校園法制的廣播稿（3篇）

校園法制的廣播稿（3篇）

校園法制的廣播稿（精選3篇）

校園法制的廣播稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我受學(xué)校的邀請來給同學(xué)們上一堂法制教育課。

說到講課呢，我真是外行，所以今天我只是把自己的工作實(shí)踐，結(jié)合當(dāng)前同學(xué)們?nèi)菀装l(fā)生的安全問題以及容易染上的一些不良習(xí)氣與大家進(jìn)行交流，從法律的角度對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

《治安管理處罰法》涉及到了我們生活的方方面面，比如不能橫穿馬路，不能打擾她人休息，不能破壞公共設(shè)施等。

很多看似很小的行為，比如隨地吐痰，亂闖紅燈，攜帶管制刀具到學(xué)校炫耀，實(shí)際上已經(jīng)算是違法行為了。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但心思往往沒有用在學(xué)習(xí)上，而是有事沒事地招惹一下其他同學(xué)，以大欺小、破壞公物，問低年級同學(xué)要錢、要東西，其實(shí)這些行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。

可能有些同學(xué)會說，我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴大家，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)，年齡沒有達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律也還是有懲罰的.措施的，比如：治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等?，F(xiàn)在同學(xué)們?nèi)绻蛔⒅匾?guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，今后必將釀成大錯。

因此，大家要從小學(xué)法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，做一個(gè)守法的小公民。

二、主動幫助他人，抵制不良誘惑。

有的同學(xué)可能會說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)。何警官在這里要告訴大家，這種想法是錯誤的，因?yàn)?，如果我們身邊的同學(xué)、朋友或者家人做出了一些不應(yīng)該做的、違法的事情，我們應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間站出來阻止他，用我們掌握的知識給他們講解法律法規(guī)，幫他們抵制不良的誘惑，讓他們認(rèn)識到違法的可怕后果。

舉個(gè)例子來說吧，如果你的同學(xué)或朋友，在節(jié)假日邀你一起去網(wǎng)吧玩游戲，你知道他們有可能會沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔，就要及時(shí)阻止他們，給他們講沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，幫助他們抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑；如果你的家人在公共場合因一些小事與他人發(fā)生爭執(zhí)，你也要及時(shí)阻止，告訴大家為一些小事爭吵甚至大打出手是非常錯誤的選擇，可以理性地選擇報(bào)警或雙方自我調(diào)解，不要讓事情朝著不好的方向發(fā)展，要做文明市民、守法市民。同學(xué)們，如果你這樣做的話，就立了大功，因?yàn)槟銕椭鷦e人認(rèn)識到了錯誤，避免了不好的、甚至可能會違法的事情發(fā)生，也算是為社會獻(xiàn)出了自己的一份力。

三、學(xué)會自我保護(hù)，用法律保護(hù)自己。同學(xué)們在日常生活中，要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的法律知識來保護(hù)自己。

在大家的成長過程中，可能會遇到各種各樣的不法侵害，比如被人敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，該怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到犯罪分子的侵害。但是，不法侵害是不可避免的，所以我要給同學(xué)先打預(yù)防針，同學(xué)們一定要記住下面何警官說的話：在遭受不法侵害時(shí)，同學(xué)們千萬不要和違法犯罪分子面對面搏斗，首要的任務(wù)是保證自己的安全，比較明智的做法是保持沉著冷靜，機(jī)智勇敢地想辦法逃跑，或向四周的大人呼救。

如果已經(jīng)遭受到非法侵害，就應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，要記住我們的報(bào)警電話是110，同學(xué)們，要利用基本的法律知識，學(xué)會更好地保護(hù)自己。希望同學(xué)們通過今天的法制教育，都能夠認(rèn)清違法犯罪的惡劣后果，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的小公民。

最后祝愿所有同學(xué)們奮發(fā)向上、健康成長！謝謝大家。

校園法制的廣播稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！我是陳若琦，我今天演講的題目是《法在我心中》。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個(gè)國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。

以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報(bào)道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個(gè)弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi)，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她的是難過，為父母難過，為自己難過?？蓱z天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。

校園法制的廣播稿篇3

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸；有些同學(xué)很沖動，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。

借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。