2024人教版中考化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)案

九年級(jí)化學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)案

（共十二個(gè)專(zhuān)題）

專(zhuān)題一物質(zhì)的性質(zhì)、用途、變更及分類(lèi)

【考點(diǎn)歸納】

一、物質(zhì)的性質(zhì)和用途

1.物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

2.物理的性質(zhì)是指通過(guò)眼、鼻等感官可以感知或者用儀器可測(cè)出

的物質(zhì)的表面性質(zhì)，它包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、

密度、溶解性等方面。

3.化學(xué)性質(zhì)則是指物質(zhì)的內(nèi)在性質(zhì)，它肉眼無(wú)法感知，只有通過(guò)

發(fā)生化學(xué)變更才能體現(xiàn)出來(lái)，它包括可燃性、還原性、氧化性、酸性、

堿性等。

4.物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途。

二、物質(zhì)的變更及其分類(lèi)：

1、物理變更和化學(xué)變更的區(qū)分

（1）從定義上區(qū)分：

物理變更后沒(méi)有新物質(zhì)生成，如將紙撕成紙條、蠟燭熔化、冰溶

化成水、石油的蒸蝴分別等；但化學(xué)變更則有新物質(zhì)生成，如米飯燒

焦變黑有糊味、木柴燃燒、火藥爆炸等。所謂新物質(zhì)是指及原物質(zhì)的

組成或結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)。

（2）從反應(yīng)現(xiàn)象上區(qū)分：

化學(xué)變更過(guò)程中常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色、放出氣體、生成沉

淀等現(xiàn)象。但不能以此作為推斷依據(jù)，有些物理變更也有這些現(xiàn)象！

如白熾燈絲因通電發(fā)熱變紅而發(fā)光就不是化學(xué)變更，所以推斷時(shí)還需

綜合其他因素作出推斷。

2、物理變更和化學(xué)變更的聯(lián)系

化學(xué)變更過(guò)程中確定有物理變更，如分析蠟燭燃燒這一變更：火

柴靠近蠟燭芯時(shí)，燭芯處變軟、熔化、燃燒、發(fā)光發(fā)熱、有黑煙。在

此過(guò)程中，蠟燭變軟、熔化是物理變更，燃燒是化學(xué)變更，發(fā)光發(fā)熱

是伴隨的現(xiàn)象。

3、化學(xué)變更的幾種基本反應(yīng)類(lèi)型

(1)化合反應(yīng)(合)

通式：A.點(diǎn)燃■

例：C+02C02；Ca0+ll20=Ca(01l)2

(2)分解反應(yīng)(分)

通式：AB=A+B

△

例：Cu2(OH)2C0;12CUO+CO2t+H20Lu(OH)2Cu0+H20

(3)置換反應(yīng)：(換)

通式：AB+C=CB+A

例：Zn+H2SO,=ZnSO,+H2t

留意：CO+CuOC02+Cu不是置換反應(yīng)，它不符合定義中“一種

單質(zhì)和一種化合物”這一句，該反應(yīng)的反應(yīng)物由兩種化合物組成。

(4)復(fù)分解反應(yīng)：(互換成份)

通式：AB+CD=AD+CB

例：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2I+Na2soi

留意：反應(yīng)：CaC03+2HCl=CaC12+H20+C02f從表面來(lái)看不是復(fù)分

解反應(yīng)，究其本質(zhì)，仍屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)：CaC03+2HCl=CaCl2+H2C03

【問(wèn)題探究】

【例1］：我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要

的用途?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：

A.不銹鋼；B.氧氣；C.生石灰；D.活性炭；E.二氧化碳；F.水;

G.醋酸；H.熟石灰（氫氧化鈣）；I.鋅：J.鹽酸。

請(qǐng)依據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）可供急救病人呼吸；（6）是最常用的

溶劑;

（2）可用于制造炊具；（7）可用來(lái)降低

土壤的酸性；

（3）可用作溫室氣體肥料；（8）可用于金

屬表面除銹；

（4）可用作某些食品的干燥劑；（9）可用作干

電池負(fù)極材料；

（5）可用作冰箱的除臭劑；（10）通常的食醋中

含有約的

審題及思路：通常物質(zhì)的性質(zhì)確定了物質(zhì)的用途，有些物質(zhì)性質(zhì)或用

途不是機(jī)械去背誦的，而是要求我們能在理解的基礎(chǔ)上去記憶，這些

內(nèi)容是在平常的訓(xùn)練中去駕馭的，考前的強(qiáng)化突破只能是顧此失彼。

解答：(1)B,(2)A,(3)E,(4)C,(5)D

(6)F,(7)H,(8)J,(9)I,(10)G

總結(jié)：關(guān)于填空型選擇題，我們必需對(duì)每種物質(zhì)的性質(zhì)駕馭的較

為清晰，并能一一對(duì)應(yīng)，它比純選擇題難度要大，且要求我們?cè)谧鲱}

時(shí)要當(dāng)心細(xì)致！

【例2】：下列說(shuō)法中正確的是()

A.物理變更和化學(xué)變更確定同時(shí)發(fā)生

B.爆炸確定是化學(xué)變更

C.燃燒確定是化學(xué)變更

D.化學(xué)變更確定有發(fā)光發(fā)熱、變色、生成沉淀、生成氣體

的現(xiàn)象中的一種或幾種發(fā)生。

審題及思路：化學(xué)變更和物理變更往往同時(shí)發(fā)生?；瘜W(xué)變更過(guò)程中同

時(shí)發(fā)生物理變更。如點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒是石蠟及氧氣反應(yīng)生成水和

二氧化碳，這是化學(xué)變更，同時(shí)石蠟受熱熔化是物理變更。但物理變

更過(guò)程中不確定發(fā)生化學(xué)變更，水加熱生成水蒸汽是物理變更，不存

在化學(xué)變更。爆炸不確定都是化學(xué)變更，火藥爆炸是化學(xué)變更，蒸汽

鍋爐爆炸屬于物理變更。D中現(xiàn)象只是化學(xué)變更中可能出現(xiàn)的，伴隨

現(xiàn)象不確定是化學(xué)變更所特有，如鐵絲伸入火焰中灼燒發(fā)紅，就不屬

于化學(xué)變更！有些化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象肉眼無(wú)法視察出來(lái)！如NaOH和HC1

