2023年浙江省中考科學(xué)題型專(zhuān)練-填空題3

2023年浙江省中考科學(xué)題型專(zhuān)練——填空題31．如圖所示是宇航員王亞平太空授課時(shí)演示“液橋”的實(shí)驗(yàn)情景。水滴被拉成水橋時(shí)，沒(méi)有脫離液橋板，說(shuō)明它們的分子間存在。水滴被拉成水橋后質(zhì)量。2．牽?；ㄊ且环N常見(jiàn)的花卉。牽?；ǖ念伾谝惶熘械牟煌瑫r(shí)刻會(huì)產(chǎn)生變化，除了細(xì)胞中含有花青素的顏色隨pH變化而變化外，還可能受光照，光質(zhì)、溫度、糖含量等因素的影響。另外，不同品種的牽?；伾白兓膊槐M相同。（1）花青素是一種植物色素，控制花青素合成的主要結(jié)構(gòu)是；（2）不同品種牽牛花顏色不同，是因?yàn)榭刂撇煌贩N牽?；伾牟煌?。3．春晚舞蹈“只此青綠”給中國(guó)文化賦予無(wú)限的想象力。古代服裝和繪畫(huà)中的青色來(lái)自于礦物顏料石青，化學(xué)式為：Cu3(CO3)2(OH)2。（1）石青是由種元素組成。（2）石青的化學(xué)式還可以表示為2CuCO3·Cu(OH)。已知CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見(jiàn)的氧化物(其中有一種氧化物相同)，且Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，則圖中BC段的固體物質(zhì)有。

