江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

閱讀就像是一場(chǎng)旅行，書中jùnmǎchéngqún______的荷蘭，河道zònghéngjiāocuò______的威尼斯，神圣不可qīnfàn______的金字塔……每一處風(fēng)景無(wú)不令人向往。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面句子所用的修辭方法填在括號(hào)里。

（1）一本喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(

)

（2）書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(

)

（3）你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?(

)2）.填空。

（1）詩(shī)中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，______”，我們體會(huì)到了兒童的天真有趣；讀楊萬(wàn)里的“______，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會(huì)到弄冰兒童的頑皮可愛(ài)；而雷震的“______，短笛無(wú)腔信口吹”，則讓我們看到了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的牧童。我還積累了充滿童真童趣的詩(shī)句：______，______。

（2）詩(shī)中有熱血。我們從王昌齡的“______，______”中，讀出了將士們報(bào)國(guó)的決心；從陸游的“______，南望王師又一年”中，讀出了他未見(jiàn)國(guó)家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，______”中，讀出了他聽(tīng)到捷報(bào)后的喜極而泣。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)航天人心懷祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難，永不言敗的精神，使中國(guó)航天事業(yè)取得舉世矚目的成就，正像愛(ài)國(guó)詩(shī)人王昌齡所寫的“_______________________，_________________________________________”。愛(ài)國(guó)是杜甫聽(tīng)聞收復(fù)失地后的喜極而泣，“___________________________，_____________________________”。

（2）《跳水》的作者是_______________國(guó)作家___________________________。

（3）閱讀《摔跤》我認(rèn)識(shí)了_________________________的小嘎子，通過(guò)《軍神》一課我了解了__________________________的劉伯承。

（4）跟隨名句學(xué)道理?！吨熳诱Z(yǔ)類》中的“__________________，___________________________”告訴我們?nèi)硕眯邜u，就會(huì)主動(dòng)拒絕不該做的事情。4）.課堂直播間。

（1）《獵人海力布》這篇課文主要講了兩件事：一是_____；二是__________。從中可以看出海力布是一個(gè)_____的人。

（2）我國(guó)有四大民間故事，除了《牛郎織女》，還有________、________、________。

（3）林杰的《乞巧》簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象地將“乞巧”的事交代得一清二楚的兩句是“_____，________”。5）.漫步在圓明園內(nèi)，猶如漫游在天南海北，bǎolǎn()著中外風(fēng)景名勝，它的毀滅是中國(guó)文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的損失。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“罨（yǎn）”的意思最可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（

）A．電器B．巨大C．掩蓋D．四個(gè)2）.下列句子沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（

）。A．白鷺是一首精巧的詩(shī)。B．桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。C．它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。D．田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。3）.下面選項(xiàng)中，有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）A．恩慧B．拂拭C．稀疏D．屏息評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.四周是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。（縮句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

賈寶玉

《水滸傳》

曹雪芹

宋江

《三國(guó)演義》

施耐庵

曹操

《西游記》

羅貫中

孫悟空2）.名著我會(huì)連。

諸葛亮

《猴王出世》

《三國(guó)演義》

施耐庵

武松

《草船借箭》

《西游記》

羅貫中

孫悟空

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

賈寶玉

《紅樓春趣》

《水滸傳》

曹雪芹評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.選用表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例，描寫人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，描寫周圍人的反應(yīng)等，都有助于表現(xiàn)人物特點(diǎn)，塑造人物形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。黃鶴樓送孟浩然之廣陵①李白故人西辭黃鶴樓②，煙花三月下?lián)P州③。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡④，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流⑤。（選自《唐詩(shī)選》）【注釋】①?gòu)V陵：今江蘇省揚(yáng)州市。②故人：老朋友，指詩(shī)人孟浩然。③煙花：花柳如煙的繁華春景。④碧空盡：在碧色的天空消失。⑤天際：天邊?！举p析】這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別好友時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫出了祖國(guó)河山的壯麗美好。詩(shī)的前兩行敘事，后兩行寫景，景中卻包含著一個(gè)詩(shī)意的情節(jié)：帆影已消逝了，而詩(shī)人還在翹首凝望，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。詩(shī)人巧妙地將對(duì)好友的一片深情寄托在對(duì)自然景物的動(dòng)態(tài)描寫之中，將情與景自然地交融在一起，含吐不露而余味無(wú)窮?！驹?shī)意】老朋友在黃鶴樓與我辭別，在鮮花爛漫的三月去往揚(yáng)州。孤帆的影子遠(yuǎn)去，在碧空中消逝，只看見(jiàn)浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江向天邊流去。1．故事發(fā)生的時(shí)間是_____________，地點(diǎn)是_____________；被送的人要去的地方是_________________。

2．這是一首送別詩(shī)，但詩(shī)中只字未提送別，詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是：____________、____________。

3．首句開(kāi)門見(jiàn)山地點(diǎn)明“黃鶴樓”有何用意？分析正確的一項(xiàng)是（

）A．只是指出送別友人的具體地點(diǎn)。B．既指出送別友人的地點(diǎn)，又以傳說(shuō)中的名樓來(lái)加深聯(lián)想意念。C．以點(diǎn)寫面，突出繁華的商埠風(fēng)光。D．在名樓送別友人，可抬高主客的身價(jià)。4．第三、四句展現(xiàn)了怎樣的意境？

