2021年10月10日山西臨汾堯都區(qū)招聘大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村工作考試試題《科目二》

1g2021年10月10日山西臨汾堯都區(qū)招聘大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村工作考試試題《科目二》一、單項(xiàng)選擇題。每小題后的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)最符合題意的答案。1、最近網(wǎng)紅新聞比較多，比如李子柒停更70天引發(fā)“與資本鬧掰”的猜想，有700萬(wàn)粉絲的郭老師以及社交媒體上的熱點(diǎn)話題，觸發(fā)了各種討論聲音，這表明網(wǎng)紅已經(jīng)走進(jìn)更多人的視線，越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性。有些網(wǎng)紅已經(jīng)是不折不扣的公眾人物，網(wǎng)紅與資本鬧翻，讓人看到了資本背后的一地雞毛。下面句子不符合上述表述內(nèi)容的是。A、網(wǎng)紅越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性B、網(wǎng)紅新聞都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話題C、李子柒與資本運(yùn)營(yíng)方關(guān)系緊張，合作難以為繼D、有些網(wǎng)紅成為不折不扣的公眾人物2、“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。教育信息化建設(shè)方面，江西省建立“智慧作業(yè)”系統(tǒng)，根據(jù)教師布置的作業(yè)范圍、學(xué)生學(xué)情大數(shù)據(jù)，自動(dòng)挑選適合各層次學(xué)生能力的作業(yè)題目，實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置分層和個(gè)性化。山東省青島市嶗山區(qū)也有這樣的探索，建設(shè)“中小學(xué)生作業(yè)監(jiān)管平臺(tái)”，做好教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的信息化數(shù)據(jù)采集，基于大數(shù)據(jù)分析、學(xué)生能力系數(shù)和作業(yè)完成時(shí)間推送個(gè)性化作業(yè)，控制好書面作業(yè)總量。這段話反映出。A、教育信息化是我國(guó)今后基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向B、教育信息化是實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo)的有效手段C、要減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)，必須建設(shè)“中小學(xué)生作業(yè)監(jiān)管平臺(tái)”D、個(gè)性化作業(yè)有利于學(xué)生的素質(zhì)教育3、當(dāng)1985年男生抵達(dá)千米終點(diǎn)時(shí)，2014年男生只能跑到900米，而且大概率將以狼狽姿態(tài)沖線，北京師范大學(xué)體有與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授毛振明曾對(duì)媒體回憶起北京第一次體育中考的現(xiàn)場(chǎng)情況，學(xué)生跑完1500米哇哇地吐，“因?yàn)樗麄儾簧象w育課，也沒(méi)有體育鍛煉，天天被按在那兒做題”。這段話要表達(dá)的觀點(diǎn)是。A、我國(guó)男生的身體素質(zhì)嚴(yán)重下降B、男生身體素質(zhì)比女生身體素質(zhì)下降更為突出C、應(yīng)試教育導(dǎo)致了我國(guó)學(xué)生身體素質(zhì)的下降D、應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)體育鍛煉提高我國(guó)男生的身體素質(zhì)4、人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家命運(yùn)的根本力量，必須堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，把人民對(duì)美好生2g活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。這段話的主旨是。A、人民是歷史的創(chuàng)造者B、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主C、人民是國(guó)家的主人D、堅(jiān)持以人民為中心5、有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦，協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，要推動(dòng)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商，加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè)，形成完整的制度程序和參與實(shí)踐，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這段話反映出。A、要充分發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用B、社會(huì)主義民主協(xié)商是中國(guó)特有的制度形式C、社會(huì)主義民主協(xié)商具有西方選舉民主沒(méi)有的制度優(yōu)勢(shì)D、社會(huì)主義民主協(xié)商是保障人民群眾當(dāng)家作主的制度6、統(tǒng)籌考慮各類機(jī)構(gòu)設(shè)置，科學(xué)配置黨政部門及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)權(quán)力、明確職責(zé)、統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學(xué)合理的管理體制，完善國(guó)家機(jī)構(gòu)組織法，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。賦予省級(jí)及以下政府更多自主權(quán)，在省市縣對(duì)職能相近的黨政機(jī)關(guān)探索合并設(shè)立或合署辦公。深化事業(yè)單位改革，強(qiáng)化公益屬性，推進(jìn)政事分開、事企分開、管辦分離。這段話是強(qiáng)調(diào)我國(guó)要。A、簡(jiǎn)政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能B、強(qiáng)化公益屬性和深化事業(yè)單位改革C、增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力D、深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革7、要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開展移風(fēng)易、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。這段話強(qiáng)調(diào)的是要加強(qiáng)。3gA、思想道德建設(shè)B、公民道德建設(shè)C、誠(chéng)信道德建設(shè)D、精神文明建設(shè)8、在中華民族5000多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明歷史中，每當(dāng)遇到生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，總有無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄兒女挺身而出、慷慨前行。近代以后，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，為贏得民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，無(wú)數(shù)革命先烈矢志不渝、前赴后繼，無(wú)數(shù)平凡英雄艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫了氣吞山河的英雄壯歌。他們猶如一顆顆星、一盞盞燈、一簇簇火，光耀天空、燭照大地，推動(dòng)中華民族不斷發(fā)展壯大，照亮中華民族偉大復(fù)興的光輝前程。最適合做上述文字的標(biāo)題是。A、人民就是英雄B、英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)C、時(shí)勢(shì)造就英雄D、沒(méi)有英雄就沒(méi)有民族的未來(lái)9、①但均在情感層面宣示了時(shí)間過(guò)去一極之于人精神生活的意義②鄉(xiāng)愁是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的產(chǎn)物③在中國(guó)，作為“城中村”存在的園林，正是源于這種被詩(shī)化的原鄉(xiāng)意象。