的中和反應(yīng)。答案：C

總結(jié)：關(guān)于物理變更和化學(xué)變更的關(guān)系，為歷年各地中考必考內(nèi)

容，我們只有理解其本質(zhì)后，方可以不變應(yīng)萬(wàn)變。

專(zhuān)題一綜合測(cè)試題

一、三思而選（每小題只有一個(gè)答案是正確的，每小題4分，共24

分）。

1.如下圖所示的變更屬于化學(xué)變更的是：

（）

2.“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中全部的原子完全被利用

且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列反應(yīng)類(lèi)型中，確定符合“化學(xué)反應(yīng)的

綠色化”要求的是（）

A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)

C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)

3.古詩(shī)詞是古人為我們留下的珍貴精神財(cái)寶。下列詩(shī)句中只涉及

物理變更的是（）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟

炬成灰淚始干

C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春

風(fēng)送暖入屠蘇

4.生活中到處充溢化學(xué)。下列關(guān)于生活中的化學(xué)學(xué)問(wèn)敘述正確的

是（）

A.可用純堿溶液除去水壺中的水垢

B.當(dāng)發(fā)覺(jué)廚房中的燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)

C.冬天用爐火取暖時(shí)，室內(nèi)放一盆水可防止煤氣中毒

D.波爾多液可用鐵桶盛放

5.某農(nóng)科所試用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，改良?jí)A性土壤,

調(diào)整土壤pH,同時(shí)還能起到的作用是

（）

A.有利于植物的呼吸B.加速光合作用的進(jìn)行

C.代替氮肥D.在植物上方形成溫室

6.北京在申辦2024年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、

綠色奧運(yùn)”的口號(hào)。為了使2024年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下

列做法不行取的是（）

A.關(guān)閉全部的化工企業(yè)B.用天燃?xì)庵鸩饺〈?/p>

用燃煤

C.提高污水處理率D.降低機(jī)動(dòng)車(chē)輛的尾氣

污染

二、推斷正誤（對(duì)的在后的括號(hào)里打“，錯(cuò)的打“X”每小題2

分，共14分）。

1.只由一種元素組成的物質(zhì)確定是單質(zhì)

（）

2.化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原

反應(yīng)（）

3.爆炸確定是化學(xué)反應(yīng)

（）

4.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的一種粒子，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性

質(zhì)的最小粒子（)

5.質(zhì)量守恒定律只符合部分化學(xué)反應(yīng)c如：鎂條在空氣中點(diǎn)燃后

所余下的白色固體質(zhì)量比原來(lái)的要大，煤燃燒后所余灰燼比原來(lái)的要

小，這兩者都不符合質(zhì)量守恒定律（）

6.空氣可認(rèn)為是一種溶液，溶劑是郎，溶質(zhì)是。2、C02.稀有氣

體和其他雜質(zhì)等（）

7.NaHSOi在水口的電離方程式是NaHSO尸Na'HSO【

（）

三、有空來(lái)做做（1、2、3小題每空1分，4、5小題每空2分，共

38分）。

1.清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼。這種驚

奇的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍緣由不明，但可以確定“人體自

焚”是一種變更。

2.給你一件物品，通過(guò)人體各器官或借助常規(guī)儀器，你就可能指

出這件物品的物理性質(zhì)，你應(yīng)當(dāng)從這件物品

的、、氣味、、

沸點(diǎn)、硬度、等方面來(lái)描述。例如：給你一支粉筆，

你能說(shuō)出它的物理性質(zhì)嗎？至少說(shuō)出四

點(diǎn)：_______________________________________________

3.一般而言，物質(zhì)的用途由其確定，物質(zhì)的性質(zhì)包

括性質(zhì)和性質(zhì)，其中后者僅憑感官無(wú)法知

道，必需通過(guò)才能顯示出來(lái)。

4.我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)物質(zhì)的變更和性質(zhì):

①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣可能變成天空中的白云③白

云變成了雨滴或雪花著陸到地面④鐵礦石冶煉鋼鐵⑤鋼鐵可能變成

鐵銹⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。

請(qǐng)你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)，下同），屬

于化學(xué)性質(zhì)的是」屬于物理變更的是,屬于化學(xué)變更的

是o

請(qǐng)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）有氣體生成的化合反

應(yīng);

（2）一種有機(jī)物的燃

燒;

（3）有水生成的置換反

應(yīng);

（4）有水生成的復(fù)分解反

應(yīng);

5.人工降雨是怎么回事？利用碘化銀進(jìn)行人工降雨，其主要原理

就是運(yùn)用了冷凝催化機(jī)制。詳細(xì)地說(shuō)，就是利用高炮，將碘化銀炮彈

放射到高空云團(tuán)的零度層以上，利碘化銀在高空中分解生成銀單質(zhì)和

碘單質(zhì)，形成人工冰核。這些冰核經(jīng)過(guò)水汽凝合，形成冰晶。冰晶發(fā)

展到確定的程度，將通過(guò)零度層下降，之后溶化，形成雨滴。實(shí)現(xiàn)人

工降雨30~50毫米，大大緩解了災(zāi)情。

另查資料知：碘的元素符號(hào)為I,其常見(jiàn)化合價(jià)為T(mén)價(jià)，碘單質(zhì)

化學(xué)式為L(zhǎng)o

今年春天，我市大部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)峻的旱災(zāi)，5月14日，我市

運(yùn)用了500發(fā)碘化銀炮彈：

（1）寫(xiě)出碘化銀分解的化學(xué)方程

式：。

（2）分析人工降雨過(guò)程中發(fā)生的變更，將其中的物理變更和化學(xué)

變更各舉一例。

物理變

更：_______________________________________________________

化學(xué)變

更：_______________________________________________________

（3）寫(xiě)出另外一種可用于人工降雨的物質(zhì)名

稱：O

（4）請(qǐng)你提出一個(gè)解決我市用水危機(jī)的預(yù)防性方

案：。

四、開(kāi)放性試題（1小題5分，2小題9分，共14分）。

1.學(xué)習(xí)化學(xué)可使你變得聰慧，避開(kāi)走入生活和學(xué)習(xí)的很多誤區(qū)。

如（1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒；（2）鉛筆芯中不含鉛，主

要是石墨和粘土。這樣的學(xué)問(wèn)你還知道哪些？試舉出一例。

2.、找尋“往日之光”

