3 1 溫度 人教版八年級上冊物理 同步練習

3.1溫度一、單選題1．（2021八上·松山期中）請將用溫度計測量液體溫度的實驗步驟正確的排序是（）a.估計被測液體的溫度；b.溫度計從液體中取出；c.觀察溫度計的量程、分度值，選擇合適的溫度計；d.讓溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸；e.讀出溫度計的示數(shù)，記錄讀數(shù)。A．a(chǎn)bcde B．a(chǎn)bced C．a(chǎn)cdeb D．cadeb2．（2022八下·長寧期中）下列說法中，正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．20℃的鐵塊與20℃的木塊冷熱程度不同C．20℃的鐵塊比20℃的木塊冷D．0℃冰與0℃水的冷熱程度相同3．（2022八上·深圳期中）一支溫度計的刻度均勻，但示數(shù)不準確，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15℃；把它插入1標準大氣壓的沸水中，示數(shù)為95℃，如果將它插入某種液體示數(shù)為35℃，則此液體的實際溫度為（）A．17℃ B．25℃ C．32℃ D．37℃二、多選題4．（2021八上·中牟期中）通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物，這是物理學中常用的方法，叫做轉(zhuǎn)換法；下列描述中，用到這種研究問題方法的是（）A．音叉旁邊有懸掛的乒乓球：探究聲音產(chǎn)生的條件B．真空罩中的鬧鐘：探究聲音傳播的條件C．探究音調(diào)與頻率的關系D．溫度計：液體體積熱脹冷縮的變化表示溫度的變化5．（2022八上·光明期中）在防范新冠肺炎的過程中，體溫計發(fā)揮了重要作用。如圖所示是一支常用體溫計，下列關于該體溫計的說法中錯誤的是（）A．它的示數(shù)是37℃B．它可以精確測量沸水的溫度C．它能離開人體讀數(shù)D．它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的三、填空題6．（2023九上·天橋期末）現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常會見到各種各樣的測量工具或儀表。如圖所示，是一種測量（填寫物理量名稱）的儀表，它所顯示的測量結果是。7．（2020八上·宜賓期末）常用液體溫度計是根據(jù)液體的原理制成的，若用沒有甩過的體溫計去直接測量正常人體溫的示數(shù)如圖，測量結果為。8．（2023·浠水模擬）圖1中木塊的長度是；圖2中體溫計的讀數(shù)是；圖3中摩托車的行駛速度為20。四、計算題9．（2020八上·禮泉期末）小明自制了一支粗細均勻的水銀溫度計，在標準大氣壓下用它分別測冰水混合物和沸水的溫度時，溫度計中液柱的長度分別為10cm、30cm，則：（1）已知水銀的熔點為-39℃，則該溫度計（選填“能”或“不能”）準確測量零下50攝氏度的溫度；（2）所測物體溫度每升高1℃，該溫度計的液柱會伸長多少cm？（3）液柱的長度為15cm時，所測物體的溫度為多少℃？五、實驗探究題10．（2021八上·淥口期中）如圖所示，用溫度計測量液體溫度：A．B．C．D．（1）以上的操作中，正確的是；（2）在使用溫度計之前，應該觀察溫度計的和；（3）溫度計的工作原理是利用液體的。在溫度測量中，（”錯誤”或”誤差”）是不可避免的；（4）減小誤差的方法是：______（多項選擇）；A．多次測量求平均值 B．改進測量方法C．選用精密的測量工具 D．測量中多估讀幾位數(shù)據(jù)11．（2023八上·東麗期末）用溫度計測量水的溫度。（1）實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。如圖1所示，用液體溫度計測量水的溫度時，操作正確的是圖。（2）如圖2甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為℃和℃。（3）下列操作步驟正確的排序為：。

A、取出溫度計

B、讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中

C、估測被測水的溫度

D、讀出溫度計的示數(shù)

