甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語境寫字詞。

（1）jì司點燃xūnxiāng，為逝去的勇士āi悼。

（2）莉莉一家從辰時出發(fā)回háng州，到了hài時才抵達。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.歇后語填空。

外甥打燈籠——(

)

豬八戒照鏡子——(

)2）.古詩文填空。

①古人對各個年齡段有不同的稱謂。如期頤：指人_______________。

②咸菜燒豆腐——_______________________。

③一水護田將綠繞，_______________________。

④________楊氏子九歲，甚________?？拙絖____其父，父不在，乃呼兒出?！睘樵O(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子___________?！?/p>

⑤本學(xué)期，我們從王昌齡的“__________________，不破樓蘭終不還”讀出了將士們報國的決心；從杜甫的“劍外忽傳收薊北，_________________”讀出了他聽到收復(fù)失地的欣喜；從陸游的“_______________，南望王師又一年”讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾。

⑥做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的，這就是朱子說“人有恥，_______________”。《朱子語類》

⑦高祖興，____________。

人有短，____________。3）.仔細拼讀后將詞語填寫在括號里。

他看書看得jīnjīny?uwèi(

)，讀到主人公遭遇不平的情節(jié)時，他qì

fèn(

)不已；讀到主人公那xīnsuān(

)的往事時，他淚流不止；讀到書中huāng

táng(

)的情節(jié)時，他不禁捧腹大笑。4）.把下列詞語補充完整。

原原()

()

()風(fēng)怒()

震()動()

一五()

()

()開()笑

富麗()

()

()

()沖沖

()

()為命

成()立()5）.默寫《乞巧》，再完成練習(xí)。

乞巧

【唐】_________

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

我知道這首詩與(

)這個民間故事有關(guān)。乞巧指的是農(nóng)歷(

)時，相傳女孩會在庭院里向織女星乞求()，所以這一天被稱作“乞巧節(jié)”?！氨滔觥敝傅氖?)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.話劇社團的同學(xué)將民間故事《梁山伯與祝英臺》改編成話劇，請按事情發(fā)展順序排序（

）

①三年同窗情誼深

②陰陽相隔傷別離

③化作蝴蝶共蹁躚

④再次相見明真意

⑤依依惜別難分離

⑥女扮男裝去求學(xué)A．⑥①⑤④②③B．⑥②①⑤③④C．①⑥⑤④③②D．③⑥⑤②①④2）.“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。”對這句話理解正確的一項是（

）。（2分）A．桃子、石榴和蘋果徒有其表，沒有用B．桃子、石榴和蘋果外表很美麗，非常惹人喜愛C．作者運用對比的手法，說明花生樸實無華，不計較名利D．人們不喜歡花生，因為花生外表不美3）.下列句子中，加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．好朋友犯了錯，我們更應(yīng)該直言不諱地指出。B．冀中人民想出各種巧妙的辦法來對付詭計多端的敵人。C．游客們登上山頂觀看日出，個個得意忘形。D．臭名遠揚的秦檜，用莫須有的罪名殺害了岳飛，成為千古罪人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道巴迪的詩寫得不精彩嗎？（改成陳述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報得三春暉發(fā)2）.把廣場和它相對應(yīng)的國家連起來。

1．太陽門廣場

a．西班牙

2．哥倫布廣場

3．西班牙廣場

b．法國

4．協(xié)和廣場和星辰廣場

c．比利時

5．布魯塞爾大廣場

d．波蘭

6．古堡廣場

7．雷涅克格尼羅廣場

e．俄羅斯

8．英雄廣場

f．匈牙利

9．紅場評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面順序錯亂的句子整理成通順的一段話，把序號填在橫線上

________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個發(fā)著藍白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

________我懷著激動的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動螺旋，首先對準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

________那是一個晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

________我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

________同學(xué)們立刻幫我支好望遠鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。2）.以下是一位小朋友寫的《游莫高窟》中的句子，請你重新排列順序(

)

①只見洞窟連綿十幾里，遠遠望去像神話中的迷宮。

②汽車在戈壁上一路顛簸。

③一進窟內(nèi)，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。

⑤走出洞窟，我們來到莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標(biāo)志性建筑——主體塔。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷：正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．王嫣今年十三歲，我們可以用“豆蔻年華”來形容她的年齡。她的姐姐年滿十五歲，我們可以用“及笄”來形容她姐姐的年齡。(

