



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2019年夏感讀后感范文夏感讀后感《夏感》讀后感:當然,《夏感》的作者并沒有把他的鏡頭僅僅停留在夏的景觀上,而是讓自己的視角漸次由表層進入肌里,對準了我們這個星球的真正主宰——人。夏日里生命在交替,夏日里作物向秋的終點最后“沖刺”,這種生機勃勃的運作,固然有大自然永恒代序的機制,但不可不論的是,自從人類參與其間后,它多半已成了作為萬物靈長的我們之意志的對象化,成了人的本質(zhì)力量的一種體現(xiàn)。人,是夏的色彩的真正涂染者;也正是人,撥響了夏的緊張的旋律。“田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打?!薄胞溩哟蛲炅?,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水?!边@一段文字,作者似乎只是漫不經(jīng)心,信筆寫來,與前面一絲不茍的刻鏤簡直形成了鮮明的差距,表面看甚至給人一種拙訥淺陋之感。其實,白描的語言形式正契合著質(zhì)樸的內(nèi)容,如果把一連串形容詞堆在這些普通勞動者身上,也許形成的倒是一種美的造作。所以,作者此處的不施鉛華,實在也是合情合理之筆。那么,作品的藝術(shù)濡染力如何強化呢?梁衡同志所運用的妙著是——細節(jié)?!八麄冊缙鹜硭鄩蚩嗔?,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。”這幾個細節(jié),與上述快割快打快追肥澆水之類在敘述特色上一脈相承,構(gòu)成了該段文字恬淡平實的整體風格。這幾個細節(jié),乍一看似乎有點司空見慣,品嚼再三,就象使人感到它獨有的韻味?!奥犅牬凹垺保翱纯创巴狻?,在夏的緊張旋律的側(cè)寫,是夏的快節(jié)奏***,也是作者運用間接表現(xiàn)手法推出的心理鏡頭。它,外化了“每一根神經(jīng)都被繃緊”的款款心曲,使我們在想象的空間看到了他們急切的目光、企盼豐收的焦灼以及與夏的律動所共鳴的人的感情律動。在幾個細節(jié),極其平易而又極易其傳神,明麗天然而又活靈活現(xiàn),用“看似平常最奇崛”來形容它,是一點兒也不過分的。可以說,如果換一個其他細節(jié)取而代之,作品的魅力就會大大削弱。有趣的是,梁衡同志的《夏感》,全文正好六百六十六字。這在今天,恐怕是難得的短文了。然而,梁衡同志卻憑借這為數(shù)不多的文字,構(gòu)筑起如此精美的世界。它,使我們想到玲瓏的雅雕、小巧的盆景,想到一方素絹,一塊碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀麗的山花。過去評價散文之美,有所謂“人生寶、智慧寶、美麗寶”一說,而“六六”,在我們民族習慣中,向有和順、如意、吉祥之意諧意。《夏感》正是這樣一篇三寶兼具蘊藉著和順、如意、吉祥美好等含茹的杰作。2.我讀了粱衡的《夏感》后,知道了這是一篇作者對金黃的夏季的贊美,讓我們一起認識了作者的眼中獨特的夏天。夏感》這篇文章并沒有只把主角放在夏的這個景觀上,而是讓視角更深層次的刺進肌里,而是通過人來襯托這個獨特的夏天。在夏天里生命有的在交替,在夏天里農(nóng)作物,莊稼都在向秋的終點最后“沖刺”。這種生機勃勃的運作,固然是有大自然中永恒代序的機制的,但是自從人們參與其中后,就成了人們本質(zhì)力量的一種體現(xiàn),我覺得人們才是真正夏的色彩的涂染者,同時,也正是人們,拔響了夏的緊張的旋律。這一篇文章中運用了很多的細節(jié)描寫,構(gòu)成了文章恬淡平實的風格,它使我們在讀文章的想象中仿佛看到田間農(nóng)民那急切.企盼豐收的目光。在這幾個小小的細節(jié)中,極其平易.而又明麗天然.活靈活現(xiàn).從而使文章更加的生動,讓作者在喜歡夏的同時,讓我們也深深喜歡上他那個獨特.忙碌.充滿活力的夏天。在詩人作家筆下,夏并不是一個受到青睞的季節(jié)。也許,春的百卉萌發(fā)能給人一種再生的愉悅,春的萬象泰和又能使人的情思得到暢快的釋放吧;也許,秋的收獲能給人一種成熟的滿足,秋的寂寥又能使人的心緒得到淋漓的渲泄吧;所以,吟春詠秋,古今舞文弄墨者,幾乎趨若過江之鯽。而夏呢?也許它太熱太釅太稠密太有點“濃得化不開”了,因此,總不免給人一種失和-諧超力度負荷過重之感.我們感受到了夏天的“獨特”:它的急促、它的金色、它的生機勃發(fā)、它的承前啟后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45275-2025玩具及兒童用品材料中N,N-二甲基甲酰胺的測定氣相色譜-質(zhì)譜法
- 2025企業(yè)網(wǎng)絡(luò)維護合同書
- 汽車美容市場定位與評估試題及答案
- 2025年高考考前信息必刷卷02英語(新高考I卷)考試版
- 2025二手車買賣合同(個人直售)(無中介)
- 2025企業(yè)專項贊助協(xié)議合同范本
- 政治經(jīng)濟學(xué)復(fù)習資料
- 政府專職消防員職業(yè)技能鑒定考試題庫800題(含答案)
- 2025企業(yè)終止合同的條件及流程
- 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《BM技術(shù)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 火災(zāi)調(diào)查詢問筆錄模板范文
- 防洪防汛主題安全教育
- 外研版英語八年級下Module4-Unit1課件(共31張ppt)
- 左宗棠課件完整版
- 中藥學(xué)電子版教材
- 市政道路電力、照明、通信管道工程施工方案方案
- 球的體積和表面積說課稿
- GB/T 30726-2014固體生物質(zhì)燃料灰熔融性測定方法
- 可吸收絲素修復(fù)膜(CQZ1900597)
- 凱萊通綜合版
- 步行功能訓(xùn)練詳解課件
評論
0/150
提交評論