江西省萬載縣八年級生物上冊 3.2.1根的生長說課稿 （新版）冀教版

江西省萬載縣八年級生物上冊3.2.1根的生長說課稿（新版）冀教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：江西省萬載縣八年級生物上冊3.2.1根的生長

2.教學年級和班級：八年級

3.授課時間：[具體上課日期]

4.教學時數(shù)：1課時

本節(jié)課我們將深入學習根的生長這一重要內容，通過觀察和分析根的生長過程，了解根的生長機制及其在植物生長發(fā)育中的作用。本節(jié)課將結合冀教版教材，緊密圍繞課程內容，旨在提高學生對生物學科的興趣，培養(yǎng)學生的觀察和思考能力。二、核心素養(yǎng)目標1.科學探究：培養(yǎng)學生觀察根的生長現(xiàn)象，提出假設，并通過實驗驗證假設的能力。

2.理性思維：訓練學生運用邏輯思維分析根的生長機制，理解根的生長與植物整體生長的關系。

3.生活聯(lián)系：引導學生將所學知識應用于實際生活，認識根的生長對農業(yè)生產和生態(tài)環(huán)境的重要性。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在之前的課程中已經學習了植物的基本結構和功能，對根的初步認識，包括根的類型和作用有了基本的了解。此外，學生也接觸過簡單的植物生長實驗，對觀察和記錄生物現(xiàn)象有一定的經驗。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對生物學科通常抱有好奇心，對于直觀的實驗和觀察活動興趣濃厚。他們具備一定的觀察能力和實驗操作能力，喜歡通過動手實踐來學習新知識。學生的學習風格多樣，有的善于邏輯推理，有的擅長觀察細節(jié)。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生可能會在理解根的生長機制和生長過程中遇到困難，例如對根尖結構的認識不足，對生長素的生理作用理解不深。此外，實驗操作中可能遇到控制變量、數(shù)據(jù)記錄和分析的挑戰(zhàn)，需要教師在課堂上給予適當?shù)囊龑Ш椭С帧Ｋ?、教學資源-教科書《江西省萬載縣八年級生物上冊》冀教版

-生物實驗室（含顯微鏡、實驗儀器等）

-植物根生長實驗材料（如豆芽、土壤、水等）

-實驗記錄表格

-多媒體教學設備（投影儀、電腦等）

-教學PPT

-視頻資料（根的生長過程視頻）五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-開場引入：通過展示一顆茂盛的植物圖片，引導學生關注植物的根。

-提問：你們知道根在植物生長中的作用嗎？根是如何生長的？

-學生思考并回答，教師總結并引入本節(jié)課的主題“根的生長”。

2.講授新知（20分鐘）

-知識講解：詳細講解根的結構，包括根尖、成熟區(qū)等部分，并解釋根的生長機制。

-展示實例：通過展示根的生長過程的視頻，讓學生直觀地了解根是如何生長的。

-互動討論：教師提問，學生回答，共同探討根生長過程中遇到的問題和解決方法。

-實驗演示：在實驗室中進行根生長的實驗演示，讓學生觀察根的生長過程。

3.鞏固練習（10分鐘）

-小組討論：學生分組，根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象，討論根生長的條件和影響因素。

-練習題：教師發(fā)放練習題，學生獨立完成，鞏固對根生長知識的理解和應用。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結：回顧本節(jié)課的主要內容，強調根生長的重要性和生長條件。

-學生分享：邀請幾名學生分享他們在本節(jié)課中學到的知識和實驗中的發(fā)現(xiàn)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生根據(jù)本節(jié)課的內容，寫一篇關于根的生長的短文，包括根的結構、生長機制和實驗觀察結果。

-提醒注意事項：告訴學生作業(yè)要求和提交時間，并鼓勵他們認真完成作業(yè)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

-《植物根的生長研究與進展》

-《根的結構與功能解析》

-《根的生長激素及其作用機制》

-《農業(yè)科學：根際作用與植物生長》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-觀察不同植物根的生長特點，記錄并分析其差異。

-設計實驗，探究不同條件下（如光照、水分、土壤類型等）根的生長變化。

-研究根的生長對土壤結構的影響，了解根際作用在農業(yè)生產中的應用。

-閱讀相關科學論文，深入了解根的生長機制及其與植物整體生長的關系。

-參與社區(qū)或學校的綠化活動，實踐植物種植，觀察根的生長并分享觀察結果。

-利用互聯(lián)網資源，查找關于根的形態(tài)學和生理學的最新研究動態(tài)。

-與同學組成學習小組，共同探討根的生長問題，互相交流學習心得。

-嘗試結合所學知識，提出改善農業(yè)生產中根生長條件的建議。

-觀察生活中常見的植物，了解不同環(huán)境下根的適應性變化。

-制作根的生長模型，通過模型演示來加深對根生長過程的理解。七、內容邏輯關系①根的結構與功能

-重點知識點：根尖、成熟區(qū)、根毛等結構的功能

-重點詞：根尖、成熟區(qū)、根毛、吸收、固定

②根的生長機制

-重點知識點：根的生長激