江蘇專用2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn)1走近細(xì)胞含解析_第1頁
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PAGE7-走近細(xì)胞(建議用時:40分鐘)1.下列對“細(xì)胞學(xué)說”理解合理的是()①揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成的③提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流淌鑲嵌模型④細(xì)胞是一個相對獨立的有機體A.①②B.②③C.③④D.①④D[①細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,這揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,①正確;②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),②錯誤;③細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流淌鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的,③錯誤;④細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個相對獨立的有機體,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,④正確。]2.(2024·湖北宜昌線上調(diào)研)下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是()A.都具有細(xì)胞膜但不肯定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不肯定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不肯定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不肯定是核糖體C[全部細(xì)胞均具有細(xì)胞膜,均具有磷脂雙分子層,A錯誤;原核細(xì)胞無細(xì)胞核,但全部細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均是DNA,B錯誤;活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,原核細(xì)胞中不含有線粒體,其呼吸作用不發(fā)生在線粒體中,C正確;細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,D錯誤。]3.(2024·山東聊城二中模擬)下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,不正確的是()A.標(biāo)本染色較深,視察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野右上方的物像移向中心,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡視察,須要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要視察的物像移到視野正中心C[當(dāng)標(biāo)本染色較深時,可調(diào)亮視野,這時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈,A正確;由于顯微鏡下成的是左右相反、上下倒置的虛像,所以將位于視野右上方的物像移向中心,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本,B正確;若轉(zhuǎn)換高倍物鏡視察,不須要升鏡筒,C錯誤;高倍鏡是將低倍鏡視野下的視察目標(biāo)進(jìn)行放大,在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要視察的物像移到視野正中心,D正確。]4.(2024·廣東深圳高級中學(xué)測試)如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,甲~戊是細(xì)胞的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是()A.戊是細(xì)胞壁,纖維素酶和果膠酶可以將其破壞B.丙是質(zhì)粒,可以作為運載目的基因的載體蛋白C.甲是核糖體,是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成的部位D.乙是細(xì)菌基因的主要存在部位D[分析題圖可知,戊是細(xì)胞壁,由于細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖而非纖維素和果膠,所以纖維素酶和果膠酶不能將其破壞,A錯誤;丙是質(zhì)粒,可以作為運載目的基因的載體,但質(zhì)粒是DNA,不是蛋白質(zhì),B錯誤;甲是核糖體,是蛋白質(zhì)的合成部位,不是脂質(zhì)的合成部位,C錯誤;乙是擬核,細(xì)菌的基因主要存在于擬核中,D正確。]5.(2024·河北衡水中學(xué)測試)下列關(guān)于酵母菌、大腸桿菌和變形蟲這三種生物的共性的敘述,錯誤的是()A.其活細(xì)胞內(nèi)時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化B.都能在核糖體上發(fā)生堿基互補配對并合成多肽鏈C.mRNA都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用D.遺傳物質(zhì)都是DNA,并且都能發(fā)生基因突變C[在活細(xì)胞內(nèi),ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻都在進(jìn)行,A正確;這三種生物都含有核糖體,且核糖體上均能發(fā)生翻譯過程,該過程中密碼子與反密碼子互補配對,B正確;大腸桿菌是原核生物,無細(xì)胞核,無核孔,C錯誤;凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,基因突變具有普遍性,各種生物均能發(fā)生基因突變,D正確。]6.藍(lán)球藻和小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面存在著較大的差異。下列對于這兩種生物的敘述正確的是()A.均含有葉綠素和藻藍(lán)素B.均在葉綠體基質(zhì)中完成二氧化碳的固定和C3的還原C.細(xì)胞膜均有限制物質(zhì)進(jìn)出的作用D.有絲分裂過程中均會以肯定方式形成細(xì)胞壁C[藍(lán)球藻是原核生物,小球藻是真核生物。小球藻沒有藻藍(lán)素,A項錯誤;藍(lán)球藻沒有葉綠體,B項錯誤;原核細(xì)胞進(jìn)行的不是有絲分裂,是二分裂,D項錯誤。]7.(2024·北京市大興區(qū)高三期末)2024年中國科學(xué)院首次人工創(chuàng)建了自然界不存在的生命——人造單染色體酵母,其與自然酵母細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能相像,但僅含有一條“超級染色體”。下列關(guān)于人造單染色體酵母的敘述正確的是()A.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核B.遺傳信息儲存在RNA中C.葡萄糖為其干脆能源物質(zhì)D.