五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第11課 身邊的禮儀說課稿2 浙江攝影版

五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第11課身邊的禮儀說課稿2浙江攝影版一、課程基本信息

1.課程名稱：五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第11課身邊的禮儀

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)

3.授課時(shí)間：[具體上課日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將結(jié)合浙江攝影版教材，引導(dǎo)學(xué)生了解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，并通過身邊的禮儀案例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在信息技術(shù)環(huán)境中遵守禮儀，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。課程內(nèi)容緊貼實(shí)際，旨在提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)使用的規(guī)范意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、信息處理能力及信息道德素養(yǎng)。通過案例分享與討論，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)在日常生活重要作用的認(rèn)識(shí)，提升信息敏感度和判斷力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握信息技術(shù)應(yīng)用中的基本禮儀，促進(jìn)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德，形成正確的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，為構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到遵守信息技術(shù)禮儀的重要性。

②引導(dǎo)學(xué)生掌握并實(shí)踐在網(wǎng)絡(luò)交流、信息搜索與分享中的基本禮儀規(guī)范。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何生動(dòng)形象地講解信息技術(shù)禮儀的具體內(nèi)容，使之易于學(xué)生理解和接受。

-通過案例分析，讓學(xué)生直觀感受信息技術(shù)禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組討論，讓學(xué)生在模擬情景中學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。

②培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下自覺遵守禮儀的習(xí)慣。

-結(jié)合學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)和反思自己在信息技術(shù)使用中的不當(dāng)行為。

-制定明確的獎(jiǎng)懲措施，鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中踐行禮儀，逐步形成良好習(xí)慣。四

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都配備了浙江攝影版《信息技術(shù)》下冊(cè)教材。

2.輔助材料：收集與信息技術(shù)禮儀相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)文章、視頻案例，并制作成PPT用于課堂教學(xué)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特殊實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將學(xué)生分成小組，每組配備電腦，便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐活動(dòng)。五、教學(xué)過程

同學(xué)們好，今天我們將學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》下冊(cè)的第11課——身邊的禮儀。在這一課中，我們將探討信息技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用，并學(xué)習(xí)在信息環(huán)境中遵守的基本禮儀。請(qǐng)大家打開教材，翻到第11課，我們將一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。

1.導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，你們平時(shí)都使用過電腦或手機(jī)上網(wǎng)嗎？在使用這些設(shè)備的過程中，你們有沒有遇到過什么不文明的現(xiàn)象呢？

（2）很好，那我們就來聊聊，在信息環(huán)境中，我們?cè)撊绾巫龅轿拿鞫Y儀呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.課文主旨內(nèi)容探究

（1）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，找出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的三個(gè)方面的禮儀內(nèi)容。

①信息交流禮儀

②信息搜索與分享禮儀

③網(wǎng)絡(luò)空間安全禮儀

（2）同學(xué)們，你們?cè)陂喿x課文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了哪些具體的信息交流禮儀呢？請(qǐng)舉例說明。

（3）很好，那么關(guān)于信息搜索與分享的禮儀，你們又了解多少呢？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，分享一下你們的看法。

（4）最后，我們來討論一下網(wǎng)絡(luò)空間安全禮儀。同學(xué)們，你們認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)空間中，哪些行為是不文明的，可能會(huì)給自己或他人帶來危險(xiǎn)？

3.實(shí)踐活動(dòng)

（1）現(xiàn)在，我們將進(jìn)行一個(gè)小組討論活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)禮儀方面進(jìn)行討論，討論如何在日常生活中踐行這些禮儀。

（2）每個(gè)小組討論結(jié)束后，請(qǐng)派一名代表進(jìn)行分享，分享你們小組的討論成果。

4.案例分析

（1）接下來，我們來分析一些生活中的案例。請(qǐng)同學(xué)們觀看以下視頻，思考視頻中的主人公在哪些方面做得好，哪些方面還需要改進(jìn)。

（2）視頻觀看結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法，一起討論如何在實(shí)際生活中做到文明禮儀。

5.總結(jié)與反思

（1）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了信息環(huán)境中的禮儀規(guī)范?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們回顧一下，你們認(rèn)為在信息環(huán)境中遵守禮儀的重要性。

（2）同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們反思一下自己在日常生活中的行為，看看有哪些地方需要改進(jìn)。

6.課堂小結(jié)

（1）今天我們一起學(xué)習(xí)了身邊的禮儀，了解了在信息環(huán)境中遵守禮儀的三個(gè)方面：信息交流禮儀、信息搜索與分享禮儀、網(wǎng)絡(luò)空間安全禮儀。

（2）希望大家在今后的生活中，能夠自覺踐行這些禮儀，為構(gòu)建和諧的信息環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

7.課后作業(yè)

（1）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于信息技術(shù)禮儀的感悟，字?jǐn)?shù)不限，要求真實(shí)感悟。

（2）下節(jié)課我們將進(jìn)行課后作業(yè)的分享，希望大家認(rèn)真完成。

好了，今天的課程到這里就結(jié)束了，同學(xué)們辛苦了！希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠時(shí)刻牢記信息技術(shù)禮儀，做一個(gè)有素質(zhì)、有修養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)公民。下課！六、教學(xué)資源拓展

教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）信息交流禮儀拓展：在信息交流中，除了基本的禮貌用語和尊重他人，還可以引導(dǎo)學(xué)生了解如何在網(wǎng)絡(luò)論壇、社交媒體上文明發(fā)言，如何處理網(wǎng)絡(luò)沖突和爭(zhēng)議，以及如何保護(hù)個(gè)人隱私。

（2）信息搜索與分享禮儀拓展：介紹如何評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，如何避免傳播虛假信息，以及如何在分享信息時(shí)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

（3）網(wǎng)絡(luò)空間安全禮儀拓展：深入探討網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，包括防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息不被泄露、避免點(diǎn)擊可疑鏈接等。

2.拓展建議

（1）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》等書籍，以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和防護(hù)技巧。

（2）建議學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)舉辦的網(wǎng)絡(luò)安全講座，與專家面對(duì)面交流，提高自己的網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的官方微信公眾號(hào)、微博等社交媒體賬號(hào)，獲取網(wǎng)絡(luò)安全資訊和教育資源。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽或挑戰(zhàn)活動(dòng)，通過實(shí)踐操作提高解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的能力。

（5）推薦學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，如《網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)》系列，通過視頻學(xué)習(xí)了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和技能。

（6）建議學(xué)生在家中與家長一起討論網(wǎng)絡(luò)安全問題，共同制定家庭網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，提高全家網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（7）鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校的電腦課上，主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)安全軟件的使用，如防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)防火墻等。

（8）引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問卷調(diào)查，通過答題形式檢驗(yàn)自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)水平，并在此過程中學(xué)習(xí)新知識(shí)。

（9）建議學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，不點(diǎn)擊來源不明的鏈接或下載不明軟件。

（10）鼓勵(lì)學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)，積極尋求幫助，如向老師、家長或網(wǎng)絡(luò)安全專家咨詢，共同解決問題。七、板書設(shè)計(jì)

1.信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用

①信息技術(shù)的基本概念

②信息技術(shù)在日常生活中的實(shí)例

③信息技術(shù)對(duì)生活的影響

2.信息技術(shù)禮儀的基本原則

①尊重他人

②網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范

③個(gè)人信息保護(hù)

3.