4．如圖所示，平衡車(chē)是較多兒童喜歡的玩具，兒童掌握平衡車(chē)的技巧，有利于快速學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。（1）兒童在騎平衡車(chē)時(shí)，主要依靠腦結(jié)構(gòu)中的來(lái)維持身體平衡；（2）騎行時(shí)遇到緊急情況，會(huì)產(chǎn)用雙腳落地來(lái)減少車(chē)的速度，完成這一反射活動(dòng)中，脊髓起到的作用是。5．戴維是英國(guó)著名的化學(xué)家，他的生有很多貢獻(xiàn)。（1）他發(fā)現(xiàn)一氧化二氮有麻醉作用，能減輕牙科手術(shù)的痛苦。一氧化二氮的化學(xué)式為。（2）他設(shè)計(jì)出一種安全礦燈——蛾維燈(如圖)。蛾維燈采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，火焰只會(huì)在網(wǎng)中燃燒而不會(huì)引燃燈罩外的甲烷氣體。從可燃物燃燒條件分析，其原因是金屬易導(dǎo)熱而散失熱量，使燈罩外側(cè)，無(wú)法使甲烷燃燒。6．某次實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中殘留物由稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鋇等試劑混合而成。同學(xué)們討論后得到共識(shí)：上層溶液中一定含有Na+、CI-，但對(duì)于其他離子還不能確認(rèn)。為了確定該溶液中所含有的離子，同學(xué)們所做的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象如下：①取廢液缸中少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；②取少量濾液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，濾液變紅色；③取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生；④取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）僅通過(guò)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定該廢液缸的液體中一定沒(méi)有的離子是；（2）小組同學(xué)對(duì)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論，一致認(rèn)為可以簡(jiǎn)化，只要實(shí)驗(yàn)(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．小科利用易拉罐做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：（1）圖甲將空易拉罐制成簡(jiǎn)易溫度計(jì)，為了更加精確地測(cè)量溫度，應(yīng)該選擇（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管。（2）圖乙將易拉罐放在音箱附近，紙屑隨著音樂(lè)跳動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞。（3）圖丙在易拉罐中加入少量酒精，輕輕晃動(dòng)易拉罐，按動(dòng)按鈕，產(chǎn)生電火花，罐子飛出去了，這個(gè)過(guò)程與汽油機(jī)的沖程能量轉(zhuǎn)化方式一致。8．人類(lèi)在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長(zhǎng)河中，充滿(mǎn)了智慧。（1）湯姆森主要糾正了“道爾頓原子論”中的觀點(diǎn)。（2）原子是看不見(jiàn)、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家們可以運(yùn)用法來(lái)表達(dá)他們的理論成果。9．物質(zhì)的類(lèi)別和核心元素的化合價(jià)是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為銅及其部分化合物的“價(jià)類(lèi)二維圖”，據(jù)此回答下列問(wèn)題。（1）a點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是。（2）物質(zhì)g與H2反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的。10．某科學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)。（1）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是。（2）過(guò)濾后展開(kāi)濾紙，若黑色代表泥沙，則看到的情況最接近下圖中的（填字母）。A． B．C． D．11．習(xí)近平總書(shū)記指出：“只有攥緊中國(guó)種子，才能端穩(wěn)中國(guó)飯碗。”袁隆平院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研發(fā)了高產(chǎn)且耐鹽堿的海水稻新品種（如圖2）。海水稻具有耐鹽堿性、生育期短、根系發(fā)達(dá)、細(xì)胞液濃度高等特點(diǎn)，即使在鹽堿地，根也能吸收充足的水分。如圖3為海水稻葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程。（1）圖3中甲表示的生理過(guò)程是。（2）圖3中的丙過(guò)程吸收的二氧化碳產(chǎn)生的氧氣，是通過(guò)圖4中（選填字母）進(jìn)出植物體的。（3）海水稻可以在海邊鹽堿地生長(zhǎng)，其根毛區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是。（寫(xiě)出一點(diǎn)）12．2022年3月29日，武夷山脈首次發(fā)現(xiàn)國(guó)家一級(jí)植物大黃花蝦脊蘭。（1）蝦脊蘭的花瓣有黃、白、紅、藍(lán)、紫等多種顏色，體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性（選填字母）A．生態(tài)系統(tǒng) B．物種 C．基因（2）蝦脊蘭進(jìn)行有性生殖，在適宜的外界條件下，下列哪種大黃花蝦脊蘭的種子一定不能萌發(fā)（選填字母）A．籽粒飽滿(mǎn)的 B．煮熟的C．具有完整胚的 D．不處于休眠期的13．2021年12月30日中科院傳出消息，中國(guó)“東方超環(huán)”又名“人造太陽(yáng)”在7000萬(wàn)攝氏度的超高溫下，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)16.7分鐘長(zhǎng)脈沖高參數(shù)等離子運(yùn)行，其溫度和時(shí)長(zhǎng)均創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。“人造太陽(yáng)”的工作原理是在裝置中注入氘和氚兩種氣體，形成高溫高密的等離子體后，氘核和氚核結(jié)合成氨核，同時(shí)釋放出能量。（1）氘和氚是同種元素，判斷依據(jù)是。（2）人類(lèi)一旦建成可控的可以穩(wěn)定地獲取能量的“人造太陽(yáng)”，將徹底解決能源危機(jī)。“人造太陽(yáng)”釋放出能量的途徑是。14．2022年5月9日14時(shí)23分，中國(guó)臺(tái)灣省花蓮縣海域發(fā)生6.2級(jí)地震，造成臺(tái)灣全島震感強(qiáng)烈，福州等地震感明顯。（1）全球由6大板塊組成，臺(tái)灣地區(qū)恰好位于亞歐板塊與板塊的交界處，所以是地震多發(fā)區(qū)。（2）發(fā)生地震時(shí)，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（選填字母）A．迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品B．室外的人又跑到樓內(nèi)躲避C．迅速遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)和陡坡D．高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離15．某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“彩燈游戲”，規(guī)則是：在“電源開(kāi)關(guān)”處填入一種物質(zhì)，使其與四條支路上的燈籠對(duì)應(yīng)的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，四盞彩燈才會(huì)同時(shí)亮起。電源開(kāi)關(guān)處的物質(zhì)是（填化學(xué)式），Na2SO4，處對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是。16．