在科幻小說(shuō)《往日之光》中，作者鮑勃?肖幻想了一種慢透光玻

璃，講解并描述了一段漂亮動(dòng)人的故事。

“想象有一玻璃，光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢，通過(guò)半厘米

厚須要10年，比蝸牛的速度還慢得多。當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來(lái)時(shí)，

望上去總是一片漆黑，因?yàn)檫€沒(méi)有光穿過(guò)它。把這種玻璃放在風(fēng)景秀

麗的林中、湖邊，帶著這些漂亮的景致的光陷入慢透光玻璃中，10

年也出不來(lái)。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,

那么，在下一個(gè)10年過(guò)程中，這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊

的美景。各種動(dòng)物無(wú)聲的前來(lái)飲水，空中百鳥(niǎo)翱翔，日夜在交替，季

節(jié)在變更。身居鬧市，如同別墅?！?/p>

這的確是一個(gè)有意思的幻想，但關(guān)鍵是要降住疾馳的光?？茖W(xué)技

術(shù)發(fā)展到今日，部分科幻想已經(jīng)起先變成現(xiàn)實(shí)。

（1）本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么？

（2）在生活和學(xué)習(xí)中你確定也有很多奇思妙想吧，簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種

想象及其依據(jù)。

五、學(xué)科間綜合題（共10分）

目前，化石燃料是人類(lèi)生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量運(yùn)

用的增長(zhǎng)，化石燃料等不行再生能源將日趨枯竭。世

界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增加（下圖）是我國(guó)的

節(jié)能標(biāo)記，科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、

提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著主動(dòng)的努力。請(qǐng)你回答:

(1)有待接著開(kāi)發(fā)、利用的能源有(請(qǐng)回答三種)：

(2)用化學(xué)方程式表示出兩個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子：

(3)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化。

請(qǐng)你分別各舉一例：

①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能：;

②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能：。

(4)氫氣具有熱值高且的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為

是最清潔的燃料。

專(zhuān)題二化學(xué)用語(yǔ)及化學(xué)量

【考點(diǎn)歸納】

一、元素符號(hào)

元素符號(hào)采納該元素拉丁文第一個(gè)大寫(xiě)字母代表元素，若第一

個(gè)字母相同，則把第2個(gè)字母小寫(xiě)，若第2個(gè)字母相同，則選第

3個(gè)依此類(lèi)推！

1、元素符號(hào)含義：

①表示一種元素②表示該元素的一個(gè)原子

2、元素符號(hào)四周數(shù)字的意義：

如：20：表示兩個(gè)氧原子

_02：表示氧氣分子，表示1個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成。

0：氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

02-：表示氧離子，表示每個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷.

3、常見(jiàn)的離子:

陽(yáng)離子：K+、Ca2+、Na+、Mg*、Zn2+、Al*、Fe，鐵

離子）、

F/（亞鐵離子）、Ag\H\NH：（錢(qián)根離子）等。

2222

陰離子：Cl\0\S\S04\N03\C03\OH等。

對(duì)于常見(jiàn)的原子團(tuán)，其化合價(jià)你應(yīng)當(dāng)記住，特殊是以下六個(gè)原子團(tuán):

二、2-化學(xué)式

原子P0?SO；C03NO；OHNH；

團(tuán)1.化學(xué)式意義：（1）

一種物質(zhì)及組成該物質(zhì)的

化合-3-2-2-1-1+1

各種元素

價(jià)

（2）這種物質(zhì)的一個(gè)

分子及分子的構(gòu)成

2.化學(xué)式書(shū)寫(xiě)要求：一種純凈物只用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示。

（1）單質(zhì)的書(shū)寫(xiě)信任你們都特別熟識(shí)

（2）化合物書(shū)寫(xiě)四步曲：

①:排序：一般正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后

②:標(biāo)價(jià)：在元素或原子團(tuán)上方標(biāo)出化合價(jià)

③:交叉：交叉寫(xiě)出原子個(gè)數(shù)（最簡(jiǎn)比）

④:檢查：正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零

三.化學(xué)方程式

（-）質(zhì)量守恒定律：（化學(xué)反應(yīng)中的規(guī)律）

1.內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參與反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等到于反

應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

2.實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后三個(gè)不變：①原子種類(lèi)不變；②原子數(shù)目

不變；③原子質(zhì)量不變。（補(bǔ)充：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，但分

子種類(lèi)變更。）

3.適用范圍：一切化學(xué)變更（反應(yīng)），及物理變更和體積變更沒(méi)

關(guān)系。

（二）.化學(xué)方程式：（化學(xué)反應(yīng)的表示方法）

1、定義：用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。

2、意義：（1）質(zhì)的方面：表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；（2）

量的方面：①表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系；②表示各物質(zhì)之間的微粒

（分子）個(gè)數(shù)關(guān)系。

3、讀法:（以2H2+O22H2O為例）。

（1）氫氣及氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水；（2）兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧

分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子；（3）每4份質(zhì)量的氫氣及32份質(zhì)量的氧

氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水。

4、寫(xiě)法：

（1）原則：①以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)；②遵守質(zhì)量守恒定律。

（2）步驟：①在短線的左右兩邊寫(xiě)出反應(yīng)物及生成的化學(xué)式；②

配平化學(xué)方程式；③標(biāo)明反應(yīng)條件及生成物狀態(tài)，把短線改成等號(hào)。

5.依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：（化學(xué)反應(yīng)中的定量計(jì)算）

（1）依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間以確定的質(zhì)量比參與反應(yīng)。

（2）步驟：①設(shè)定未知數(shù)；②寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式；③對(duì)應(yīng)寫(xiě)

出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量；④列出比例式，求解;

⑤寫(xiě)出答案。

四、有關(guān)化學(xué)量

1.相對(duì)原子質(zhì)量：它是一個(gè)比值，它及原子的質(zhì)量不同。

2.相對(duì)分子質(zhì)量：意義同上，都是相對(duì)于碳-12(C-12)原子質(zhì)

量的1/12的比值。

【問(wèn)題探究】

【例1】：某嬰兒配方奶粉部分養(yǎng)分成分的含量如下表所示，表中

的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為

養(yǎng)分成分鈣磷鐵鋅

含量/

6005206~113、7

(mg/100g)

