【課件】金屬的化學(xué)性質(zhì)（課時2金屬活動性順序）課件九年級化學(xué)人教版（2024）下冊

過基礎(chǔ)

教材必備知識精煉第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時2金屬活動性順序知識點1

金屬和某些金屬化合物溶液的反應(yīng)1.教材探究改編下列金屬能與無色硝酸銀溶液反應(yīng)，使溶液變?yōu)樗{色的是(

)

CA.鋁

B.鐵

C.銅

D.銀

2.教材習(xí)題改編將潔凈無銹的鐵絲浸入含硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是(

)

BA.鋅

B.銅

C.銅和鋅

D.鐵和鋅

3.教材習(xí)題改編為除去硝酸鋁溶液中少量的硝酸銅雜質(zhì)，可向溶液中加入足量的鋁粉，充分反應(yīng)。實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________。反應(yīng)結(jié)束后，還需進行的操作是______。

鋁粉表面出現(xiàn)一層紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色

過濾知識點2

金屬活動性順序及其應(yīng)用4.湖南是有色金屬之鄉(xiāng)，其中錫、鉛、鋅、汞儲量位居全國前列。這四種金屬活動性最強的是(

)

C

【解析】在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強。選項的四種金屬中鋅的位置最靠前，故四種金屬中金屬活動性最強的是鋅。5.[2024揚州邗江區(qū)二模]為防止鋼制船閘門被腐蝕，常在鋼閘門表面安裝比鐵更活潑的金屬塊。這種金屬可以是(

)

DA.銀

B.銅

C.鉛

D.鋅【解析】由題意可知，這種金屬的位置要排在鐵的前面，銀、銅、鉛在金屬活動性順序中均排在鐵后面，鋅排在鐵前面。6.[2024陜西中考]化學(xué)課堂上，老師為同學(xué)們演示了如下圖所示的實驗。

銅絲表面析出銀白色固體、溶液由無色變成藍色

（2）鋁絲表面析出紅色固體時，試管內(nèi)溶液中的溶質(zhì)一定有________________________。

知識點3

金屬活動性順序的驗證與探究

C

（1）如圖A所示，甲燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________________________。

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色由無色變?yōu)闇\綠色，銅絲表面無明顯現(xiàn)象

過能力學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課時2金屬活動性順序

B

【解析】

B

C

4.新考法

課外實驗可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)化學(xué)知識。金屬活動性強弱的探究過程如圖，其中不正確的是(

)

C

5.[2022山西中考節(jié)選]我國西漢時期就有用膽礬濕法煉銅的記載?，F(xiàn)階段，這種方法在生產(chǎn)有色金屬方面的作用越來越大。為了驗證鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案，請根據(jù)下列提示，補全實驗內(nèi)容?！緦嶒灧桨浮?/p>

（1）實驗方法：將潔凈的鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中。（2）實驗原理：__________________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）實驗現(xiàn)象：_____________________________________________________________。（4）實驗結(jié)論：_______________________________________________________________?！締栴}與交流】

該實驗成功的關(guān)鍵是___________________________________________________（寫1點）。

鐵絲表面有紅色固體物質(zhì)生成（或附著），溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

在金屬活動性順序中，鐵位于銅的前面（或鐵的金屬活動性強于銅）鐵絲要打磨干凈（或硫酸銅溶液濃度適中，合理即可）素養(yǎng)提升

（1）步驟Ⅱ中加入鐵粉的目的是________________________。（2）步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。（3）分離得到溶液C的操作名稱是______。置換出硫酸銅中的銅單質(zhì)

過濾【解析】流程中發(fā)生的反應(yīng)如下圖所示。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均是過濾，使固液分離。工藝流程圖中的“三線”:“進線”“出線”和“回頭線