因情防控需要，2022年5月6日，舟山市民進(jìn)行了全員核算檢測(cè)。核算檢測(cè)是通過(guò)標(biāo)本中是否存在病毒的遺傳性物質(zhì)來(lái)確定采樣者是否感染病毒。本輪核酸測(cè)試采用20人混檢，將采自同組20人的樣本均勻混合成一個(gè)標(biāo)本進(jìn)行測(cè)試。（1）跟一人一標(biāo)本相比，20人混檢法有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出其中一點(diǎn)。（2）如果標(biāo)本檢測(cè)結(jié)果為陰性，則同組20人均未感染新冠病毒，如果是陽(yáng)性，則需要對(duì)這組的20人再單獨(dú)進(jìn)行核酸檢測(cè)，以確定具體的陽(yáng)性感染者。假設(shè)經(jīng)檢測(cè)后確定某人為陽(yáng)性，其余19人為陰性，如果這組20人是排著隊(duì)先后采樣的，那么這19人需要進(jìn)行單獨(dú)隔離嗎？說(shuō)明理由。17．2021年9月，中國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成，合成第一步為：在一定條件下，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，甲醇的化學(xué)式為CH4O。在七大營(yíng)養(yǎng)素中，淀粉屬于物質(zhì)。在該化學(xué)反應(yīng)中，氫氣表現(xiàn)出了性。18．如圖甲所示為中國(guó)的主要山脈分布圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的喜馬拉雅山脈形成的主要原因是板塊之間的。（2）①圖乙為一張?jiān)陲w機(jī)上拍攝的秦嶺山脈的照片，山脈的一側(cè)霧氣繚繞，形成這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是。②結(jié)合兩幅圖分析，霧氣繚繞的一側(cè)是秦嶺的(選填“南方”或“北方”)。19．2021年我國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的從頭合成。成功創(chuàng)制了一條利用二氧化碳和電解水產(chǎn)生的氫氣合成淀粉的人工路線(xiàn)。這條路線(xiàn)涉及11步核心生化反應(yīng)，淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。（1）淀粉屬于(選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物")。（2）自然界中的淀粉是由植物的葉綠體進(jìn)行而產(chǎn)生的。（3）淀粉是糧食最主要的成分，它在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖的場(chǎng)所是。20．新冠期間，核酸檢測(cè)是疫情防控的重要手段。（1）如圖甲所示為核酸檢測(cè)采樣管，管中的病毒保存液含有一種指示劑一-酚紅鈉鹽，酚紅鈉鹽的顏色與溶液的pH關(guān)系如下表所示：pH0-1.21.2-6.56.5-88-14酚紅鈉鹽橙色黃色紫紅色紅色正常情況下病毒保存液(pH=7左右)的顏色為紫紅色，若不慎混入細(xì)菌，細(xì)菌在其中大量繁殖后，管內(nèi)溶液的顏色會(huì)變?yōu)椤＃?）核酸檢測(cè)采樣管的外壁貼有條形碼，掃描時(shí)(如圖乙)，條形碼掃描器的光源發(fā)出的光在條形碼處發(fā)生到達(dá)光電轉(zhuǎn)換器。（3）放大整形電路可將電壓放大，若放大前的電壓為10mV，要使放大后的電壓至少讓圖丙的電壓表指針偏轉(zhuǎn)一小格，則該放大電路至少需要將電壓放大倍。21．項(xiàng)目化小組用實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)物品設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”裝置，兩套裝置如圖所示。（1）甲裝置：向長(zhǎng)頸漏斗中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間后氣球大小沒(méi)有變化，此時(shí)，A點(diǎn)距離長(zhǎng)頸漏斗中液面深度與B點(diǎn)距離錐形瓶中液面深度相同，則兩處的液體壓強(qiáng)pAPB(選填“等于”、“大于”或“小于”)（2）乙裝置：若要生成O2使氣球脹大，則隨著反應(yīng)的進(jìn)行錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)的質(zhì)量將(選填“不變”、“變大”或“變小)。22．在第24屆北京冬奧會(huì)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑雪者沖上斜坡時(shí)的初速度越大，向上滑行的距離也會(huì)越大。該同學(xué)猜想：物體沖上斜面的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小和斜坡的傾角有關(guān)。為了探究物體沖.上斜坡的最大距離與斜坡的傾角的關(guān)系，他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木板傾角θ10°30°53°75°85°向上滑行的最大距離s/m0.500.400.360.390.43（1）滑雪者的初速度越大，沖.上斜坡距離越長(zhǎng)。這是因?yàn)?。?）實(shí)驗(yàn)中如何控制物體沖上斜坡時(shí)的初速度相同。（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：。23．小明利用如圖甲測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡。（2）觀察圖乙，在該圖像中發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，這是因?yàn)椤＃?）完成實(shí)驗(yàn)后，小明想測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率，重新設(shè)計(jì)了電路(如圖丙)，這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I額，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2)。①閉合開(kāi)關(guān)S1，S2接1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I額②閉合開(kāi)關(guān)S1，S2接2，保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)另一個(gè)滑動(dòng)變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I額；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最右端，讀出電流表的示數(shù)為I；③小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=(用U、R2、I額、I表示)。24．為了研究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物光合作用的影響，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配置培養(yǎng)液X與Y，X含有綠藻所需全部無(wú)機(jī)鹽，Y與X相比僅缺少鎂，且無(wú)機(jī)鹽含量、溫度等其他條件都相同；②用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相同的綠藻；③測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)，不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放量，記錄結(jié)果如圖所示。（1）請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)方案，說(shuō)明小明進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是：。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，且光合作用的強(qiáng)弱除了可以用氧氣釋放量表示，還可以用有機(jī)物積累量表示。請(qǐng)你利用以下器材，幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)量有機(jī)物積累量來(lái)反映培養(yǎng)液X和Y中綠藻光合作用的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)器材：500毫升燒杯若干只，天平，烘干設(shè)備，來(lái)源相同、生長(zhǎng)狀況相似綠藻若干(假設(shè)相同質(zhì)量的綠藻千重相等)。