A.金屬B.非金屬C.元素D.分子

審題及思路：對(duì)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒，包括分子、原子、離子等，是微

觀意義上的粒子，而元素則是宏觀意義上總稱，一種元素包括不同的

微粒，如原子、離子和部分分子。此題嬰兒配方奶粉中的“鈣、磷、

鐵、鋅”是指這四種元素以一種穩(wěn)定的狀態(tài)存在于奶粉中，并能被人

體所汲取。試驗(yàn)證明，這些元素全部以離子狀態(tài)(有時(shí)是以一種特別

困難的離子狀態(tài))存在，而不會(huì)以單質(zhì)狀態(tài)存在。答案；C

總結(jié)：通常對(duì)于這類(lèi)題型所考查的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要求我們能正確理解

元素、原子、離子、分子這幾個(gè)概念的關(guān)系，并能領(lǐng)悟各元素在不同

的環(huán)境中以何種狀態(tài)存在。

【例2】水滴石穿”在語(yǔ)文上表示只要有恒心和毅力就可以完

成看起來(lái)無(wú)法完成的事。但從化學(xué)角度來(lái)看，它可不是真的，

水長(zhǎng)期滴在石頭上不會(huì)擊穿石頭，而是包含著某一個(gè)化學(xué)反應(yīng),

請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)方程式。

審題及思路：從題目來(lái)看，有很多信息，但細(xì)致想想又沒(méi)有什么信息。

從“石頭，水”很簡(jiǎn)潔聯(lián)想到溶洞中石竹、石筍的形成，于是答案便

在我們腦海中顯現(xiàn)出來(lái)。

解答：CaC03+H20+C02=Ca(HC03)2

總結(jié)：化學(xué)式和化學(xué)方程在學(xué)習(xí)初期當(dāng)然須要確定的背誦工作，

但越到后來(lái)，就越須要理解.，而不是機(jī)械背誦。

【例3】：要比較CuSO」、FoSO」、CaSO」相對(duì)分子質(zhì)量的大小，最簡(jiǎn)

潔的方

法是

()

A.分別計(jì)算它們的相對(duì)分子質(zhì)量B.計(jì)算所含SO「的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.比較Cu、Fe、Ca相對(duì)原子質(zhì)量D.計(jì)算所含金屬元素的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

審題及思路：通常要計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，常規(guī)方法是將各原子相對(duì)原

子質(zhì)量的代數(shù)和計(jì)算出來(lái)；如FeSOi相對(duì)分子質(zhì)量

=56X1+32X1+16X4=152；簡(jiǎn)便方法則是將原子團(tuán)的相對(duì)分子質(zhì)量作

為一個(gè)整體，在平常的計(jì)算中有意識(shí)加以汜憶。如FeSOi的相對(duì)分子

質(zhì)量=56X1+96X1=152但本題細(xì)致比較,則發(fā)覺(jué)不須要計(jì)算,而只

需比較Cu、Fe、Ca的相對(duì)原子質(zhì)量即可。答案：C

總結(jié)：在做題時(shí):我們必須要詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析，切忌拿筆就算,

以免做無(wú)用功。

專(zhuān)題二綜合測(cè)試題

一、三思而選（每題只有一個(gè)選項(xiàng)是止確的，3分X10二30分）

1.化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角

的數(shù)字表示原子的中子數(shù)及質(zhì)子數(shù)之和，如用;3c表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)

子和7個(gè)中子的碳原子。則:;C1和：;C1（）

A.原子中含有相同數(shù)目的中子B.屬于同種元素

C.原子中核外電子數(shù)不相同D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不

同

2.發(fā)展綠色食品，避開(kāi)“白色污染”，增加環(huán)境意識(shí)，是愛(ài)護(hù)環(huán)

境，提高人類(lèi)生存質(zhì)量的主要措施。通常所說(shuō)的“白色污染”是指

（）

A.冶煉廠排放的白色煙塵B.石灰窯放出的白色粉

塵

C.聚乙烯等白色塑料垃圾D.白色建筑材料垃圾

3.據(jù)報(bào)道，國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)家庭裝飾材料進(jìn)行抽查，發(fā)覺(jué)具有毒

氣污染的材料占68弧它們會(huì)釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的

有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，它的化學(xué)式為QM）。下面關(guān)于甲醛

的敘述正確的是（）

A.甲醛由碳、氮、氧三種元素構(gòu)成

B.甲醛由三種原子構(gòu)成

C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

D.甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%

4.在反應(yīng)4Zn+10HN03=4Zn（N03）2+x+3H20中x的化學(xué)式為（）

A.NH3B.NH4NO3C.NO

D.N02

5.某純凈物M在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳可表示為：M+02

FLO+CO2,則有關(guān)M的組成敘述正確是（）

A.只含有C、H元素B.確定含有C、H元素，可能含

有。元素

C.確定含有C、H、。元素D.確定含有C、。元素，可能含

有II元素

6.第28屆國(guó)際地質(zhì)大會(huì)供應(yīng)的資料顯示，海底隱藏著大量的自然

氣水合物，俗稱“可燃冰”?！翱扇急笔且环N晶體，晶體中平均每

46個(gè)H,0分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納1個(gè)CH」分子或1個(gè)游

離的H2分子。若晶體中每8個(gè)籠有6個(gè)容納了CH」分子，另外2個(gè)

籠被游離的乩0分子填充。則“可燃冰”的平均組成可表示為（）

A.2CH4*H20B.CHj3H2OC.CH,.*6H20

D.CHJ8H2O

7.2024年以來(lái)，我國(guó)一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式

CHNSO」）中毒造成人員傷亡的事務(wù)，“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒藥物。

下列關(guān)于它的組成敘述正確的是

A.它的一個(gè)分子由4個(gè)碳原子、4個(gè)氫分子、2個(gè)氮分子和2

個(gè)二氧化硫分子構(gòu)成

B.它的分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氮原子、2個(gè)硫原

子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為240

D.它的組成元素碳、氫、氮、硫、氧的質(zhì)量比為6：1：7：4：

8

8.X原子的最外電子層上有1個(gè)電子，元素Y為-2價(jià)，由X、Y

兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是

()

A.XY2B.X2YC.XYD.X6Y

9.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

()

