識字5對韻歌（課件）一年級語文上冊

回顧舊知

金木水火土

一二三四五，

金木水火土。

天地分上下，

日月照今古。天地尋找“對子”你還能在這句中找到其他對子嗎？上下日月今古談話導(dǎo)入⑤

對韻歌

第六單元·識字一年級語文?上冊第一課時(shí)古人把意思相對、字?jǐn)?shù)相同的詞語組合在一起，就成了一首有趣的對韻歌，就是我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文。誰來讀一讀課題？隨文識字你能聯(lián)系生活，給“對”組詞嗎？duì對面miàn對聯(lián)liánɡēɡē“歌”組詞大哥哥哥歌手兒歌朗讀課文云

對

雨，雪

對

風(fēng)?；?/p>

對

樹，鳥

對

蟲。山

清

對

水

秀,柳

綠

對

桃

紅。⑤

對韻歌

yúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ借助拼音自己試著讀一讀課文。教師范讀、帶讀，學(xué)生傾聽、跟讀。后鼻音翹舌音指名一行一行輪流讀，相機(jī)正音。朗讀課文云

對

雨，雪

對

風(fēng)?；?/p>

對

樹，鳥

對

蟲。山

清

對

水

秀,柳

綠

對

桃

紅。⑤

對韻歌

yúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ多種形式對讀，讀出節(jié)奏1.邊拍手邊讀課文。2.師生合作讀，男女生對讀，同桌合作對讀。認(rèn)讀生字清綠桃紅對duì歌雨風(fēng)蟲ɡēyǔfēnɡchónɡqīnɡlǜtáohónɡ

你認(rèn)識哪些生字？誰來當(dāng)小老師帶著大家讀一讀？學(xué)習(xí)課文云對雨，雪對風(fēng)?；▽?鳥對蟲。進(jìn)行歸類

云雨雪風(fēng)花樹鳥蟲原來《對韻歌》里藏著這么多美麗的景象，你能給它們分分類嗎？哪些是大自然的現(xiàn)象？哪些是植物？哪些又是可愛的小動(dòng)物呢？自然現(xiàn)象植物動(dòng)物識記“雨”字字理識字甲骨文的“雨”字，像云層掉下水滴的樣子，表示雨水的意思。聯(lián)系生活這是下的小雨，那你還見什么樣的雨？大雨暴雨毛毛雨雷雨雨yǔ雨傘雨天出門，我們會(huì)用到哪些雨具？雨衣雨鞋雨云識記“風(fēng)”字同學(xué)們，在生活中，為什么我們的頭發(fā)會(huì)飄動(dòng)，柳樹會(huì)擺動(dòng)呢？結(jié)合組詞你能說一說“風(fēng)”可以組成哪些詞語嗎？風(fēng)fēnɡ大風(fēng)風(fēng)車東風(fēng)西風(fēng)雪風(fēng)識記“蟲”字蟲chónɡ大蟲長蟲書蟲瞌睡蟲聯(lián)系生活請你說說生活中與“蟲”有關(guān)的詞語。昆蟲害蟲毛毛蟲益蟲連一連，讀一讀鳥花云雪風(fēng)蟲雨樹

筆畫

名稱

例字

提

蟲指導(dǎo)書寫：下筆從左下到右上，從重到輕。書寫指導(dǎo)chónɡ指導(dǎo)書寫：★“口”要寫的扁一些，豎寫在豎中線上。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：蟲子

飛蟲

6畫yún指導(dǎo)書寫：★上橫短，下橫長，撇折從下橫的中間起筆。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：白云

風(fēng)云

4畫yǔ指導(dǎo)書寫：★下部的框要寬于第1筆橫，為中間的4個(gè)點(diǎn)留出足夠的空間?！锏?筆豎寫在豎中線上?！稂c(diǎn)畫分布要均勻。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：下雨

小雨

8畫談話導(dǎo)入⑤

對韻歌

第六單元·識字一年級語文?上冊第二課時(shí)游戲：放飛小鳥對雨風(fēng)歌云蟲朗讀課文云

對

雨，雪

對

風(fēng)?；?/p>

對

樹，鳥

對

蟲。山

清

對

水

秀,柳

綠

對

桃

紅。⑤

對韻歌

yúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ再讀一讀第三句，你還發(fā)現(xiàn)了哪些美麗的景色？學(xué)習(xí)課文山清水秀柳綠桃紅認(rèn)識生字清綠桃紅qīnɡlǜtáohónɡ這4個(gè)字，都是什么結(jié)構(gòu)的字，誰來說一說？左右結(jié)構(gòu)你有什么好的方法記住這個(gè)字？?加一加氵+青清=清早清晨“桃”是木字旁，和樹木有關(guān)。桃花和桃子都長在桃樹上。認(rèn)識生字綠紅這兩個(gè)字有什么相同點(diǎn)？纟纟纟絞絲旁絞絲旁的字大多跟絲線、紡織、顏色有關(guān)。綠色綠葉紅色紅花游戲：圖片配對云對雨，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對蟲山清對水秀，柳綠對桃紅。品讀課文云

對

雨，雪

對

風(fēng)?；?/p>

對

樹，鳥

對

蟲。山

清

對

水

秀,柳

綠

對

桃

紅。⑤

對韻歌

讓我們邊拍手邊朗讀課文吧！仔細(xì)觀察，課文的第三句與前兩句有什么不同呢？一個(gè)字對一個(gè)字自然現(xiàn)象植物動(dòng)物一類對一類兩個(gè)字對兩個(gè)字單字對雙字對山

清

對

水

秀,柳

綠

對

桃

紅。理解雙字對山

清

雙字對水

秀

柳

綠

桃

紅

你能嘗試給它們配成單字對嗎？山對水柳對桃事物植物狀態(tài)顏色

字?jǐn)?shù)相同，類別相同，才可以對對子。理解詞語山清水秀柳綠桃紅你在哪里見過“山清水秀”“柳綠桃紅”的美景呢？背誦課文（

）對雨，雪對（

）?；▽Γ?/p>

），鳥對（

）。山清對（

）（

），（

）（

）對桃紅。⑤

對韻歌

云風(fēng)樹蟲水秀柳綠拓展練習(xí)尋找對子·明月清風(fēng)、歡天喜地、千山萬水·遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去

花還在，人來鳥不驚。生活中，你還發(fā)現(xiàn)哪些事物也是相對的？shān指導(dǎo)書寫：★中間的豎最長，豎折的豎段最短，