學會傾聽課件

心理健康課寺家莊鎮(zhèn)中學王衛(wèi)菊

曾經(jīng)有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國不厚道，同時出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法?；实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿?/p>

老臣胸有成竹地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。插入第二個金人的耳朵里，稻草從嘴巴里直接掉出來，而插入第三個金人的耳朵里，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。

《小金人的故事》老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。為什么第三個小金人最有價值？心理在線學會傾聽小游戲：《嘴巴手指不一樣》游戲規(guī)則：1、嘴巴說出1－5中的任一個數(shù)字，2、手指做出和說的不一樣的數(shù)字，3、嘴巴手指一樣者被淘汰出局。要學會傾聽，傾聽者收獲成功。心理短劇——

《誰聽我說說啊》心靈感悟

在人與人的交流與溝通中，不會傾聽會給人帶來不愉快的心理感受，而且還是一種不講文明、不尊重人的行為表現(xiàn)。當對方認真傾聽我們說話時，對我們來說是一份珍貴的禮物。所以，我們要學會傾聽，傾聽者收獲信任，收獲友誼。心理暢談如何做一個合格的傾聽者？(可以舉生活中的例子說明，或者和別人談話時注意什么)合格的傾聽行為應該是怎樣的呢？A、要專心：

眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上；B、要用心

用點頭、微笑表示你理解對方的想法。如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：

在別人說話時，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，應等別人說完再發(fā)表不同意見或補充，表達自己意見時也要以“我認為……”、“我想補充說明……”等比較溫和的方式參與交流。心理小博士1、課堂上有哪些鍛煉傾聽的機會？2、你平時上課是怎么傾聽的？（如果以前有做的不好的，提出今后的改進做法）3、認真傾聽后，你有什么收獲？4、是不是要傾聽就不要再積極發(fā)言了？為什么？走進課堂游戲——《你畫我說》1、一個扮演盲人，一個扮演明眼人。2、盲人在明眼人的幫助下，將貼在黑板上的空白臉孔，畫上五官。只限于用聲音提示。游戲規(guī)則傾聽，是連接友誼的橋梁；傾聽，是學會關心的前提；傾聽，是享受生命的開端。傾聽是一種智慧，

傾聽是一種美德，讓我們共同擁有這種智慧和美德，共同健康快樂地成長吧!

心理收獲謝謝大家，敬請指導！“接力”游戲游戲規(guī)則：1、全班學生參與，從第一位學生開始，每人只能說一個字，大家試著輪流說成一句話：“一只青蛙跳下水，咚！兩只青蛙跳下水，咚咚！……“依此類推，隨著“青蛙”的數(shù)量不斷增加，“咚咚”的次數(shù)也依次增加，直至最后一名學生。2、第一個學生說“一”，第二位接著說“只”，第三位趕緊說“青”，直到第八名學生響亮地說道：“咚！”從第九名學生開始，按此每人只說一個字的方式輪