A.兩個(gè)氫氧根離子20FTB.兩個(gè)氫原子乩

C.五氧化二磷P5O2D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)MgO

10.在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇(CHQH)的工業(yè)廢水，使其

變成無(wú)毒的弗和C0,從而消退對(duì)環(huán)境的污染，化學(xué)反應(yīng)為：

6NH3+5CH：1OH+12A=3N2+5C02+191LO,則A物質(zhì)的化學(xué)式為

()

A.H2B.COC.02D.NO

二、有空來(lái)做做(每空2分，共18分)

1.2024年10月15日,中國(guó)“神州五號(hào)”飛船載人航天取得勝

利。偏二甲朋是火箭推動(dòng)器的常用燃料。依據(jù)偏二甲骯的化學(xué)式

C2HfiN2,你知道哪些信息？(即化學(xué)式表示的意義，回答不要求涉及

相對(duì)原子質(zhì)量。)請(qǐng)寫(xiě)三點(diǎn)：

(1);

(2)；

(3)o

2.高級(jí)汽車(chē)中常配置有一種汽車(chē)平安氣袋，內(nèi)部貯存有硝酸鉉

(NHNOJ。當(dāng)汽車(chē)高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸較快速分解產(chǎn)生

的大量一氧化二氮(岫0)氣體和另一種轂化物充溢氣袋，填補(bǔ)在乘

員及擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間，防止乘員受力。

(1)NH.N03受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

是o

(2)此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價(jià)從左到右依次

為o

3.2024年5月，湮沒(méi)千年的桂林古環(huán)城水系順當(dāng)貫穿，實(shí)現(xiàn)了

“兩江四湖”的通航。為使“兩江四湖”不再受污染，某校學(xué)生向市

民發(fā)出了倡議書(shū)的部分內(nèi)容：

不運(yùn)用含磷洗衣粉。因?yàn)楹紫匆路壑杏腥姿嵛邂c(NaROQ,

它由種元素組成，其中元素能使水中藻類(lèi)大量繁

殖，造成水體變質(zhì)。

4.人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過(guò)多時(shí)常服用“胃舒平”［其有

效成分為Al(OH)j來(lái)治療，其治療的原理是(用化學(xué)方程式表

示）o

5.氫化鈉是一種白色固體，化學(xué)式是NaH,它及水反應(yīng)生成氫氧

化鈉和氫氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式

是____________________________________________________________

三、開(kāi)放性試題（共10分）

正確相識(shí)相關(guān)事物的相同及不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。我

們可用下圖來(lái)表示事物的異同點(diǎn)。將兩種事物的相同點(diǎn)寫(xiě)在兩個(gè)圓重

疊的區(qū)域內(nèi)，每種事物的不同點(diǎn)則寫(xiě)在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部

分。請(qǐng)參照下圖左側(cè)示例，另外確定一組化學(xué)事物，填寫(xiě)在右側(cè)空格

中。

【確定探討方法】分析推理、查閱資料、試驗(yàn)探究。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)彳：//\t計(jì)的試驗(yàn)裝置'/力\圖A所示,

小潔設(shè)計(jì)施曹1品如櫻曲&而后者進(jìn)行

了規(guī)范的才獻(xiàn)乍、精確的稱量和細(xì)致的視察。D

【試驗(yàn)結(jié)論】小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量及反應(yīng)

物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量及反

應(yīng)物的總質(zhì)量相等。

你認(rèn)為（2）的結(jié)論正確,請(qǐng)談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)

誤的緣由。（3）【結(jié)論分析】請(qǐng)從原子的角度，筒要

分析你認(rèn)為正確的結(jié)論。（4）

【查閱資料】小剛和小潔通過(guò)查閱資料了解到：法國(guó)宏大的科學(xué)

家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了精確、縝密的探討,

并做出了科學(xué)結(jié)論。

【溝通表達(dá)】請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意

義？（不超過(guò)30字）

（5）

【結(jié)論應(yīng)用】環(huán)保部門(mén)常用測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：IQ+5C0=L+5X,依據(jù)生成X的多少，可以推

斷CO的含量，X的化學(xué)式是一（6）

五、情景分析題（共12分）

2024年底，重慶開(kāi)縣發(fā)生特大自然氣氣礦井噴事故，奪去了兩百

多人的生命。氣井噴出的氣體主要是甲烷，另外還含有大量的硫化氫。

硫化氫（FLS）是一種有臭雞蛋氣味、劇毒的無(wú)色氣體，密度比空氣

大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸。

1.據(jù)報(bào)道，人員傷亡多因缺乏自救防衛(wèi)常識(shí)造成。下列自救措施

合理的是—（填序號(hào)）

A.逃命時(shí)應(yīng)往地勢(shì)高處逆風(fēng)跑

B.逃命時(shí)應(yīng)往地勢(shì)低處順風(fēng)跑

C.馬上用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

2.為降低危害程度，人們將噴出的硫化氫點(diǎn)燃，燃燒時(shí)生成兩種

氧化物，其中一種是最常見(jiàn)的空氣污染物，它是o為減輕該

氣體對(duì)環(huán)境的污染，事故處理人員不斷向空氣中噴灑一種溶液，你認(rèn)

為該溶液可是一種性溶液（填“酸”或“堿”

3.違反操作規(guī)程或平安設(shè)施不完備，是引發(fā)事故常見(jiàn)的緣由，請(qǐng)

結(jié)合某詳細(xì)的化學(xué)試驗(yàn)，說(shuō)出避開(kāi)試驗(yàn)事故應(yīng)留意的一個(gè)問(wèn)

題O

六、計(jì)算題

蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過(guò)食物獲

得的蛋白質(zhì)在胃腸中及水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（化學(xué)式CNONS）

就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

1.蛋氨酸中訓(xùn)元素的質(zhì)量比C：H：（）：N：S=c

2.蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

3.合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為

g;現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為0.5go則這種奶粉

屬于（填“合格”或“不合格”）奶粉。

專(zhuān)題三物質(zhì)的構(gòu)成奇妙

【考點(diǎn)歸納】

一、物質(zhì)構(gòu)成的奇妙

分子及原子的關(guān)系：

原子是化學(xué)變更中

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種

概念最小的

粒子

粒子

（1）是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

（2）質(zhì)量、體積都特別小，處于永恒運(yùn)動(dòng)之中

相像點(diǎn)

