人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元-化學(xué)與生活鞏固練習(xí)試卷(必考題)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活鞏固練習(xí)試卷(必考題)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、花青素（C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果，有關(guān)花青素的說(shuō)法不正確的是A．花青素分子中含有碳、氫、氧三種原子B．花青素是由三種元素構(gòu)成的C．花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．花青素是一種有機(jī)化合物2、小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A．生活中的物質(zhì)B．安全常識(shí)C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯主要成分是石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分是活性炭進(jìn)入陌生溶洞前應(yīng)先做燈火試驗(yàn)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中缺鐵易引起貧血缺碘易患甲狀腺疾病

不能用聞氣味的方法防止煤氣（CO）中毒用灼燒后聞氣味的方法區(qū)分羊毛與棉紗線(xiàn)A．A B．B C．C D．D3、口罩之下，天使的戰(zhàn)“疫”烙痕讓人心疼。圖中相關(guān)材料屬于金屬材料的是A．鈦合金眼鏡框B．橡膠彈力耳繩C．聚丙烯纖維布D．塑料防護(hù)眼鏡4、整理歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下面是張同學(xué)整理的部分筆記，其中正確的是A．化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄B．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”①用10mL量筒量取7.25mL水②用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉③用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3.2①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料③分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子C．燃燒與現(xiàn)象D．化學(xué)與生活①將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分②紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白煙③實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)①人體缺乏碘元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大②經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋，能使之光亮、耐用③用洗潔精除去餐具油污，利用溶解作用A．A B．B C．C D．D5、某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．甲和丙均為有機(jī)物B．反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變C．甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1D．參加反應(yīng)的乙和生成的丙質(zhì)量比為8:76、疫情期間，使我們意識(shí)到，營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性，下列敘述中正確的是A．人體自身不能合成維生素，必須從食物中獲取B．糖、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體生命運(yùn)動(dòng)提供能量C．缺維生素C易得夜盲癥D．缺乏硒元素易得癌癥，所以要多攝入硒元素7、下列敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A．乙醇燃燒：B．實(shí)驗(yàn)室制備氫氣：C．鎂在空氣中燃燒：D．鐵絲在氧氣中燃燒：8、化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A．人體缺乏維生素A易患?jí)难．霉變的食物經(jīng)蒸煮后可以繼續(xù)食用C．活性炭可作冰箱除味劑D．植物的葉子邊緣發(fā)黃、易倒伏，應(yīng)施用氮肥二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、生活中處處有化學(xué)。打開(kāi)貯存酒精的容器，可聞到強(qiáng)烈的酒香味，從微觀(guān)角度分析，其原因是_________，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是_________；鋁制器皿耐腐蝕的原因是_________（用化學(xué)方程式表示）；氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是__________。2、化學(xué)使人類(lèi)生活更美好（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。成分蛋白質(zhì)油脂糖類(lèi)鈣鐵維生素質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%1.80.71.10.10.0005。0.015請(qǐng)據(jù)表回答：①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_______。②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母，下同)_____。A．蛋白質(zhì)B．油脂C．糖類(lèi)D．維生素（2）材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大。①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于______。A．金屬材料B．合成材料C．無(wú)機(jī)非金屬材料D．復(fù)合材料②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是______。A．表面鍍鉻B．表面涂油漆C．部分浸入食鹽水D．制成不銹鋼③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是______。3、能源和環(huán)境與人類(lèi)的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題：（1）氣候變化是人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題，中國(guó)爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀本褪遣扇「鞣N措施全部抵消掉生產(chǎn)生活中排放的二氧化碳。作為參與者，請(qǐng)寫(xiě)一條有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的措施_________(寫(xiě)一條即可)。（2）氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_________。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的裝置。（3）汽車(chē)尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。