以此為背景，中國(guó)文化寬泛地使用了鄉(xiāng)愁這一概念，它既奠基于個(gè)體記憶，也散布為民族記憶④既指向鄉(xiāng)村，也指向城市⑤土地的不可移動(dòng)性，使中國(guó)人的原鄉(xiāng)觀念根深蒂固，也使相關(guān)情感表達(dá)成為文學(xué)藝術(shù)的母題⑥但是，鄉(xiāng)愁的產(chǎn)生畢竟以人對(duì)故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)離為前提，這意味著它具有追憶和回望的性質(zhì)，更多指向異鄉(xiāng)人關(guān)于故鄉(xiāng)的想象，而不是鄉(xiāng)村的實(shí)存A、②③④⑤⑥①B、⑤⑥②③④①C、②⑤④③⑥①D、②⑤⑥③④①10、小時(shí)候，每年秋收后，生產(chǎn)隊(duì)里總有一方幾十畝的地塊，翻耕后就閑在那里，而且一直“晾”到開春。農(nóng)人說(shuō)這是讓地歇歇。幾千年來(lái)的農(nóng)耕實(shí)踐，讓一代代農(nóng)人懂得，種莊稼不僅消耗人力、畜力，還消耗地力。只有地力得到了恢復(fù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才能持續(xù)發(fā)展。地力一旦衰竭，我們賴以生存的命根子就危在旦夕了。祖先正是通過(guò)這種方式，保住了地力，養(yǎng)活了一代代人，——這就是我們的農(nóng)耕文明。接下來(lái)作者最有可能論述的是。4gA、我們農(nóng)耕文明的發(fā)展B、對(duì)于土地，不僅要耕，還要養(yǎng)C、如何更好地利用我們的土地D、保護(hù)土地，就是保住了我們的命脈11、農(nóng)村是共同富裕的洼地，鄉(xiāng)村振興是共同富裕的必經(jīng)之路。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的新引擎，它以信息流帶動(dòng)技術(shù)流、資金流、人才流、物資流向鄉(xiāng)村地區(qū)流動(dòng)，促進(jìn)資源配置優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)村全要素生產(chǎn)率的提升。以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)日益深入賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，正在深刻改變著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)民生活方式。文章表達(dá)的主要思想是。A、沒(méi)有農(nóng)村的共同富裕，就沒(méi)有國(guó)家的共同富裕B、只有鄉(xiāng)村振興才能實(shí)現(xiàn)真正的共同富裕C、數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠助推鄉(xiāng)村振興D、數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)共同富裕。12、中秋的月亮是圓的，中華民族非常重視“圓”，兩千多年前的墨子在《墨經(jīng)》中第一個(gè)給出了“圓”的定義：“圓，一中同長(zhǎng)也?！边@個(gè)“圓”在中國(guó)人心中可不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形，而是積淀著許多人文意蘊(yùn)。在古代中國(guó)人的想象里，天是圓的，故以圓為天的代稱，也稱“圓宰”，主宰萬(wàn)物，覆蓋一切。“圓通”彰顯無(wú)障礙，運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)窮。圓是完整的，周全的，沒(méi)有缺欠，所以理想境界叫“圓滿”，圓滿就是十分完整、完善、完備，是天地完整無(wú)缺的狀態(tài)。在中國(guó)人的深層觀念里，天還是圓融的，圓滿融通，圓、合、和是內(nèi)在地相通相融的，展于同一個(gè)文化心理結(jié)構(gòu)。圓則合，合則圓；圓則和，和則圓。圓滿是合一和諧的。在天人合一的宇宙觀中，希望月亮圓滿時(shí)也希望人間圓滿，人月雙圓。對(duì)上述文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A、中華傳統(tǒng)節(jié)日總的精神是：循天時(shí)，重人倫B、從《墨經(jīng)》中，我們知道了中秋的起源C、中華民族以追求天人合一為最高的理想境界D、中國(guó)人的文化心理是追求圓滿13、讓每位大學(xué)生在就業(yè)時(shí)都可以做到“供需平衡”。首先，要做到“”。也就是說(shuō)要讓自己的能力滿足用人單位的需求。有些大學(xué)生考上大學(xué)以后就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅努力學(xué)好各門專業(yè)知識(shí)，苦練各項(xiàng)專業(yè)技能，而且還考取了各項(xiàng)有含金量的資格證書。這樣的大學(xué)生在找工作時(shí)，理論和實(shí)踐能力具備，工作能力突出，自然而然會(huì)成為用人單位眼中的“香餑餑”。其次，要做到“”。一邊學(xué)習(xí)，一邊找差距。對(duì)自己有清醒的認(rèn)知，對(duì)外部環(huán)境密切關(guān)注。不要有不切實(shí)際的幻想，也不要放棄努力隨波逐流，從而找到適合自己的工作。最后，要做到“”。我國(guó)西部地區(qū)缺乏大學(xué)生勞動(dòng)者，但是大5g部分大學(xué)生卻只愿意選擇在東部地區(qū)就業(yè)。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋未必是明智的選擇。有些選擇看似“退而求其次”，反而“最明智”。依次填入橫線部分最準(zhǔn)確的一句話是。A、能力平衡選擇平衡心理平衡B、選擇平衡心理平衡能力平衡C、選擇平衡能力平衡心理平衡D、能力平衡心理平衡選擇平衡14、作為東北的作家，遲子建對(duì)這片土地愛(ài)的熱烈與深沉，她以一支莽莽之筆寫就對(duì)東北的眷眷之情，為我們提供了一個(gè)習(xí)焉不察、充滿體溫的文學(xué)東北?！逗蝤B的勇敢》既寫出了東北的落寞，也寫出了東北的生機(jī)。她觸及東北根深蒂固的社會(huì)問(wèn)題，比如人情社會(huì)與體制迷思，又將“有情”藏匿在東北 的社會(huì)現(xiàn)實(shí)背后，寫了紅塵未了的德秀師父、老實(shí)憨厚的一張黑臉，以及他們因孤獨(dú)、善良而相擁的情感。這些人事、情事、心事融匯到東北莽林荒野中，匯聚成遲子建的文字力量。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、出生冷峻B、出身冷峻C、出身嚴(yán)峻D、出生嚴(yán)峻15、2020年春節(jié)期間，一場(chǎng)新冠肺炎疫情，令2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)延期，也給進(jìn)入籌辦關(guān)鍵時(shí)期的2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)帶來(lái)了巨大的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、突如其來(lái)挑戰(zhàn)B、出人意料壓力C、出人意料挑戰(zhàn)D、突如其來(lái)壓力16、戰(zhàn)爭(zhēng)電影巨制《長(zhǎng)津湖》在中終于登上了大銀幕。特殊的題材、創(chuàng)紀(jì)錄的投資、超強(qiáng)的創(chuàng)作陣容，都預(yù)示著這將是一部的重磅影片。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、萬(wàn)眾矚目史無(wú)前例B、萬(wàn)眾期待史無(wú)前例C、萬(wàn)眾期待空前絕后D、萬(wàn)眾矚目空前絕后6g17、在網(wǎng)絡(luò)直播過(guò)程中，參與者通過(guò)點(diǎn)贊、彈幕、打賞等方式，漸漸培養(yǎng)起歸屬感和價(jià)值感，文化和價(jià)值觀的傳播就在這個(gè)過(guò)程中地完成了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、認(rèn)可潛移默化B、認(rèn)可耳濡目染C、認(rèn)同耳濡目染D、認(rèn)同潛移默化18、傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過(guò)去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)，、裹足不前，就會(huì)在遺忘中生出僵化。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、墨守成規(guī)B、固步自封C、抱殘守缺D、停滯不前19、個(gè)別美國(guó)媒體散布言論，妄稱新冠病毒起源于中國(guó)，要求中方“正式道歉”，這種違背科學(xué)、充滿偏見(jiàn)的怪論，不僅惡意中傷中國(guó)人民，而且與當(dāng)下國(guó)際社會(huì)共同應(yīng)對(duì)疫情的大勢(shì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、背道而馳B、如出一轍C、適得其反D、分道揚(yáng)鑣20、將《水滸傳》翻譯成英語(yǔ)，翻譯者不僅需要對(duì)兩種語(yǔ)言的把握達(dá)到的地步，而且對(duì)于其中的百科知識(shí)也要十分熟悉。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A、爐火純青面面俱到B、滾瓜爛熟包羅萬(wàn)象C、爐火純青包羅萬(wàn)象D、游刃有余面面俱到21、雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突，是指同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避，但受條件限制，只能避開一種，接受一種，在做抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。