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K12重慶市2024—2025學(xué)年度上期二階段能力診斷一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目A.主張君權(quán)神授B.提倡自由與平等C.維護(hù)奴隸主利益D.A.希臘文化的優(yōu)越性B.希臘文化的東方化C.文化交流的雙向性D.東方文化的希臘化A.民主與自由B.戰(zhàn)爭與征服C.商業(yè)與冒險(xiǎn)D.借鑒與前73年2世妃前509年A.羅馬帝國B.A.羅馬帝國B.奧斯曼帝國造紙術(shù)<造紙術(shù)中國、印度阿拉伯人歐洲二、非選擇題：本大題共三個(gè)小題，第16題15分，第17題14分，第18題6分，共35分，請 (1)根據(jù)材料一，概括指出租地農(nóng)場的特點(diǎn)。(3分)結(jié)合所學(xué)，指出同一時(shí)期在手工業(yè)方面出現(xiàn)新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式是什么?(1分) (4)仔細(xì)觀察《新航路開辟示意圖》并結(jié)合所學(xué)，分析新航路開辟的影響。(2分)(2分)下圖是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)繪制的英國和關(guān)國的資本主義政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖：(3)任務(wù)三中圖二反映了國家權(quán)力分布的原則是什么?(1分)兩幅圖片反映了這兩個(gè)國家的國王或總統(tǒng)在權(quán)力方面有什么共同特點(diǎn)?(1分)結(jié)合所學(xué)，說說人類政治文明的發(fā)展趨勢。(2分)任務(wù)四【協(xié)和萬邦——推動(dòng)文明互鑒】多樣文明是世界的本色。我們要做文明互鑒的促進(jìn)力量，增進(jìn)溝通對話，支持彼此走符合本國國情的現(xiàn)代化道路。我提出全球文明倡議，就是要推動(dòng)建設(shè)美美與共的世界文明百花園。中方將牽頭成立“全球南方”智庫合作聯(lián)盟，促進(jìn)各國人文交流和治國理政互學(xué)互鑒?！?024年10月習(xí)近平總書記在“金磚+”領(lǐng)導(dǎo)人對話會(huì)上的講話(4)根據(jù)上述材料，歸納我們應(yīng)該如何促進(jìn)文明互鑒?(3分)18.(6分)閱讀以下大事年表，完成任務(wù)。時(shí)間公元前5世紀(jì)公元前450年左右529年64
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