在核糖體中合成蛋白質(zhì)D[酵母菌屬于真菌,有以核膜為界限的細(xì)胞核,A錯誤;酵母菌的遺傳信息儲存在DNA中,B錯誤;ATP為其干脆能源物質(zhì),C錯誤;酵母菌有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,D正確。]8.(2024·杭州檢測)新型冠狀病毒COVID-19是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更簡潔發(fā)生變異B.新型冠狀病毒顆粒內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì)C.新型冠狀病毒在進(jìn)化過程中是獨立進(jìn)化的,與其他物種無關(guān)D.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D[新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此更簡潔發(fā)生變異,A項錯誤;新型冠狀病毒侵染細(xì)胞后,在宿主細(xì)胞內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì),B項錯誤;新型冠狀病毒的進(jìn)化與宿主動物或人的免疫有關(guān),C項錯誤;感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,會產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,D項正確。]9.(多選)(2024·山東青島膠州期末)科學(xué)家發(fā)覺淡水養(yǎng)殖過程中,光合細(xì)菌、小球藻可以協(xié)作人工飼料運用,以削減水體富養(yǎng)分化造成魚腥藻(一種藍(lán)藻)水華的發(fā)生。下列有關(guān)敘述正確的是()A.NHeq\o\al(+,4)中的N可作為藍(lán)藻細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、核酸等的構(gòu)成元素B.吸附有藻藍(lán)素和葉綠素的結(jié)構(gòu)增加了小球藻光合作用的位點C.小球藻細(xì)胞內(nèi)有保持細(xì)胞形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架D.光合細(xì)菌、小球藻和魚腥藻細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁有關(guān)AC[蛋白質(zhì)、核酸都含有氮元素,A項正確;小球藻是真核生物,其光合色素是葉綠素和類胡蘿卜素,不含藻藍(lán)素,B錯誤;小球藻屬于真核生物,細(xì)胞內(nèi)有保持細(xì)胞形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架,C正確;光合細(xì)菌和魚腥藻是原核生物,沒有細(xì)胞核,也沒有核仁,D錯誤。]10.如圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示的結(jié)構(gòu)是________、________、________。(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[]________,其所須要的能量干脆來自________(物質(zhì))。(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)分是酵母菌________。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場所可能是__________。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)分是_____________________________________________________。(5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是___________________,由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?________。[解析](1)由題圖分析知,藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示擬核、細(xì)胞核和核糖體。 (2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是③核糖體,其所須要的能量干脆來自ATP。 (3)酵母菌細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞都是真核細(xì)胞,但酵母菌是異養(yǎng)生物,無葉綠體。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻無線粒體,其細(xì)胞呼吸的場所可能是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜(或細(xì)胞質(zhì))。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)分是藍(lán)藻利用光能進(jìn)行光合作用,硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用。 (5)由于藍(lán)藻含有的色素是藻藍(lán)素和葉綠素,與光合作用有關(guān),因此藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④的主要功能應(yīng)當(dāng)是進(jìn)行光合作用。[答案](1)擬核細(xì)胞核核糖體(2)③核糖體ATP(3)無葉綠體細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜(或細(xì)胞質(zhì))(4)藍(lán)藻利用光能,硝化細(xì)菌利用化學(xué)能(5)進(jìn)行光合作用否11.(2024·衡水中學(xué)檢測)2024年新型冠狀病毒在全世界擴(kuò)散,造成數(shù)百萬人感染。2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19。(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體,一般由核酸和蛋白質(zhì)組成,它的主要生命活動必需在細(xì)胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感愛好的問題,目前主要存在兩種觀點:①生物大分子→病毒→細(xì)胞;②生物大分子→細(xì)胞→病毒。依據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)學(xué)問分析,你支持第________種觀點,其依據(jù)是______________________________________________________________________________________________________。(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細(xì)菌生長的作用。新型冠狀病毒感染者能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?________,為什么?_____________。(3)據(jù)報道新冠肺炎康復(fù)者血清能治療新冠肺炎,下面是通過試驗進(jìn)行驗證的過程,請完善試驗步驟并預(yù)期試驗結(jié)果。試驗?zāi)康模候炞C新冠肺炎康復(fù)者血清能治療新冠肺炎。試驗材料:健康小白鼠、COVID-19病毒液、未患過新冠肺炎的小白鼠血清A(簡稱血清A)、患新冠肺炎后康復(fù)的小白鼠血清B(簡稱血清B)等。