根據(jù)以上定義，下列屬于雙避沖突的是。7gA、魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可得兼B、以子之矛，攻子之盾C、前怕狼，后怕虎D、該出國(guó)留學(xué)，還是就讀國(guó)內(nèi)985高校，小明很有些撓頭22、前饋控制是指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。根據(jù)上述定義，下列屬于前饋控制的是。A、小劉認(rèn)真總結(jié)了此次考試的經(jīng)驗(yàn)，為下次考試做了充分的準(zhǔn)備B、輿情發(fā)生之后，相關(guān)部門立即采取措施，避免了事態(tài)的進(jìn)一步過(guò)大C、銀行在發(fā)放貸款前，對(duì)客戶的相關(guān)資料進(jìn)行嚴(yán)格的審核D、公司管理層是實(shí)時(shí)跟蹤每一位員工的任務(wù)完成情況，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以便順利完成目標(biāo)23、職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體對(duì)于所從事職業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值及其他因素的看法，認(rèn)識(shí)完全贊同或認(rèn)可。職業(yè)認(rèn)同分為過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同和狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同。其中，過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程；狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度。根據(jù)上述定義，下列屬于過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同的是。A、王書記扎根邊疆，幾十年風(fēng)雨無(wú)阻，帶領(lǐng)群眾植樹造林，沙漠變綠洲B、五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者，百貨大樓銷售員張秉貴向大家展示“一把抓”的絕技，臉上洋溢著自豪的神情C、“干一行，愛(ài)一行”，小李已經(jīng)把當(dāng)初視為“權(quán)宜之計(jì)”的工作當(dāng)作畢生的事業(yè)來(lái)追求D、與會(huì)人員被勞動(dòng)模范的事跡打動(dòng)，在一種精神感召力的驅(qū)動(dòng)下，迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情24、社會(huì)促進(jìn)也稱為社會(huì)助長(zhǎng)，指?jìng)€(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，以下屬于社會(huì)促進(jìn)現(xiàn)象的是。A、小王在健身房練習(xí)時(shí)，其單位時(shí)間的訓(xùn)練量要比在家單速練習(xí)時(shí)明顯增加B、肖邦鋼琴大賽中，某參賽選手發(fā)揮失常，頻頻出現(xiàn)錯(cuò)音，演奏得很不連貫C、艱苦的環(huán)境反而激發(fā)了大家的斗志，黨員們各個(gè)身先士卒，帶領(lǐng)大家超額順利完成了任務(wù)D、高斯憑借自身的數(shù)字天賦發(fā)現(xiàn)了正十七邊形的尺規(guī)作圖法25、魚：鯨魚。A、樹木：柳樹B、鵝：企鵝C、地球：行星8gD、尺子：文具26、興奮：抑郁。A、森林：樹木B、黑：白C、昆蟲：螞蟻D、男人：女人27、大學(xué)生：村官。A、律師：丈夫B、非洲：南非C、蘋果：香蕉D、運(yùn)動(dòng)：靜止28、天下雨：地面濕。A、埋頭干：目標(biāo)成B、入虎穴：得虎子C、有規(guī)矩：成方圓D、柴火燒：煙火生29、所有有學(xué)問(wèn)的人都戴眼鏡，我是文盲一個(gè)。所以，我不戴眼鏡。以下那個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯(cuò)誤與題干最為類似？()A、小明是大學(xué)生。小明愛(ài)刷短視頻。所以，大學(xué)生愛(ài)刷短視頻B、山羊都長(zhǎng)胡子，這只動(dòng)物肯定不長(zhǎng)胡子，因?yàn)樗皇巧窖駽、山西的風(fēng)景名勝不是一天能逛完的，晉祠是山西的風(fēng)景名勝。所以，晉祠哪能一天逛完呢？D、有些四川人特別愛(ài)吃辣，小張是四川人，他肯定吃辣30、有些文學(xué)作品是有生命的，因此，有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真，則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證？()A、文學(xué)作品都有品質(zhì)好壞之分B、文學(xué)作品都沒(méi)有品質(zhì)好壞之分C、有些文學(xué)作品是沒(méi)有生命的D、有些有生命的東西不是文學(xué)作品31、某商場(chǎng)發(fā)生了盜竊案。四位警察在調(diào)查所有商場(chǎng)的員工之后，做出來(lái)如下推測(cè)：甲說(shuō)：“所有員工都有嫌疑。”乙說(shuō)：“保安老王有監(jiān)守自盜的嫌疑?！?g丙說(shuō)：“有些員工是清白的。”丁說(shuō)：“員工中必定有盜竊嫌疑人?！笔潞笞C實(shí)以上推測(cè)只有一個(gè)是正確的，那么以下哪項(xiàng)為真？()A、甲推測(cè)正確，保安老王最有嫌疑B、丙推測(cè)正確，保安老王沒(méi)有嫌疑C、丙推測(cè)正確，但保安老王可能作案D、丁推測(cè)正確，保安老王有嫌疑32、某鄉(xiāng)政府派張三、李四、王五、趙六、孫七5名同志到村里進(jìn)行定點(diǎn)扶貧，每位同志被分配到不同的村，并且滿足以下條件：（1）如果張三去后溝村，那么李四不去北山村；（2）或者王五去港上村，或者張三去后溝村；（3）或者趙六去橋頭村，或者孫七不去石泉村；（4）如果李四不去北山村，那么趙六也不去橋頭村；以下哪項(xiàng)為真，可以推出“王五去港上村”？()A、孫七去石泉村B、張三去后溝村C、李四不去北山村D、趙六不去橋頭村33、新學(xué)期開始，小彤、小薇、小倩都買了新手機(jī)，手機(jī)的牌子分別是蘋果、小米、華為。她們讓室友小涵猜她們買的是什么牌子的手機(jī)。小涵猜道：“小彤買的是蘋果手機(jī)，小倩買的不是華為手機(jī)，小薇買的不是蘋果手機(jī)。”事實(shí)上，小涵的上述猜測(cè)，只對(duì)了一個(gè)。由上述斷定可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？()A、小彤買的是小米，小薇買的是蘋果，小倩買的是華為B、小彤買的是蘋果，小薇買的是華為，小倩買的是小米C、小彤買的是蘋果，小薇買的是小米，小倩買的是華為D、小彤買的是華為，小薇買的是蘋果，小倩買的是小米34、現(xiàn)有濃度為86%的酒精100克和20%的酒精1000克，用來(lái)配置濃度為75%的消毒酒精，問(wèn)最多可以配A、100B、120C、140D、160g35、從太原到長(zhǎng)治的高速公路共190公里，其中80公里限速為100公里/小時(shí)，16個(gè)隧道共15公里限速80公里/小時(shí)，其余路程限速120公里/小時(shí)。一輛車從太原出發(fā)，行駛中均按限速最高值行進(jìn)。問(wèn)此車到達(dá)長(zhǎng)治最少需多少時(shí)間？()A、1小時(shí)20分鐘B、1小時(shí)35分鐘C、1小時(shí)47分鐘D、2小時(shí)10分鐘36、某市進(jìn)行廣場(chǎng)改造，工程從4月7日開始，預(yù)計(jì)9月5日完工。至7月16日，工程只完成了計(jì)劃的40%。為了按期完成改造，工程隊(duì)需將工作效率提升為原來(lái)的多少倍？()A、1.5B、1.8C、2D、337、某單位有A、B兩個(gè)部門，A部門有2男2女共4人，B部門3男2女共5人，現(xiàn)派4人出差，要求兩部門都有人參加。問(wèn)派出2男2女的情形有多少種？()A、56B、58C、60D、6238、某單位有職工不到100人，某次開會(huì)安排座位，若3人一桌最后有1人單一桌，若4人一桌也是最后有1人一桌，若5人一桌還是剩一人單獨(dú)一桌，問(wèn)此單位共有職工多少人？()A、57B、69C、61D、6739、某單位新進(jìn)了10名實(shí)習(xí)生，現(xiàn)需將這10人分配到5個(gè)部門，每個(gè)部門至少一人。一共有多少種分配A、210B、128C、126D、120g40、某高校共招生2700人，文科學(xué)生入學(xué)平均成績(jī)?yōu)?70分，理科學(xué)生入學(xué)平均成績(jī)?yōu)?25分，所有學(xué)生入學(xué)平均成績(jī)?yōu)?45分。這所高校今年共招收了文科學(xué)生多少人？()A、1200B、1400C、1600D、180041、一個(gè)小鎮(zhèn)共有4名理發(fā)師，理發(fā)師無(wú)法給自己理發(fā)所以必須找別的理發(fā)師理發(fā)，這4名理發(fā)師可以有多少種不同的相互理發(fā)組合形式？()A、6B、7C、8D、942、某劇場(chǎng)共有200個(gè)座位，若票價(jià)定為100元可全部坐滿，票價(jià)每增加10元會(huì)少賣出10張票，劇場(chǎng)為每位觀眾提供價(jià)值10元的免費(fèi)飲料一份。