人教山西 九下 化學(xué) 第十單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第1頁(yè)
人教山西 九下 化學(xué) 第十單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第2頁(yè)
人教山西 九下 化學(xué) 第十單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第3頁(yè)
人教山西 九下 化學(xué) 第十單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第4頁(yè)
人教山西 九下 化學(xué) 第十單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十單元

常見(jiàn)的酸、堿、鹽實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8

常見(jiàn)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8考查角度1

酸的化學(xué)性質(zhì)1.[2024·濟(jì)南期末]

下列有關(guān)鹽酸性質(zhì)的敘述中不正確的是(

)

甲乙丙丁

√2.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了“酸的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一同完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹竣偌由顚?duì)酸的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。②通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象?!緦?shí)驗(yàn)用品】

鑷子

(3)按下圖所示完成實(shí)驗(yàn)。①A試管中觀察到的現(xiàn)象是____________________。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色②B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

【問(wèn)題與交流】(4)由以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚪忉屓粘I钪械氖裁船F(xiàn)象?請(qǐng)舉一例說(shuō)明:_________________________________________________。日常生活中將醋滴在鐵制品上會(huì)有氣泡生成(合理即可)3.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)后,繪制了“多彩的酸世界”思維導(dǎo)圖(如圖),其中①~⑤分別體現(xiàn)稀硫酸不同的化學(xué)性質(zhì)。(1)若將圖中的稀硫酸換成稀鹽酸,實(shí)現(xiàn)①~④可以選用相同的物質(zhì),這是因?yàn)橄×蛩岷拖←}酸中都含有____(填離子符號(hào))。(2)若用鐵實(shí)現(xiàn)②會(huì)得到______色溶液。

淺綠(3)請(qǐng)寫(xiě)出③的一個(gè)化學(xué)方程式:____________________________________________________________,此反應(yīng)原理決定了硫酸在工業(yè)上一條重要的用途是________________。

除銹(合理即可)(4)下列所給物質(zhì)中可以實(shí)現(xiàn)④的物質(zhì)是_____。BCA.銅

B.氧化銅

C.氫氧化銅

D.硫酸銅考查角度2

堿的化學(xué)性質(zhì)4.對(duì)飽和的澄清石灰水進(jìn)行下列操作,無(wú)明顯現(xiàn)象的是(

)

A

實(shí)驗(yàn)一(1)實(shí)驗(yàn)一中酚酞溶液變紅,是溶液中的______(填離子符號(hào))造成的。

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

氣球脹大

(5)

學(xué)完酸、堿的化學(xué)性質(zhì)后同學(xué)們歸納了酸、堿的化學(xué)性質(zhì)及其關(guān)系,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。6.[2024·呂梁模擬]

對(duì)于有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)觀察現(xiàn)象幫助我們判斷物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)實(shí)現(xiàn)從“無(wú)現(xiàn)象”到“有現(xiàn)象”的轉(zhuǎn)化幫助判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。某興趣小組就此主題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列問(wèn)題。圖一

圖一

有氣泡生成

圖二

圖一(2)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入酚酞溶液,再加入一定量稀鹽酸并振蕩,觀察到溶液由紅色變?yōu)開(kāi)___色,證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。無(wú)圖一(3)同學(xué)們繼續(xù)探究(2)中反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分(不包含酚酞)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向所得溶液中加入碳酸鈣粉末粉末溶解,且_____________猜想二成立有氣泡生成圖一在交流匯報(bào)時(shí),甲、乙兩組同學(xué)表明,沒(méi)有按照?qǐng)D二所示步驟進(jìn)行操作,而是按照?qǐng)D三所示操作,先在盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入稀鹽酸,觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象,再向試管中滴加酚酞溶液,出現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)象,得出了下列兩種結(jié)論:圖三圖三所示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小組得出的結(jié)論甲組實(shí)驗(yàn)溶液仍為無(wú)色乙組實(shí)驗(yàn)溶液變?yōu)榧t色圖三【分析評(píng)價(jià)】圖一

圖一(5)同學(xué)們不同意乙組所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,原因是________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論