幼兒園清明節(jié)主題活動方案模版（4篇）

幼兒園清明節(jié)主題活動方案模版清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是對幼兒進(jìn)行文化教育的適宜時機(jī)。為此，我設(shè)計了一項針對幼兒園的清明節(jié)主題系列活動，其詳細(xì)規(guī)劃如下：一、活動目標(biāo)與價值1.使幼兒理解清明節(jié)的起源和意義，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛；2.培養(yǎng)幼兒的自我照顧能力和團(tuán)隊協(xié)作精神；3.提高幼兒對日常生活中的環(huán)保意識；4.激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維和審美能力。二、活動籌備與布置1.教師需提前收集清明節(jié)的相關(guān)歷史、習(xí)俗和傳統(tǒng)資料；2.準(zhǔn)備清明節(jié)特有的物品，如鮮花、紙錢、清掃工具等；3.根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造性地布置活動場地，營造出濃厚的節(jié)日氛圍；4.提前清點(diǎn)并確?；顒铀璧奈锲贰⒌谰叩葴?zhǔn)備充足，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。三、活動內(nèi)容與流程1.清明節(jié)知識介紹時間：9:00-9:30內(nèi)容：介紹清明節(jié)的由來和文化內(nèi)涵；講解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如掃墓、祭祖、踏青等；利用圖片、模型等輔助教學(xué)，使幼兒更直觀地理解清明節(jié)。2.制作紙扎祭品時間：9:30-10:30內(nèi)容：提供紙張、顏料、剪刀等工具給幼兒；鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象制作紙扎祭品；在制作過程中，引導(dǎo)幼兒分享設(shè)計理念，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。3.祭祖儀式體驗時間：10:30-11:00內(nèi)容：設(shè)置模擬祭祀?yún)^(qū)，擺放桌椅、香爐等；幼兒攜帶自制祭品，進(jìn)行模擬祭祖活動；教師引導(dǎo)幼兒理解祭祀的意義，感受傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)影響。4.春季踏青活動時間：14:00-15:00內(nèi)容：帶領(lǐng)幼兒在附近的公園或校園內(nèi)進(jìn)行踏青；讓幼兒親近大自然，感受春天的氣息；教師引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色，培養(yǎng)對美的感知。5.茶藝文化展示時間：15:00-16:00內(nèi)容：在幼兒園的茶藝室或戶外場地進(jìn)行茶藝表演；專業(yè)茶藝師進(jìn)行表演，展示傳統(tǒng)茶藝文化；教師解說，幫助幼兒了解茶藝的歷史和過程。6.創(chuàng)意手工制作時間：16:00-17:00內(nèi)容：提供紙張、畫筆、顏料等材料；鼓勵幼兒自由創(chuàng)作清明節(jié)相關(guān)手工作品；通過手工制作，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。四、活動總結(jié)與反思1.活動總結(jié)時間：17:00-17:30內(nèi)容：回顧活動過程，邀請幼兒分享活動體驗和收獲；教師對活動組織和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)幼兒的積極參與。2.反思與展望時間：17:30-18:00內(nèi)容：教師與家長共同評估活動效果，尋找改進(jìn)空間；展望未來活動，增加創(chuàng)新元素，提升活動的趣味性和教育性；討論下一次活動的主題和內(nèi)容，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)和體驗機(jī)會。五、活動評估與反饋1.活動評價參與人數(shù)：____人，參與度高；幼兒表現(xiàn)：多數(shù)幼兒積極參與，展現(xiàn)出良好的創(chuàng)新能力和藝術(shù)感知；活動效果：幼兒對清明節(jié)有更深入的理解，通過實(shí)踐體驗，深刻感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.反饋與總結(jié)教師評價：幼兒積極參與，創(chuàng)新力得到鍛煉，但活動時間安排可進(jìn)一步優(yōu)化；家長反饋：家長普遍認(rèn)為活動內(nèi)容豐富，有助于幼兒了解清明節(jié)，建議增加親子互動環(huán)節(jié)。