本,
在我的理解中,對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有
沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒想到
要這么麻煩的,要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開始慢慢的一
本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡(jiǎn)單輕松,比單純的在店子里待著
要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對(duì)完的
帳,三天了才弄完C而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑,當(dāng)時(shí)的感覺就像
老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才
恢復(fù)。
在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是
想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好,還是咬牙硬撐了過來,
最后的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有
耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好,現(xiàn)在也是將來也
是,這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中,我們可能也會(huì)遇到類似的事
情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。
那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不
管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實(shí)踐心得:
這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我
還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng),
耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)
再好,沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)
復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在
以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),多學(xué)點(diǎn)東西,以便
以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終
會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,
走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)
生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升
思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而
這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感
情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,
增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐,可為以后找工
作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東
西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就
不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)
濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有
新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑
戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)
濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好
學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不
斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己。
社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,
既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了
更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自
勉,歲月不待人。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛
煉。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松
的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都
是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需
要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,
我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你
要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,
要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得
到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也
會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人
為人處事的方法,才能高自己的能力。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇13
暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,時(shí)間較
長(zhǎng),俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加
社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交
往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入
社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假
這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我來到縣城
的一家眼鏡店打工°
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在
實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚
力。暑期是短暫的,但是實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)卻是歷久難忘的:
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有
工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這
是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合
力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意
見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己
的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺
乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服
心理障礙,那一切就變得容易解決了。
三、知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少
了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸
的銷售業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面
的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
總之,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,
還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)
習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課
堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成
長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,
雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,
這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)
民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)C
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流
交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還
這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅
要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
經(jīng)過這種實(shí)踐鍛煉我漸漸明白了學(xué)校組織活動(dòng)的意義,更讓我
們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我
們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重
要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨
的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味
著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊
的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打
下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐篇14
暑假期間,在我校的號(hào)召下,提前踏入社會(huì)預(yù)知社會(huì)熟知社會(huì),
學(xué)會(huì)做人做事,也能在自己有限的能力范圍內(nèi)作出一定得進(jìn)步,學(xué)
會(huì)些課本中學(xué)不到的知識(shí),為日后踏入社會(huì)做出良好的基甸。
結(jié)合了自身的不足,在這個(gè)暑假我特地選了園林來完成這次的
社
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