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文檔簡介
四川省南充市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).艙cāng
【部首】舟
【結構】左右
【文字源流】會意字。從舟,其古文字形體像條船,表示船艙;從倉(倉),倉是倉庫,表示艙是船上載人或裝貨的部分;倉(cang)兼表聲。艙簡化為艙。本義是船艙。
【常見詞組】船艙機艙
【課文原句】正在這時候,船長從船艙里出來,手里拿著一支槍。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.游隼俯沖的速度超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛馳行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑的速度都快。______________2).根據(jù)所學知識填空。
(1)打開課本許多形象鮮明的人物浮現(xiàn)腦海,有______________的魯肅,______________的方志敏,______________的劉伯承,______________的祥子,______________的刷子李,______________的船長。
(2)本學期,我們從“______________,也傍桑陰學種瓜。”看到孩子的可愛;從“______________,意恐遲遲歸?!斌w會無私的母愛;從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______________?!备惺軐⑹康臎Q心;
從“人閑桂花落,_______________?!毕胂罂丈降撵o謐;從_____________,何須馬革裏尸還。”感悟偉人胸懷;從兒應聲答曰:“________________?!笨闯鰲钍献由趼敾邸?).把詩句補充完整,并分別在《
》(
)里寫出詩詞的題目及作者。
(1)青箬笠,綠蓑衣,________________?!禵_____》(
)
(2)______________,直把杭州作汴州?!禵_____》(
)
(3)______________,清泉石上流。《______》(
)4).給下面的字組詞,再換部首變成另一個字,然后再組詞。
侵(
)______(
)
境(
)______(
)
抑(
)______(
)
歇(
)______(
)5).我會根據(jù)相關內(nèi)容填空。
(1)風一更,_______________,________________,故園無此聲。
(2)家家乞巧望秋月,___________________。
(3)學習名言警句,明白做人道理?!耙恢嘁伙垼琠________;半絲半縷,_____________”告訴我們要勤儉節(jié)約;“莫等閑,____________,____________”告訴我們要珍惜時間。
(4)《慈母情深》中的母親是一位_______________________(填三個準確形容詞,中間用頓號隔開)的母親。課文中給我留下印象最深的場景是__________________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表述不正確的選項是(
)A.《慈母情深》一課中,作者看到母親,重復使用四個“立刻”既突出了母親的辛勞和忙碌,更表達了孩子看到母親辛勞的現(xiàn)狀,無比地心痛。B.我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了。(作者要回饋父親對自己深沉的愛,要把同樣的深沉的愛用畫筆表達給父親。)C.小巴迪的父母給予孩子兩種截然相反的評價,導致他在寫作之路上進步很慢。2).下列加點字的讀音完全相同的一項是(
)A.喧嘩
嘩笑B.供水
供品C.停泊
血泊D.恐嚇
嚇唬3).小玲準備講一個民間故事:謝端從小失去父母,但他善良勤勞。有一天他干活時撿到了一個田螺,其實里面是一個仙女。仙女每天都給他做飯。后來被發(fā)現(xiàn)了,于是仙女就離開了人間。謝端為了報答仙女,建了一座廟。
如果要給這個故事配一幅插圖,下列恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).爸爸說:“我今天晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺?!保ǜ臑檗D述句)
_____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配關于植物的歇后語。
1.墻頭上的草
a.小氣
2.麥稈兒吹火
b.一錘子買賣
3.砂鍋里搗蒜
c.隨風倒
4.水仙不開花
d.裝蒜
5.入秋的高粱
e.自來紅2).把下面作品、人物、作者對應連線。
《史記》
祖父和“我”
吳敬梓
《儒林外史》
廉頗
蕭紅
《世說新語》
楊氏子
司馬遷
《呼蘭河傳》
嚴監(jiān)生
劉義慶評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).快樂排排隊。(將正確的序號寫在括號里)
(
)經(jīng)過他認真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
(
)白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
(
)有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
(
)有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
(
)我國古代著名的文學家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復修改。2).排列句序
