寧夏中衛(wèi)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏中衛(wèi)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

mǔ

tiáo

zhuì

qín

sàoyǎng

zhōng

mián

dǎo

jiāo

shēngchù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.經(jīng)典詩文積累。

（1）【書中賞景】四時(shí)景物皆成趣。春天最美是______________。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的______________，飄著紅紫紅紫的彩云。王維的“明月松間照，_______________”讓我們感受到動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合的妙處。

（2）【書中喻理】《尚書》中，“____________，克儉于家”道出了勤儉的重要性；葛洪的一句_________________，不棄功于寸陰”告訴我們不可虛度光陰。

（3）【書中傳情】有“我勸天公重抖擻，________________”的憂國憂民之情，有“月落烏啼霜滿天，_______________”的羈旅之情，有“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，____________”的思鄉(xiāng)之情。

（4）【書中言志】美哉，我少年中國，____________！壯哉，我中國少年，___________！2）.請根據(jù)語境認(rèn)真讀拼音，工整、美觀地寫詞語。

（1）cíxiáng(

)的奶奶平時(shí)不注意duànliàn(

)身體，這不，感冒了。她躺在床上一聲不吭，臉色蒼白，hóulóng(

)里的痰一進(jìn)一出，雙手還微微顫抖。

（2）初升的太陽照在遼闊的田野上，麥穗成熟了，閃著金光。幾頭shēngchù(

)在田埂上慢悠悠地走著，遠(yuǎn)處傳來陣陣狗脖子上的língdang(

)聲。

（3）這學(xué)期，我們不但認(rèn)識了《草船借箭》中shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，《田忌賽馬》中幫助田忌chūmóuhuàcè(

)贏了齊威王的孫臏，《人物描寫一組》中shǒujíy?nkuài(

)的小嘎子，《軍神》中讓沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(

)的劉伯承，還學(xué)會了很多描寫人物的方法，真是受益匪淺。3）.生字走進(jìn)新語境。

舞臺上，一位xiànɡm(xù)ào__________清秀，藝術(shù)zàoyì_________頗高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________輕輕撥動琴弦，悠揚(yáng)的琴聲像一條niǔ_____帶將觀眾的心拉近。琴聲kòu______人心弦，人們xiǎnɡshòu__________著，陶醉著，仿佛春風(fēng)拂過心扉，忘卻了往日的yōnɡlù___________和煩悶。4）.知識回顧。

（1）“而立”指人________歲，“不惑”指人________歲。小銘的哥哥剛到弱冠之年，這就是說，他哥哥的年齡是________歲左右。

（2）古人用詩描繪天南海北的風(fēng)光。雷震的詩中有“___________，山銜落日浸寒漪”的村晚景致；王昌齡的詩中有“________，孤城遙望玉門關(guān)”的邊塞風(fēng)貌；翁卷的筆下有鄉(xiāng)村四月“____________，____________”的旖旎風(fēng)光。

（3）自古以來，君子有道。君子看重的是道義，小人看重的是利益，正如《論語·里仁》里所言“____________，小人喻于利”。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一首首詩就是一幅幅畫：“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！边@是兒童學(xué)勞作的生動畫面；“________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！边@是孩童玩冰的快樂時(shí)刻；“________________，短笛無腔信口吹?！边@是牧童歸來的自在時(shí)光?！癬___________，夜靜春山空?！睘槲覀兠枥L了一幅幽靜的春山月夜圖；“________________，五千仞岳上摩天?！弊屛覀兏惺艿阶鎳胶拥膲衙喇嬀?。

（2）一首首詩就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________?！边@是戰(zhàn)士的壯志豪情；“________________，唯見長江天際流?！边@是真摯的朋友情；“羌笛何須怨楊柳，________________?！边@是將士的思鄉(xiāng)之情；“劍外忽傳收薊北，_______________?！边@是聽聞叛亂平息后的狂喜之情。

（3）通過閱讀，我們走進(jìn)了紅色經(jīng)典，認(rèn)識了許多英雄人物。毛澤東把自己的愛子毛岸英安葬在了朝鮮，這就是“__________________，何須馬革裹尸還?！钡恼鎸?shí)寫照；劉伯承因?yàn)樗鸰___________的意志被稱為“軍神”；____________（誰）矜持不茍，舍己為公，是清貧的典范。

（4）通過閱讀，我們領(lǐng)略了小古文的魅力。《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無不陷之矛，______________________?！睆摹癬_____________________?！边@一句中可見楊氏之子甚聰慧。

（5）通過閱讀，我們走進(jìn)了我國的四大古典名著：《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》和《西游記》，其中你最喜歡的人物是________，理由是____________________________

（6）如果人有羞恥之心，就不會去做不好的事情，因?yàn)椤叭擞袗u，________________?！崩蠋煻啻慰嗫谄判牡貏袼獙Ｐ穆犞v。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是（

）A．輪換

愛慕

酬謝

一泄汪洋B．脊背

紙屑

噪聲

應(yīng)接不暇C．毀滅

銷毀

偷窺

心擴(kuò)神怡D．閑逸

糾纏

采排

不可估量2）.下面對《手指》一文描述有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文作者是豐子愷。B．作者把手指當(dāng)作人來寫，是一篇說明文。C．作者的語言表達(dá)幽默風(fēng)趣。3）.“方塊漢字是中華文化中的瑰寶，綿延千年仍yìyì生輝。”根據(jù)下面字典義項(xiàng)，“yìyì生輝”中的“yì”字應(yīng)該選（

