《紡織化學品應用性能評估》課程教學大綱

《紡織化學品應用性能評估》教學大綱課程編號：14220227英文名稱：Evaluationofapplicationpropertiesfortextilechemicals學分：2學時：40學時，其中理論24學時，實踐16學時先修課程：有機化學、染料化學、輕化工助劑課程類別：專業(yè)選修課授課對象：輕化工程專業(yè)學生教學單位：紡織服裝學院修讀學期：第5學期一、課程描述和目標紡織化學品包括染料和助劑兩大類，該課程主要講授染料與各類染整助劑的應用性能關鍵指標與評估原理，并通過實踐，使學生掌握某些重要性能指標的測試評估方法。從而獲得紡織化學品質(zhì)量控制與管理的能力，學會選擇與應用合適的紡織化學品，同時也培育學生分析和解決有關紡織品染整加工中相關紡織化學品問題的能力。本課程擬達到的課程目標:課程目標1：使學生熟悉評價染化料助劑應用性能的關鍵指標，掌握各種染料助劑應用性能評估的原理與方法。課程目標2：能夠應用科學分析方法，對實驗數(shù)據(jù)進行分析處理，得到合理有效的實驗參數(shù)與結論。課程目標3：學會使用現(xiàn)代測試儀器與方法，具備染化料助劑應用性能的測試與評價能力。課程目標4：能樹立染化料助劑成本與質(zhì)量控制的意識，對復雜染整工程中染化料助劑選用提供依據(jù)與改進建議。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重4-1.能根據(jù)科學原理及專業(yè)理論，通過文獻研究或相關方法，調(diào)研和分析復雜紡織化學與染整工程問題的解決方案。課程目標1304-2.能針對紡織化學與染整工程相關各類問題、現(xiàn)象、特性，選擇研究路線，設計實驗方案。課程目標2205-1.了解紡織化學與染整工程專業(yè)常用的現(xiàn)代分析測試儀器、信息技術工具、實驗儀器設備和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。課程目標33011-1.掌握紡織化學與染整工程項目或紡織品印染技術開發(fā)中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法。課程目標420三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配（一）理論教學序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1染料應用性能的評估基本要求：了解各類染料的應用性能評估的指標體系。掌握各類染料應用性能的評估原理與測試方法。包括染料的強度、色光和色牢度評估，染料的化學穩(wěn)定性、配伍性評估，分散染料的分散穩(wěn)定性、水溶性染料溶解度的評估以及分散染料的工藝寬度。重點：染料力份與色牢度評估原理與測試方法。難點：染料的配伍性評估以及染料拼配的選擇。德育要求：結合染料應用性能的關鍵指標與評估原理，幫助學生樹立良好的職業(yè)規(guī)范，培養(yǎng)學生的質(zhì)量意識與職業(yè)道德。8集中授課課程目標1、42表面活性劑基本特性的測試基本要求：了解反映表面活性劑基本特性的指標體系。掌握表面活性劑各基本特性的測試原理與方法。包括離子型、表面張力、臨界膠束濃度、增溶能力、穩(wěn)定性等。重點：表面活性劑的分類以及代表性化學結構組成。難點：表面活性劑的鑒別與臨界膠束濃度的概念、影響因素以及測試方法。德育要求：幫助學生正確認識并了解染整助劑應用性能評估的測試原理與方法，樹立科學的、嚴謹?shù)馁|(zhì)量評估與分析意識。6集中授課課程目標1、43染整助劑應用性能的評估基本要求：了解各類染整助劑分類與應用性能。掌握各類常用染整助劑應用性能的評估測試原理、評估測試方法。包括滲透性、起泡性、洗凈力、分散、乳化穩(wěn)定性，以及雙氧水穩(wěn)定劑、勻染劑、印花糊料、柔軟劑、固色劑、增深劑、拒水拒油、抗紫外整理劑、親水抗靜電整理劑等應用性能。重點：染色助劑的作用原理以及性能測試方法。難點：印花助劑的篩選及性能測試。德育要求：結合示例，幫助學生了解整理助劑與紡織品功能性之間的關系，樹立助劑安全環(huán)保性的社會責任意識，了解功能整理劑國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的差距。10集中授課課程目標1、4合計24（二）實踐教學序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學時類型對應課程目標1染料品質(zhì)的評估試驗實驗內(nèi)容：掌握分散染料強力的測試試驗方法。掌握分散染料色牢度的測試試驗方法。包括標準色澤色樣的制備與水洗、升華牢度的測試。實驗要求：必修；要求學生掌握常用染色相關測試試驗方法。4驗證課程目標1、2、32酸性染料配伍性測試實驗內(nèi)容：熟悉染料配伍性的評價方法，掌握其測試方法。實驗要求：必修；要求學生根據(jù)教師講授理論內(nèi)容對幾種染料進行拼配實驗，并對其配伍性進行評估。4綜合課程目標1、2、33表面活性劑應用性測試實驗內(nèi)容：掌握表面活性劑的滲透性、起泡性、乳化穩(wěn)定性等測試方法。實驗要求：必修；要求學生掌握表面活性劑的應用性能測試方法及其評估性能差異的手段。4驗證課程目標1、2、34印花糊料性能的測試實驗內(nèi)容：掌握印花糊料性能的測試。實驗要求：必修；要求學生根據(jù)教師理論講述，在實驗過程中從不同角度評估印花糊料的應用前景以及缺陷；并通過實驗數(shù)據(jù)分析不同糊料性能之間的差異性及影響因素。4驗證課程目標1、2、3合計16四、課程教學方法集中講授、實踐相結合的教學方式。五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求學業(yè)評價和課程考核采用期末考試、實驗及作業(yè)進行綜合考核，成績合格者計入學分。分配比例為：期末采取閉卷筆試50%、作業(yè)20%和實驗30%，總成績按百分制計。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）課程目標4（分值）合計1期末考試20101010502作業(yè)100010203實驗01020030課程目標對應分值30203020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準（1）作業(yè)根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計作業(yè)練習題，成績根據(jù)參考答案及相應評分標準進行評定，采用百分制計分。（2）實驗評分標準分值觀測點90-100分80-89分70-79分60-69分0-59分實驗報告實驗方案設計完善、實驗記錄及結果準確、分析合理、書寫格式規(guī)范、內(nèi)容完整實驗方案設計較完善、實驗記錄及結果較準確、分析較合理、書寫格式較規(guī)范、內(nèi)容較完整實驗方案設計基本完善、實驗記錄及結果基本準確、分析基本合理、書寫格式基本規(guī)范、內(nèi)容基本完整實驗方案設計完善性、實驗記錄及結果準確性、分析合理性、書寫格式規(guī)范性、內(nèi)容完整度有1-3項不符合要求實驗方案設計完善性、實驗記錄及結果準確性、分析合理性、書寫格式規(guī)范性、內(nèi)容完整度不符合要求的項目超過4項（包括4項）2.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、綜合應用及解決復雜問題的能力，根據(jù)考試題目設計參考答案及相應評分標準。六、教材與參考書（一）推薦教材1.《染整助劑應用測試》，劉國良主編，中國紡織出版社，2005年5月版。（二）參考資料1.《染料生產(chǎn)技術概論》，于松華主編，中國紡織出版社，2008年