)

2．《牧場之國》作者三次講到“這就是真正的荷蘭”。這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點，更是對荷蘭的美景發(fā)出的贊嘆。(

)

3．“嚴監(jiān)生”是我國古典小說《駱駝祥子》中的一個人物。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。1．第一節(jié)“雪蓮”喻指________，“乳燕”喻指________，“雛鷹”喻指________，“山丹丹”喻指________。

2．第二節(jié)用了________修辭手法，表達了中華少年的____________________。

3．這兩小節(jié)詩主要寫了_____________，表達了中華少年建設(shè)_____________。

4．仿照第一節(jié)詩句，再寫兩句。

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)過去了一半，在這半個學(xué)期中，給你留下最深印象的一件事是什么？是全班一起去郊游，周末去敬老院獻愛心，學(xué)會了打羽毛球，還是學(xué)習(xí)進步很大？……選擇你印象最深的一件事，寫一篇習(xí)作。

要求：

1．題目自擬，內(nèi)容具體，不少于400字。

2．文中出現(xiàn)的人名、校名等一律使用化名，不得出現(xiàn)真實的學(xué)校、姓名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本?！静牧弦弧?021年，某市全面啟動了課后延時服務(wù)，要求學(xué)校按照“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式，合理安排學(xué)生下午放學(xué)后的活動，百分百覆蓋有需求的學(xué)生，解決家長接送孩子的難題?！静牧隙繄A夢小學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和年齡特點，設(shè)置了近30門個性化課程，內(nèi)容豐富多彩，深受學(xué)生們的歡迎?！拔业恼n程我做主”，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，自主選課。據(jù)了解，有近90%的學(xué)生參與了該校的課后服務(wù)?！静牧先繄A夢小學(xué)五年級（1）班對個性化課程的參加人數(shù)進行了調(diào)查和統(tǒng)計，他們把近30門個性化課程分成五個類別，包括傳統(tǒng)文化類（如書法、圖畫等）、科技創(chuàng)新類（如小創(chuàng)客、無人機等）、體育運動類（如籃球、跆拳道等）、藝術(shù)特長類（如攝影、小軍鼓等）、生活技能類（如烘焙、開心農(nóng)場等）。分析各項課程的參加人數(shù)后，學(xué)生們制作了統(tǒng)計表格。類別生活技能體育運動傳統(tǒng)文化科技創(chuàng)新藝術(shù)特長參加比例7%26%21%14%32%(1)閱讀材料一，我們知道“課后延時服務(wù)”分為_________和__________兩種模式。

(2)閱讀上述材料，判斷下列說法的對（√）錯（×）。

①因為“課后延時服務(wù)”要求在該市所有學(xué)校百分百覆蓋，所以學(xué)生放學(xué)后必須參加學(xué)校的普惠托管或個性化課程服務(wù)。_____

②圓夢小學(xué)參加課后服務(wù)的學(xué)生很多，其中報名參加體育運動類課程的同學(xué)最多。_____

③五（1）班報名參加科技創(chuàng)新類課程的同學(xué)最少。_____

④同學(xué)們可以按照自己的意愿，自主選擇課程。_____

(3)如果請你當(dāng)“小小講解員”，你將如何向同學(xué)們介紹圓夢小學(xué)的個性化課程呢？（請結(jié)合以上材料，簡要寫出講解提綱，至少寫出兩個特點）

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.人的語言是內(nèi)心活動的表達方式之一，下列人物的語言和哪一種內(nèi)心活動相對應(yīng)？（填序號）

A．怒火中燒

B．由衷佩服

C．不屑一顧

D．胸有成竹

（1）“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒作樂，霧散了就回去?！?

)

（2）“你堪稱軍神！”(

)

（3）“你休說這話來嚇我，便有大蟲，我也不怕?！?

)

（4）“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”(

)2）.賞墨香怡人的書法作品。欣賞下面兩幅書法作品，并從選項中為兩幅作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u價，填在括號里。

《九成宮醴泉銘》局部(

)

《顏勤禮碑》局部(

)

A．筋肉豐滿，渾厚有力，恢宏雄壯，大氣磅礴。

B．工整精巧，結(jié)體扁平、放縱流動，靈活多變。

C．用筆方整，筆力剛勁，平正端莊，險勁生動。

D．筆畫平直，形體方正，典雅和平，蕭散超逸。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要