票價(jià)定為多少時(shí)劇場(chǎng)收益最大？()A、160B、120C、130D、14043、某車間共有職工65人，其中51人會(huì)打乒乓球，58人會(huì)打羽毛球，38人會(huì)打網(wǎng)球。三種球都會(huì)打的至少有多少人？()A、17B、21C、31D、382月28日，據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新發(fā)布消息，2020年全國(guó)居民人均可支配收入32189元，比上年增長(zhǎng)4.7%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)2.1%，全國(guó)居民人均可支配收入中位數(shù)27540元，增長(zhǎng)3.8%。按常住地分，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入43834元，比上年增長(zhǎng)3.5%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)1.2%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)40378元，增長(zhǎng)2.9%，農(nóng)村居民人均可支配收入17131元，比上年增長(zhǎng)6.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)3.8%。農(nóng)村居民人均可支配收入中位數(shù)15204元，增長(zhǎng)5.7%。城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比值為2.56，比上年縮小0.08。按全國(guó)居民五等份收入分組，低收入組人均可支配收入7869元，中間偏下收入g組人均可支配收入16443元，中間收入組人均可支配收入26249元，中間偏上收入組人均可支配收入41172元，高收入組人均可支配收入80294元。全國(guó)農(nóng)民工人均月收入4072元，比上年增長(zhǎng)2.8%。2020年全國(guó)居民人均消費(fèi)支出21210元，比上年下降1.6%，扣除價(jià)格因素實(shí)際下降4.0%，其中，人均服務(wù)性消費(fèi)支出9037元，比上年下降8.6%，占居民人均收入支出的比重為42.6%，按常住地分，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出27007元，下降3.8%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際下降6.0%；非農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出13713元，增長(zhǎng)2.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際下降0.1%，全國(guó)居民恩格爾系數(shù)為30.2%，其中城鎮(zhèn)為29.2%，農(nóng)村為32.7%。44、2019年全國(guó)居民人均可支配收入為。A、31527元B、30744元C、32189元D、27540元45、2020年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入中位數(shù)比農(nóng)村居民高。A、26703元B、28630元C、25174元D、23247元46、2020年農(nóng)村居民人均可支配收入比上年增長(zhǎng)了。A、1106元B、1182元C、651元D、1927元47、2020年按全國(guó)居民五等份收入分組，高收入組人均可支配收入是低收入組的倍。A、3.9B、4.9C、9.2D、10.248、2020年全國(guó)居民人均用于食品方面的消費(fèi)支出是。A、6193.32元B、6405.42元C、9035.46元D、9037元g根據(jù)地區(qū)生產(chǎn)總值統(tǒng)一核算結(jié)果，上半年全省地區(qū)生產(chǎn)總值為9606.7億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年同期增長(zhǎng)12.2%；其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值為330.4億元，增長(zhǎng)12.5%；第二產(chǎn)業(yè)增加值為4516.3億元，增長(zhǎng)13.8%；第三產(chǎn)業(yè)增加值為4759.9億元，增長(zhǎng)10.9%。與2019年上半年相比，GDP兩年平均增長(zhǎng)5.2%。上半年，全省實(shí)現(xiàn)農(nóng)林牧漁業(yè)（包括農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)）增加值358.6億元，同比增長(zhǎng)11.9%，較上年同期加快10.1個(gè)百分點(diǎn)；夏糧喜獲豐收，單產(chǎn)創(chuàng)歷史新高。全省夏糧播種面積536.8千公頃，比上年增長(zhǎng)0.1%；夏糧總產(chǎn)243.4萬(wàn)噸，增長(zhǎng)2.8%，夏糧畝產(chǎn)302.2公斤，增長(zhǎng)2.7%，再創(chuàng)歷史新高。畜牧業(yè)生產(chǎn)快速恢復(fù)，全省生豬出欄546.6萬(wàn)頭，增長(zhǎng)51.8%，牛出欄31.2萬(wàn)頭，增長(zhǎng)30.0%，家禽出欄10420.5萬(wàn)只，增長(zhǎng)36.2%，豬牛羊禽肉四種肉產(chǎn)量68.4萬(wàn)噸，增長(zhǎng)51.0%；牛奶產(chǎn)量63.0萬(wàn)噸，增長(zhǎng)15.2%；禽蛋產(chǎn)量47.1萬(wàn)噸，增長(zhǎng)15.1%；蔬菜面積產(chǎn)量雙增長(zhǎng)，全省蔬菜播種面積增長(zhǎng)23.1%，蔬菜及食用菌產(chǎn)量增長(zhǎng)16.0%。上半年，全省規(guī)上工業(yè)增加值增長(zhǎng)15.9%，兩年平均增長(zhǎng)7.5%，快于全國(guó)平均增速0.5個(gè)百分點(diǎn)；6月份全省規(guī)上工業(yè)增長(zhǎng)8.6%，高于全國(guó)0.3個(gè)百分點(diǎn)，上半年，全省服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)10.9%，較上年同期回升13.4個(gè)百分點(diǎn)。上半年，全省固定資產(chǎn)投資完成額增長(zhǎng)18.2%，快于全國(guó)5.6個(gè)百分點(diǎn)，兩年平均增長(zhǎng)13.1%；全省社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)30.3%，快于全國(guó)7.3個(gè)百分點(diǎn)，兩年平均增長(zhǎng)4.4%；進(jìn)出口總額增長(zhǎng)108.4%，快于全國(guó)81.3個(gè)百分點(diǎn)。49、與上半年同期相比，產(chǎn)值比重減少的產(chǎn)業(yè)是。A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、無(wú)法判斷50、去年同期第三產(chǎn)業(yè)增加值為。A、4516.3億元B、4292.1億元C、3968.6億元D、4182.7億元51、去年同期農(nóng)林牧漁業(yè)比前年增長(zhǎng)了。A、1.8%B、10.1%C、11.9%D、22%g52、肉、蛋、奶及蔬菜及食用菌產(chǎn)量增長(zhǎng)最快的是。A、蔬菜及食用菌B、禽蛋C、牛奶D、豬牛羊禽肉53、全國(guó)社會(huì)性消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)了。A、4.4%B、7.3%C、23%D、30.3%山西是內(nèi)陸省份，位于黃河中游東岸，華北平原西面的黃土高原上，省境四周山環(huán)水繞，與鄰?。▍^(qū)）的自然境界分明。東、南依太行山與河北、河南兩省相鄰；西、南隔黃河與秦、豫相望；北以外長(zhǎng)城為界與內(nèi)蒙古毗連。全境總面積為15.6萬(wàn)平方千米，占全國(guó)面積的1.6%。疆域輪廓呈東北斜向西南的平行四邊形，南北間距較長(zhǎng)，縱長(zhǎng)約682千米；最南端在芮城縣南張村南，北緯34"34'；最北端在天鎮(zhèn)縣遠(yuǎn)頭村北，北緯40"4生'。山西是典型的為黃土廣泛覆蓋的山地高原，地勢(shì)東北高西南低。境內(nèi)大部分地區(qū)海拔在1500米以上，最高點(diǎn)為五臺(tái)山主峰葉斗峰，海拔3061.1米，為華北最高峰，有“華北屋脊”之稱；最低點(diǎn)在垣曲縣境內(nèi)西陽(yáng)河入黃河處，海拔僅180米。高原內(nèi)部起伏不平，河谷縱橫，地貌類型復(fù)雜多樣，有山地、丘陵、臺(tái)地、平原，山多川少，山地、丘陵面積占總省面積的80.1%，平川、河谷面積占總面積的19.9%，山西境內(nèi)主要山脈：太行山、呂梁山、恒山、五臺(tái)山、中條山、太岳山等。萬(wàn)人。出生人口33.97萬(wàn)人，死亡人口21.79萬(wàn)人。山西省是少數(shù)民族散居省份，共有少數(shù)民族人口12萬(wàn)余人，占全省總?cè)丝诘?.35%。54、被稱為“華北屋脊”的山峰屬于。A、太行山C、恒山D、五臺(tái)山55、山西最南端的村是。gA、遠(yuǎn)頭山B、長(zhǎng)旺村C、南坑山D、南張村56、山西的地形以山地高原為主，地勢(shì)特點(diǎn)是。A、東北高西南低B、東南高西北低C、西北高東南低D、西南高東北低57、2019年山西省人口自然增長(zhǎng)率為。3.3%3.3%9.1%D、9.1%58、分性別來(lái)看，全省男性比女性多。