Module 6 Unit 3 Writing（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)

Module6Unit3Writing（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module6Unit3Writing（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為2023-2024學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Module6Unit3Writing部分。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何描述一個(gè)難忘的旅行經(jīng)歷。課程內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)并掌握描述旅行的詞匯和句型。

2.分析并理解教材中的示例文章，了解其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。

3.通過(guò)小組討論，分享自己的旅行經(jīng)歷，并進(jìn)行書面表達(dá)。

4.完成課后練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)描述旅行的詞匯和句型，提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力，增強(qiáng)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。

2.思維品質(zhì)：通過(guò)分析教材中的示例文章，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和評(píng)價(jià)能力，提高思維的邏輯性和批判性。

3.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)小組討論和分享旅行經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握描述旅行經(jīng)歷的關(guān)鍵詞匯和句型，如“visited,traveled,enjoyed,experienced”等。

②學(xué)習(xí)如何組織文章結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，以及如何使用過(guò)渡語(yǔ)句使文章連貫。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①準(zhǔn)確運(yùn)用過(guò)去時(shí)態(tài)描述旅行中的事件，注意時(shí)態(tài)的一致性和動(dòng)詞的正確形式。

②在寫作中融入個(gè)人情感和細(xì)節(jié)描述，使文章更具吸引力和真實(shí)感。

③學(xué)會(huì)使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞和表達(dá)方式，以提高文章的邏輯性和條理性。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法，通過(guò)講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)描述旅行的詞匯和句型。

2.討論法，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享旅行經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)和提供反饋。

3.情境教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的旅行情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫作動(dòng)機(jī)。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體設(shè)備展示旅行相關(guān)的圖片和視頻，增加學(xué)生的感官體驗(yàn)。

2.利用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯和句型。

3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享學(xué)生的寫作作品，進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)和教師反饋，提高學(xué)生的寫作能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-開場(chǎng)通過(guò)播放一段精彩的旅行視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問(wèn)：“你們有沒(méi)有去過(guò)令人難忘的地方？可以分享一下你們的經(jīng)歷嗎？”

-學(xué)生簡(jiǎn)短分享后，引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述一次難忘的旅行?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-教師展示教材中的示例文章，引導(dǎo)學(xué)生注意文章的結(jié)構(gòu)和使用的詞匯。

-講解描述旅行的關(guān)鍵詞匯和句型，如“visited,traveled,enjoyed,experienced”等，并板書示例。

-通過(guò)示例分析，講解如何使用過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)描述旅行中的事件，注意動(dòng)詞的正確形式和時(shí)態(tài)一致性。

-指導(dǎo)學(xué)生如何使用過(guò)渡語(yǔ)句使文章連貫，并板書一些常用的過(guò)渡詞。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，根據(jù)教師提供的旅行場(chǎng)景，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行口頭描述。

-每組選代表進(jìn)行分享，其他小組成員提供反饋。

-教師選取幾組進(jìn)行全班分享，并對(duì)學(xué)生的描述進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

4.寫作練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生獨(dú)立完成一篇關(guān)于自己難忘旅行的短文，要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

-教師在教室內(nèi)巡視，提供個(gè)別指導(dǎo)。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師邀請(qǐng)幾位學(xué)生朗讀他們的短文，并進(jìn)行全班討論。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和建議，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

-教師總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)寫作中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，確保學(xué)生理解并掌握。

-提醒學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-結(jié)束語(yǔ)：“今天我們一起學(xué)習(xí)了如何描述難忘的旅行，希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的寫作中，寫出自己的精彩故事?！睂W(xué)生學(xué)習(xí)效果-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用描述旅行的關(guān)鍵詞匯和句型，如“visited,traveled,enjoyed,experienced”等，來(lái)構(gòu)建句子。

-學(xué)生能夠正確使用過(guò)去時(shí)態(tài)描述旅行中的事件，注意到時(shí)態(tài)的一致性和動(dòng)詞的正確形式。

-學(xué)生能夠理解并運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)句，使文章結(jié)構(gòu)更加連貫和有條理。

-通過(guò)小組討論和分享，學(xué)生提高了合作學(xué)習(xí)和口頭表達(dá)能力，能夠自信地表達(dá)自己的旅行經(jīng)歷。

-學(xué)生在寫作練習(xí)中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，創(chuàng)作出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的旅行描述短文。

-學(xué)生通過(guò)課堂提問(wèn)和師生互動(dòng)，增強(qiáng)了對(duì)旅行寫作的興趣，提高了寫作的積極性和主動(dòng)性。

-學(xué)生能夠接受和提供同伴反饋，通過(guò)評(píng)價(jià)他人的作品，進(jìn)一步提高了自己的寫作評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)生在課后能夠自主復(fù)習(xí)和練習(xí)，鞏固了課堂上學(xué)到的知識(shí)，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅在語(yǔ)言能力上有所提升，也在思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力上得到了鍛煉，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-描述旅行的關(guān)鍵詞匯：visited,traveled,enjoyed,experienced

-過(guò)去時(shí)態(tài)的正確使用

-過(guò)渡語(yǔ)句和連接詞的使用

②重點(diǎn)詞

-travel,visit,experience,enjoy,scenery,culture,memory

-yesterday,lastyear,ago,once

③重點(diǎn)句

-"Itraveledto..."

-"Ivisitedabeautifulplacecalled..."

-"Iexperiencedsomethingu