14普羅米修斯課件語文四年級上冊

14.普羅米修斯

導(dǎo)學(xué)單1.初讀課文了解生字2.了解普羅米修斯3.了解《希臘古代神話》4.了解怎樣概括起因、經(jīng)過、結(jié)果5.走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果)6.復(fù)述課文7.總結(jié)1.初讀課文很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到天上去“盜”取火種。有一天，當太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕衩交此雇兴购芫次⑵樟_米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯抑到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。有一天，著名的大力士赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鶯鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。上下結(jié)構(gòu)了解生字2.了解普羅米修斯3.了解《希臘古代神話》了解怎樣概括起因g經(jīng)過g結(jié)果起因:這個標題是指描述一個事件或情況的起因、經(jīng)過、結(jié)果和方法。起因是事件或情況發(fā)生的原因或?qū)Щ鹚?。?jīng)過:經(jīng)過是指事件或情況在發(fā)生過程中所經(jīng)歷的各個階段或發(fā)展軌跡。在描述經(jīng)過時，需要注重對事件或情況中的關(guān)鍵事件、行動和決策的描述。結(jié)果:結(jié)果是指事件或情況的最終結(jié)果或影響。在描述結(jié)果時，需要明確事件或情況對相關(guān)方面所產(chǎn)生的影響，包括積極的和消極的結(jié)果。走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）起因：普羅米修斯從天上盜取火種。經(jīng)過：普羅米修斯被鎖在高加索山上，日夜承受著無盡的痛苦。結(jié)果：普羅米修斯被大力士赫拉克勒斯拯救，重獲新生。普羅米修斯是古希臘神話故事中的一個神，《普羅米修斯》記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，勇敢地從諸神那里盜取火種，忍受各種痛苦，為人類造福的故事。走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯抑到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。普羅米修斯遭受著風吹雨淋的痛苦：鷲鷹啄食他的肝臟后肯定會留下傷口，已經(jīng)很痛了，這樣被水一淋，豈不是更痛了！我們現(xiàn)在想想，白天肝臟被吃了就吃了，但普羅米修斯是白天被吃，晚上又長出來，可真夠痛苦的！……走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）故事人物形象人名形象普羅米修斯☆勇敢不屈意志堅定造福人類(一心為民)赫淮斯托斯富有正義感赫拉克勒斯富有正義感走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）6.復(fù)述課文復(fù)述課文≠把課文一字不落地講出來用自己的話把故事講出來（情節(jié)不能少）實戰(zhàn)演習(xí)走進課文(概括起因、經(jīng)過、結(jié)果）接下來就讓我們來比一比誰講的好！講的好的人可得獎勵！頒獎儀式頒獎儀式...讓我們祝賀獲得故事達人獎!走進課文