A、33.97萬(wàn)B、21.79萬(wàn)C、66.38萬(wàn)D、56.38萬(wàn)g參考答案1、A項(xiàng)，根據(jù)“這表明網(wǎng)紅已經(jīng)走進(jìn)更多人的視線，越來(lái)越多地具備了公眾人物的屬性”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“這些網(wǎng)紅新聞，都成了社交媒體上的熱點(diǎn)話題”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“李子柒停更70天引發(fā)‘與資本鬧掰’的猜想”可知，“與資本運(yùn)營(yíng)方關(guān)系緊張，合作難以為繼”無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“有些網(wǎng)紅已經(jīng)是不折不扣的公眾人物”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。2、文段開篇通過(guò)下定義的方式引出話題“雙減”，即要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。接著通過(guò)舉例論證指出在教育信息化建設(shè)方面江西省和山東省的具體實(shí)踐，論述兩地在實(shí)踐中主要依托于“信息化建設(shè)”實(shí)現(xiàn)“雙減”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教育信息化是實(shí)現(xiàn)“雙減”目標(biāo)的有效手段，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，未提及核心話題“雙減”，且“我國(guó)今后基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，未提及核心話題“雙減”，且“中小學(xué)生作業(yè)監(jiān)管平臺(tái)”對(duì)應(yīng)舉例子的部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，未提及主題詞“雙減”，且“個(gè)性化作業(yè)”對(duì)應(yīng)舉例子的部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。3、文段開篇舉例對(duì)比1985年與2014年男生分別跑一千米的兩種情況，接著通過(guò)教授的話指出學(xué)生體質(zhì)變差的原因是因?yàn)槊刻熘皇亲鲱}，缺乏體育鍛煉。故文段旨在論述現(xiàn)在我國(guó)的男生缺乏體育鍛煉身體素質(zhì)較差這一問(wèn)題。D項(xiàng)“應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)體育鍛煉提高我國(guó)男生的身體素質(zhì)”為解決文段問(wèn)題的針對(duì)性對(duì)策。A項(xiàng)，“我國(guó)男生的身體素質(zhì)嚴(yán)重下降”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“女生身體素質(zhì)”文段未提及，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；C項(xiàng)，“應(yīng)試教育”文段未提及，無(wú)中生有，且“我國(guó)學(xué)生身體素質(zhì)的下降”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。4、文段開篇指出人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家命運(yùn)的根本力量，接著通過(guò)“必須”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持人民主體地位，為文段總對(duì)策，接著詳細(xì)闡明如何堅(jiān)持人民主體地位，即堅(jiān)持人民主體地位的具體做法，為文段細(xì)化對(duì)策，選項(xiàng)并無(wú)細(xì)化對(duì)策的全面概括，故退而求其次，選擇總對(duì)策，即強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持人民主體地位，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開篇引入話題部分，為對(duì)策前表述，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)把人民放在主體地位，“當(dāng)家作主”文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“國(guó)家的主人”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。5、文段開篇引出協(xié)商民主的話題，論述協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，指出協(xié)商民主的重要性，接g著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”提出對(duì)策，指出推動(dòng)協(xié)商民主的具體做法。故文段重點(diǎn)為對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮社會(huì)主義協(xié)商民主重要作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“中國(guó)特有的制度形式”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“制度優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“保障人民群眾當(dāng)家作主的制度”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。6、文段首句指出要統(tǒng)籌考慮各類機(jī)構(gòu)設(shè)置，轉(zhuǎn)變政府職能，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。接著指出要賦予省級(jí)及以下政府更多自主權(quán)。最后指出要深化事業(yè)單位改革，強(qiáng)化公益屬性。故文段為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)全面概括提取共性，強(qiáng)調(diào)我國(guó)要深化各機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位等的體制改革，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“簡(jiǎn)政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能”僅對(duì)應(yīng)首句的內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)，“強(qiáng)化公益屬性和深化事業(yè)單位改革”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的內(nèi)容，未提及政府轉(zhuǎn)型簡(jiǎn)政放權(quán)，表述片面，排除；C項(xiàng)，“增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力”僅對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為D。7、文段開篇通過(guò)“要”提出對(duì)策，指出要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。接著分別從不同方面指出具體做法，“廣泛開展理想信念等方面的教育引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀”，即提高思想覺(jué)悟；“深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程”即提高道德水準(zhǔn)；“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政構(gòu)，“提高思想覺(jué)悟”、“提高道德水準(zhǔn)”以及“提高精神文明素養(yǎng)”均可歸納為“加強(qiáng)思想道德方面的建設(shè)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“公民道德”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的“道德”方面，偏離文段中心，排除；C項(xiàng)，“誠(chéng)信道德”僅對(duì)應(yīng)“道德”方面，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，“精神文明”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的“文明素養(yǎng)”方面，偏離文段中心，排除。故正確答案為A。