2023年珠海城市職業(yè)技術學院招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年珠海城市職業(yè)技術學院招聘事業(yè)編制教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質和能力的“同時發(fā)展”B.各種素質的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：C2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.經驗性知識D.本體性知識【答案】：B3.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.事實判斷B.價值判斷C.主觀判斷D.客觀判斷【答案】：B4.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.擺正愛情與學習的關系C.追求志同道合的愛情D.樹立愛情責任感【答案】：A5.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.歷史繼承性C.差異性D.可變性【答案】：B6.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育創(chuàng)新C.教育機智D.教育威信【答案】：C7.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學性原則C.價值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】：C8.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.波動性B.強烈性C.敏感性D.狹隘性【答案】：A9.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等【答案】：A10.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.本科課程C.專業(yè)基礎課程D.學科基礎課程【答案】：B11.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.實踐教學D.研究生教學【答案】：A12.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.道德權利C.法律權利D.應有權利【答案】：C13.中世紀的一些主要大學出現(xiàn)于（）A.英國和美國B.意大利和德國C.意大利和希臘D.意大利、法國和英國【答案】：D14."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.個體差異性B.不平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：C15.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.吃了酸的食物流唾液【答案】：A16.道德是調整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人和人之間C.人與人之間以及個人與社會之間關系D.人與社會【答案】：C17.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.遠景性內部動機B.遠景性外部動機C.近景性內部動機D.近景性外部動機【答案】：A18.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.教學計劃B.課程方案C.教學大綱D.教材【答案】：C19.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.認知策略D.精細加工策略【答案】：A20.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.供求不均衡B.結構性的C.期望值過高的D.供大于求【答案】：B21.關于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度B.訪談提綱的標準化C.可以用于驗證某種假設D.事先不設計詳細的訪談提綱【答案】：D22.模仿是學生的一種重要學習方式，這決定了高等學校教師勞動必須具有強烈的（）。A.創(chuàng)造性B.群體與個體的統(tǒng)一性C.長期性D.示范性【答案】：D23.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.現(xiàn)實社會大力倡導教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎進行行為選擇B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界C.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為D.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇【答案】：D24.不屬于自由應答型試題的是（）。A.論述題B.多選題C.填充題D.簡答題【答案】：B25.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?（）A.講授法B.討論法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】：A26.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）A.道德灌輸B.榜樣作用C.自我熏陶D.制度約束【答案】：B27.高等院校的類型結構不包括（）A.教學兼研究型院校B.綜合性大學C.研究生教育D.研究型大學【答案】：C28.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.梅貽琦B.蔡元培C.蔣夢麟D.竺可楨【答案】：A29.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.福利待遇B.工齡計算C.補充養(yǎng)老保險D.社會保險費【答案】：C30.教師培訓則是指專門教育機構以提高在職教師的思想政治素質和業(yè)務水平為主進行的一種（）。A.師范教育B.研究生教育C.職前學歷教育D.職后學歷教育【答案】：D31.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.保護抑制B.前攝抑制C.分化抑制D.倒攝抑制【答案】：D32.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.內省性B.他利性C.示范性D.實踐性【答案】：C33.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.一旦違反，都會受到相應的制裁D.都是由國家頒布實施的【答案】：B34.教師職業(yè)產生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.社會生產力的發(fā)展C.腦力勞動與體力勞動的分工D.教育理論的發(fā)展【答案】：C35.教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識B.道德意志C.道德情感D.道德認識和道德情感【答案】：D二、多選題36.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.入讀便利B.教學內容實用C.組織方式靈活D.周期短【答案】：ABCD37.學習動機的功能有（）。A.啟動B.定向C.監(jiān)督D.維持【答案】：ABD38.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.經濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展D.高等教育是勞動力再生產的手段【答案】：AD39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權B.對學校給予的處分不服C.對學校侵犯其合法財產權的D.對學校侵犯其知識產權【答案】：ABCD40.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.會有效增強身體機能C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC41.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.慎言篤行，B.淡泊名利，C.言美行正，D.學為人師，【答案】：BCD42.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.教學反思B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.重點難點E.培養(yǎng)方向【答案】：BCE43.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可利用性B.鞏固性C.可辨別性D.可組織性【答案】：ABC44.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.道德性C.整體性D.主體性【答案】：ABC45.高?；竟δ馨ǎǎ?。A.科學研究B.人才培養(yǎng)C.文化傳承創(chuàng)新D.社會服務【答案】：ABCD46.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.想象力C.教學能力D.觀察力【答案】：ABD47.關于高校內部的行政權力，下列說法中正確的有哪些？A.高校內部的行政權力也有其局限性，行政權力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術自由和創(chuàng)新等B.高校內部的行政權力有其合法性和必要性，是學校各項工作高效有序運轉的重要條件C.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領導權力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權力D.我國高校內部的行政權力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權力【答案】：ABC48.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.命題學習B.認知策略C.動作技能D.智慧技能【答案】：BCD49.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習B.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性C.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】：ABCD50.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.產品貨真價實B.遵守承諾和契約C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD51.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導學生轉移注意B.引導學生調節(jié)看法C.引導學生宣泄D.引導學生把不愉快的事主動遺忘【答案】：AB52.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.公開招聘B.按需設崗C.擇優(yōu)聘用D.平等競爭E.合同管理【答案】：BCE53.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（