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第2頁計資料適用于小學(xué)二年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提課時目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過對課文的朗讀、感悟，啟發(fā)學(xué)生讀懂詞句，體味情感，受到愛國熱情的教學(xué)重點、難點：通過對課文的朗讀、感悟，啟發(fā)學(xué)生讀懂詞句，體味情感，受到愛國教學(xué)過程：1、師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《XX，北京！》上課前，老師要和大家一起欣第3頁人們跳躍著、歡呼著……你能用課文里的一些詞語說說此時的情景嗎學(xué)生交流，老師根3、此時的天安門廣場——沸騰了！1、小朋友，此時此刻，天安門廣場為什么會沸騰起來小朋友交流老師板書課題：2、歡慶申奧成功，人們是多么的激動，讓我們一起歡呼（一）申奧終于成功了，炎黃子孫怎能不激動萬分呢！讓我們再回到那難忘的激動人心2、多少年的努力，多少年的夢想，今天終于實現(xiàn)了，讓我們隨著歡呼的人群一起吶喊——（齊讀第一小節(jié)）（二）早已聚集在天安門廣場上的人們都在關(guān)注著，等待著！當(dāng)人們期盼已久的申奧成第4頁？（？（（三）當(dāng)喜訊傳來時，天安門廣場出現(xiàn)了什么樣的情景出示第三小節(jié)自由朗讀，要2、你從哪里感受到人多的？（理解詞語：人山3、人們聚集在一起歡慶申奧成功，天安門廣場沸騰了！這么多的人是怎樣歡慶的呢？（自主選擇交流，老師相機(jī)指導(dǎo)體會與朗讀）（引導(dǎo)朗讀第二句）第5頁有的……”歡慶這偉大的勝利。大家盡情地唱啊、跳啊，奔相告知……如果你就在歡慶的人群中，你想（四）引讀最后一小節(jié)XX年我們相約北京，共同期盼，共同祝愿，千言萬語，都匯成了

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