試驗步驟:①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠,平均分為兩組,標(biāo)記為甲、乙。②給甲乙兩組小白鼠同時注射__________,使其患新冠肺炎。③給甲、乙兩組小白鼠分別注射____________和___________。④一段時間后__________________________________________。預(yù)料結(jié)果:_____________________________________________。[解析](1)由于病毒的結(jié)構(gòu)較為簡潔,必需依靠活細(xì)胞生活,離開了細(xì)胞不能生存,所以細(xì)胞應(yīng)當(dāng)先出現(xiàn)。 (2)新冠患者不能通過注射青霉素抑制病毒的增殖,病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),不含肽聚糖,故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用。 (3)試驗步驟中操作的確定:從試驗的目的動身,驗證的是患新冠肺炎康復(fù)者血清的作用,所以應(yīng)視察新冠肺炎康復(fù)者血清對患病小白鼠的治療效果,為了解除是不是血清都有這樣的效果,所以要設(shè)置未患過新冠肺炎的小白鼠血清作為比照,來比較治療的效果;同時留意在運用病毒液和血清時,量必需是相等的,這樣試驗結(jié)果才具有勸服力。試驗結(jié)果的預(yù)料:依據(jù)試驗的類型對預(yù)料結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的描述,本試驗是一個驗證性試驗,試驗結(jié)果與試驗?zāi)康氖峭耆珜?yīng)的,只有一種試驗結(jié)果,即與試驗?zāi)康南嘁粯?,而不是描述全部可能的試驗狀況。[答案](1)②病毒營寄生生活,必需依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖,故應(yīng)先出現(xiàn)細(xì)胞后出現(xiàn)病毒(2)不能病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),而不含肽聚糖,故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用(3)②等量的COVID-19病毒液③等量的血清A血清B④視察兩組小白鼠的康復(fù)狀況乙組小白鼠康復(fù)狀況明顯好于甲組12.(2024·濰坊模擬)幽門螺旋桿菌(簡稱Hp)是已知能夠在人胃中生存的唯一微生物種類,可引起胃炎、消化道潰瘍等。尿素呼氣試驗是目前診斷Hp感染精確性最簡潔的方法,受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素在Hp產(chǎn)生的脲酶作用下水解為NH3和13CO2,通過測定受試者吹出的氣體是否含有13CO2A.絕大多數(shù)微生物不能在人胃內(nèi)生存是因為不適應(yīng)強酸環(huán)境B.檢測Hp用了同位素標(biāo)記法,所用13CC.脲酶可降低尿素水解反應(yīng)的活化能D.Hp細(xì)胞內(nèi),脲酶須要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工D[胃內(nèi)含有胃酸,其內(nèi)pH較低,因此,絕大多數(shù)微生物不能在人胃內(nèi)生存是因為不適應(yīng)強酸環(huán)境,A正確;檢測Hp用了同位素標(biāo)記法,所用13C13.(2024·皖南八校聯(lián)考)2024年7月,《自然》發(fā)表的一項新探討首次指出,微生物與肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)之間有功能聯(lián)系,有11種腸道細(xì)菌好像會影響到ALS的嚴(yán)峻程度。有關(guān)細(xì)菌的敘述,正確的是()A.組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸B.不含蛋白質(zhì)與核酸的復(fù)合物C.表面物質(zhì)有可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞表面D.增殖過程中有核膜和核仁的消逝和重現(xiàn)C[細(xì)菌的組成成分有蛋白質(zhì)、核酸、糖類和水等物質(zhì),A錯誤;細(xì)菌細(xì)胞中含有核糖體,核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和核酸,B錯誤;細(xì)菌作為病原體,侵入人體發(fā)生感染時,吞噬細(xì)胞會吞噬消化入侵的病原體,其上的抗原分子與吞噬細(xì)胞的某些蛋白質(zhì)結(jié)合形成抗原復(fù)合體,該復(fù)合體會移動到人體細(xì)胞的表面,C正確;細(xì)菌屬于原核生物,無細(xì)胞核,故增殖過程中沒有核膜和核仁的消逝和重現(xiàn),D錯誤。]14.(多選)(2024·濟(jì)南模擬)噬菌體是一類侵染細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的病毒總稱,而噬藻體是一類侵染藍(lán)藻的病毒總稱。下列敘述正確的是()A.噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類相同B.噬菌體的部分宿主細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過程C.噬藻體所侵染的藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素等色素,色素位于藍(lán)藻的類囊體薄膜上D.噬藻體寄生在藍(lán)藻細(xì)胞中,可將其用于水華的防治過程ABD[病毒只含有DNA或RNA一種核酸,組成元素都是C、H、O、N、P,故噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類相同,A正確;噬菌體不能獨立代謝,噬菌體的生命活動所需的能量來自宿主細(xì)胞供應(yīng),但噬菌體是一類侵染細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的病毒總稱,其中細(xì)菌、放線菌為原核生物,沒有線粒體,真菌為真核生物,含有線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力工廠”,所以噬菌體的部分宿主細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的ATP可用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過程,B正確;藍(lán)藻為原核生物,沒有類囊體薄膜,C錯誤;噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻后依靠藍(lán)藻體內(nèi)的物質(zhì)和能量進(jìn)行增殖,最終導(dǎo)致藍(lán)藻裂解死亡,可抑制藻類大爆發(fā),故利用噬藻體寄生在藍(lán)藻細(xì)胞中的特點,可用于水華的防治過程,D正確。]15.連續(xù)內(nèi)共生理論以一個全新的視角詮釋了細(xì)胞進(jìn)化的歷程,認(rèn)為細(xì)菌被吞噬到宿主細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),經(jīng)過長時間的演化,成為宿主細(xì)胞不行分割的一部分,說明了線粒體和葉綠體的起源。回答下列問題:(1)與需氧細(xì)菌相比,原始真核細(xì)胞的表面積與體積比________。(2)真核細(xì)胞

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