汽油中加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料，可減少汽車(chē)尾氣污染。乙醇汽油是_______(填“混合物”或“純凈物”)，乙醇屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。4、請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（1）二氧化碳的工業(yè)制法：高溫煅燒石灰石，化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）乙醇C2H5OH俗稱(chēng)___________，屬于可再生資源；可以做燃料，燃燒的化學(xué)方程式：___________。5、化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。（1）衣：下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是___________(填序號(hào))。鑒別A和B兩種材料的方法是___________。（2）食：人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)素。①為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的___________元素。②培制糕點(diǎn)可利用碳酸氫鈉其俗名為_(kāi)__________。③為了防止食品受潮，在其包裝袋中放入一袋干燥劑(標(biāo)有“請(qǐng)勿食用”警示語(yǔ))，這種干燥劑是___________。（3）?。簩W(xué)校鐵制暖氣片，為了防止生銹常采用的方法是___________。（4）行：為了減緩大氣污染，使用天然氣代替汽油做為汽車(chē)的燃料，寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：___________。（5）用：洗滌劑能清洗餐具上的油污。這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉__________功能。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水．甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測(cè)定它的組成，如圖，得到兩組數(shù)據(jù)．

燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)前后（1）-（4）裝置質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后甲組3.2克A（1）150克（1）154.6克（2）150克（2）153.4克乙組3.2克B（3）150克（3）153.6克（4）150克（4）154.4克請(qǐng)你分析、選用的正確方法是______，推測(cè)出該有機(jī)物是由______元素組成，各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣體均全部被吸收）2、可燃冰外觀(guān)像冰，但是點(diǎn)火可以燃燒，燃燒生成二氧化碳和水?？扇急闹饕煞质羌淄榈乃衔?，它在低溫、高壓的條件下形成，具有熱值高等優(yōu)點(diǎn)。已知某可燃冰的主要成分是CH4·6H2O。（1）甲烷屬于______(有機(jī)物、無(wú)機(jī)物)。（2）計(jì)算62gCH4·6H2O燃燒得到多少克水？_______3、定量研究：酒精是乙醇的俗稱(chēng)，可用于醫(yī)療消毒，也常作燃料。在氧氣充足的條件下完全燃燒的生成物為二氧化碳和水，現(xiàn)將一定質(zhì)量的乙醇和氧氣放在密閉容器中，它們恰好完全燃燒，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。請(qǐng)答題：物質(zhì)質(zhì)量乙醇氧氣二氧化碳水反應(yīng)前/g4.6a00反應(yīng)后/g008.85.4（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a=__________；（2）乙醇中氧元素質(zhì)量為多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）4、檸檬酸鐵銨(化學(xué)式為C6H8FeNO7)添加到食鹽中可作營(yíng)養(yǎng)增長(zhǎng)劑，且能使食鹽保持干燥。某品牌食鹽配料表上注有：檸檬酸鐵銨≤26.2mg/kg。(1)檸檬酸鐵銨由種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)檸檬酸鐵銨能補(bǔ)充人體所需的鐵元素，鐵元素是人體中的元素(填“常量”或“微量”)，缺鐵易得疾病。(3)1kg這種食鹽含鐵元素質(zhì)量最多為多少mg？5、兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅由_____種元素組成，其中鋅屬于_____元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_(kāi)____。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝人所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？6、我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：(1)黃酮素屬于_______________化合物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________．(結(jié)果精確到0．1％)。7、人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn。（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中屬于常量元素的是______，屬于微量元素的是_______。（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______，其中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____?，F(xiàn)有一支20mL的萄萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45mg，那么這支口服液中鋅的質(zhì)量是______mg。8、以下是某小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)，回答以下問(wèn)題：序號(hào)檢測(cè)項(xiàng)目結(jié)果參考值1鋅7.711～22μmol?L-13鐵17.89.0～21.5μmol?L-14鈣2.52.2～2.7μmol?L-16鉛0.280～0.48μmol?L-1(1)該小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符號(hào))；缺乏此元素會(huì)____；檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是___(填元素名稱(chēng))。(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充6.5mg的鋅，小朋友的爸爸買(mǎi)了補(bǔ)鋅劑(如圖)：葡萄糖酸鋅中含有___種元素，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是__。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該小朋友每天一共應(yīng)該口服__支葡萄糖酸鋅口服液。9、某類(lèi)奶粉中蛋白質(zhì)含量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為每100g奶粉中含蛋白質(zhì)不少于18.5g。其測(cè)定原理是通過(guò)測(cè)出樣品中氮的含量而求出蛋白質(zhì)的含量，已知氮在蛋白質(zhì)中的平均含量為16%。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一袋該類(lèi)奶粉，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出其中氮的含量為2%。