8、文段開篇引出“英雄”這一話題，指出歷史上、近代后等不同時(shí)期，英雄的重要性，尾句通過(guò)指代詞“他們”指代前文，指出英雄對(duì)于民族的重大意義，英雄推動(dòng)民族發(fā)展，照亮民族偉大復(fù)興，即“沒(méi)有英雄就沒(méi)有民族的未來(lái)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重在論述“英雄與民族”的關(guān)系，而非“人民與英雄”的關(guān)系，且“人民就是英雄”文段未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“最閃亮的坐標(biāo)”表述不明確，排除；C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及因?yàn)闀r(shí)勢(shì)，才有的英雄，無(wú)中生有，排除。g故正確答案為D。9、第一步，結(jié)合選項(xiàng)判斷首句，②給“鄉(xiāng)愁”下定義，說(shuō)明鄉(xiāng)愁是傳統(tǒng)農(nóng)耕的產(chǎn)物，⑤句介紹土地的不可移動(dòng)性導(dǎo)致原鄉(xiāng)觀念，即鄉(xiāng)愁的產(chǎn)生，具體解釋“鄉(xiāng)愁是傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的產(chǎn)物”，故②在⑤前，排除B項(xiàng)。第二步，觀察文段，③句話題為“原鄉(xiāng)意象”，并出現(xiàn)指代詞“這種”，⑤出現(xiàn)“原鄉(xiāng)觀念”，故⑤在③前，排除A項(xiàng)。第三步，對(duì)比C、D選項(xiàng)，即判斷⑤④③、還是⑤⑥③,④話題為“鄉(xiāng)村”和“城市”，可理解為總結(jié)或承上啟下的過(guò)渡句，③句出現(xiàn)“城市”，但④前并未出現(xiàn)“鄉(xiāng)村”，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。10、文段開篇通過(guò)“秋收后晾地”引出話題，緊接著通過(guò)正反論證論述“恢復(fù)地力”之于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句的核心話題為“農(nóng)耕文明”，僅有A項(xiàng)“我們農(nóng)耕文明的發(fā)展”與尾句話題一致，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)，均與尾句核心話題不一致，排除。故正確答案為A。11、文段開篇先引出“鄉(xiāng)村振興”這一話題，而后指出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的新引擎”，即提出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這一話題，強(qiáng)調(diào)其重要性，后文均在介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，均為解釋說(shuō)明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，總句意在強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)村振興的作用，即能夠助推鄉(xiāng)村振興，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)，“共同富?！背霈F(xiàn)在首句，屬于話題引入的部分，分述句非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。12、文段開篇引出“圓”這一話題，接著介紹了圓的定義，并指出圓積淀著許多人文意蘊(yùn)，而后通過(guò)并列結(jié)構(gòu)分別介紹了“在古代中國(guó)人的想象里”、“在中國(guó)人的深層觀念里”、“在天人合一的宇宙觀中”圓的意蘊(yùn)，文段通篇圍繞“圓”展開論述，強(qiáng)調(diào)“圓”在中國(guó)人文化心理層面的重要意蘊(yùn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日”可對(duì)應(yīng)文段中的中秋節(jié)，屬于背景引入部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，從《墨經(jīng)》中，我們知道的是圓的定義，而非中秋的起源，表述錯(cuò)誤，且屬于背景引入部分，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“最高的理想境界”文段未提及，無(wú)中生有，且未提及主題詞“圓”，排除。故正確答案為D。13、第一空，根據(jù)后文的解釋“也就是說(shuō)要讓自己的能力滿足用人單位的需求”可知，橫線處應(yīng)是“能力平衡”，排除B、C兩項(xiàng)；隨波逐流”可知，橫線處應(yīng)是“心理平衡”，排除A項(xiàng)；g線處應(yīng)是“選擇平衡”，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。14、第一空，“出生”側(cè)重于出生的地方，而“出身”指的是身份情況，側(cè)重于身份背景，根據(jù)后文可知，文段講述東北的生活背景對(duì)作家的影響，故“出身”更為合適，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”，B項(xiàng)“冷峻”指冷酷嚴(yán)肅，一般搭配“目光”、“神色”，與“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“嚴(yán)峻”指嚴(yán)厲、嚴(yán)肅或嚴(yán)重，與“社會(huì)現(xiàn)實(shí)”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。15、第一空搭配“新冠肺炎疫情”，A、D兩項(xiàng)“突如其來(lái)”指突然發(fā)生，符合文意，保留；B、C兩項(xiàng)“出人意料”指超出事先人們對(duì)情況、結(jié)果等的估計(jì)，在人們意料之外，文段并未體現(xiàn)人們事先對(duì)疫情有所估計(jì)和意料，排除B、C兩項(xiàng)。第二空應(yīng)體現(xiàn)新冠疫情給2022年北京冬奧會(huì)和殘奧會(huì)帶來(lái)的消極影響。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指激怒對(duì)方出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)或向別人提出競(jìng)賽，為中性詞，與文意不符，排除；D項(xiàng)“壓力”指承受的負(fù)擔(dān)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩相符，當(dāng)選。故正確答案為D。16、第一空搭配“電影《長(zhǎng)津湖》”，A、D兩項(xiàng)“萬(wàn)眾矚目”指大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視，但由“終于登上了大銀幕”可知，《長(zhǎng)津湖》剛剛上映登上大銀幕，不符合文意，排除；B、C兩項(xiàng)“萬(wàn)眾期待”指大家十分期盼，能夠體現(xiàn)出文段《長(zhǎng)津湖》在大家期盼中上映之意，符合文意，保留。第二空由文段“特殊的題材、創(chuàng)紀(jì)錄的投資、超強(qiáng)的創(chuàng)作陣容”可知該電影與其他電影相比更有偉大的意義。B項(xiàng)“史無(wú)前例”指前所未有，以前從未有過(guò)之意，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“空前絕后”指以前不會(huì)有，以后也不會(huì)有，過(guò)于絕對(duì)，程度過(guò)重，排除。故正確答案為B。17、第一空搭配“價(jià)值”且與前面“歸屬感”構(gòu)成同義并列。C、D兩項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切，搭配得當(dāng)且符合文意，保留；A、B兩項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、同意，無(wú)法搭配價(jià)值且與“歸屬”無(wú)法構(gòu)成同義并列，排除。第二空搭配“文化和價(jià)值觀的傳播”。C項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看到不知不覺(jué)受到影響，置于該空用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺(jué)中受到感染、影響而發(fā)生變化，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。18、由文段可知，該空通過(guò)頓號(hào)與“裹足不前”構(gòu)成同義并列，“裹足不前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前，該空也應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化不前進(jìn)之意。A項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，但文段并非體現(xiàn)傳統(tǒng)文化守著老規(guī)矩不變，不符合g文意，排除；B項(xiàng)“固步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，對(duì)應(yīng)“停留在過(guò)去式，和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)”，符合文意，C項(xiàng)“抱殘守缺”指抱著殘缺陳舊的東西不放，形容思想保守，不求改進(jìn)，但文段并非體現(xiàn)傳統(tǒng)文化守著殘缺的舊東西不放，不符合文意，排除；D項(xiàng)“停滯不前”指停止下來(lái)，不繼續(xù)前進(jìn)，與“裹足不前”表述重復(fù)，不符合寫作邏輯，排除。