河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院《社會(huì)保障學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院

《社會(huì)保障學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為，其研究領(lǐng)域和成果豐富多樣。關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和應(yīng)用，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.態(tài)度形成、社會(huì)認(rèn)知和人際關(guān)系是社會(huì)心理學(xué)的研究范疇B.社會(huì)心理學(xué)的研究成果可以應(yīng)用于教育、管理等領(lǐng)域C.個(gè)體的心理特征在社會(huì)環(huán)境中不會(huì)發(fā)生改變D.社會(huì)心理學(xué)有助于理解和預(yù)測(cè)個(gè)體在社會(huì)中的行為2、當(dāng)分析社會(huì)輿論的形成過(guò)程時(shí)，以下哪種因素對(duì)輿論的走向影響相對(duì)較弱？（）A.權(quán)威人士的觀點(diǎn)B.社交媒體的傳播C.少數(shù)人的極端言論D.主流媒體的報(bào)道3、社會(huì)變遷會(huì)帶來(lái)社會(huì)規(guī)范的變化。在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最為突出？（）A.人際交往規(guī)范B.商業(yè)交易規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究規(guī)范D.家庭倫理規(guī)范4、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題有哪些重要作用？（）A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會(huì)問(wèn)題B.評(píng)估社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會(huì)政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是5、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)？（）A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系6、社會(huì)研究中的抽樣方法有多種。以下關(guān)于抽樣方法的選擇，哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體規(guī)模較小、個(gè)體差異不大的情況B.分層抽樣可以保證樣本的代表性，適用于總體差異較大的情況C.整群抽樣效率高，但樣本的代表性可能較差D.抽樣方法的選擇只取決于研究人員的個(gè)人偏好，與研究目的和對(duì)象無(wú)關(guān)7、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí)，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力？（）A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)8、在研究社會(huì)文化的傳承時(shí)，以下哪種途徑對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承作用相對(duì)較小？（）A.家庭的教育和熏陶B.學(xué)校的課程設(shè)置C.大眾傳媒的宣傳D.商業(yè)活動(dòng)的推廣9、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象，它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么？（）A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是10、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因，對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害，沒(méi)有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展11、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，其過(guò)程和特征具有一定的規(guī)律性。關(guān)于社會(huì)現(xiàn)代化的過(guò)程和特征，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)變革是社會(huì)現(xiàn)代化的重要方面B.社會(huì)現(xiàn)代化必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的完全消失C.社會(huì)現(xiàn)代化會(huì)帶來(lái)生活方式和價(jià)值觀念的變化D.社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程12、社會(huì)文化的多樣性體現(xiàn)在語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗等多個(gè)方面。在一個(gè)多民族國(guó)家，以下哪種措施最有助于促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合？（）A.推廣統(tǒng)一的語(yǔ)言和文化B.尊重和保護(hù)各民族的文化特色C.鼓勵(lì)民族文化之間的競(jìng)爭(zhēng)D.限制少數(shù)民族文化的發(fā)展13、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)資源的分配。在一個(gè)資源分配不均衡的社會(huì)中，以下哪種資源最有可能集中在社會(huì)上層？（）A.優(yōu)質(zhì)的教育資源B.基本的醫(yī)療保障C.公共交通服務(wù)D.基礎(chǔ)的文化設(shè)施14、社會(huì)角色是社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的期望和要求。當(dāng)一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)多種相互沖突的社會(huì)角色時(shí)，以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色緊張？（）A.能夠靈活調(diào)整角色行為，適應(yīng)不同角色要求B.堅(jiān)持某一角色的要求，忽視其他角色C.無(wú)法明確各個(gè)角色的職責(zé)和義務(wù)D.得到他人的理解和支持，緩解角色沖突15、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動(dòng)，它包括環(huán)保運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是什么？（）A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是16、社會(huì)發(fā)展的不平衡在不同地區(qū)和群體之間表現(xiàn)明顯。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象可能會(huì)更加突出？（）A.傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)B.社會(huì)矛盾和沖突的增多C.人口老齡化問(wèn)題的緩解D.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善17、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響，其類型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類型和特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.初級(jí)群體成員之間關(guān)系親密，情感聯(lián)系緊密B.次級(jí)群體通常基于特定的目標(biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用18、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)19、社會(huì)信任的建立對(duì)于社會(huì)的和諧發(fā)展至關(guān)重要。在一個(gè)陌生人社會(huì)中，以下哪種機(jī)制最有助于增強(qiáng)社會(huì)信任？（）A.完善的法律制度和嚴(yán)格的執(zhí)法B.大規(guī)模的宣傳和教育活動(dòng)C.建立各種行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)組織D.依靠個(gè)人的道德自覺(jué)20、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與社會(huì)制度的不完善有關(guān)，以下哪個(gè)是完善社會(huì)制度的方向？（）A.提高社會(huì)制度的公平性和有效性B.加強(qiáng)社會(huì)制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的校園規(guī)范，研究校園規(guī)范的內(nèi)容、制定過(guò)程、教育作用和執(zhí)行情況以及校園規(guī)范對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校管理的影響。2、（本題5分）探討社會(huì)規(guī)范中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，研究網(wǎng)絡(luò)空間的行為準(zhǔn)則、道德約束、法律法規(guī)和自律機(jī)制以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的建立和完善。3、（本題5分）論述社區(qū)發(fā)展與社會(huì)和諧的關(guān)系，分析其在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用。4、（本題5分）探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化市場(chǎng)監(jiān)管，包括監(jiān)管手段、法律法規(guī)等方面？5、（本題5分）探討在全球化背景下，社會(huì)發(fā)展的國(guó)際比較和經(jīng)驗(yàn)借鑒，以及如何探索適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)發(fā)展道路？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某城市的文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨資金短缺、人才不足等問(wèn)題。請(qǐng)分析如何加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用。2、（本題5分）隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的需求增加，但一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在服務(wù)質(zhì)量參差不齊的問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的措施。3、（本題5分）隨著人們健康意識(shí)的提高，健身俱樂(lè)部市場(chǎng)不斷擴(kuò)大。分析健身俱樂(lè)部的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況、經(jīng)營(yíng)模式和發(fā)展趨勢(shì)，為健身俱樂(lè)部的發(fā)展提供策略。4、（本題5分）一些城市的共享單車管理不善，亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)共享單車管理的辦法。5、（本題5分）隨著城市化進(jìn)程的加快，城市周邊的農(nóng)村土地被大量征用，農(nóng)民失去土地后生活保障面臨挑戰(zhàn)。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象及解決辦法。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，但在現(xiàn)實(shí)中存在諸多障礙。分析教育機(jī)會(huì)不均等的表現(xiàn)形式（如城鄉(xiāng)教育差距、區(qū)域教育差距、階層教育差距）及其產(chǎn)生的社會(huì)根源，討論實(shí)現(xiàn)教育公平的政策措施和社會(huì)努