答案解析部分1．【答案】引力；不變【解析】【分析】（1）根據(jù)分子之間存在相互作用的引力解答；

（2）根據(jù)質(zhì)量的特點(diǎn)分析。

【解答】（1）水滴被拉成水橋時(shí)，沒(méi)有脫離液橋板，說(shuō)明它們的分子間存在引力；

（2）質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化。水滴被拉成水橋后形狀發(fā)生改變，但質(zhì)量不變。2．【答案】（1）細(xì)胞核（2）基因【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可?！窘獯稹?1)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，花青素是一種植物色素，控制花青素合成的主要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

(2)不同品種牽?；伾煌且?yàn)榭刂撇煌贩N牽?；伾幕虿煌?．【答案】（1）四(或4)（2）CuO、CuCO3【解析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；（2）BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像及氫氧化銅分解生成氧化銅和水分析?！窘獯稹浚?）由化學(xué)式可知，石青是由銅、碳、氧、氫四種元素組成；

（2）CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見(jiàn)的氧化物，則CuCO3分解生成氧化銅和二氧化碳，Cu(OH)2分解生成氧化銅和水，Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，由圖像可知，圖中BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像，固體物質(zhì)有CuO、CuCO3。故答案為：（1）四或4；（2）CuO、CuCO3。4．【答案】（1）小腦（2）傳導(dǎo)【解析】【分析】(1)大腦的功能主要是維持人體的正常運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)，以及認(rèn)知，小腦的功能主要是維持人體的平衡能力，腦干的功能主要是維持人體正常的呼吸、循環(huán)，以及正常的睡眠覺(jué)醒周期。(2)脊髓是屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有傳導(dǎo)功能和反射的功能，全身的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)都要通過(guò)脊髓來(lái)完成?！窘獯稹?1)兒童在騎平衡車(chē)時(shí)，主要依靠腦結(jié)構(gòu)中的小腦來(lái)維持身體平衡；(2)騎行時(shí)遇到緊急情況，會(huì)產(chǎn)用雙腳落地來(lái)減少車(chē)的速度，完成這一反射活動(dòng)中，脊髓起到的作用是傳導(dǎo)。5．【答案】（1）N2O（2）溫度低于甲烷的著火點(diǎn)(合理即可)【解析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的命名確定分子中原子個(gè)數(shù)關(guān)系書(shū)寫(xiě)化學(xué)式分析；（2）根據(jù)燃燒需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)分析?！窘獯稹浚?）一氧化二氮的化學(xué)式為N2O；

（2）金屬易導(dǎo)熱而散失熱量，使燈罩外側(cè)的溫度不能達(dá)到甲烷的著火點(diǎn)，所以燈罩外甲烷無(wú)法燃燒；

故答案為：（1）N2O；（2）溫度低于甲烷的著火點(diǎn)(合理即可)。6．【答案】（1）H+（2）②③【解析】【分析】根據(jù)碳酸鹽沉淀可溶于不鹽酸，氫離子與碳酸根、氫氧根離子不能共存，鋇離子與硫酸根離子可產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，鋇離子秘硫酸根、硫酸根離子不能共存分析?！窘獯稹浚?）步驟①取廢液缸中少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有能溶于酸的碳酸鹽沉淀，可以確定該廢液缸的液體中一定沒(méi)有的氫離子；