E、選取適當?shù)臏囟扔?/p>

F、讓溫度計與水充分接觸一段時間

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】用溫度計測量液體的溫度時，應該先估計被測液體的溫度，再觀察溫度計的測量范圍及最小刻度，選擇適當?shù)臏囟扔?；再讓溫度計液泡浸沒在被測液體中，再讓溫度計與被測液體充分接觸一段時間，示數(shù)穩(wěn)定后再讀出溫度計的示數(shù)并記錄，最后取出溫度計，即正確的排序是acdeb。C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】用溫度計測量液體的溫度時，應該先估計被測液體的溫度，再觀察溫度計的測量范圍及最小刻度，選擇適當?shù)臏囟扔?；再讓溫度計液泡浸沒在被測液體中，再讓溫度計與被測液體充分接觸一段時間，示數(shù)穩(wěn)定后再讀出溫度計的示數(shù)并記錄，最后取出溫度計。2．【答案】D【解析】【解答】物體的冷熱程度跟物體的溫度有關，跟物體的種類、狀態(tài)無關，只要溫度相同，冷熱程度相同，故ABC選項錯誤，D選項正確。

故選：D。

【分析】溫度是描述物體冷熱程度的物理量。3．【答案】B【解析】【解答】當t'=35℃時，根據(jù)得到：

；

解得：t=25℃。

故選B。

【分析】溫度計上刻度是均勻的，則示數(shù)的變化量與刻度的變化量成正比。設實際溫度為t，顯示溫度為t’，則它們之間存在這樣的關系：。4．【答案】A,D【解析】【解答】A．探究聲音產(chǎn)生的條件時，音叉旁邊有懸掛的乒乓球用來放大音叉的振動，用到了轉(zhuǎn)換法，A符合題意；B．真空罩中的鬧鐘：探究聲音傳播的條件，用到了科學推理法，B不符合題意；C．探究音調(diào)與頻率的關系，用到了控制變量法，C不符合題意；D．溫度計：液體體積熱脹冷縮的變化表示溫度的變化，用到了轉(zhuǎn)換法，D符合題意。故答案為：AD。

【分析】根據(jù)音叉發(fā)聲談起乒乓球，可以探究聲音是物體振動產(chǎn)生的，通過液柱高度反應溫度，利用了轉(zhuǎn)換法；探究音調(diào)和頻率的關系，利用了控制變量法。5．【答案】A,B【解析】【解答】A．由圖示知，體溫計的分度值為0.1攝氏度，示數(shù)為38攝氏度。A錯誤，符合題意；B．在一個標準大氣壓下，沸水的溫度為100攝氏度，而體溫計的量程為35~42攝氏度，所以不能測量沸水的溫度，B錯誤，符合題意；C．體溫計的直玻璃管和玻璃泡間的管做得很細，離開人體時，水銀不會自動流回玻璃泡內(nèi)，所以可離開人體讀數(shù)，C正確，不符合題意；D．玻璃泡中的水銀，受熱時體積膨脹，玻璃管中的液面上升，受冷時體積縮小，玻璃管中液面下降，所以是利用液體的熱脹冷縮來工作的，D正確，不符合題意。故答案為：AB。

【分析】看清體溫計的分度值，結合對應刻度讀數(shù)；體溫計不能測量沸水的溫度；體溫計可離開人體讀數(shù)；體溫計是利用液體的熱脹冷縮來工作的。6．【答案】溫度；35℃【解析】【解答】由圖可知，儀表盤上有溫度的單位“℃”，因此該工具是測量溫度的儀表。該工具的分度值為1℃，由圖可知，指針指在第35格，所顯示的測量結果是35℃。

【分析】儀表盤上有溫度的單位“℃”，因此該工具是測量溫度的儀表；看清儀表的分度值，結合對應刻度讀數(shù)。7．【答案】熱脹冷縮；37.8℃【解析】【解答】常用液體溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮。如圖所示，體溫計的分度值是0.1℃，用沒有甩過的體溫計去直接測量正常人體溫，其結果為37.8℃。