（3）同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或

原子）性質(zhì)各異。

在化學(xué)反應(yīng)中，原子是

在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原

本質(zhì)區(qū)最小粒子不行再分，反

子，原子

分應(yīng)后沒(méi)有變成

重新組合成新物質(zhì)的分子

其它原子

元素及原子的關(guān)系:

兀素原子

具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）是化學(xué)變更中的最

概念

的一類(lèi)原子總稱小粒子

區(qū)別著眼于種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。即講種類(lèi)，又講個(gè)數(shù)

描述物質(zhì)的宏觀組成描述分子的微觀構(gòu)

運(yùn)用范圍

成

每個(gè)氫分子是由兩

舉例氫氣是由氫元素組成的

個(gè)氫原子構(gòu)成的

原子及離子的關(guān)系:

原子離子

陽(yáng)離子陰離子

結(jié)

質(zhì)子數(shù)二電子數(shù)質(zhì)子數(shù)》電子數(shù)質(zhì)子數(shù)〈電子數(shù)

構(gòu)

電

不顯電性帶正電帶負(fù)電

性

舉

Na+o2-

例

相互轉(zhuǎn)0凡歲陽(yáng)離子月㈣陰離子

化

二、元素的化合價(jià)

1.化合價(jià)是元素的性質(zhì)，有正價(jià)和負(fù)價(jià)，其正負(fù)是由元素的原子

結(jié)構(gòu)確定的。

2.常見(jiàn)元素的化合價(jià)：氫、鋰、鉀、鈉、銀顯+1價(jià)，領(lǐng)、鈣、

鎂、鋅顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，鋁顯+3價(jià)等（某些元素可顯幾種化合價(jià)）。

3.在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0（單質(zhì)分子里元

素的化合價(jià)也為0）。

4.通過(guò)原子團(tuán)或其他有固定化合價(jià)的元素，可求出不易確定的元

素的化合價(jià)。

【問(wèn)題探究】

【例1】：已知六種微粒結(jié)構(gòu)示意圖分別為：

BC

DE

F

微粒是(填序號(hào))；(3)表示離子的微粒是(填序

號(hào))。

審題及思路：元素是具有同相同核電荷數(shù)的一類(lèi)原子的總稱。在題所

示的六種微粒中，(A)及(B)核電荷都是+8,(E)及(F)核電荷都

是+12,所以這六種微粒結(jié)構(gòu)代表核電荷為+8、+10、+11、+12四種

元素。原子的核電荷數(shù)及核外電子總數(shù)相等；陽(yáng)離子的核電荷數(shù)比核

外電子總數(shù)大，陰離子的核外電子總數(shù)小，即離子的核電荷數(shù)及核外

電子總數(shù)不相等。

解答：(1)四(2)A、C、F(3)B、D、E

總結(jié)：對(duì)于微粒結(jié)構(gòu)成示意圖的含義，我們要深刻理解，要推斷

是原子、陽(yáng)離子還陰離子，主要依據(jù)是質(zhì)子數(shù)及核外電子數(shù)是否相等。

【例2］：求以下化合物中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)。

KzM?nO”K2C?r2O7Fe?(OH)3NH?,N?O3

審題及思路：(1)MMnOi中K、。有固定化合價(jià)，故設(shè)Mn價(jià)為x,則

利用化合價(jià)代數(shù)和為零這一原則，有：

(+1)X2+x+(-2)X4=0解得產(chǎn)+6(其中“+”號(hào)不能省略！)

(2)K2CQO7同上，Cr為+6價(jià)。

(3)Fe(0H)3中,干脆利用0H為-1價(jià)可極快速求出Fe為+3價(jià)。

(4)陽(yáng)除中,單獨(dú)由N。的+1價(jià),設(shè)N的化合價(jià)為8則

+(+1)X4得：d=~3

同理由NO：.為-1價(jià)，設(shè)N的化合價(jià)為b,則：

-1二加(-2)X3得:樂(lè)+5

總結(jié)：元素的化合價(jià)在不同的化合物中是不同的，正如我們的身

份一樣，隨環(huán)境的變更而變更：我們?cè)诟改该媲埃亲优纳矸荩辉?/p>

老師是學(xué)生的身份；在同學(xué)的面前，則以同學(xué)的身份出現(xiàn)。所以，化

合價(jià)不是固定不變的，但我們目前所學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)看，大部分元素的化

合價(jià)還是有章可循"

專(zhuān)題三綜合測(cè)試題

一、三思而選（每小題只有一個(gè)答案是正確的，每小題3分，共30

分）

1.鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量較氤原子的相對(duì)原子質(zhì)量小1,而核電荷

數(shù)大1,由此可推斷一個(gè)鉀原子和一個(gè)氮原子所含中子數(shù)的關(guān)系是

（）

A.鉀的中子數(shù)比氤的中子數(shù)少1個(gè)B.鉀的中子數(shù)比

氤的中子數(shù)少2個(gè)

C.鉀的中子數(shù)等于氤的中子數(shù)D.鉀的中子數(shù)比

筑的中子數(shù)多1個(gè)

2.在1?18號(hào)元素中，下列敘述正確的是（）

A.最外層只有一個(gè)電子的元素確定是金屬元素

B.最外層有兩個(gè)電子的元素確定是金屬元素

C.原子核外各層電子數(shù)相等的確定是非金屬元素

D.核電荷數(shù)為17的原子簡(jiǎn)潔獲得一個(gè)電子

3.2024年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者艾哈邁德?澤維爾開(kāi)創(chuàng)了“飛秒

化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)視察化學(xué)反應(yīng)的分子中原子的

運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能視察到的是（）

A.化學(xué)變更中反應(yīng)物分子的分解B.反應(yīng)中原子的運(yùn)

動(dòng)

C.化學(xué)變更中生成物分子的形式D.原子核的內(nèi)部構(gòu)

成

4.化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)確定發(fā)生變更的是（）

①原子總數(shù)②分子總數(shù)③物質(zhì)的總質(zhì)量④物質(zhì)的種類(lèi)

⑤元素的種類(lèi)