（2）步驟①可證明氫離子一定不存在，步驟②可證明溶液中含有堿性的物質(zhì)，步驟③加硫酸有白色沉淀生成，可證明含有鋇離子，同時(shí)證明濾液不含碳酸根離子和硫酸根離子，則步驟②中堿性物質(zhì)為氫氧化鈉，即一定存在氫氧根離子，同時(shí)也能證明一定不含氫離子，步驟④取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，是為了證明硫酸根離子和碳酸根離子，但濾液中存在鋇離子已經(jīng)證明了硫酸根和碳酸根離子不能存在，所以通過(guò)實(shí)驗(yàn)②③即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故答案為：（1）H+；（2）②③。7．【答案】（1）細(xì)（2）能量（3）做功【解析】【分析】（1）根據(jù)V=Sh可知，當(dāng)升高相同的溫度時(shí)，液體體積的增大量相同時(shí)，吸管越細(xì)，則液面上升的越多，測(cè)量的精確度越高。

（2）根據(jù)聲音利用的知識(shí)解答；

（3）汽油機(jī)的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)此分析解答。【解答】（1）圖甲將空易拉罐制成簡(jiǎn)易溫度計(jì)，為了更加精確地測(cè)量溫度，應(yīng)該選擇細(xì)的吸管。

（2）圖乙將易拉罐放在音箱附近，紙屑隨著音樂(lè)跳動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞能量；

（3）圖丙在易拉罐中加入少量酒精，輕輕晃動(dòng)易拉罐，按動(dòng)按鈕，產(chǎn)生電火花，罐子飛出去了，此過(guò)程將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為罐子的機(jī)械能，與汽油機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化方式一致。8．【答案】（1）原子不可再分（2）模型【解析】【分析】根據(jù)湯姆森通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子證明了原子可分及模型法探究粒子結(jié)構(gòu)分析?！窘獯稹?1)湯姆森通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，主要糾正了“道爾頓原子論”中的原子不可再分的觀點(diǎn)。

（2）原子是看不見(jiàn)、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，所以科學(xué)家們運(yùn)用模型法表達(dá)他們的理論成果。

故答案為：（1）原子不可再分；（2）模型。9．【答案】（1）單質(zhì)（2）置換反應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)分析?！窘獯稹浚?）a元素化合價(jià)為0，屬于單質(zhì)。

（2）物質(zhì)g為氧化銅，氧化銅與H2反應(yīng)生成銅和水，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng)。

故答案為：（1）單質(zhì)；（2）置換反應(yīng)。10．【答案】（1）5g（2）A【解析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；

（2）根據(jù)過(guò)濾時(shí)濾紙對(duì)折后兩一半濾紙接觸過(guò)濾液分析?！窘獯稹浚?）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是100g×5%=5g；

（2）過(guò)濾時(shí)濾紙折疊，一面是三層濾紙，一面是一層濾紙，即對(duì)折后濾紙一半接觸過(guò)濾液，展開(kāi)濾紙，若黑色代表泥沙，最相似的為A。11．【答案】（1）呼吸作用（2）A（3）細(xì)胞液濃度高【解析】【分析】(1)植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和根吸收的水，在葉綠體內(nèi)利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過(guò)程。圖3中甲過(guò)程表示呼吸作用、乙過(guò)程表示蒸騰作用、丙過(guò)程表示光合作用。

(2)圖4中A表示氣孔，B表示保衛(wèi)細(xì)胞，C表示表皮細(xì)胞。

(3)普通水稻不能在鹽堿地生長(zhǎng)的原因是水稻根細(xì)胞液的濃度小于鹽堿地中土壤溶液濃度，使水稻的根不能從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽而無(wú)法正常生長(zhǎng)。海水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長(zhǎng)，是因?yàn)楹Ｋ灸軓柠}堿地有選擇地吸收無(wú)機(jī)鹽，其細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能。【解答】(1)圖3中甲表示的過(guò)程消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，是呼吸作用。

(2)圖3中的丙光合作用過(guò)程中吸收的二氧化碳產(chǎn)生的氧氣，是通過(guò)圖4中A氣孔進(jìn)出植物體的。

(3)海水稻可以在海邊鹽堿地生長(zhǎng)，其根毛區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞液濃度高。12．【答案】（1）C（2）B【解析】【分析】(1)基因控制生物的性狀，具有不同顏色的性狀是由特定的基因決定的。(2)種子萌發(fā)的主觀條件是有一個(gè)健康的胚，外界條件是：空氣、適宜的溫度和水分。【解答】(1)具有不同顏色的性狀是由特定的基因決定的，脊蘭的花瓣有黃、白、紅、藍(lán)、紫等多種顏色，體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。