故正確答案為B。19、由文段可知，該空應(yīng)體現(xiàn)美國(guó)要求中方道歉的言論與當(dāng)下國(guó)際社會(huì)共同應(yīng)對(duì)疫情的大勢(shì)完全相悖之意。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，并且還有違反正道之意，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“如出一轍”形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣，與文意不符，排除；C項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，文段并未體現(xiàn)結(jié)果和最初的希望相反，不符合文意，排除；D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各走各的路，多形容志趣和目的，與文意不符，排除。故正確答案為A。20、本題可從第二空入手，搭配“百科知識(shí)”，B、C兩項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，搭配恰當(dāng)，保留；A、D兩項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧的到，無(wú)法搭配“百科知識(shí)”，排除。第一空通過(guò)“而且”和“也”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)翻譯者對(duì)兩種語(yǔ)言達(dá)到很熟練的地步。C項(xiàng)“爐火純青”比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“滾瓜爛熟”形容記得非常牢固，念或背得非常流利，不符合文意，排除。故正確答案為C。21、第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴瑫r(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避”、“只能避開一種，接受一種”、“在做抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，譯為魚是我所想要的，熊掌也是我所想要的，不符合“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：以子之矛，攻子之盾，比喻拿對(duì)方的觀點(diǎn)、方法或言論來(lái)反駁對(duì)方，不符合“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避”、“只能避開一種，接受一種”、“在做抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：前怕狼，后怕虎，指前面有狼，后面有老虎，進(jìn)退兩難，符合“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避”、“只能避開一種，接受一種”、“在做抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”，符合定義，當(dāng)選；gD項(xiàng)：該出國(guó)留學(xué)，還是就讀國(guó)內(nèi)985高校，小明很有些撓頭，都是好的事情，不符合“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生，兩種都想躲避”，不符合定義，排除。故正確答案為C。22、第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題”、“提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中”、“避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉總結(jié)此次考試的經(jīng)驗(yàn)為下次考試做準(zhǔn)備，下次考試不屬于未來(lái)不同發(fā)展階段，不符合“避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：輿情發(fā)生之后，相關(guān)部門立即采取措施是為了控制事態(tài)，而非為了預(yù)測(cè)趨勢(shì)，不符合“通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題”、“提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：銀行在發(fā)放貸款前，對(duì)客戶的相關(guān)資料進(jìn)行嚴(yán)格的審核，主要是為了了解客戶的資產(chǎn)和信用等信息，未通過(guò)審核即不發(fā)放貸款，避免未來(lái)出現(xiàn)壞賬，符合“通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題”、“提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中”、“避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：公司管理層是實(shí)時(shí)跟蹤每一位員工的任務(wù)完成情況，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，不符合“提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中”，不符合定義，排除。故正確答案為C。23、第一步：找出定義關(guān)鍵詞。職業(yè)認(rèn)同：“個(gè)體對(duì)于所從事職業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值及其他因素的看法”、“認(rèn)識(shí)完全贊同或認(rèn)可”；過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同：“個(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程”；狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同：“個(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王書記扎根邊疆，幾十年風(fēng)雨無(wú)阻，并未體現(xiàn)對(duì)職業(yè)的看法，不符合“個(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程”、“個(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度”，不符合任何一個(gè)定義，排除；B項(xiàng)：五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者，百貨大樓銷售員張秉貴向大家展示“一把抓”的絕技，臉上洋溢著自豪的神情，符合“個(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度”，符合“狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同”定義，不符合“過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同”定義，排除；C項(xiàng)：“干一行，愛(ài)一行”，小李已經(jīng)把當(dāng)初視為“權(quán)宜之計(jì)”的工作當(dāng)作畢生的事業(yè)來(lái)追求，符合“個(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程”，符合“過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同”定義，當(dāng)選；gD項(xiàng)：與會(huì)人員被勞動(dòng)模范的事跡打動(dòng)，在一種精神感召力的驅(qū)動(dòng)下，迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情，沒(méi)有體現(xiàn)職業(yè)，不符合“個(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程”、“個(gè)體當(dāng)前對(duì)自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。24、第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王在健身房練習(xí)時(shí)，其單位時(shí)間的訓(xùn)練量要比在家單速練習(xí)時(shí)明顯增加，符合“個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某參賽選手發(fā)揮失常，頻頻出現(xiàn)錯(cuò)音，演奏得很不連貫，沒(méi)有體現(xiàn)效率提高，不符合“個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：艱苦的環(huán)境反而激發(fā)了大家的斗志，強(qiáng)調(diào)的是艱苦的環(huán)境能提高效率，不符合“個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：高斯憑借自身的數(shù)字天賦發(fā)現(xiàn)了正十七邊形的尺規(guī)作圖法，只體現(xiàn)了個(gè)人，不符合“個(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)或與他人在一起活動(dòng)而造成行為效率提高的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為A。