【分析】液體溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮。使用體溫計前一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為水銀柱不會自動流回玻璃泡。8．【答案】2.75；38.3；【解析】【解答】刻度尺的分度值是1mm，所以估讀到分度值下一位之后的長度是2.75cm。體溫計的分度值是0.1℃，所以讀數(shù)是38.3℃，不需要估讀。摩托車儀表盤速度的單位是km/h。【分析】刻度尺測長度需要估讀到分度值下一位。體溫計不需要估讀。摩托車儀春盤速度的單位是km/h。9．【答案】（1）不能（2）解：標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，此時液柱長度為10cm；標準大氣壓下，沸水的溫度為100℃，此時液柱長度為30cm；所以0℃～100℃對應的液柱長度為20cm，所以每1℃所對應的液柱長度為即所測物體溫度每升高1℃，該溫度計的液柱會伸長0.2cm。答：所測物體溫度每升高1℃，該溫度計的液柱會伸長0.2cm；（3）解：液柱長度為10cm時，溫度計示數(shù)為0℃，當實際刻度為15cm時，所測量的實際溫度為答：液柱的長度為15cm時，所測物體的溫度為25℃?！窘馕觥俊窘獯稹?1)因為水銀的熔點為-39℃，低于這個溫度時，水銀將會凝固，所以不能測量零下50℃的溫度。【分析】（1）溫度計中的感溫液的凝固點要低于所測量的低溫；

（2）根據(jù)溫度計中液柱的差距和溫度的差值，計算分度值；

（3）根據(jù)溫度計的液柱長度和分度值，計算實際溫度。10．【答案】（1）B（2）量程；分度值（3）熱脹冷縮；誤差（4）A；B；C【解析】【解答】（1）A．溫度計的玻璃泡碰到容器底，A不符合題意；B．溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁，視線要與溫度計液柱的上表面相平，B符合題意；C．讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，不能拿出來讀數(shù)，C不符合題意；D．視線要與溫度計液柱的上表面相平，圖中視線沒有與液柱上表面相平，D不符合題意。故答案為：B。（2）由溫度計的使用方法可知，測量之前，觀察溫度計的量程和分度值。（3）實驗室常用的溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，采用了轉(zhuǎn)換法。誤差是測量值與真實值之間的差異，測量溫度時，誤差是不可避免的，錯誤是可以避免的。（4）ABC．多次測量求平均值可以減小由于估讀帶來的誤差、選用精密的測量工具可以減小分度值達到更高的精確程度，改進測量方法如累積法等也可以減小誤差，ABC符合題意；D．測量中，為了減小誤差，可以估讀到分度值的下一位，如果再繼續(xù)估讀，則是在估計的基礎上進行估計，沒有意義，所以估讀的位數(shù)并不是越多越好，D不符合題意。故答案為：ABC。【分析】（1）溫度計在使用時，溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中，不要碰到容器底和容器壁，視線要與溫度計液柱的上表面相平；（2）測量之前要觀察溫度計的量程和分度值；

（3）液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；測量溫度時，誤差是不可避免的，錯誤是可以避免的；

（4）多次測量求平均值可以減小由于估讀帶來的誤差、選用精密的測量工具可以減小分度值達到更高的精確程度，改進測量方法如累積法等也可以減小誤差。11．【答案】（1）熱脹冷縮；?。?）57；-21（3）CEBFDA【解析】【解答】（1）實驗室常用的溫度計是液體溫度計，液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的；由圖1可知，甲溫度計的玻璃泡碰到容器底，乙溫度計的玻璃泡碰到容器壁，丙溫度計的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中，丁溫度計的使用正確；（2）由圖2甲可知溫度計的分度值是1℃，越往上溫度計的數(shù)字越大，即液柱的液面在0℃以上，示數(shù)為57℃，圖2乙所示溫度計的分度值也為1℃，越往下溫度計的數(shù)字越大，即液柱的液面在0℃以下，示數(shù)為-21℃；（3）溫度計的正確使用方法：使用前觀察溫度計的量程和分度值，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁溫度計浸入被測液體中要稍后一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀書時視線要與液柱的上表面相平根據(jù)本題的具體內(nèi)容，首先要估測被測水的溫度選取適當?shù)臏囟扔嬜寽囟扔?/p>