![工業(yè)機器人課件 項目二示教器基本操作 任務1 使用示教器_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/38/09/wKhkGWdFSUGAKx83AAG8WzjCVvk690.jpg)
![工業(yè)機器人課件 項目二示教器基本操作 任務1 使用示教器_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/38/09/wKhkGWdFSUGAKx83AAG8WzjCVvk6902.jpg)
![工業(yè)機器人課件 項目二示教器基本操作 任務1 使用示教器_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/38/09/wKhkGWdFSUGAKx83AAG8WzjCVvk6903.jpg)
![工業(yè)機器人課件 項目二示教器基本操作 任務1 使用示教器_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/38/09/wKhkGWdFSUGAKx83AAG8WzjCVvk6904.jpg)
![工業(yè)機器人課件 項目二示教器基本操作 任務1 使用示教器_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/38/09/wKhkGWdFSUGAKx83AAG8WzjCVvk6905.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
項目二示教器基本操作任務1
使用示教器【任務描述】結(jié)合NGT-RA6B模塊化工業(yè)機器人應用教學系統(tǒng),手動操作工業(yè)機器人示教器?!窘虒W準備】
一、材料準備:教材、工作頁、多媒體課件二、設備準備:NGT-RA6B模塊化工業(yè)機器人應用教學系統(tǒng)任務1使用示教器【工作步驟】任務1使用示教器1.手持示教器正確方法
2.機器人手動關(guān)節(jié)動作
3.機器人手動線性動作
4.機器人手動重定位動作
5.手動操作增量式
任務1使用示教器
6.根據(jù)下列坐標系對應的動作模式進行操作。動作模式操作桿如圖示線性運動
1到3軸關(guān)節(jié)運動
4到6軸關(guān)節(jié)運動
重定位任務1使用示教器7.以下哪幾種是手動切換操作模式方法()任務1使用示教器7.以下哪幾種是手動切換操作模式方法()任務1使用示教器7.以下哪幾種是手動切換操作模式方法()任務1使用示教器【知識鏈接】一、手持示教器操作操作FlexPendant時,通常會手持該設備。慣用右手者用左手持設備,右手在觸摸屏上執(zhí)行操作。而慣用左手者可以輕松通過將顯示器旋轉(zhuǎn)180度,使用右手手持設備輕按使能按鈕,保持在中間檔位,使機器人使能。任務1使用示教器
二、機器人手動關(guān)節(jié)動作
機器人在關(guān)節(jié)坐標系下的運動也稱單軸運動,即每次手動操作機器人某一個關(guān)節(jié)軸的轉(zhuǎn)動,操作步驟如下:1、單擊手動操縱任務1使用示教器2、選擇動作模式任務1使用示教器3、選擇軸1-3任務1使用示教器4、手握住使能鍵任務1使用示教器5、示教器界面上顯示電機開啟任務1使用示教器6、輕輕拔動搖桿,根據(jù)操縱桿方向,選擇要運動的軸,箭頭代表正方向,拔動的幅度越大,速度越快。1.機器人本體參數(shù)三、機器人手動線性運動
任務1使用示教器
機器人在直角坐標系下的運動是線性運動,即機器人工具中心點(TCP),在空間中沿坐標軸做直線運動。線性運動是機器人多軸聯(lián)動的效果,操作步驟如下:1、單擊手動操縱1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器2、單擊動作模式1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器3、選擇線性模式1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器4、單擊工具坐標1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器5、選擇基坐標1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器6、輕輕拔動搖桿,根據(jù)操縱桿方向,選擇要運動的軸,箭頭代表正方向,拔動的幅度越大,速度越快。1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器
四、機器人手動重定位動作機器人的重定位運動是指機器人第六軸法蘭盤上的工具TCP點在空間中繞著坐標軸旋轉(zhuǎn)的運動,也可以理解為機器人繞著工具TCP點作姿態(tài)調(diào)整的運動,操作步驟如下:1、單擊手動操縱1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器2、單擊動作模式1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器3、選擇重定位模式1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器4、選擇合適的坐標系1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器
五.機器人手動操作增量式手動操作機器人時,為了避免操作不當產(chǎn)生意外,可以在手動操作時開啟增量模式,在增量模式中,操縱桿每移動一次,機器人就移動一步。如果移動操縱桿持續(xù)1秒以上,機器人將持續(xù)運動。增量模式操作步驟如下:1、單擊手動操縱1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器2、單擊增量1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器3、選擇大、中、小、用戶1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器4、利用示教器上快捷菜單更改增量模式1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器5、選擇增量大小1.機器人本體參數(shù)任務1使用示教器6、自定義增量距離六、課堂小結(jié)本節(jié)課主要介紹了工業(yè)機器人有三種運動模式:關(guān)節(jié)運動、線性運動以及重定位運動七、布置作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級下冊數(shù)學聽評課記錄《 找次品(一)》人教新課標
- 湘教版數(shù)學八年級下冊2.3《中心對稱圖形》聽評課記錄
- 人民版道德與法治九年級上冊第一課《新媒體新生活》聽課評課記錄
- 湘教版數(shù)學八年級上冊4.3《一元一次不等式的解法》聽評課記錄
- 北師大版歷史九年級下冊第17課《現(xiàn)代世界的科技與文化》聽課評課記錄
- 中圖版地理七年級上冊《第一節(jié) 地球和地球儀》聽課評課記錄8
- 八年級政治上冊第四課-第二框-交往講藝術(shù)聽課評課記錄魯教版
- 中圖版地理八年級下冊5.2《學習與探究 亞洲的人文環(huán)境》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學七年級上冊5.3《一元一次方程的應用》聽評課記錄
- 湘教版地理八年級下冊《第二節(jié) 臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展》聽課評課記錄3
- 2025年熱管換熱氣行業(yè)深度研究分析報告
- 華為采購質(zhì)量優(yōu)先及三化一穩(wěn)定推進
- 職業(yè)學院學生晚出、晚歸、不歸管理辦法
- 2025年陜西西安市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會招聘30人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《安利蛋白質(zhì)粉》課件
- 【可行性報告】2024年數(shù)據(jù)標注與審核項目可行性研究分析報告
- 2024-2025學年滬科版數(shù)學七年級上冊期末綜合測試卷(一)(含答案)
- 2025門診護理工作計劃
- 《針法灸法》課件-溫灸器灸
- 電氣領(lǐng)域知識培訓課件
- 山東省部分學校2024-2025學年高一上學期12月選科指導聯(lián)合測試地理試題( 含答案)
評論
0/150
提交評論