________林子里多么安靜?。?/p>
________果然,我看到一只松鼠,正從這棵樹跳到對面的一棵樹上,再跳到最前面的一棵樹上。
________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。
________松鼠終于逃掉了。
________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上,積雪紛紛飄落下來。
________我趁著雪后的微明時刻,走進樹林。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《村晚》作者是宋代詩人雷震,抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,并完成練習。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,
。孤帆遠影碧空盡,
。1.將古詩補寫完整。
2.查查資料,說說下列詞語在詩中的意思
(1)之:________________________
(2)故人:________________________
(3)煙花:________________________
(4)唯見:________________________
3.這首詩是______代偉大詩人______的名篇之一。這是一首_______詩,地點在______,時間是______,老朋友的去向是_______。
4.詩的最后一句的意思是:______________。
5.這首詩表達了詩人___________的情感。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中,讀書中,學習中……你一定有自己非常喜歡的偶像,讓我們用文字寫一寫我們的偶像吧。想想你的偶像在外貌、性格、愛好等方面有什么突出的特點,再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫,要寫出能成為你偶像的原因來。字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀銀杏①銀杏有著非常古老悠久的歷史。早在2.7億年前,它就已經(jīng)出現(xiàn)在我們這個星球上。經(jīng)過大約1億年的漫長歲月,銀杏發(fā)展到它的鼎盛時期。大片大片的銀杏樹林,幾乎遍布于世界的每一個角落,與同時代生活的恐龍一樣普遍。因此,人們又稱它為“植物界的恐龍”。到了第三紀,地球上的氣候發(fā)生劇變,只有少量的銀杏僥幸生存下來,它們成了植物界中的稀世之物,科學家心目中的“植物活化石”。②相對于其他植物而言,銀杏的生長速度很緩慢。在一般情況下,栽種下它的幼苗,要經(jīng)過15~20年才能結果,有的甚至需要30~40年時間。正如俗話說的那樣,公公種樹,孫子吃果,因此人們又給它起了個形象的外號“公孫樹”。③如此緩慢的生長速度,如此晚的結果年齡,一定要有很長的壽命才能適應。一點兒不錯,銀杏的確是典型的長壽樹種。目前發(fā)現(xiàn)的最“長壽”的一棵銀杏古樹生長在山東省浮來山北坡的定林寺中,據(jù)說已經(jīng)有3000多歲了,直到今天還果實累累。④那么,銀杏為什么這樣長壽呢?專家在研究中發(fā)現(xiàn),凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發(fā)達的根系。根系扎入地下很深的地方,還有利于抵抗各種不良環(huán)境。另外,由于銀杏生長緩慢,需要養(yǎng)分比較少,它完全有可能在一個地方活上幾百年,甚至上千年。還有一個導致銀杏長壽的原因,就是它的病蟲害較少。這時因為銀杏體內(nèi)含有一種叫乙烯醛的物質(zhì)和多種有機酸,這些物質(zhì)具有強烈的抑菌殺蟲作用,所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲。1.銀杏被稱為“植物界的恐龍”“植物活化石”“公孫樹”,在這里引號表示(
)A.著重強調(diào)B.特殊含義C.引用的部分D.否定和諷刺2.為什么稱銀杏是“植物界的恐龍”?(
)A.銀杏樹長得跟恐龍一樣大。B.銀杏樹存活的時間和恐龍一樣長。C.銀杏發(fā)展到鼎盛時期時,和同時代生活的恐龍一樣普遍。D.銀杏和恐龍一樣滅絕了。3.文中第1自然段畫“
”的句子中的“大約”能否刪去?為什么?
__________________________________________________________________________
4.第3自然段中畫“
”的句子采用的說明方法是(
)A.打比方
做比較B.打比方
列數(shù)字C.舉例子
列數(shù)字D.做比較
舉例子5.請概括寫出銀杏樹長壽的原因。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)每年賣繭(jiǎnjiàn)子的時候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷(páb?。┏浴?/p>
(2)父親從家里帶了粽(zòngzhòng)子,找個偏僻(pìbì)的地方,父子倆坐下吃涼粽子。
(3)他扎(zhāz?。┚o褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里。2).給下列加點的字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
(1)知_____之為知之,不知為不知,是知_____也。
A.知識,學問
B.同“智”,智慧
C.知道
D.知己
(2)敏_____而好學,不恥下問。
我非生而知之者,好古,敏_____以求之者也。
A.聰敏
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