以上即為幼兒園清明節(jié)主題活動方案，期待對您的工作提供參考。如需調(diào)整或細(xì)化，可根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。幼兒園清明節(jié)主題活動方案模版（二）一、活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的愛國情感，使他們理解紀(jì)念英雄的價值；2.增強(qiáng)幼兒的敬畏之心，使他們認(rèn)識到尊重逝者的重要性；3.培育幼兒的社會責(zé)任感，讓他們關(guān)注并理解生活中的傳統(tǒng)文化。二、活動內(nèi)容：1.清明節(jié)的起源與意義探索展示清明節(jié)相關(guān)圖片和物品，介紹節(jié)日的起源和意義；通過故事講述和示范，介紹清明節(jié)的傳說和習(xí)俗；提供繪畫材料，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對清明節(jié)的理解和感受；制作清明節(jié)信息手冊，共同學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識。2.緬懷英烈，祭掃墓地家長提前指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備鮮花和面紙；組織有序前往附近的烈士陵園或公墓；在墓前進(jìn)行默哀，向英烈墓碑獻(xiàn)花；講述英烈事跡，讓幼兒了解他們的貢獻(xiàn)；引導(dǎo)幼兒親手放置鮮花，用面紙輕拭墓碑，表達(dá)敬意。3.親子清明節(jié)游戲活動舉辦親子游戲，增進(jìn)親子關(guān)系；設(shè)立傳統(tǒng)游戲，如陶陶居、踢毽子，讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化；組織石碑拼圖比賽，家長與幼兒共同完成清明節(jié)主題拼圖；比賽后欣賞作品，評選優(yōu)勝者并頒發(fā)獎品。4.制作傳統(tǒng)美食——桃酥準(zhǔn)備桃酥制作所需食材和工具；介紹桃酥的來歷和制作方法，指導(dǎo)幼兒制作；在制作過程中，讓幼兒理解其在祭祀文化中的意義；享用自制桃酥，感受傳統(tǒng)美食的魅力。三、活動執(zhí)行步驟：1.提前準(zhǔn)備：收集清明節(jié)相關(guān)資料、圖片和道具；準(zhǔn)備桃酥制作材料和工具；確定并聯(lián)系附近的烈士陵園或公墓；準(zhǔn)備繪畫材料和制作手冊樣本。2.實(shí)施活動：明確活動目標(biāo)，向教師和家長介紹活動詳情；在清明節(jié)前一周進(jìn)行節(jié)日知識的宣傳教育；清明節(jié)當(dāng)天組織祭掃英烈活動；舉辦親子游戲，促進(jìn)家庭教育和親子互動；進(jìn)行傳統(tǒng)食物制作，讓幼兒體驗節(jié)日文化特色。3.活動總結(jié)：對活動效果進(jìn)行總結(jié)與評估；與家長交流反饋，收集幼兒對活動的意見和建議；保存活動圖片和記錄，為后續(xù)活動提供參考。幼兒園清明節(jié)主題活動方案模版（三）清明節(jié)幼兒園主題活動規(guī)劃一、活動目的：1.旨在使幼兒理解并傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)對文化的敬畏感，提升文化素養(yǎng)。2.培育幼兒對已故者的尊重和緬懷之情，正確引導(dǎo)他們理解生死觀念，促進(jìn)心理健康發(fā)展。3.通過實(shí)踐活動，鍛煉幼兒的認(rèn)知、觀察及動手技能，增強(qiáng)其綜合能力。二、活動籌備：1.教師工作：（1）深入研究清明節(jié)的起源、傳統(tǒng)和文化意義，準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)資料，如PPT、故事、歌曲和手工示范等。（2）收集整理清明節(jié)的圖片、文字資料，以供教學(xué)使用。（3）準(zhǔn)備必要的教學(xué)道具，如花、紙、筆、剪刀等。2.教室布置：（1）設(shè)置清明節(jié)主題的教室區(qū)域，如掛挽聯(lián)、貼春聯(lián)等裝飾。（2）展示與清明節(jié)相關(guān)的展品，如傳統(tǒng)習(xí)俗的展示品、冥幣等。三、活動安排：1.活動一：清明節(jié)認(rèn)知時間：____月中旬形式：集體活動內(nèi)容：（1）教師通過PPT介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，使幼兒初步認(rèn)識清明節(jié)。（2）展示相關(guān)圖片和文字材料，引導(dǎo)幼兒觀察并參與問答。（3）提供彩色紙和繪畫工具，讓幼兒繪制春天的景色，理解清明節(jié)與春天的聯(lián)系。