故選C。

(2)根據(jù)種子萌發(fā)的條件分析，煮熟的種子不能萌發(fā)。

故選B。13．【答案】（1）質(zhì)子數(shù)相同（2）核聚變【解析】【分析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的統(tǒng)稱(chēng)，即元素不同，則質(zhì)子數(shù)不同；

（2）輕核結(jié)合成重核叫聚變，重核分裂為輕核叫裂變?！窘獯稹浚?）氘和氚是同種元素，判斷依據(jù)是質(zhì)子數(shù)相同；

（2）根據(jù)“氘核和氚核結(jié)合成氦核”可知，“人造太陽(yáng)”釋放出能量的途徑是核聚變。14．【答案】（1）太平洋（2）C【解析】【分析】(1)全球由亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊六大板塊組成。地球表面的海洋、陸地處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中，板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。板塊的碰撞形成了巨大的山脈，板塊的張裂形成了裂谷和海洋，如東非大裂谷和大西洋。(2)地震，又稱(chēng)地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。【解答】(1)根據(jù)板塊分析，臺(tái)灣地區(qū)恰好位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，所以是地震多發(fā)區(qū)。(2)根據(jù)地震的預(yù)防和逃生措施分析：

A：迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品，A錯(cuò)誤。

B：室外的人又跑到樓內(nèi)躲避，B錯(cuò)誤。

C：迅速遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)和陡坡，C正確。

D：高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離，D錯(cuò)誤。

故選C。15．【答案】Ba(OH)2；有白色沉淀產(chǎn)生【解析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件及硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀分析。

【解答】氫氧化鋇與鹽酸、氯化銨、硫酸鈉、硝酸銅都能反應(yīng)，硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀。

故答案為：Ba(OH)2；有白色沉淀產(chǎn)生。16．【答案】（1）節(jié)約成本，提高效率（2）需要，因?yàn)槠溆?9人為密切接觸者，新冠肺炎為呼吸道傳染疾病?！窘馕觥俊痉治觥總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病要想在人群中流行起來(lái)，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個(gè)環(huán)節(jié)?！窘獯稹?1)跟一人一標(biāo)本相比，20人混檢法有很多優(yōu)點(diǎn)，比如節(jié)約成本，提高效率。

(2)假設(shè)經(jīng)檢測(cè)后確定某人為陽(yáng)性，其余19人為陰性，如果這組20人是排著隊(duì)先后采樣的，那么這19人需要進(jìn)行單獨(dú)隔離，因?yàn)槠溆?9人為密切接觸者，新冠肺炎為呼吸道傳染疾病。17．【答案】糖類(lèi)；還原【解析】【分析】根據(jù)淀粉富含糖類(lèi)及氫氣的還原性分析。

【解答】在七大營(yíng)養(yǎng)素中，淀粉屬于糖類(lèi)物質(zhì)，在一定條件下，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，體現(xiàn)了氫氣的還原性。

故答案為：糖類(lèi)；還原。18．【答案】（1）碰撞（2）液化；南方【解析】【分析】(1)地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中.地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，認(rèn)為全球由六大板塊組成，一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。

(2)根據(jù)水的三態(tài)變化分析解答?！窘獯稹?1)板塊之間的碰撞容易形成高山、張裂形成裂谷和海洋，因此珠穆朗瑪峰每年不斷升高的主要原因是板塊碰撞。

(2)①云霧的本質(zhì)是小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成。

②云霧的本質(zhì)是小水滴，相比而言，秦嶺南側(cè)受海洋水汽的影響更強(qiáng)，秦嶺南側(cè)水汽更為充足，所以秦嶺低空云霧現(xiàn)象出現(xiàn)位置應(yīng)為秦嶺南側(cè)。19．【答案】（1）有機(jī)物（2）光合作用（3）小腸【解析】【分析】(1)有機(jī)物是含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外）或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q(chēng)。

