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1.感受空氣年級(jí)：三年級(jí)學(xué)科：小學(xué)科學(xué)（教科版）學(xué)習(xí)材料石塊水碗塑料杯自封口塑料袋透明塑料袋氣球口哨空氣知識(shí)氣泡圖特征空氣作用學(xué)生的氣泡圖空氣知識(shí)氣泡圖摸不著看不見(jiàn)特征空氣作用給車(chē)胎等充氣動(dòng)植物呼吸幫助燃燒無(wú)色無(wú)味透明能流動(dòng)形狀不固定我們周?chē)鸁o(wú)處不在組成氧氣二氧化碳等活動(dòng)一：傳遞游戲物品容器提示：每個(gè)容器中只能裝一樣物品。討論：用_________傳遞_________,理由是____________。石塊、水、空氣自封口塑料袋、塑料杯、碗活動(dòng)一：傳遞游戲傳遞規(guī)則：1.以班級(jí)的豎列為小組；2.用三種不同的容器分別傳遞石塊、水和空氣?？諝馐瘔K水自封口塑料袋塑料杯碗傳遞方法:
一是將物品裝入容器中連同容器一起傳遞。
二是把物品從一個(gè)容器中傳遞到另一個(gè)容器中?；顒?dòng)一：傳遞游戲?qū)Ρ葍煞N傳遞方法，你會(huì)采用哪種方法來(lái)傳遞呢？活動(dòng)一：傳遞游戲活動(dòng)一：傳遞游戲要求:1.在傳遞過(guò)程中注意調(diào)動(dòng)感官來(lái)感受三種物體。2.對(duì)比空氣與石頭、水，它們有沒(méi)有什么共同特征。3.完成【學(xué)習(xí)任務(wù)二】物品傳遞感受相同特征活動(dòng)一：傳遞游戲物品傳遞感受相同特征石塊水空氣有固定的形狀，有質(zhì)量，較硬，容易被傳遞。沒(méi)有固定的形狀，會(huì)流動(dòng)，易被擠壓泄露,較容易被傳遞。無(wú)色透明，不易觀察，沒(méi)有固定的形狀，很輕，會(huì)流動(dòng)，易泄露,不容易被傳遞?？諝夂退?、石頭一樣都可以被傳遞,占據(jù)一定的空間，有質(zhì)量......材料：活動(dòng)二：感受空氣透明塑料袋氣球口哨活動(dòng)二：感受空氣擠壓空氣擠壓氣球吹口哨拋氣球活動(dòng)二：感受空氣方法感受到的空氣特征學(xué)習(xí)任務(wù)三用塑料袋收集空氣擠壓充滿(mǎn)空氣的袋子拋氣球吹口哨無(wú)色透明，容易泄露很軟，占據(jù)一定的空間，容易被擠壓，可壓縮很輕會(huì)流動(dòng)…………通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，有沒(méi)有對(duì)空氣有新的認(rèn)識(shí)呢？感受空氣空氣知識(shí)氣泡圖摸不著看不見(jiàn)特征空氣作用給車(chē)胎等充氣動(dòng)植物
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