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助他們對(duì)該奶粉的蛋白質(zhì)含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)作出初步判斷。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、實(shí)驗(yàn)室常利用下列裝置制取并探究氣體的有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)儀器甲的名稱(chēng)是_______；(2)氧氣與世間萬(wàn)物如影隨形，動(dòng)植物呼吸、燃料燃燒、鋼鐵冶煉等都需要氧氣，實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，若要收集一瓶干燥的氧氣，裝置接口連接順序?yàn)閎→_______→_______→_______；(3)甲烷是一種密度小于空氣，難溶于水且具有可燃性的氣體，實(shí)驗(yàn)室里也可利用上述裝置通過(guò)加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取，則制取裝置為_(kāi)______。某同學(xué)將一定量的甲烷氣體置于盛有氧氣的密閉容器中點(diǎn)燃，反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得容器中CO和CO2的總質(zhì)量為37.6g，同時(shí)測(cè)得水的質(zhì)量為36g，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。該同學(xué)對(duì)甲烷的其他化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣：（提出問(wèn)題）甲烷除了可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？（查閱資料）無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色（作出假設(shè)）甲烷具有還原性（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）該同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論）通入甲烷加熱一段時(shí)間后才觀(guān)察到A裝置中黑色固體變?yōu)榧t色，B裝置中無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，C裝置中氫氧化鈣溶液變渾濁。根據(jù)現(xiàn)象寫(xiě)出甲烷與氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，甲烷具有還原性。（反思與評(píng)價(jià)）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先向裝置中通入一段時(shí)間的氮?dú)猓偻ㄈ爰淄榧訜岬哪康氖莀________。2、酒精和含氯消毒液在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精可直接用于消毒，酒精屬于______（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。84消毒液是我國(guó)科研人員于1984年研制的一種含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用說(shuō)明如圖1，梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)如何科學(xué)使用84消毒液進(jìn)行了探究。（查閱資料）（1）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。（2）次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都強(qiáng)于次氯酸鈉，但前者不穩(wěn)定，保存不方便。（3）氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體，有毒。（探究1）小吳將少量84消毒液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)pH試紙先變藍(lán)后褪色，說(shuō)明84消毒液顯______性，并有漂白性，所以使用時(shí)應(yīng)盡量不接觸皮膚和眼睛。（探究2）根據(jù)“使用說(shuō)明2”同學(xué)們猜測(cè)，在浸泡過(guò)程中，次氯酸鈉與空氣中的某種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。為了證實(shí)這一猜測(cè)，小周進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：操作現(xiàn)象將一塊有色布條分成3等份，放入三個(gè)裝有同濃度同體積的84消毒液的燒杯中向燒杯1中通入O2布條褪色較慢向燒杯2中通入N2布條褪色較慢向燒杯3中通______布條迅速褪色老師提示，燒杯3中發(fā)生了反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和一種漂白、消毒效果更強(qiáng)的物質(zhì)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，所以使用84消毒液時(shí)，浸泡30分鐘效果更好。（探究3）在老師的指導(dǎo)下，小劉在通風(fēng)櫥中進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn)：滴入鹽酸后，有黃綠色氣體產(chǎn)生并生成一種常見(jiàn)的鹽。請(qǐng)結(jié)合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。3、“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn)：盛有氫氧化鈉、亞甲藍(lán)（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會(huì)出現(xiàn)反復(fù)變化（如圖1）。某興趣小組開(kāi)展如下探究，回答下列問(wèn)題。（1）混合液中屬于人類(lèi)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水和______________________________。（2）小明對(duì)振蕩實(shí)驗(yàn)后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想：①溶液中溶入CO2；②溶液中溶入O2；③溶液中溶入_________（填化學(xué)式）。（3）小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，由此_______（填“能”或“不能”）得出猜想①正確，原因是______________。（4）為探究猜想②，利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_______________________。4、維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：（1）猜想：維生素C可能具有酸性？實(shí)驗(yàn)方案：提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙。根據(jù)以上試劑，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方案Ⅰ：________________________方案Ⅱ：________________________結(jié)論：維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是______。A金屬鎂B食鹽C氫氧化鈉D硫酸銅（2）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、