A.④B.②④C.①③⑤

D.①②④⑤

5.1991年，我國(guó)聞名化學(xué)家張青蓮教授及另一位科學(xué)家合作，

測(cè)定了鋼（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值。鋼元素的核電荷數(shù)為

49,相對(duì)原子質(zhì)量為115,錮原子的質(zhì)子數(shù)為（）

A.115B.49C.66D.164

6.重水的主要用途是作為核反應(yīng)堆的減速劑。一個(gè)重水分子是由

兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，重氫原子的核電荷數(shù)是1,相對(duì)原

子質(zhì)量是2,下列說(shuō)法正確的是（）

A.重氫原子核外有兩個(gè)電子B.重氫離子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)

子

C.重水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為18D.氫原子和重氫原子

化學(xué)性質(zhì)不一樣

7.下列五種物質(zhì)中均含有碘元素，它按下列依次排列：①KI

②L③HIO?X⑤NalO,依據(jù)這種排列規(guī)律，X不行是

A.I2O1B.I(IO3)3C.Agl

D.TA

8.2024年10月16日，“神舟五號(hào)”平安返航，標(biāo)記著我國(guó)載

人航天技術(shù)取得歷史性突破?；鸺玫娜剂蠟槠啄歔（。口

2N2H2],其主要反應(yīng)為（CH3）2N2H2+N20I-X+C02+H20,由此可知X中確

定含有的元素是（）

A.碳B.氫C.氧D.氮

9.自來(lái)水常用二氧化氯（C102）來(lái)殺菌消毒。二氧化氯中氯元素

的化合價(jià)為（）

A.+1B.+2C.+3D.+4

10.等質(zhì)量的二氧化硫及氧氣混合，混合氣體中硫元素及氧元素

的質(zhì)量比為（）

A.1：1B.1：2C.1：3D.1：4

二、有空來(lái)做做（每空2分，共44分）。

1.最近，上海建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術(shù)

是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)（YzBaQi60G是以Y。、BaO

和CuO為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)而成（此過(guò)程中全部元素的化合價(jià)均不

變）。則高溫超導(dǎo)物（YzBaEiUU中元素Y顯價(jià)。

(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是；

(3)某元素R形成堿的化學(xué)式為R(0H)3,則R元素對(duì)應(yīng)的原子

結(jié)構(gòu)示意圖可能是。

3.用名稱或化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)I,(2)2個(gè)汞原

子，

(3)3個(gè)碳酸根離子,(4)二氧化硅中硅元素顯

+4價(jià)o

4.芯片是全部耳腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的

單質(zhì)硅(硅的元素符號(hào)為Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制得高純

硅的反應(yīng)原理為：

①Si02+2C===Si+2c(H②Si+2cl2===SiCl4

(3)SiCl4+2H2===Si+4HCl

請(qǐng)回答：(1)上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào))。

(2)SiCL中硅元素的化合價(jià)是0

(3)反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了性(填“氧化”或“還原”)o

(4)反應(yīng)①中生成有劇毒的CO,它能及人體血液中的血紅蛋白

結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地及氧氣結(jié)合：從而使人體缺氧而造成

“煤氣中毒”。假如發(fā)覺(jué)有人煤氣中毒，你將采納哪些救治措施？(只

回答一種即可)o

5.2024年4月15日，重慶市天原化工總廠發(fā)生了氯氣泄露事故。

氯氣是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，并能及堿

反應(yīng)，事故發(fā)生后，氯氣擴(kuò)散范圍內(nèi)的居民被緊急疏散，戴防毒面具

的消防人員不停地向空氣中噴射水幕、噴射堿溶液，剛好有效地限制

了氯氣的擴(kuò)散。就比回答下列問(wèn)題:

(1)氯氣向四周擴(kuò)散，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子O

(2)消防防員所戴的防毒面具中，活性炭的作用是o

(3)試驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理為：MnO2+411Cl(濃)=

X+2H2O+C12t,X的化學(xué)式為o

6.20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人們供應(yīng)了可以視察和操縱單個(gè)

原子和分子的可能性，從而實(shí)現(xiàn)了干脆用原子來(lái)制造分子。葡萄糖是

人體須要的重要的養(yǎng)分物質(zhì)之一，其化學(xué)式為CM。，若采納上述方

法制造葡萄糖，請(qǐng)你指出所需的原子名稱：

7.從原子、分子的角度簡(jiǎn)要分析，在通電分解水的過(guò)程中：

(1)發(fā)生變更的粒子是;不發(fā)生變更的粒子

是O

(2)以此為例說(shuō)明，為什么在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量總和等

于生成物的質(zhì)量總和？

8.已知幾種離子的結(jié)構(gòu)，帶電狀況及其化合價(jià)如下表所示。通過(guò)

此表除總結(jié)出“帶電荷的原子屬于離子”外還能得出以下結(jié)論：

微粒結(jié)

構(gòu)

示意圖

微粒類(lèi)型陰離子陰離子原子陽(yáng)離子陽(yáng)離子

微粒所帶2個(gè)單位1個(gè)單位不顯電1個(gè)單2個(gè)單位

電荷負(fù)電荷負(fù)電荷性位正電荷

正電荷

化合價(jià)-2-10+1+2

(1)___________________________________________________

（2）

（3）

（4）

三、簡(jiǎn)答題（5分）

1.邪教組織“法輪功”頭目李洪志鼓吹，他發(fā)功可使鋁分子變成

銅墻鐵壁分子，請(qǐng)指出這句話的錯(cuò)誤之處，并說(shuō)明理由。

四、情景分析題（12分）

今年初春，我國(guó)某些地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感，為防止疫情擴(kuò)

散，必需快速進(jìn)行隔離，并對(duì)受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進(jìn)行

消毒。資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、

高鋅酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存實(shí)力較差。請(qǐng)回答：

1.次氯酸鈉（NaClO）屬于（填“氧化物"、夕酸”、

“堿”或“鹽”）,其中氯元素的化合價(jià)為價(jià)。

2.用加熱高鎰酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

3.以下對(duì)受污染工具的消毒方法可行的是（填序號(hào)）。

A.用NaOH溶液浸泡

B.用水沖洗即可

C.用NaClO溶液浸泡

4.配制消毒用的1000g2%的氫氧化鈉溶液，須要固體氫氧化鈉

g，水go

五、計(jì)算題（9分）

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥

純牛奶

基磷酸鈣晶體［Cai。（POD6（Oil）［形式存在，其相

配料：鮮牛奶

對(duì)分子質(zhì)量為1004c牛奶含鈣豐富易汲取，牛奶鈣

保質(zhì)期：8個(gè)月

和磷比例合適，是健骨的志向食品。如下圖所示是后6層

某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)細(xì)致閱讀后回答下列問(wèn)

題：

1.包裝標(biāo)簽脂肪23.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的量，則每盒

牛奶中含鈣至少g（保留到0.k）.