(2)光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。

(3)小腸是消化食物的主要場(chǎng)所，小腸長(zhǎng)、有多種消化液，對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁，其中膽汁不含消化酶，但對(duì)脂肪具有物理性消化的作用，腸液和胰液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，能夠?qū)⒌矸蹚氐紫癁槠咸烟?；?jù)此解答。【解答】(1)淀粉是高分子碳水化合物，是由葡萄糖分子聚合而成的多糖。其基本構(gòu)成單位為α-D-吡喃葡萄糖，分子式為(C6H10O5)n。

(2)自然界中的淀粉是由植物的葉綠體進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生的。

(3)淀粉是糧食最主要的成分，它在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖的場(chǎng)所是小腸。20．【答案】（1）黃色（2）反射（3）10【解析】【分析】（1）首先分析混入細(xì)菌后保存液pH的變化，再根據(jù)表格確定此時(shí)的顏色。

（2）光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體時(shí)不會(huì)停止傳播，而是改變傳播方向繼續(xù)在原來(lái)介質(zhì)中傳播，這就是光的反射；

（3）根據(jù)圖丙確定偏轉(zhuǎn)1格對(duì)應(yīng)的電壓大小，然后將其與放大前的電壓作比即可。【解答】（1）病毒保存液中混入細(xì)菌后，細(xì)菌在其中大量繁殖，溶液會(huì)呈酸性，即pH<7。根據(jù)表格可知，此時(shí)溶液的顏色為黃色；

（2）核酸檢測(cè)采樣管的外壁貼有條形碼，掃描時(shí)(如圖乙)，條形碼掃描器的光源發(fā)出的光在條形碼處發(fā)生反射到達(dá)光電轉(zhuǎn)換器。

（3）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)使用量程0~3V時(shí)，分度值為0.1V，那么放大電路至少需要將電壓放大倍數(shù)：0.1V0.01V21．【答案】（1）小于（2）不變【解析】【分析】(1)向中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化，說(shuō)明該裝置氣密性良好；因?yàn)榧尤氲乃紦?jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的空間，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大，氣球膨脹；

(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，使氣球脹大。

此題的難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理以及氫氧化鈉的性質(zhì)等即可順利解答此題?！窘獯稹?1)因?yàn)榧尤氲乃紦?jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的空間，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大，故兩處的液體壓強(qiáng)PA小于PB。

(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，使氣球脹大。二氧化錳作為催化劑，不參與反應(yīng)，故隨著反應(yīng)的進(jìn)行錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)的質(zhì)量將不變。22．【答案】（1）初速度越大，初始動(dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成的重力勢(shì)能也越大，沖上斜坡距離越大（2）讓物體從滑軌同一高度(位置、頂部)靜止滑下（3）物體質(zhì)量相同時(shí)，一定范圍內(nèi)(在10°到85°范圍內(nèi))，隨著斜坡傾角增大，物體沖上斜坡的最大距離先減小后增大?；蛭矬w質(zhì)量相同時(shí)，在10°到53°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖，上斜坡的最大距離增大，在53°釗85°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離減小。【解析】【分析】（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)此根據(jù)動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化分析解答；

（2）物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度相同時(shí)，它到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析物體向上滑行的距離與斜面傾角的關(guān)系。【解答】（1）滑雪者的初速度越大，沖.上斜坡距離越長(zhǎng)。這是因?yàn)椋撼跛俣仍酱?，初始?dòng)能越大，轉(zhuǎn)化成的重力勢(shì)能也越大，沖上斜坡距離越大。

（2）實(shí)驗(yàn)中如何控制物體沖上斜坡時(shí)的初速度相同：讓物體從滑軌同一高度(位置、頂部)靜止滑下。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：

①物體質(zhì)量相同時(shí)，一定范圍內(nèi)(在10°到85°范圍內(nèi))，隨著斜坡傾角增大，物體沖上斜坡的最大距離先減小后增大。

②物體質(zhì)量相同時(shí)，在10°到53°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離增大，在53°到85°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離減小。23．【答案】（1）斷路(燈絲斷了、燈座接觸不良等)（2）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化(或小燈泡的電阻隨溫度升高而增大)（3）I【解析】【分析】（1）在測(cè)量燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，如果燈泡發(fā)生斷路，那么此時(shí)電壓表串聯(lián)在電路中。由于電壓表的內(nèi)阻很大，因此電流表的示數(shù)很小，導(dǎo)致燈泡不發(fā)光。在