2019年河南商報(bào)實(shí)習(xí)總結(jié)

2019年河南商報(bào)實(shí)習(xí)總結(jié)每個(gè)清晨，我都會(huì)在六點(diǎn)多鐘喚起睡意正濃的自己，簡(jiǎn)單收拾，前往紫荊山報(bào)社；每個(gè)夜晚，我都會(huì)在七點(diǎn)拖著疲憊的身軀坐上72路公交，向母校返航。車窗外的燈紅酒綠伴著喧鬧的人群，一個(gè)個(gè)穿梭的身影讓我茫然。一日日相似的場(chǎng)景，劃過(guò)眼簾，但是我絲毫沒(méi)有倦意。這就是我的實(shí)習(xí)，一段汗水糅合淚水的光輝歲月，一段注定讓我難以忘記、終身受益的時(shí)間軌跡。一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介我于20XX年3月15日~5月15日，在《河南商報(bào)》進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)?！逗幽仙虉?bào)》是以經(jīng)濟(jì)報(bào)道為特色的新主流都市報(bào)，形成了以"做有價(jià)值的新聞"為宗旨的全新媒體風(fēng)格，在中原報(bào)業(yè)具有舉足輕重的地位。同時(shí)，《河南商報(bào)》有一群富有激情和創(chuàng)造力的記者隊(duì)伍，記者年齡趨于年輕化，寫(xiě)作風(fēng)格輕松活潑，寫(xiě)作語(yǔ)言通俗易懂，幽默詼諧。我有幸地被被配到了經(jīng)濟(jì)新聞部，在這樣一份報(bào)紙、這樣的一個(gè)部門實(shí)習(xí)，讓我在短短兩月受益匪淺。二、實(shí)習(xí)初期很"辛苦"俗話說(shuō)"萬(wàn)事開(kāi)頭難"，我在《河南商報(bào)》的實(shí)習(xí)亦是如此。實(shí)習(xí)單位聯(lián)系費(fèi)了"九牛二虎之力"，經(jīng)歷種種艱辛，3月13日下午，我們一行六人地到《河南商報(bào)》報(bào)到。到了報(bào)社，一切無(wú)從下手，看到忙碌寫(xiě)稿的記者們，我也不敢去打擾，自己閑著沒(méi)事，就只能看報(bào)紙。起初幾天，對(duì)于這樣的生活我真的很難理解。我的價(jià)值怎樣才能在這里體現(xiàn)?我怎樣才能引起關(guān)注?難道我要默默無(wú)聞，孤獨(dú)幾個(gè)月嗎?心中一片凄涼。"好好看看報(bào)紙，對(duì)比一下幾家都市報(bào)都是怎樣寫(xiě)稿的，隨后再給你們安排采訪任務(wù)"部門主任一席話才讓我吃了顆"定心丸"似的。隨后實(shí)習(xí)中，在與實(shí)踐融合過(guò)程中，我開(kāi)始經(jīng)歷著一次次轉(zhuǎn)變。小插曲1、人生中的"第一次"很凄苦正式報(bào)到、上班的第一天是3月15日，在沒(méi)有得到安排的情況之下，我只身來(lái)到"3.15"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始了人生中的一次新聞采訪。采訪一個(gè)比較"倒霉"的老大爺，他家在十年之內(nèi)喝某品牌酒，發(fā)現(xiàn)了3次空瓶子事件。郁悶的老大爺一骨碌把所有的委屈都說(shuō)給我聽(tīng)，我也在認(rèn)真記著，因?yàn)椴桓衣┑羧魏我粋€(gè)細(xì)節(jié)?；氐綀?bào)社以后，聽(tīng)老師們?cè)谟懻摶顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的事情，我也就主動(dòng)迎上去，說(shuō)了我的采訪。原本以為我的熱情會(huì)受到表?yè)P(yáng)，但部門主任卻說(shuō)："沒(méi)有收到分配不能隨便外出采訪！"隨后，老師就把這個(gè)稿件給我去寫(xiě)。我又打電話采訪了所謂的"業(yè)內(nèi)人士"，寫(xiě)成了一個(gè)小稿。雖然受到老師好評(píng)，但是我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲彝浟俗约旱纳矸?，我是在?shí)習(xí)。這樣的一個(gè)事件讓我意識(shí)到：實(shí)習(xí)，就應(yīng)該遵守工作單位的嚴(yán)格紀(jì)律和要求，把自己看做單位員工來(lái)約束自己，不能隨心所欲。外出采訪應(yīng)首先得到老師的允許，或者事先知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。小插曲2、會(huì)議新聞寫(xiě)作要找"稿外音"在3月18日我參與采訪了"全國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作會(huì)議"。一堆材料，一群領(lǐng)導(dǎo)，一堆指示…不僅是稿件寫(xiě)作，就連聽(tīng)這樣的會(huì)議都讓我發(fā)愁，關(guān)鍵癥結(jié)所在就是我找不到"新聞點(diǎn)"。材料我是看了一篇又一遍，心里總是琢磨著怎樣把里面的內(nèi)容全部寫(xiě)進(jìn)去，自認(rèn)為這樣才不會(huì)顯得片面?；仡^發(fā)現(xiàn)老師在睡覺(jué)，其實(shí)是在假寐。