2024-2025學年九年級化學人教版（2024）質(zhì)量達標檢測（1-9單元）

人教版九年級化學質(zhì)量達標檢測（1-9單元）可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16S—32Fe—56一、選擇題(本題包括17小題，每小題2分，共34分。每小題只有1個正確答案)1.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是()A.銅絲作導線B.干冰用作制冷劑C.焦炭用于煉鐵D.石墨制鉛筆芯2.下列物質(zhì)中，既含有單質(zhì)又含有化合物的是()A.蔗糖水B.銅片C.空氣D.過氧化氫3.對所學知識及時總結(jié)是一種好習慣，某同學總結(jié)的下列實驗現(xiàn)象錯誤的是()A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B.甲烷在空氣中燃火產(chǎn)生黃色少”C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.硝酸銨溶于水，溶液溫度降低4.下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是()A.河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少5.下列各組中的兩種物質(zhì)混合，充分攪拌后，不能得到溶液的是()A.蔗糖和水B.碘和酒精C.膽礬和水D.高錳酸鉀和汽油6.研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急?！爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅，目前廣泛采用石英砂(主要成分是SiO?)為原料制取，其中的一步反應為SiO2+2A.該反應屬于置換反應B.碳發(fā)生了還原反應C.碳元素化合價由0價變?yōu)?4價D.硅元素在地殼中的含量比氧元素多7.收集氣體的常用方法有：①向上排空氣法；②向下排空氣法；③排水法。已知在標準狀況下，某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體所用的方法是()A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③8.硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右下圖提供的硒的有關(guān)信息判斷，下列說法中正確的是()A.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4B.硒的相對原子質(zhì)量是78.96gC.硒屬于金屬元素，硒原子在化學反應中易得電子D.硒的原子核外電子數(shù)是34，硒元素位于第四周期9.下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是()A.區(qū)別硬水與軟水——分別加入肥皂水檢驗，看泡沫的多少B.區(qū)別過氧化氫和蒸餾水——分別加入MnO?,C.區(qū)別N?和CO?——分別將燃著的木條伸入瓶中，看木條是否熄滅D.區(qū)別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)——分別灼燒，看金屬表面顏色的變化10.下列實驗不能達到實驗目的的是()A.圖1區(qū)分硬水和軟水B.圖2探究CO?與水的反應C.圖3探究接觸面積對反應速率的影響D.圖4比較空氣與人體呼出的氣體中CO?含量11.小剛同學按教材中的家庭小實驗自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的，水變得冰涼可口.，他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果，他應該購買的是()A.硝酸銨B.小蘇打C.生石灰D.食鹽12.生活之中處處有化學。下列說法正確的是()A.自來水凈化中加入明礬殺菌消毒B.用純銅片在黃銅片上刻畫出明顯的痕跡C.用天然氣替代煤減少酸雨的形成D.洗油污加入洗滌劑以便形成穩(wěn)定的溶液13.下列關(guān)于符號或圖示的說法正確的是()①2NeA.②表示氧化鎂中氧離子帶兩個單位的負電荷B.由⑥可知鉻的相對原子質(zhì)量為52.00gC.①和⑤中“2”所表示的含義完全相同D.③和④屬于同種元素14.在2A+B——C+2D反應中,若15gA與足量的B反應,生成了9gC和22gD?，F(xiàn)要制取33gD,需要B的質(zhì)量為()A.16gB.24gC.48gD.無法計算15.某同學欲選用下列幾組試劑探究Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性順序，其中不能達到目的的是()A.Fe、Cu、MgSO?溶液B.Mg、Cu、FeSO?溶液C.Fe、MgSO?溶液、CuSO?溶液D.Mg、Fe、Cu、稀硫酸16.“類推”是學習化學過程中常用的思維方法?，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是()A.分解反應有多種物質(zhì)生成，所以有多種物質(zhì)生成的一定是分解反應B.由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以含不同種分子的物質(zhì)一定是混合物C.金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl?和H?，所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl?和D.溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小17.如圖為某反應的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是()A.反應物中化合物與單質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1B.反應前后兩種化合物的質(zhì)量比為1：2C.此反應屬于置換反應D.反應前后催化劑的物理性質(zhì)保持不變二、填空題(本題包括6小題，共56分)18.(8分)在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。根據(jù)所學化學用語的相關(guān)知識填空。(1)鈣元素:。(2)符號“2H”的意義:。(3)天然氣主要成分的化學式：。(4)若“●”表示一個氮原子，則“●●”表示(填化學符號)。19.(8分)請根據(jù)所學結(jié)合下列圖示的實驗，回答有關(guān)問題。(1)實驗A的目的是探究。(2)實驗B中出現(xiàn)現(xiàn)象，說明分子是在不斷運動的。(3)實驗C中，一段時間后，在試管中的鐵釘生銹。(4)實驗D可以得出CO?具有不支持燃燒和的化學性質(zhì)。20.(8分)化學的特征是在分子、原子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請從微觀角度回答下列問題。(1)“遙知不是雪，為有暗香來”。花香入鼻的原因是。(2)由上圖可知水和過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因是。(3)寫出由過氧化氫分子轉(zhuǎn)化為水分子的化學方程式：；該反應的基本類型是。21.(6分)右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t?℃時，將40ga物質(zhì)加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為。(2)將t?℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t?℃時，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是。(3)除去固體a中混有的少量固體b可采用(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法。22.(8分)某化學興趣小組的同學想從含有Al?(SO?)?、CuSO?的廢液中回收金屬銅，設(shè)計流程如圖所示：(1)Ⅰ中有關(guān)反應的化學方程式為。(2)溶液B中所含的溶質(zhì)是(填化學式)。(3)過程Ⅰ、Ⅱ中涉及反應的基本類型均為。(4)Ⅱ中加入過量稀硫酸的目的是。23.(18分)結(jié)合下列化學實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a，b。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)，若要收集純凈的氧氣最好選用。用制得的氧氣來做如上圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是。寫出G中反應的化學方程式：。(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從(填“①”或“②”)端進入。(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是。三、計算題(本題包括2小題，共10分)24.(4分)酒精(乙醇)是一種常用的消毒劑。如圖是酒精分子的結(jié)構(gòu)示意圖：(1)乙醇的相對分子質(zhì)量為。(2)9.2g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為。25.(6分)硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成分是Fe和Si。某學生用硅鋼樣品做了如下實驗：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應)，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)一二三四五六稀硫酸的用量/g101010101010剩余固體的質(zhì)量/gM2.82.11.40.70.7(1)從以上數(shù)據(jù)可知，稀硫酸加入第次充分反應后，鐵恰好完全反應。(2)表格中M=。(3)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)。1.C2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.D9.C10.C11.A12.C13.D14.B15.A16.B17.B18.(1)Ca(2)兩個氫原子(3)CH?(4)N?19.(1)可燃物的燃燒條件(2)b燒杯中酚酞溶液變紅(3)甲(4)不燃燒(或不能燃燒)20.(1)分子是不斷運動的(2)分子的構(gòu)成不同3