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文檔簡介
制作人：小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)
第二單元《布老虎》《舞龍》媽媽做衣服，用了四尺布剩下一尺五，給我做秋褲秋褲邊角料，做個(gè)布老虎老虎不吃素，模樣有點(diǎn)酷布老虎布老虎
布老虎是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，在我國民間廣為流傳。我國民間常以虎為型縫制成虎頭帽，希望孩子像頭戴虎頭盔甲的將士一樣的勇敢威猛；縫成虎頭鞋，孩子一出生就穿上有虎眼的鞋，一生走正道、順道；用布縫成布老虎裝上桃木屑做成乖乖虎，希望孩子像老虎一樣健康勇敢，保佑孩子一生平安。完整聆聽樂曲。兩只布老虎脾氣性格一樣嗎？說一說你的感受。給兩只布老虎取個(gè)名字吧。音樂中威武虎怎樣展示它的威武的？它出場時(shí)速度、力度、心情怎么樣？讓我們?cè)俅务雎牭谝恢黝}（A）。用bang唱一唱威武虎的主題旋律。踏著腳步，模仿威武虎神氣的樣子，再次演唱第一主題。聆聽第二主題（B）“溫柔虎”的主題，思考它出場時(shí)的速度、力度、心情怎么樣？用lu哼唱“溫柔虎”的主題旋律。撕一張紙，隨音樂表現(xiàn)溫柔虎的溫柔。當(dāng)“威武虎”遇到了“溫柔虎”他們聊起了天。你好呀聆聽第三主題，用圖示表示兩只布老虎的主題進(jìn)行。完整聆聽。請(qǐng)兩名同學(xué)們分別表演兩只布老虎，其他同學(xué)用“Bang”和“Lu”哼唱主題旋律。在我國民間傳統(tǒng)藝術(shù)當(dāng)中，除了有布老虎，還有一種在節(jié)日里經(jīng)?？吹降摹拔椠垺币采钍苋藗兊南矏?..舞龍民族打擊樂合奏民間樂曲聆聽樂曲。你聽出了哪幾件打擊樂器的聲音？大鼓大镲小镲堂鼓用自制小樂器或者身邊的文具打出舞龍的節(jié)奏堂鼓：小手握拳叩桌面小镲：兩只筆互相打擊參考用自制小樂器或者身邊的文具打出舞龍的節(jié)奏大鼓：班里水桶大镲：
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