25、第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鯨魚不是魚類，而是哺乳動(dòng)物，二者為反向種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：柳樹是樹木，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：企鵝不是鵝，二者為反向種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：地球是行星，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：尺子是文具，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。26、第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。興奮和抑郁是一組反義詞，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：樹木是森林的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黑和白是一組反義詞，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：螞蟻是昆蟲，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：男人和女人為矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。g故正確答案為B。27、第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的大學(xué)生是村官，有的大學(xué)生不是村官，有的村官是大學(xué)生，有的村官不是大學(xué)生，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：有的律師是丈夫，有的律師不是丈夫，有的丈夫是律師，有的丈夫不是律師，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：南非指非洲大陸南部地區(qū)及周圍島嶼，南非是非洲的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：蘋果和香蕉都是水果，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)和靜止是對(duì)立統(tǒng)一的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。28、第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。因?yàn)樘煜掠?，所以地面濕，二者為因果?duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過(guò)埋頭干，達(dá)到目標(biāo)成，二者為方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：不入虎穴，焉得虎子，入虎穴是得虎子的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，有規(guī)矩是成方圓的必要條件，二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：因?yàn)椴窕馃?，所以煙火生，二者為因果?duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。29、第一步：分析題干論證方式。題干的論證結(jié)構(gòu)是：AB，CA，故CB。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：AB，A一C，故B一C，與題干推理形式不一致，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：AB，C→-A，故C→-B，與題干推理形式一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：AB，CA，故CB，與題干推理形式不一致，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)論證結(jié)構(gòu)為：有些AB，CA，CB，與題干推理形式不一致，排除。故正確答案為B。g30、第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。論據(jù)：有些文學(xué)作品是有生命的。論點(diǎn)討論的是有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分，論據(jù)討論的是有些文學(xué)作品是有生命的，討論話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在文學(xué)作品和品質(zhì)好壞之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明文學(xué)作品都有品質(zhì)好壞之分，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系，屬于搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明文學(xué)作品都沒(méi)有品質(zhì)好壞之分，切斷了文學(xué)作品和品質(zhì)之間的聯(lián)系，為削弱項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)有些文學(xué)作品是沒(méi)有生命的，與有些有生命的東西是否有品質(zhì)好壞之分無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明有些有生命的東西不是文學(xué)作品，與有些有生命的東西是否有品質(zhì)好壞之分無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。31、由提問(wèn)可知，本題為真假推理，先找矛盾關(guān)系。甲和丙為矛盾關(guān)系，必有一真一假，結(jié)合提問(wèn)，只有一句為真，說(shuō)明乙和丁為假，排除D項(xiàng)；乙為假話，說(shuō)明保安老王沒(méi)有嫌疑，則丙為真話，甲為假話。故丙推測(cè)正確，保安老王沒(méi)有嫌疑。故正確答案為B。32、第一步：翻譯題干。①?gòu)埲ズ鬁洗濉?李四去北山村②王五去港上村或張三去后溝村③趙六去橋頭村或?qū)O七去石泉村④李四去北山村趙六去橋頭村第二步：逐一分析選項(xiàng)。本題給出了結(jié)論，需要從結(jié)論出發(fā)倒推條件。根據(jù)（2）可知：要想王五去港上村，需要張三不去后溝村（或關(guān)系為真，否定其中一個(gè)能夠得到肯定的另一個(gè)），排除B項(xiàng)；根據(jù)（1）可知：要想張三不去后溝村，需要李四去北山村，排除C項(xiàng)；根據(jù)（4）要想李四去北山村，需要趙六去橋頭村，排除D項(xiàng)；根據(jù)（3）可知：要想趙六去橋頭村，需要孫七去石泉村（或關(guān)系為真，否定其中一個(gè)能夠得到肯定的另一個(gè)）。所以如果孫七去石泉村，可以得到王五去港上村。故正確答案為A。33、本題題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。g代入A項(xiàng)，小涵的猜測(cè)全錯(cuò)，不符合只猜對(duì)了一個(gè)，排除；代入B項(xiàng)，小涵的猜測(cè)全對(duì)，不符合只猜對(duì)了一個(gè)，排除；代入C項(xiàng)，小涵猜對(duì)了兩個(gè)，不符合只猜對(duì)了一個(gè)，排除；代入D項(xiàng)，小涵猜對(duì)了一個(gè)，符合題干要求，當(dāng)選。故正確答案為D。34、方法一：設(shè)配制濃度為75%的消毒酒精需要濃度為20%的酒精r克，根據(jù)公式代入數(shù)據(jù)可得，解得，則最多可以配置I00+20=120克。方法二：設(shè)配制濃度為75%的消毒酒精需要濃度為20%的酒精r克，根據(jù)線段法口訣：距離與量成反比可得，,解得r-an，則最多可以配置m-20-1a克。故正確答案為B。35、根據(jù)題意可知，限速120公里小時(shí)的路段長(zhǎng)度為公里。根據(jù)公式：，可得行駛中均按限速最高值行進(jìn)，則需要時(shí)間為：=106.T5分鐘-1小時(shí)46.75分鐘，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。36、根據(jù)題意可知，從4月7日開始到9月5日完工，共計(jì)152天。賦原計(jì)劃每天的工作效率為1，則工152x(1-40%)=91.2；為了按期完成，則每天的效率應(yīng)為，為原計(jì)劃效率的倍。故正確答案為B。37、根據(jù)題意可知，從正面想情況數(shù)較多，因此正難則反，可用總的情況數(shù)減去不合符條件的情況數(shù)。A、B兩部門共有男生5人、女生4人，則選出2男2女的情況數(shù)為種。不符合條件的情況為：全部從A部門選出或全部從B部門選出。全部從A部門選出的情況數(shù)為種；全部從B部門選出的情況數(shù)為種，則符合題意的情況數(shù)為60-1-3=56種。故正確答案為A。38、根據(jù)題意可知，若3人一桌最后