）A．奕yì①＜書＞盛大：～～（精神飽滿的樣子）。②姓。B．溢yì①充滿而流出來；洋～|河水四～。②過分：～美（過分夸贊）。C．熠yì＜書＞光耀；鮮明：～～（形容閃光發(fā)亮）。D．昳yì[昳麗]＜書＞容貌美麗。另見dié。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.花生不好看?；ㄉ苡杏?。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.信息知識袋，四大名著連連看。

《三國演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽岡》

《紅樓夢》

吳承恩

《黛玉葬花》2）.將意思相近的成語用直線連起來。精衛(wèi)填海

漂洋過海

推心置腹垂頭喪氣

堅(jiān)貞不屈

持之以恒千里迢迢

開誠相見

堅(jiān)韌不拔百折不撓

愚公移山

萎靡不振肝膽相照

無精打采

跋山涉水評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返?。?/p>

(

)進(jìn)入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。2）.將下列句子按先后順序排列。

()樂隊(duì)奏國歌。

()升國旗，鳴禮炮。

()毛主席出現(xiàn)在主席臺上。

()林伯渠秘書長宣布典禮開始。

()毛主席宣讀中央人民政府公告。

()毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，用“√”“×”表示。

1．《松鼠》是一篇知識性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的文藝性說明文。它以準(zhǔn)確說明為前提，以形象化描寫為手段，語言風(fēng)格與《鯨》大致相同。(

)

2．“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年?！本渲械摹安畈欢唷笔嵌嘤嗟模梢詣h去。(

)

3．說明文的語言可以平實(shí)，也可以活潑，無論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有一定的條理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．解釋加點(diǎn)字詞的含義：

①涕淚：_________

②卻看：___________

③漫：___________。

2．表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是：_______________________。

3．本詩表達(dá)了作者_(dá)__________________的心情。

4．此詩中表現(xiàn)的詩人的感情可以用一個(gè)字來概括，就是：______________。

5．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中的“忽傳”二字表現(xiàn)出_____________，詩人“涕淚”是因?yàn)開________________________

6．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”之句，營造了一幅__________的畫面，表達(dá)了詩人_____________、______________的心境。

7．下列關(guān)于詩句的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．全詩突出寫了一個(gè)“喜”字，表現(xiàn)了聽聞捷報(bào)后欣喜、激動的感情。B．“滿”字描繪出了詩人喜極而泣的樣子，情感真實(shí)、感人。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”指春天，春天的景象是明麗的，正好與“喜”的心境相匹配D．“下”說明從“巫峽”到“襄陽”是逆流而上，“向”則表明從“洛陽”到“襄陽”走的是陸路。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

請你從下面題目中任選一題寫一篇習(xí)作。題目一：每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，也許是玩具，也許是親手制作的小作品，也許是養(yǎng)的寵物……你最珍貴的禮物是什么呢？趕快來寫一寫吧！要求：（1）題目自擬，圍繞最珍貴的禮物，把自己的感情融入字里行間。（2）注意語言通順，書寫正確。題目二：夸夸我的_________要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填上自己熟悉的人，如媽媽、老師、同學(xué)、奶奶等。（2）通過具體事例反映所寫人物的好思想、好品質(zhì)。（3）注意語言通順，書寫正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。合歡樹①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的。老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙。“我那時(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。②二十歲，我的兩條腿殘廢了。A母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。（A句通過外貌描寫，寫出了母親為照顧“我”日夜辛勞，可見母愛之深。）醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。B她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒用！”我說。C“再試一回，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我。③后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧?！蔽衣牫鰜?，她對治好我的腿也終于絕望?！拔夷贻p的時(shí)候也最喜歡文學(xué)?！彼f?！案悻F(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作?！彼f?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一？”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。④三十歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了。母親卻已不在人世，過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經(jīng)離開我整整七年。我常想：母親為什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個(gè)小院兒去。有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進(jìn)出太不易。⑥我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。⑦我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。由于小院的小廚房擴(kuò)建，搖車進(jìn)去是不可能了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。（選自史鐵生《合歡樹》，有刪改）1．根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。

2．細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著感情。請仿照A例，選擇B句或C句作批注。

_______________________________________________

3．細(xì)讀第④自然段，作者用“心里太苦”來評價(jià)母親。你所理解的母親的“苦”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合全文概括歸納。

________________________________________________

4．第⑤自然段對加點(diǎn)字“心里一陣抖”的解讀，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．時(shí)隔多年，“我”驚異于合歡樹的突然開花。B．復(fù)雜的心緒，體現(xiàn)“我”既想見合歡樹，又怕觸及傷痛，而選擇逃避。C．母親已經(jīng)離世，“我”再也不想和往日的事物產(chǎn)生任何聯(lián)系。D．合歡樹在我心中的地位特殊，聽到有關(guān)它的消息，讓我想起母親。5．文章對“合歡樹”著墨不多，卻以“合歡樹”為題，你覺得恰當(dāng)嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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