2.活動二：哀思與記憶時間：____月下旬形式：小組活動內(nèi)容：（1）教師講解清明掃墓的習(xí)俗，幫助幼兒理解對逝者的思念之情。（2）組織幼兒繪制表達(dá)懷念的圖畫，使用思維導(dǎo)圖或文本輔助，表達(dá)個人感受。（3）小組展示作品，通過分享，共同表達(dá)對逝者的敬意和懷念。3.活動三：制作紙質(zhì)風(fēng)車時間：____月初形式：手工活動內(nèi)容：（1）提供相同大小的彩紙，指導(dǎo)幼兒按照步驟折成風(fēng)車形狀。（2）教師引導(dǎo)幼兒剪出不同形狀的花瓣和葉片，用彩筆裝飾風(fēng)車。（3）將制作的風(fēng)車裝飾在教室或戶外，觀察風(fēng)車隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，感受春天的氣息。4.活動四：紙藝花朵創(chuàng)作時間：____月初形式：手工活動內(nèi)容：（1）發(fā)放不同顏色的彩紙和剪刀，示范制作紙藝花朵的步驟。（2）鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，剪出獨(dú)特花瓣和葉片，用彩筆上色。（3）將紙藝花朵布置在教室或校園內(nèi)，展示春天的美麗與生機(jī)。四、活動總結(jié)：通過清明節(jié)主題活動，幼兒將有機(jī)會深入了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，體驗春天與清明節(jié)的和諧。培養(yǎng)對逝者的尊重和緬懷之情，正確引導(dǎo)生死觀念，促進(jìn)心理健康發(fā)展。手工活動的參與，也有助于提升幼兒的認(rèn)知、觀察和實(shí)踐能力，全面提高其綜合素質(zhì)。在活動結(jié)束后，教師應(yīng)結(jié)合幼兒的反饋和表現(xiàn)，進(jìn)行評價和激勵，以進(jìn)一步推動幼兒的學(xué)習(xí)和成長。幼兒園清明節(jié)主題活動方案模版（四）清明節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，同時也是我國的法定公眾假日，具有深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。為使幼兒能夠深入理解和感受這一節(jié)日，我們策劃了以下主題活動，旨在激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛與敬重，促進(jìn)其全面發(fā)展。一、清明節(jié)文化探索目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對清明節(jié)歷史和習(xí)俗的認(rèn)知?；顒觾?nèi)容：1.通過PPT展示，教師將詳細(xì)講解清明節(jié)的起源、演變及傳統(tǒng)習(xí)俗。2.展示清明節(jié)相關(guān)物品，如柳條、冥紙等，讓幼兒親手觸摸，加深理解。3.引導(dǎo)幼兒規(guī)劃健康的清明出行活動，以避免誤解和安全隱患。4.利用游戲和模擬活動，使幼兒親身體驗包餃子、踏青等習(xí)俗。二、清明公益實(shí)踐活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛之心和公益意識。活動安排：1.鼓勵幼兒與家長共同參與社區(qū)服務(wù)，如為老人掃墓、校園清潔等。2.通過故事和公益視頻，激發(fā)幼兒對弱勢群體的關(guān)懷，鼓勵他們積極參與公益活動。3.幼兒制作節(jié)日賀卡，表達(dá)對逝去親人的思念，并將賀卡贈予社區(qū)機(jī)構(gòu)。三、清明節(jié)微信小程序創(chuàng)作目標(biāo)：提升幼兒的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用技能?；顒觾?nèi)容：1.教師介紹微信小程序的基本概念和操作方法。2.指導(dǎo)幼兒選擇清明節(jié)主題，設(shè)計小程序內(nèi)容和功能，如掃墓指南、習(xí)俗介紹等。3.幼兒分組合作，設(shè)計小程序的界面和動畫效果。4.使用相關(guān)軟件指導(dǎo)幼兒編程，完成小程序制作。5.幼兒展示作品，邀請家長共同體驗。四、清明茶藝體驗活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的日常生活技能和審美素養(yǎng)?；顒影才牛?.邀請專業(yè)茶藝師為幼兒演示制茶和品茶，講解茶具使用和茶葉知識。2.幼兒品嘗不同茶葉，感受茶的風(fēng)味，并表達(dá)個人感受。3.鼓勵幼兒通過繪畫、手工等方式，創(chuàng)作茶文化相關(guān)作品。4.組織茶藝表演，讓幼兒展示所學(xué)茶藝知識和技能。五、清明詩歌朗誦活動目標(biāo)：激發(fā)