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)講話領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到不是文字通告上面的東西的時(shí)候，老師突然就來(lái)了精神。只見(jiàn)他趕緊坐起來(lái)，筆不停地記著。隨后老師對(duì)我說(shuō)："我們是都市報(bào)，就應(yīng)該思考讀者需要知道什么，他們想知道什么。會(huì)議新聞的文件上面一般不出來(lái)新聞，真正的新聞一般來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)"脫稿"的東西。"那次老師回去寫(xiě)了名為《再評(píng)中國(guó)名牌，上帝說(shuō)了算》1500字左右的稿件，稿件內(nèi)容來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)脫稿的部分，并且極具社會(huì)指導(dǎo)意義，引起了強(qiáng)烈反響。第二天對(duì)比《大河報(bào)》發(fā)現(xiàn)，他們播發(fā)的只是簡(jiǎn)單的文件上面內(nèi)容的綜合，發(fā)了一個(gè)短消息，實(shí)習(xí)總結(jié)《《河南商報(bào)》實(shí)習(xí)總結(jié)》。如此來(lái)看，深度自然而知。插曲3、知識(shí)欠缺、速記太慢導(dǎo)致"斷續(xù)采訪"實(shí)習(xí)初期，我的采訪任務(wù)一般是會(huì)議新聞，跑遍了工商、質(zhì)檢、稅務(wù)、科學(xué)技術(shù)、工商聯(lián)等口，在這些專業(yè)性比較強(qiáng)的采訪方向，我一直比較苦惱，因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)的知識(shí)，和被采訪對(duì)象聊不起來(lái)，所以難處新聞。同時(shí)自己記錄的速度比較慢，容易漏掉細(xì)節(jié)。在3月31日參加了省社科聯(lián)的"精神文明會(huì)議"，會(huì)后相對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行采訪，但是由于沒(méi)有事先準(zhǔn)備，且不具有相關(guān)知識(shí)，最后在沒(méi)有問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的情況下，只能草草收?qǐng)??；厝ズ螅矝](méi)有寫(xiě)成稿件，因?yàn)閷?shí)踐不具有典型性和轟動(dòng)性，所以嘗到了"出師不利"的苦果。事后專門向老師求助，老師講："外出采訪需要列采訪提綱，或者之前要有相關(guān)的知識(shí)準(zhǔn)備，不然怎么和人家聊到一塊?再提問(wèn)時(shí)應(yīng)該具有較強(qiáng)的邏輯性，不能隨心所欲，不然一張口人家就知道你"幾斤幾兩"，不利于采訪，此外還要提高采訪記憶的準(zhǔn)確性和速度。"至此以后，在外出采訪之前我都會(huì)進(jìn)行詳實(shí)的準(zhǔn)備，一般采訪的過(guò)程都是在預(yù)期之內(nèi)完成，稿件寫(xiě)起來(lái)也顯得比較輕松。三、實(shí)習(xí)是我大學(xué)的"第二課堂"(一)、好新聞是一個(gè)精彩的故事隨著實(shí)習(xí)的深入，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我對(duì)于新聞稿件的寫(xiě)作具有了更深層次的體會(huì)。書(shū)本上所講的東西對(duì)于實(shí)踐起到"提綱挈領(lǐng)"作用，但是真正決定實(shí)踐效果的，還是實(shí)踐中自我的無(wú)形提高。俗話說(shuō)"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，在報(bào)社實(shí)習(xí)也是這樣。王俊偉老師經(jīng)常說(shuō)："新聞寫(xiě)作要抓住新聞點(diǎn)，沒(méi)有新聞點(diǎn)，新聞就不足以立身。在采訪時(shí)候需要找到能吸引讀者的閃光點(diǎn)，不要搞大一統(tǒng)，什么都裝進(jìn)去。"中國(guó)新聞社的王永記老師也教誨說(shuō)："新聞就是一個(gè)筐，蘿卜白菜什么都往里裝。寫(xiě)新聞稿件需要看你想寫(xiě)成什么樣子的，如果寫(xiě)小稿，只需點(diǎn)出中心內(nèi)容；如果想寫(xiě)的長(zhǎng)一點(diǎn)，就找點(diǎn)背景資料，多方求證專家意見(jiàn)看法；如果想寫(xiě)成通訊，就找事件的切入點(diǎn)…"。在實(shí)習(xí)初期，我寫(xiě)500字的小稿件都覺(jué)得困難，明明沒(méi)有什么東西怎么寫(xiě)得那么多呢?還有就是遣詞造句的能力不強(qiáng)，寫(xiě)的東西沒(méi)能生動(dòng)展示事件本身。隨著時(shí)間的推移和老師們的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)新聞寫(xiě)作背景資料的準(zhǔn)備是非常必要的。