2.求羥基磷酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留0.設(shè)）。

3.若人體每天至少須要0.6g鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則

一個(gè)人每天至少喝多少盒牛奶？

專(zhuān)題四溶液

【考點(diǎn)歸納】

一、常見(jiàn)的溶液

1.懸濁液：固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物。特點(diǎn)：固液

混合物，且不穩(wěn)定，易分層。如：黃河水：豆奶，石灰漿。

2.乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物。特點(diǎn)：液液不穩(wěn)

定混合物，易分層。如：植物油滴入水中經(jīng)振蕩后而形成的水油混合

物。

3.溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)

定的混合物。特點(diǎn)：一種可長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的分散體系。它不確定是無(wú)

色，但一般透亮。由溶質(zhì)和溶劑組成。

溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)，可呈氣、固、液三態(tài)。

溶劑：能夠溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)，一般為液體，也可以為氣體。

4.飽和溶液的定義：在確定溫度下，在確定量的溶劑里，不能再

溶解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的飽和溶液。

5.不飽和溶液：在確定溫度下，確定溶劑里，還能接著溶解某種

溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液。

6.飽和和不飽和溶液的意義在于指明“確定溫度”和“確定量的

G2IE［相I壬G蕓＞

溶劑”，宜兩網(wǎng)微轉(zhuǎn)率=一將和波,兩

二、溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1.溶解度：在確定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和

狀態(tài)時(shí)所能溶解的克數(shù)。

(1)理解溶解度需從以下幾方面入手:

①狀態(tài):必需是飽和溶液，且溶劑固定為100克

②條件:某固定溫度下

③單位:

溶劑后

(2)計(jì)算公式:

2.質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(1)任一溶液中溶質(zhì)所占的質(zhì)量百分含量，溶液可為飽和，也

可為不飽和。

（2）計(jì)算公式：質(zhì)量分?jǐn)?shù)=X100%o

3.溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:

溶解度溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

受溫度影響不受溫度影響

區(qū)指確定溫度T,100g溶劑中指溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)

分最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量量分?jǐn)?shù)

單位g無(wú)單位

聯(lián)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,」容角暨^(guò)X100%

100+浴解度

系

【問(wèn)題探究】

【例1】：下列各組中的物質(zhì)混合后能形成溶液的是（）

A.碘晶體及酒精B.硫酸鋼及水

C.煤油及水D.氫氧化鐵及水

審題及思路：煤油和水互不相溶則形成乳濁液；BaSOi和Fe（0H）3不溶

于水，則形成懸濁液；碘晶體溶于酒精，即得碘酒。答案：A

總結(jié)：關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液三種混合物之間的關(guān)系，我們

確定要理解透徹，駕馭其本質(zhì)（見(jiàn)前所述）

［例2］：今有時(shí)A物質(zhì)的溶液100克，向該溶液中加入10克

A物質(zhì)后，結(jié)果完全溶解，則下列說(shuō)法中確定正確的是（）

A.rC時(shí)該溶液中加入5克A物質(zhì)后溶液還未達(dá)飽和

B.原溶液是一種稀溶液

C.rc時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于10克

D.原溶液不能通過(guò)降溫的方法達(dá)到飽和

審題及思路：/C時(shí)溶液中加入10克A溶質(zhì)能完全溶解，所得溶液可

能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，若只加入5克A,溶液確定不

飽和，并且100克溶液中溶劑量小于100克，所以可以推斷時(shí)A

的溶解度大于10克。答案：A、C

總結(jié)：濃溶液不確定是飽和溶液，而稀溶液也不確定就是不飽和

溶液。飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不確定比不飽和溶液的大，即使是同種溶

液也不確定，因?yàn)闇囟炔淮_定，如：0C時(shí)的KNO,飽和溶液的質(zhì)量分

數(shù)不確定大于60℃時(shí)的KN。，不飽和溶液。

［例3］：下圖是A、B兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度

變更的曲線。現(xiàn)分別向50克A、80克B固體中各加水150克，力口熱

溶解,同時(shí)蒸發(fā)掉50克水，冷卻至這時(shí)（）

A.A、B均析出

B.A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同

C.A、B兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.只有A析出

審題及思路：曲線圖表示了溫度及飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，

而不是溫度及溶解度的關(guān)系，解題時(shí)要留意思維的轉(zhuǎn)換。由飽和溶液

中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出溶質(zhì)的溶解度，只有飽和溶液才能析出晶

體，A、B各溶解在150克水中又蒸發(fā)了50克水，則A、B在100克

水中分別溶解了50克和80克，計(jì)算出ZC時(shí)A、B的溶解度及之比

較，即可推斷析出的晶體是何種物質(zhì)。

方℃時(shí)，A、B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為40%,則A、B的

溶解度相等。溶解度S為：

100：40=（100+S）：SS=—=66.7（克）

60

則可知，對(duì)于A物質(zhì)，因只溶有50克，所以溶液為不飽和溶液，

無(wú)晶體析出。對(duì)于B物質(zhì)，因溶解了80克，大于66.7克，所以蒸發(fā)

50克水冷卻至￡℃時(shí)，有晶體析出。A、B所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)，因A不飽和而3飽和，所以時(shí)二者不行能相等。

解此題時(shí)要特另L細(xì)心，考慮要四平八穩(wěn)，否則極易出錯(cuò)。答案：B

總結(jié)：對(duì)于數(shù)據(jù)型曲線圖，關(guān)鍵要利用已學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)深刻理解曲

線所表示的意義，并結(jié)合相關(guān)化學(xué)學(xué)問(wèn)分析題意，一般要求我們數(shù)學(xué)、

物理等學(xué)科有確定基礎(chǔ)和實(shí)力。

專(zhuān)題四綜合測(cè)試題

一、三思而選（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，3