________________________________________

5．古人寫送別的詩(shī)很多，請(qǐng)你再寫出兩句來(lái)。

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

我們每天都會(huì)遇到各種各樣的人，既有親朋好友、老師、同學(xué)，也有陌生人……在這些人中，一定有人給你留下了深刻的印象，他（她）或許樂(lè)于助人，或許勤奮好學(xué)，或許淘氣可愛(ài)，或許勤勞能干……請(qǐng)你選擇一個(gè)人，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法來(lái)表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)。題目自擬，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.扶①外地出差，我在林蔭道上散步，當(dāng)我從一個(gè)拄拐杖的老太太身邊路過(guò)時(shí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，拐棍滾落地上，老太太倒在了我的左腳邊。②我剛想伸手扶一把，許多因扶摔倒老人而惹上麻煩的鏡頭，便馬蜂一樣向我涌來(lái)。就在幾個(gè)月前，丈夫工作出了點(diǎn)問(wèn)題，不但受到處分，還被冤枉賠了幾十萬(wàn)元，家境就這樣陷入困境。而眼前這位倒下的老人，扶吧……可不扶……③“阿姨，你是不舒服嗎?”我想救老人，卻不敢去碰她。④老人家勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便喊起來(lái)：“快來(lái)人啊!這位阿姨身體不舒服?！雹葸@時(shí)，前面漫步的幾位老人已趕過(guò)來(lái)。有人說(shuō)，她這是心臟病犯了，得趕緊吃藥。我一聽(tīng)，慌忙地從口袋取出速效救心丸喂給她。⑥這速效救心丸對(duì)我暈車很有緩解作用。久而久之，每出遠(yuǎn)門，便總備著它。我剛喂老人吃下藥丸，就有一位老先生說(shuō)：“她脖子上不是有鑰匙和電話號(hào)碼嗎﹖還是給她家人打個(gè)電話好些?！雹呶蚁胍彩?。打通電話，是個(gè)中年男子接的，是阿姨的兒子。他說(shuō)他這就過(guò)來(lái)。大概幾分鐘的樣子，老人精神好多了，看來(lái)不再有生命危險(xiǎn)。我小心扶她到不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)條椅上坐下，正要離開(kāi)，她卻一把攥緊我的手嚷起來(lái)。她的舌頭已不當(dāng)家，透過(guò)含糊不清的聲音，我聽(tīng)出她在喊：“你不能走，你得等我兒子來(lái)!”⑧天哪!我剛救了她的命，她就來(lái)訛我?我的家庭剛遭困境，如果再被訛一把……情急之下，我用力一擰胳膊，掙脫老人，拔腿就逃。⑨后來(lái)，老人的兒子打來(lái)電話，我趕緊關(guān)機(jī)。回到家，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我換了新號(hào)。⑩半年后，因?yàn)殄X緊，無(wú)力出書，多虧一幫文友，為我搞了募捐出書的宣傳活動(dòng)。宣傳海報(bào)剛貼出不久，就有個(gè)中年男人給我打來(lái)電話。他說(shuō)：“嘿，我還是找到你了吧?”?我的心不由咯噔一下，頓時(shí)感覺(jué)索命的無(wú)常來(lái)到了眼前。中年男子欣喜地笑著說(shuō)：“你忘了，我母親摔倒的事，你怎么跑了呢?”?我啪嗒掛掉電話，憤憤地想：“明明我做了好事，為什么要這樣對(duì)我?”心口怦怦地跳著，正要關(guān)機(jī)，對(duì)方卻發(fā)來(lái)短信：我已經(jīng)了解你的全部情況，姓名、年齡、家庭住址……?我的手不住地發(fā)抖，撥通電話問(wèn)他：“你到底想怎樣?”?他依然欣喜地笑，說(shuō)：“當(dāng)初，我媽犯病倒在地上，你冒著風(fēng)險(xiǎn)給她喂藥，扶她到椅子上休息。如今，你出書經(jīng)濟(jì)有困難，我怎么能不扶你一把，完成你的心愿呢?”?我仰望蒼天，不知為什么就流出兩行熱淚。1．短文圍繞“扶”寫了兩件事，請(qǐng)用上“扶”字加以概括，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

①__________________________________②_________________________________

2．“我”是如何面對(duì)摔倒的老人的?請(qǐng)根據(jù)文章①~⑦自然段的內(nèi)容完成下面表格，體會(huì)“我”的思維過(guò)程。假設(shè)思維過(guò)程做出決定如果扶起老人________________如果不扶老人________

3．閱讀第⑨~?自然段，完成練習(xí)。

①“我”關(guān)機(jī)、換新號(hào)的原因是__________________________。

②補(bǔ)充完整下面的“心情階梯圖”，體會(huì)“我”的內(nèi)心感受。4．短文最后一個(gè)自然段寫“我仰望蒼天，不知為什么就流出兩行熱淚”，你知道“我”為什么流淚嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理解。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.7.下面每小題，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，將它的序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)

A．心曠神怡

B．兵慌馬亂

C．大顯身手

D．美不勝收

(2)(

)

A．難以置信

B．索然無(wú)味

C．應(yīng)接不暇

D．金壁輝煌2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）太陽(yáng)的表面溫度有五千多攝（shè

sè）氏度。

（2）太陽(yáng)光有殺菌（jùn

jūn）的作用，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療（liǎo

liáo）疾病。

（3）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈（chà

ch?。┑牡胤?，窩口朝上，很狹（jiá

xiá）窄。

（4）松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴（jìn

xùn）良，很討人喜歡。評(píng)卷人得