我們可以拿事件和以往情形的對(duì)比中找到新的變化，突出新聞點(diǎn)，像《河南上演"瘋狂的大蒜"河南大蒜一年價(jià)格上漲100倍》，這是在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)的獨(dú)家新聞；同時(shí)稿件寫(xiě)作要有感謝的勇氣，怎么想就怎么寫(xiě)。要能講出生動(dòng)的故事，讀者才愿意聽(tīng)，愿意去看。記得有一次，我在采訪回來(lái)聲情并茂地給老師進(jìn)行了講解，隨后問(wèn)道老師"這篇稿件怎么寫(xiě)"，殊不知老師說(shuō)道："你剛才是怎樣給我講的你就怎么寫(xiě)，那不是很生動(dòng)嗎?"受到啟發(fā)的我就寫(xiě)成了一片稿件。(二)、新聞交際是一門"哲學(xué)"在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我需要處理很多層面上的關(guān)系，在報(bào)社里邊需要處理好和記者老師們的關(guān)系，外出采訪需要搞好與被采訪對(duì)象(政府官員、企業(yè)法人、社會(huì)大眾等)的關(guān)系。王老師教導(dǎo)，要懂得說(shuō)話的技巧，通常在交談中就可以完成現(xiàn)場(chǎng)的采訪。在與社會(huì)普通大眾的交流中，老師沒(méi)有記者高高在上的感覺(jué)，而是一種謙卑的態(tài)度，總能在聆聽(tīng)別人的問(wèn)題之后給出合理的建議。同時(shí)也在歡快中完成采訪任務(wù)。這種做法直接影響了我外出采訪的風(fēng)格。在走訪市場(chǎng)的過(guò)程中，我總能采取賀老師相似的方法和技巧，讓自己的采訪任務(wù)也在輕松融洽的環(huán)境下進(jìn)行。外出采訪往往遇到飯局，我發(fā)現(xiàn)飯桌上的交流最能代表一個(gè)人的個(gè)性。王老師總能激活飯桌氣氛，讓我們的桌子在歡快的場(chǎng)景中就餐。這其中，就體現(xiàn)出了一個(gè)記者的修養(yǎng)和才學(xué)，因?yàn)楹筒煌恼J(rèn)識(shí)交流都想做到得心應(yīng)手，這就是體現(xiàn)新聞?dòng)浾唠s家的時(shí)候了。新聞?dòng)浾咝枰獙W(xué)習(xí)很多東西，很多門類，這是其他學(xué)科所不具備的特性。在復(fù)雜的社會(huì)中，新聞交際往往需要記者有自己的處事風(fēng)格，并且這種風(fēng)格能夠做到隨機(jī)應(yīng)變，"見(jiàn)什么人說(shuō)什么話"。新聞?dòng)浾叩膫€(gè)人修養(yǎng)直接決定著新聞稿件的質(zhì)量以及個(gè)人魅力，這是一個(gè)需要用文字來(lái)傳情達(dá)意的職業(yè)門類。"殊不知，出門在外，一聲大哥、大姐不只能拉近多少感情！"四、實(shí)習(xí)中的思考認(rèn)識(shí)一、學(xué)然后知不足新聞實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，是把理論與實(shí)踐相互結(jié)合的過(guò)渡階段。在實(shí)習(xí)中，我總是感覺(jué)到知識(shí)的欠缺：理論修養(yǎng)不夠高，寫(xiě)出來(lái)的東西不具有高瞻遠(yuǎn)矚的意義；文學(xué)修養(yǎng)欠缺，稿件會(huì)顯得呆板沒(méi)有激情和文化底蘊(yùn)；藝術(shù)修養(yǎng)不行，對(duì)于文物、字畫(huà)等不具有鑒別能力，對(duì)于采訪來(lái)講沒(méi)有形成雜家的風(fēng)度。鑒于此，在實(shí)習(xí)中，我總會(huì)拿出課本進(jìn)行"充電"，學(xué)習(xí)采訪寫(xiě)作技巧，同時(shí)認(rèn)真翻閱幾家報(bào)紙，在對(duì)比總結(jié)的基礎(chǔ)上，來(lái)學(xué)習(xí)別人先進(jìn)于我的東西。與此同時(shí)，圖書(shū)館借書(shū)閱讀和古詩(shī)文背誦也沒(méi)有間斷，在后期的寫(xiě)作中，詩(shī)文的運(yùn)用就顯得比較"信手拈來(lái)"了。對(duì)策：多讀一些社會(huì)科學(xué)和馬列毛鄧三等方面的書(shū)籍，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)，"吃透"黨一個(gè)階段的路線、方針、政策，再結(jié)合實(shí)踐中鮮活的事例來(lái)加強(qiáng)自我政治理論修養(yǎng)的提升；成為雜家，要不失時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀、勤記、善思考，注意總結(jié)生活中具有歷史閃光點(diǎn)的東西。認(rèn)識(shí)二、做新聞，必須做到細(xì)節(jié)真實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話！新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，新聞采訪與寫(xiě)作必須把握新聞?wù)鎸?shí)。在實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)有些記者不外出采訪，通過(guò)電話了解相關(guān)問(wèn)題，沒(méi)能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)證真實(shí)。